高中的我作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的高中的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的我作文1
我是一個奇怪的小女孩，有人說我性格很怪。是的.，我也這樣認為。我屬羊的愛好是游泳下象棋下飛行棋跑步和打電腦等，我還愛做家務呢！如：拖地掃地擦桌子等。
我的優點是愛學習愛看書愛做作業愛舉手發言。我的缺點是做作業慢，這就是我，可愛的葉銘。我小時候身體比較瘦弱，媽媽就每天拉著我跑跑步，打打球。鄰居看見我運動過后一張紅撲撲的臉蛋，都說；“這小女孩真可愛。”
讀小學了，上課時，我專心聽講；做作業，我認認真真；回答問題，我聲音響亮；與同學玩耍，我大大方方……每回媽媽來接我，老師都會笑瞇瞇地說：“你這孩子可愛極了！”
現在我已經10歲了。我照照鏡子：一張瓜子臉白里透紅，烏黑發亮的眼睛總帶著一絲微笑。你們說我是不是非常可愛呢？
高中的我作文2
終于放假了!帶著滿身的疲憊，回到了那個令人舒服的被窩.看到了久違的kitty貓，看到了那本充盈著夢幻的雜志，但是喜悅的心情并沒有；我要讀高二了~
耳邊還有老媽的嘮叨聲：“人家靜考上了北大，你呢？整天就看那些沒用的'書~“
我徑直向房間走去.
丘比特又被媽媽罵了，她發qq給我.
我們究竟欠應試什么了？考試讓我們的身心憔悴，在書山題海中我們暈頭轉向：英語陷阱，數學大陣，理化難關，地政歷大網-我們像沒有自由的鳥，不會飛，只是去接受那高高的試卷~~
記憶告訴我，我曾經是只快樂的小鳥，我想快樂，可現實總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下，或許這是作為我們這一代人的悲哀吧
素質教育的風何時才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈？我愿意作一只向前沖的海燕~~~
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