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游汕頭東湖泳場的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的游汕頭東湖泳場的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游汕頭東湖泳場的作文1
我的家鄉(xiāng)座落在聞名遐邇的泰安市，我非常熱愛家鄉(xiāng)的一草一木，家鄉(xiāng)有許多美景如：泰山、伹徠山等。可是在我心里，它們都不能與我最愛的東湖公園一爭高下。
一進公園，就聽見一陣悅耳的蟬叫，像是在歡迎我們。接著，映入眼簾的是一座石雕，上面刻著“東湖公園”四個蒼勁有力的大字，我雖然不知道是誰刻的，但是有一點可以肯定，刻這4個大字的人是一位雕刻高手。兩邊的'綠化帶像是給東湖鑲上了一條翠綠色的花邊，真漂亮，東湖像一顆耀眼的藍寶石嵌在中間。一排排垂柳隨風飄動，頓時，我詩性大發(fā)，情不自禁地吟道：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。垂柳，藍天，白云映在平靜的湖面上，若是把這景致看作一大幅活的畫，那畫家的本領可太了不起了，讓人覺得猶如神來之筆。
最引人注目的是五馬園里的馬。有的在低頭吃草，有的在仰天長嘯，有的在策馬奔騰，還有的在休息，簡直栩栩如生。其中，令我印象最為深刻的是一匹馬摔倒了，另一匹馬則輕輕地梳理它的皮毛，像是在安慰它，這場景令我感動得潸然淚下。
我回頭看那被拋在后面的東湖公園，情不自禁地想：若是時光能倒流，再來一次，我一定細細品味這一番美麗的景致。
游汕頭東湖泳場的作文2
國慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我去臨海東湖公園玩，爸爸說東湖公園的景色可美了，還有孔雀和鴨子呢！因為我從來沒有看過孔雀，所以我就去了。
過了一會兒，就到了臨海東湖公園，爸爸找了個地方停了車，帶著我和媽媽進了公園。我們繞著東湖走，里面有很多的人和很多的小攤，媽媽給我買了一個錘子和一個棉花糖。走啊走，有個入口，爸爸買了門票進去，東湖好大，還可以劃船，可是媽媽說人太多了，我們以后再來吧，我只好乖乖的走了。再走前面一點，那里有座橋，是個拱橋，上面還有小獅子呢，媽媽還給我拍了幾張照片，不過拍的都是我吃棉花糖的樣子。
然后我們往前走，前面湖的`中間有個大大的湖心亭，我們要經(jīng)過彎彎曲曲的曲橋才能到那。在曲橋的旁邊我還剪了一個公雞剪紙呢！
今天我非常的快樂。
游汕頭東湖泳場的作文3
我的故鄉(xiāng)座落在聞名遐邇的泰安市，我非常熱愛故鄉(xiāng)的一草一木，故鄉(xiāng)有許多美景如：泰山、伹徠山等。可是在我心里，它們都不能與我最愛的東湖公園一爭高下。
一進公園，就聽見一陣悅耳的蟬叫，就像是在歡迎我們。接著，映入眼簾的'是一座石雕，上面刻著“東湖公園”四個蒼勁有力的大字，我雖然不知道是誰刻的，但是有一點可以肯定，刻這四個大字的人是一位雕刻高手。兩邊的綠化帶就像是給東湖鑲上了一條翠綠色的花邊，真漂亮，東湖像一顆耀眼的藍寶石嵌在中間。一排排垂柳隨風飄動，頓時，我詩性大發(fā)，情不自禁地吟道：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。垂柳，藍天，白云映在平靜的湖面上，如果把這景致看作一大幅活的畫，那畫家的本領可太了不起了，讓人覺得猶如神來之筆。
最引人注目的是五馬園里的馬。有的在低頭吃草，有的在仰天長嘯，有的在策馬奔騰，還有的在休息，簡直栩栩如生。其中，令我印象最為深刻的是一匹馬摔倒了，另一匹馬則輕輕地梳理它的皮毛，就像是在安慰它，這場景令我感動得潸然淚下。
我回頭看那被拋在后面的東湖公園，情不自禁地想：如果時光能倒流，再來一次，我一定細細品味這一番美麗的景致。
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