描寫春天的的作文

時間：2024-12-25 15:13:28 春天的作文我要投稿

[經典]描寫春天的的作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫春天的的作文9篇，歡迎大家分享。

[經典]描寫春天的的作文9篇

描寫春天的的作文篇1

　　春姑娘有邁著輕盈的腳步向我們走來。春姑娘吹了一口氣，就就吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。

　　二三月間，微風輕輕的吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。

　　春風像笛子，滴滴的'響個不停。

　　春風像吉它，呼呼的彈個不停

　　春光像肥料，萬物的復生肥料。

　　春光像燈光，照個不停。

　　春天我喜歡你，我愛你!!!

描寫春天的的作文篇2

　　春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

　　最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木的種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭取她們的生命。

　　今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。

　　大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色，秋天的花朵露出她們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽光已經傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。

　　當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了她們的黃綠的眼，紅的.白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

　　萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。

　　西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節。正是在春天，在傣族的潑水節的前夕，我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時，立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。

　　春光在萬山環抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開著;漫游的薄云從這峰飛到那峰，有時稍停一會，為的是擋住太陽，教地面的花草在她底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長滿了該藤和其她鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草點綴在綠茵上頭。

　　時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結隊來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。

　　這是萬木爭榮的季節。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做她們歡樂的夢。

描寫春天的的作文篇3

　　春天到了，和煦的陽光照耀著大地，萬物復蘇，處處一片生機勃勃的景象。草地上綠油油的小草冒出了嫩芽，粉紅的桃花、紅艷艷的月季、雪白的梨花，還有金燦燦的油菜花爭奇斗艷，引來了一群群蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。河面上的冰融化了，又聽見了小河“嘩嘩”的流淌聲。岸邊的柳樹整齊地排列著，綠綠的枝條像小姑娘的辮子一樣在風中蕩漾。

　　湛藍的.天空中飛著“老鷹”，“燕子”……怎么還有“蜈蚣”，“金魚”？哦，原來是小朋友們放起的風箏，風箏在一望無際的空中嬉戲追逐，像是在比誰飛得更高。歡樂的小朋友們在青青的草地上盡情地玩耍，有的在草地上打滾，有的在做游戲……大人們躺在草地上曬著溫暖的陽光，看著這歡樂的場景，臉上也露出了快樂的笑容。

　　水里也變得熱鬧了，小蝌蚪在水草中尋找著媽媽，魚兒在水中自由地穿梭。雪白的天鵝，在湖面上跳起了優美的舞蹈，又是一幅歡樂的景象。

　　“一年之計在于春”。寬闊的田野上，農民伯伯又開始了辛勤的春耕，在肥沃的土地上撒下豐收的種子，田野上不時傳來一陣陣歡快的笑聲。

　　又是一個美好的春天！

描寫春天的的作文篇4

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天輕輕地向我們走來。帶著溫暖和柔和，走進了春的大門。

　　仰望天空，藍藍的天空飄著幾朵懶洋洋的白云，白云下免費這幾只可愛又機靈的小燕子，它是來為春天增添生機的.嗎？輕輕的小河波光粼粼，河底，小魚在下面玩起了“躲貓貓”的游戲。河邊，一株株相撲猶如一位位穿著整齊的衛兵，站得筆直。小草也鉆出大地媽媽的懷抱，它們得意地搖了搖“綠發”，神氣地望了望，活像一個大將軍。小草身邊的鮮花就更不用說了，他們穿著各色鮮艷的衣裳開心地跳起了“迎春舞”。花兒有的想翩翩起舞的蝴蝶，有的響亮堂堂的小燈籠，還有想叮叮咚咚的小鈴鐺。小河邊的柳樹姑娘也露出了幸福的小臉。她興高采烈地站在陽光中，站在春風里，梳理自己……

　　走過小橋，遠遠便看見一片路色的“海洋”，走進一看，原來實錄油油的禾苗。田野旁的房子就像在綠色海洋里行駛的一條條小船。遠處一座座高山也穿上了綠衣，顯出了一種自由的威風。

　　我愛大自然，更愛美麗的春天……

描寫春天的的作文篇5

　　春天到了，樹發芽了，花開了。地里的小草也偷偷地鉆出來了。新的一年開始了。

　　風輕輕地吹著，放起風箏來肯定很有趣，爸爸給我買了個大風箏，放學了，我和爸爸來到寬闊的廣場，天上的風箏真多，我也趕緊讓我的風箏飛上天。我的心里好高興啊！

　　春天的陽光照在身上暖洋洋的，舒服極了。真想好好地睡一覺。媽媽說，一年之際在于春，做什么事情都要從頭開始，從春天開始。我明白了春天是我們一年新的'希望，我要好好學習，多學本領。

　　春天在哪里呢，哦，原來就在我們每個人的心里。

描寫春天的的作文篇6

　　冬哥哥“呼呼呼”地飛走了，春姐姐“沙沙沙”地回來了，我終于聽見了她的腳步聲！

　　春姐姐所過之處，百花齊放，柳綠花紅。瞧，她飛奔過草地灑下溫暖，把正在睡大覺的小草給叫醒了，小草們從土地下探出了細嫩的小腦袋，暖風一吹，她好像在向春姐姐招手呢！看他一簇簇的，像是土地上的一層地毯，生機勃勃，真是“野火燒不盡，春風吹又生啊！”

　　春姐姐又躍過了樹林。原本已經干枯的`樹干又抽出了嫩綠的小葉兒，綠綠的、油亮油亮的，十分可愛。樹木也開始長大了，好像每一棵樹都想快點成為參天大樹，獨占整片森林的陽光呢！

　　春姐姐又去花園里散步，迎春花都爭著去向春姐姐問好。動物們也都蘇醒了，都來爭著幫人們做好事呢！還有一些小孩子們在放風箏、踏春呢！在學校里還傳來了書聲朗朗，大家都在歡迎春天！

　　春天原來是生機勃勃的小天使，這讓我想到了“一年之計在于春，一日之計在于晨！”我愛春天！

描寫春天的的作文篇7

　　校園的春天是美麗的，也是生機勃勃的，讓我們走進校園的春天吧。

　　那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的'皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

　　你若是到學校的后園看一看，會發現一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。

　　春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個個穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運動項目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。

　　校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園!

描寫春天的的作文篇8

　　在春天里，動物們從沉睡中醒來，小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，好像一幅水彩畫。

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人類不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的`痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　春天是個充滿奇跡的季節，有著鶯歌燕語、有著生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！

描寫春天的的作文篇9

　　春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。——題記

　　冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。

　　而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的初中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎？我一直為這件事擔心。

　　星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉轉吧。于是，我穿好衣服，走了出去。

　　剛走到家門口，一陣溫暖的春風便迎面吹來，讓我心頭為之一振。

　　我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發出欣喜的.心情。

　　我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。

　　我正陶醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒？小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我說：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學習上的事很煩啊。”我憂愁地說。“沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機勃勃，努力學習，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地說。我愣住了：小天也只是一個中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧。”說完，便騎上車子走了。

　　我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，好像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會有所成功。

　　我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。

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