【薦】六一兒童節作文15篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六一兒童節作文，希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文1
今天，我期待已久六一兒童節終于到來了。
前天，老師對我們說：“后天是六一兒童節，大家先舉行入隊儀式，再進行游園活動，每人發三張游園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班里玩，然后就是發六一兒童節的`獎品。”話音剛落，我們就興奮起來，都很期待六一兒童節的到來。
上午，我們先舉行了一年級入隊儀式，緊接著就開始了游園活動。我們組的組長——盧昊硙拿出紙杯，將它們豎著排成一排，再小心翼翼的往里倒水，直到水倒滿了為止，再在第一個紙杯上放上乒乓球，最后在這一排水杯末端放上一個空紙杯，這樣，一個乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試，小心翼翼地吹著風，可怎么也吹不動，每次都是差一點點，我有點不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個直接吹到了第四個，我非常高興，馬上就要成功了，這個機會一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，乒乓球慢慢移動，最后終于跳到了那個空杯子里。哇！我成功了！我非常高興
時間不知不覺的過去了，活動也慢慢結束了，我希望下一個六一兒童節快點到來！
六一兒童節作文2
今年是六一兒童節，跟往常一樣，都是演節目。不過這次是在大舞臺上演，這個大舞臺是學校的報告廳。
我有三個節目：第一個是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》，第二個是集體唱的《賦得古原草送別》，第三個是我們和家長一起唱的《相親相愛一家人》。
我最有感覺的.是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》。我倆的表現很精彩，比預想的要好。我倆最有默契的地方是在唱：你是姐來我是妹相親相愛一家人。我倆一起做了個愛心的表情，同時把一只腳邁出去。動作非常到位，而且很自然，很美麗。唱完后，臺下響起熱烈的掌聲！第二個《賦得古原草送別》，我們默契在唱的很齊。第三個，我們唱的還行，至少比之前排練時好多了。
時光過的好快，看著一個個的節目這么精彩，我都不想離開了。可是我必須離開，因為我好像中暑了，很難受，吐了。還因為我們已經放學啦！
祝大家六一節快樂！我也很快樂！
六一兒童節作文3
“六。一”兒童節快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節早點到來，為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節目主持人是我們最喜愛謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩算是我們二年級女同學表演《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班桂源等四位同學也參加了這個節目演出呢！
看！臺上演員個個認真、投入，臺下觀眾個個看得入迷，陣陣掌聲不斷地響起。
我們學校舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》舞蹈，將在“六。一”全市匯演那一天，作為節日禮物送給全市小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊方式來迎接這個快樂節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前壞毛病，養成生活、學習良好習慣。
我要和全世界小朋友一樣，歡度這個快樂兒童節！
六一兒童節作文4
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學的路上走去，心中無比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節。
一進學校，我迫不及待地沖上操場，只見一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開始看演出啦，我好激動，好高興，雙眼盯著主席臺，生怕錯過任何一個精彩的節目……
下午我們是主角，我們自己組織的.活動有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學就能在我這兒領到一份禮物，不一會兒我的禮物就被同學們全部“瓜分”了，看來我們三一班的同學個頂個的棒。看！那邊同學們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空……
唉！快樂的時光這么快就過去了，真想天天都是兒童節呀！
六一兒童節作文5
這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。
為了慶祝“六一”兒童節，我們班每人都準備了一個節目，表演給大家，作為送給大家的`節日禮物。
趙立宇上臺給大家講了一個笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說：“從前有一個人，請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說：‘你姓趙，你家很有錢，你長大了會有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的呢，我望望大家，大家都沒有笑，瞅著趙立宇，認真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫，沖著大家微笑了一下，不緊不慢地說：“傻兒子說：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來。接下來，大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等節目。
今年的“六一”兒童節真是一個開心的節日!
