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精選以感恩為話題的初中作文500字6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以感恩為話題的初中作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以感恩為話題的初中作文500字 篇1
直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執著固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的`擔子，經歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那么的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁�！备叨膶W農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動為他們包扎，鄉村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展。
你瞧，非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人，監守第一線置生命于不顧；復旦學子馮艾西部支教；采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現了人們感恩于社會，而現在社會提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會，使社會不斷前進。
學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。
以感恩為話題的初中作文500字 篇2
“呲——”門被那個人推開了。臉上永遠都掛著一張嚴肅的面孔�！翱纯茨銈冊诟墒裁矗靠纯�153班在干什么！每天都做著無用功，還不抓緊時間背？”
——這，就是我初中時的班主任，李老師，我感激您！
隨著時光的遷移，初中三年的學習生活就這樣結束了。記得畢業哪天，大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們三年的老班啊，我愛你。
記憶深處的一朵云翳，是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日，您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個關鍵時刻。它不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。
而您卻每天要求著我們，該背的必須當天背完。當天的作業要盡早完成。回到家，盡量做練習來鞏固當天的知識……
有時，我們真的累了，倦了，但您一直堅持著，不知疲倦的堅持著：您會時不時在我們上課自習時，在后門玻璃上觀察我們上課情況，發現我們的錯誤會馬上指出來，讓我們去改正。
當您教育我們的太多時，我們會埋怨您、錯怪您的不理解。每天清晨，我們排著整齊的隊伍在操場上跑操，五圈之后便是您語重心長的教育。青春期的我們叛逆著、固執著，常常把您惹得的生氣、惹得哭泣，只是怪我們太不懂事了，當我們醒悟時，您離開了我們的身邊，又去培養了一批花朵……
您還記得，第一次我們在校運會上的第一張團體總分嗎？那是我們拼搏過的結果；您還記得，第一次給我們訂的大蛋糕嗎？那是您說在這兩年里，我們對您的'包容、理解和支持；您還記得，最后一個教師節，大家給您的祝福嗎？您還記得……
現在的我，已離您而去。我知道，您不可能永遠陪伴在我身邊。今天，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的諄諄教導與陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠，絢麗多彩。
李老師——我永遠會感激您，感激這一路的陪伴……
以感恩為話題的初中作文500字 篇3
有位哲人說過：“上帝有兩個住處，其一在天堂，另一在善良及感恩者的心里�！�
“每天一斤奶，強壯中國人”。對于這句廣告語，“每天一斤奶”的要求我算是做到了，由于先天體質較差，雖然我并沒有變得特別強壯，不過在我成長的每一天中，牛奶都是我重要的伴侶。
小時候，因為媽媽身體不好，怕影響到我，我在剛出生沒多久就只能給我喝牛奶。我小時候又特別能喝，整天都抱著個奶瓶，不肯離手。許多大人看見了，都逗我說：“你怎么能同牛寶寶搶牛媽媽的奶喝呢？”但我仍舊喜歡牛奶的香醇，尤其是酸牛奶，喝上一口，心里美滋滋的，那種感覺我想應該和樓下的王爺爺喝了兩杯二鍋頭的感覺不會差太遠吧。
而那次，又是一杯香濃的熱牛奶，喝下卻讓我內心異常冰涼。
夜深了，我卻因為一大堆難題而仍在“挑燈夜戰”，也因為遲遲不得其解而煩燥不安。
“喝杯牛奶吧，太晚了，早點睡覺，明天還要上學�！眿寢屪吡诉M來，而我絲毫沒有理睬。
“快喝吧，待會兒奶就涼了。”
“不喝，我作業還沒有完成呢，你怎么這么煩人！”媽媽本來想教訓我的，不過又忍了下來。我心里還暗暗得意，十分不屑。不過，我很快就為我的'語言和想法深感后悔了�？粗鴭寢屇唛_的背影，我心里很不是滋味，喝了一口牛奶，卻也喝出了一股苦澀的味道。
原來，媽媽的愛是如此寬容，偉大，是不容褻瀆的。母愛時刻存在于我們身邊，是無處不在的，是我們賴以生存的營養物質，而我卻不懂得感恩。于是，從那時起，我決心要做個懂得感恩的人，珍惜身邊的幸福。有時候，我們會對別人的小恩小惠“感激”不盡，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。這些不懂感恩的人是可以被時間抹去的，猶如塵土。
以感恩為話題的初中作文500字 篇4
有人說，母愛是一本永遠讀不完的書，也有人說，母愛是世上最偉大、最真摯的愛，雖然這些是對的，但我仍覺得，有時母愛是看不到見，摸不著的。但時時刻刻都在我們身邊、或許我們根本看不到。
當我們從夢中醒來的時候，偶然看見母親站在不遠處默默地看你時，請不要埋怨些什么。你的這種小小的成全對母親而言，是一種深深的幸福。
當我們從學校匆忙趕回家時，看到的'是母親滿頭大汗的忙活著，桌子上已經擺滿了你平日里最愛吃的飯菜，母愛就是這樣不知不覺的包裹著我們。
如果說放學后忽然下雨了，然而母親卻沒有來接你。當你滿身泥濘的回到家時，請不要對母親大哄大叫，也需她在家里比你更著急，只是想讓我在風雨中鍛煉自己，這是一種愛，你能真正的理解嗎？
當你犯了錯誤時，母親嚴厲的教訓或許會讓你感到委屈，會對母親產生一種恨。但是你有想過，天下的父母何嘗不想讓自己的孩子能夠生活在好的環境中、能夠有出息，父母打你時，他也在痛，但是為了你的前途。她不得不使用暴力讓你改掉壞的行為這一種私心的愛，你明白嗎？
小時候，不太懂事，常惹媽媽生氣，但每次生病后，母親總是前前后后的把所有事情都想得那么周到。這些你都注意到了嗎？
有一首歌中唱到，你入學的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘有人跟你打。你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花她有人給你擦。啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽。
母親，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺的往事，我們才幡然醒悟，母親那尋常的小事中卻富含著深愛。
以感恩為話題的初中作文500字 篇5
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力;感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的;朋友之間的愛，那是純潔的;我們對窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。
父母的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達我的愛。一個星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時心里像吃了蜜似的'甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會扶著他們過馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進垃圾箱，老師多么辛苦，見到老師我總想說：老師您好！
啊！感恩，是你讓我學會了如何去愛，是你無時無刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！希望你永遠陪伴在我的身邊。
以感恩為話題的初中作文500字 篇6
“我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學。由于我天生體質不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一向以來我的學習成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自我的腦袋，問自我：“你怎樣這么笨�。俊鄙狭�4年的學，我每次考試的成績只有二三十分，我對自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認輸，經常抽出時光輔導我。有的'數學題媽媽也不會做，她急得都哭了。之后我們全家搬回了東北，我進了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎樣聽課，再到怎樣學習，課后還給我單獨輔導。記得在學習小數乘法時，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。”葛老師一道一道教我，我漸漸掌握了計算方法。
在葛老師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，此刻我會聽課了，成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學習方法。
我感謝葛老師，是她讓我學會了學習，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
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