兒童節作文4篇[優選]
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的兒童節作文4篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節作文 篇1
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位的大哥哥站在中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發了“陳有維獎學金”,獲獎者一個個容光煥發,真讓人羨慕不已,我真沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的.列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們為我們表演擒拿拳術,隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈,把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了。
兒童節作文 篇2
今年,是我的最后一個六·一兒童節了,做點什么好呢?什么最有意義呢?
對了,南山公園的人那么多,肯定好玩。但是,今天爸爸不知因為什么事心煩,于是他就說要自己在家悶覺。
一路上,我和媽媽照一張相,走一會,又玩一會……最后到了南山公園。到了公園我才發現,怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數。但,為什么還有那么多大人呢?平面想:他們是來陪孩子的`唄。可是那還是有自己溜達的啊,細一想,就算他7老8十了,在他已過世的媽媽,爸爸眼里他永遠,永遠不都是小孩嗎?他們來這里找回童年是的回憶,這難道有錯嗎?
對啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠都是孩童嗎?
在這兒,我想聲明:六·一兒童節不一定就是為小學生和兒童準備的呀!
我認為這也許是我一生中過的最有意義,最有價值,最可吹捧的六·一兒童節了!
兒童節作文 篇3
每一個國家都有自己節日,比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中,令我最難忘是兒童節。一年一度兒童節。去年兒童節令我最難忘。
六一兒童節那天我異常興奮,我們照例搬起自己板凳到操場集合。到下面,語文老師說我表現出色有一張獎狀,我心想:“我怎么會有呢?”我成績平平,其實心里還是蠻高興,總想像那張獎狀什么樣子啊,終于念到我名字,我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生獎狀,臉上洋溢甜美笑容,我知道這其中包括很多很多老師心血,我們拿完了獎狀,校長說:“今天是你們節日,你們是祖國花朵是祖國希望,今天就讓你們盡情玩吧!”
兒童節令我終身難忘,有人說,老師是辛勤園丁,精心呵護保護我們,老師們恩情我沒齒難忘,老師用辛勤汗水把我們從一個無知兒童教育成誠實懂事我們。老師們:“你們辛苦了。”
兒童節作文 篇4
快樂的六一兒童節六一兒童節是孩子們自己的節日,每年6月1日來臨之際,我的學校總會舉辦一些有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節,學校組織了這樣一個活動:以每個班為單位,準備一項游戲。一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一組。給每位同學都發十二張游戲券,憑券去各個班級玩游戲,獲勝者可得一張獎票,積到許多獎票就可以去學校門廳換取禮品了!我拿著游戲券,看看這張也好玩,看看那張也好玩,究竟先玩哪一項呢?有了!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的'“貼鼻子”游戲!于是,我蹦蹦跳跳地跑進了一(6)班。只見黑板上掛了一張大白紙,紙上畫了一張滑稽的大臉,說它滑稽,就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是從三米遠處,蒙上眼睛的情況下,走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛,盡量保持直線,慢慢地走到黑板前,比著自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一(6)班出來時,手中已經有了一張獎票,我的好朋友羨慕地對我說:“哇!你這么快就得到一張獎票了!”我聽了可得意啦!可是后面運氣就不怎么好了,玩了好幾項游戲,一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆,雖然只是一枝小小的鉛筆,可是我一點也沒有不高興,因為玩游戲重在參與,我在游戲過程中得到了快樂。
真希望今年的六一兒童節早日來到!
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