六一兒童節作文6
小時候，很喜歡熱鬧，和伙伴一起作文去玩兒，現在，飽嘗人間煙火，越來越喜歡清靜了。而文學社和幽綠的森林正符合要求。
我們班的同學正在舉行宴會，我悄悄推門而出，走在走廊上，心情格外舒暢。被紅霞簇擁著的夕陽仿佛定格了一般，久久不落。到了，門沒關，我嗅到了森林的氣味，我正疑惑呢，推門進去，哇——！巨大的芭蕉葉下結了幾串香蕉，樹干比我爸爸的腰還粗！（嘻）周圍盡是這種樹。清脆的'鳥鳴從遠方傳來，書架還在，桌子也是。桌子中央立著一穗水稻，我好奇去數了一下，發現，竟多達230粒！我想：當初袁老也應該是這種吃驚吧！在森林的清香下，在水稻的光輝下，正是讀書的時候。翻開《哈利。波特》去感受魔法的神奇；抽出《三體》去體會另一種文明與我們的文明的撞擊；打開《詩經》去見識古典文字的美麗……
把全身浸泡在文字里，是何等的舒暢！森林和穗子的神奇功能使我精神倍健。我若無其事的回到班級，像小倉鼠一樣溜回座位，不打擾他們。但我很快樂，因為這是獨一無二，屬于我自己的六一。
六一兒童節作文7
轉眼又一到了一年一度的六一兒童節了，兒童節是我們全世界小朋友的節日，在這天幾乎所有小朋友的爸爸媽媽都會帶孩子出去玩，我的媽媽也不另外。
今天學校給我們放假一天，媽媽帶著我來到商場里玩，商場內人山人海、熱鬧非凡，走到一樓游樂場旁邊時，看到有小寶寶參加爬行比賽，比賽中小寶寶的動作和表情各種各樣，有的爬的非常快，有的還在哭，甚至有的小寶寶爬著爬著盡然就直接站起來走了，逗得大人們哈哈大笑。表演結束后，媽媽領著我來到二樓商場，二樓商場也有小朋友們在表演模特走秀，他們一個個表情淡定跟著音樂的節奏自信滿滿的走著，表演非常精彩。看完表演我們來到了玩具城，這里真是玩具的`王國，有樂高智能機器人，電動車，芭比娃娃等等，各式各樣的玩具。我看上了一個少年王6的悠悠球，媽媽說：“希望我學習進步越來越好”就給我買了這個悠悠球做六一節的禮物。我答應媽媽我一定會加油的！買好玩具我們又去了新華書店看書。到了下午我們還去看了電影哆啦A夢之大戰金銀島，看完電影又去吃了肯德基。就這樣吃喝玩樂一天很快就過去了。
今年的六一兒童節我過得很開心，同時也祝全世界的小朋友們節日快樂！
六一兒童節作文8
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰，每個人都在思考著一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的.玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！
六一兒童節作文9
今年是我在學校度過的第2個六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第2個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第2個節日!
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋!
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的'風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日!
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂!
六一兒童節作文10
晚上，媽媽問我：“洋洋，明天六一你打算怎么過呀？”我高興地回答：“我看了巜西湖民間故事》想去里面介紹的地方去看看。”
今天一早，爸爸媽媽帶著我出發了。第一站我們來到了岳王廟，岳王廟是為了紀念民族英雄岳飛而建的。走進大殿，大殿中央有尊岳飛的雕像，他身披金色的盔甲，手中握著一把寶劍，高大威武。邊上高高的掛著一塊金色的牌匾，上面刻著四個大字：精忠報國。大殿四周掛滿了壁畫，其中讓我印象最深刻的是岳母刺字，岳母在岳飛背上刺的是：盡忠報國。走出大殿來到岳飛墓，這里有兩座墓碑，一個是岳飛，一個他的兒子岳云。岳飛的墓前跪著秦檜、王氏等四個千古罪人。
接著我們來到雷峰塔，眼前是一座高高的塔樓。我們坐電梯來到了頂層，看到那里有幾臺望遠鏡，我就迫不及待的`投了一元硬幣，透過望遠鏡西湖的景色更美了！我們一層一層往下走，水漫金山、囚禁塔內……我對白娘子和許仙的故事有了更深的了解。休息時坐在雷峰塔文物館前的石櫈上我拿出書又重溫了一遍白娘子的故事。
回到家，媽媽給我和姐姐準備了一個美味可口的蛋糕，我還和我的小伙伴們看了一場電影。今天真是一個快樂又有意義的六一節！
六一兒童節作文11
星期五，天氣晴朗。回到學校后，我認真聽課。
下午，我們到禮堂觀看兩點鐘的“六一”文藝演出。一些學生的家長來了。我看到一個同學的媽媽給了一個數碼相機拍照。一些學生站了起來。頓時，校園里洋溢著歡樂和歡笑。到3點30分，我看完了節目。回到教室，老師給我們講完規則后，我們就開始了繞圈活動。
我;上場時，周阿蒙第一個上場。把所有的打擊都吹完，就有了一根水果棒。她說吹不下去，但她并不氣餒。她繼續吹，終于得到了。我說：“你沒事的`，我沒有力氣吹滅這些蠟燭。”我給了她一根水果棒，她高興極了，高興地跑到李君身邊。看到她這樣，就像看到一架飛機在空中緩緩行走。她拿出一顆糖，遞給了李君。
