實用的大海的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大海的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
大海的作文 篇1
從前，有一只小海龜在大海邊和小伙伴們玩，過了幾年，小海龜長大了 。有一次，小海龜站在大海邊想：大海怎么這么遼闊呢？難道就只有水嗎？我怎么望不到邊呢？難道大海沒有邊？我得去親眼瞧瞧，想著想著，它就對伙伴們說：“伙伴們，我要去大海的那一邊。”海龜們聽了，笑道：“海龜，你別想了，大海就像天空一樣遼闊，遼遼無際，你要去那兒？恐怕你去了。”小海龜聽了，對小伙伴們說：“你們等著瞧，我回來就可以證明大海是有邊的 。”說著就游到了那邊去。
過了幾天，小海龜還沒回來，老師非常著急，伙伴們對老師說：“老師，您別著急，它肯定去大海的'那一邊去度假。”過了十幾天，小海龜終于了，大家問它說：“小海龜，你在大海的那一邊，生活的好嗎？”小海龜笑著點點頭說：“大海當然有邊，陸地就是大海的邊，我游了好幾天才游到大海的那一邊呢！”“真的有邊嗎？”大家問。小海龜不緊不慢地說；“當然是真的啦！不信，你們自己去瞧一瞧吧。”大家聽了，都游到大海的那一邊，果然看到了大海的邊。
大海的作文 篇2
暑假的一天，我在床頭柜里發現了一塊美麗的貝殼，它非常光滑，那一道道細紋仿佛是大海的一圈圈波紋，每當這個時候，大海仿佛在呼喚我。
記得有一天，爸爸媽媽帶我到海邊去采集貝殼，爸爸對媽媽說：“大海那么大，就算采集到晚上也不一定能采到美麗的貝殼！”媽媽語重心長地說：“沒關系的，不斷地采，總會遇到好的。”這時我發覺爸爸有點兒不耐煩，就催爸爸媽媽說：“別說了，你們看，都幾點了，待會兒真的來不及了。”于是我們就比誰采的貝殼最多，比賽開始， 我們分別從不同的`方向出發，規定在下午3點鐘必須回來。“啊！”時間如流水，轉眼間時間到了，媽媽撿回來一大堆貝殼，而我們卻只撿到幾個小貝殼，我感到十分失落，媽媽趕忙安慰我說：“沒關系的！我的這些貝殼，你可以隨便挑選！”這時我心里快活了許多，還是我的媽媽，她總是在關鍵時候幫助我。
撿貝殼只是一樣小點心，大餐還在后面了！
說到劃船，可是我爸爸的強項，爸爸租了一艘船叫我們坐上去，爸爸一邊劃著船，一邊和我們說笑著，我們呢，就一起靜靜地聽著海聲，吹著海風，轉眼間我們就到了一個小島，我們把船靠好上了岸，這時不遠處來了一個老人，他叨嘮著：“海鮮啊！新鮮的海鮮啊！快來買啊！”于是，我們就買了一些海鮮，我想到了晚上回家，媽媽的廚藝就要盡情地展現了，這些肥美的海鮮，經過媽媽的巧手一烹調，那就是一桌豐盛的海鮮宴，我肯定會盡情地吃了起來，那時， 我一定覺得我多么快樂，多么幸福！
回到了現實中，我端詳著手中的貝殼，我發覺我聽到了大海的笑聲，聽到了歡快的聲音，聽到了優美的聲音，感受到了“涼爽的海風”，這時，大海仿佛在跟我說：“怎么樣！海邊好玩嗎？以后你要多來看海，多來看“我”哦！”
大海的作文 篇3
海浪娃娃拍打著調皮的貝殼，不時發出“嘩嘩嘩，”悅耳的響聲。水洼里的小魚不約而同地抬起了小腦袋，露出快要干的淺水洼，望著跟大海一般藍的天空，有幾朵白色的云朵隨風飄來飄去，想起了以前在大海里無憂無慮，現在要死在這里。有幾十條魚想著想著同時落下了淚花，這淚水在太陽的照耀下顯得格外美麗，想起了在大海的懷抱中，媽媽、爸爸都精心的.照料，有時還和他們撒嬌，吃穿不愁……這些快要不存在的事件，讓它們再次傷心。
有一條活潑可愛的小魚，現在變得悶悶不樂，回憶起了自己怎么到淺水洼的情景，受到了終身的教訓，因為它知道時間一去是不復返的，只有用悔恨來對自己做過的事負責。
那條魚邊想邊嘀咕著：“唉——我們的水產量現在逐漸少了，人們供應不到足夠的水產，我寧愿給人們奉獻，也不愿意白白死在這兒，多不值得……啊——爸爸找不到我們會非常著急的。”小魚越想越不對，心里頓時發慌，心跳加速。
就在淺水洼里有水快要被少粒吸干，被太陽蒸干時，也在小魚們一個個透不過來氣時，一位救星出現了——小男孩不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的魚，用力地把它們扔回大海，小魚說：“小男孩，你真好，我們一定會報答你的。”說完被小男孩扔回大海。又一位男子走上去說：“你撿什么呀，誰在乎呢”另一位小男孩他頭也不抬的撿著……
小魚一會兒搖頭，一會兒點頭，說：“唉!如果都像小男孩一樣，世界不就不受環境破壞了嗎”
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