最后，我們玩了一把槍凳。首先從第一組開始，然后到第二組，依此類推。第四組決賽，我和小李在決賽，最后我贏了。我很高興，像一只鳥兒在高空飛翔。
回到家，我把這件事告訴了父母。他們聽了也想玩，可惜沒有這個福氣。想到這里我還是笑了。
晚上睡覺的時候做了一個夢，夢見自己笑的時候嘴巴合不攏……
六一兒童節作文12
20xx年5月29日，天氣特別炎熱，但風力較大，一陣陣熱浪席卷著整個威海小城。
我放學時，我突然聞到了一股燒焦了的味道，我不知道這股味道是從哪里來的，我抬頭四處張望，就嚇了一跳，天空中潔白的云朵被黑色的煙霧籠罩著，巨大的煙霧就像一個爆炸的蘑菇云，遠處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒，整個山林變成了一片火海……后來我才知道，是我們威海的仙姑頂山上起火了，一直燒到了幾百公里外的李家夼和里口山。
但是在這次火災面前，威海人民沒有低下頭，通過前線部隊和消防官兵的堅持不懈，和后方的`大力支持，山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災居民免費開放，為受災的居民營造一個干凈、舒適、溫暖的環境；有許多人為前線捐贈物資和食品，送出他們的心意……從這次中火災我看到了愛心，看到團結，看到了一個有序的政府，一支威武之師，看到了眾志成城。
雖然這個六一我沒有和小朋友一起快樂度過，但這個六一我的感受最深的！
六一你要問我的心愿是什么，我的心愿是：
第一：減少亂扔煙頭的不文明現象。
第二：讓大火快點滅下來。
第三：讓我們人人栽一棵樹，共同重建我們美麗的家園。
六一兒童節作文13
今天是六一國際兒童節，是我們最快樂的日子。
節目開始了，我們拿著各自的小凳子來到了操場看表演。先表演的是《龍騰虎躍》，表演者是：徐娜，倪斷凱等，他們一起和東方民族歌舞團的老師們一起敲了一曲熱鬧的開場鼓樂來歡迎各位領導和同學的家長。接著又開始了舞蹈《歡樂中國結》，那些表演者們一個個拿著紅紅的中國結，綁著兩根辮子歡快地跳著。下面又有周晶，俞嘉琪等人為我們表演：《行知行》，講的.是陶行知老先生和同學們一起抗日，結果被敵人給打了兩槍，正想等第三槍時卻死了，他的學生們為他哭泣著……精彩的表演很快就結束了，到了下午我們又開始了游園活動，游園晚會我們看起來有趣的動畫片。
啊，今年的六一兒童節可真是有趣啊！
六一兒童節作文14
今年的六一兒童節最快樂。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動。我班玩了搶凳子、打乒乓球等。我最喜歡搶凳子的`游戲。
老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規則選七個人圍著椅子轉，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。
游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學，他們又緊張又興奮。老師一聲令下開始!那七位同學就圍著凳子轉了起來，忽然老師喊道停!這
時，七位同學迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，反應最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后勝利。
其它的游戲也很好玩，同學們都舍不得放學了。
六一兒童節真快樂。
六一兒童節作文15
每一個人的心里都是有自身的期待，因為我有自身的期待！也許我期待的事情遙不可及，可是有期待便會有期待！
每每雨天放學后的情況下，就是我最傷心的情況下！看見學生們的父母一直會為她們送過來雨傘，一路歡歌笑語著回家了。只有我，呆呆地在風雨操場上孤獨的等候著雨停；只有我，仍在一圈又一圈地彷徨。我盼望著雨天的情況下，父母會為我送過來雨傘。
每每禮拜天的情況下，就是我最孤獨的情況下！我趴到陽臺上，看見小孩子牽著父親媽媽的手一起玩兒，只有我，在一旁眼紅；只有我，仍在傻傻的地虛度時光。我期待節假日的情況下，父母也可帶我去玩一回。
每每六一兒童節到來的情況下，就是我最想哭的情況下！看見學生們收到了一份又一份父母贈給她們的禮品，只有我，在一旁傻呆呆地艷羨她們；只有我，在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節的情況下聽見父母一件事的慶賀，沒有精致的'禮品，就算是一個電話也充足了。
每每學生們探討她們的日常生活的情況下，就是我最傷心的情況下！看見她們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落落淚；只有我，是個始終的局外人。我盼望著有著一個溫暖的家。
每每……
我一直都在盼望著這一切的來臨！
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