實(shí)用的生活的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
有的時(shí)候，我們就覺得生活里的那個(gè)支點(diǎn)就像個(gè)孩子，淘氣的讓你摸不透它。小心翼翼的走著，生怕失去平衡，左一搖又一晃。仿佛不知道它究竟在哪，卻明明感到它的存在。
年輕的時(shí)候不那么明顯，越長大越覺得是。
有人說，渴望旅行的人，也是渴望找尋自己內(nèi)心真實(shí)感受的人。因?yàn)楹芏嗍虑樵谧约盒睦锖懿淮_定。所以想要去旅游。離習(xí)慣性的生活遠(yuǎn)一點(diǎn)，那樣可能會(huì)自然而然的明白，你自己需要的和你自己真正愿意成為的人。
一個(gè)朋友對我說，我們一起去旅行吧，買輛自行車，背上一個(gè)包裹就出發(fā)。我卻還沒有這個(gè)膽量，似乎覺得條件不夠，似乎覺得時(shí)機(jī)不成熟。雖然我們都知道，生活在當(dāng)下，沒有那么多以后，卻很多時(shí)候計(jì)劃多過行動(dòng)。或者，走了幾步又折了回來。不是真的條件不夠，明知道條件是自己可以創(chuàng)造的，只是沒有盡力，少了堅(jiān)持。
那一刻，找不到那個(gè)支點(diǎn)，呼喚著隱藏的小貓咪，你在哪里？請給我勇氣。
很多時(shí)候會(huì)覺得勇氣是別人給的，特別是當(dāng)生活失去平衡的時(shí)候，有個(gè)人對你說：“有我在，別怕。”那一刻，或許他就是那個(gè)支點(diǎn)，撐起了整個(gè)世界，不管描繪的世界究竟怎樣，身邊的眼光存在異樣都可以不管不顧。
或許，有的時(shí)候，感覺自己悲涼的像個(gè)漂流瓶，在生活里飄蕩，希望被人拾起。天哪，生活失去了平衡，因?yàn)檎也坏侥軌蜃屍孔影捕ㄏ聛淼睦碛桑蛘呤牵孔永锏闹亓繙?zhǔn)備在哪靠岸。虛無，飄渺，多好的詞語，都無法形容你那顆混沌的心。
與其等待被拾起，不如適當(dāng)?shù)倪~出自己的第一步。心是屬于自己的，瓶子里是心的'重量，不要讓它太沉，那就是支點(diǎn)。
生活有的時(shí)候很有秩序，很有規(guī)律，似乎已經(jīng)安排好了，安逸的不想再去打理什么。管它什么生活的支點(diǎn)，只想安靜，平淡，快樂。那個(gè)看不見的支點(diǎn)，好好的保護(hù)在盒子里不被打擾。
人人都羨慕，人人都想這樣的生活狀態(tài)，有的人卻覺得自己達(dá)不到，生活在別處。那是你還沒有給力你的支點(diǎn)，小小的失衡了。其實(shí)，想要的，都能做到的。
或許有的人的生活，就是有那么亂，沒有安排，沒有計(jì)劃，聽天由命。似乎，活的很不現(xiàn)實(shí)，卻逍遙自在，冷暖自知。
每個(gè)人，都有自己想要的生活。是常態(tài)。
當(dāng)你打開一扇窗的時(shí)候，陽光就會(huì)灑進(jìn)來，生活的支點(diǎn)，其實(shí)就在手中。生活不在別處，在當(dāng)下。
生活的作文 篇2
生活仿佛是一場戲，隨時(shí)都是現(xiàn)場直播，無人能料，但卻精彩美妙。
還記得那是在英語輔導(dǎo)班里發(fā)生的一件事。我正準(zhǔn)備走到老師跟前上交精心完成的作業(yè)。教室里的空調(diào)開著，十分涼爽，我卻大汗淋漓。我把仿佛是“罪證”和“毒般”被“窩藏”的手抄報(bào)迅速遞了過去，引來了不少“注目禮”。
我的臉火辣辣的，英語老師一臉平靜的講起課來……
這堂課異常的慢。下課后，一位平日里的“快嘴”躥了過來，大叫道：“你交上去的是手抄報(bào)吧？以你的水平，準(zhǔn)獲不了獎(jiǎng)！真是自不量力！”我沒理她，心里卻有了一絲氣餒。那位“快嘴”看了我一眼，露出一臉勸我“苦海無邊，回頭是岸”的表情后走開了。
我走出輔導(dǎo)班大門，天很藍(lán)，藍(lán)得仿佛能映出我心中最深層的東西，但我卻絲毫感受不到被支持和被明白的快樂。誰能支持一下我呢？讓我的心情如同此時(shí)的.天一樣藍(lán)而明凈舒展。
可老天仿佛也不懂我，那張手抄報(bào)如石沉大海般沒了音訊，那位“快嘴”儼然自己真的是預(yù)言家一般照樣奚落我。
望著天，天還是那么藍(lán)，但我不再天真的認(rèn)為它會(huì)懂我、幫我。
在英語老師依然若無其事的講課和她毫無任何波瀾起伏表情的臉持續(xù)了數(shù)天后，我放棄了，沮喪地走出大門，不再仔細(xì)地看著天。
我一如既往地來到英語輔導(dǎo)班上課，公布欄竟貼著手抄報(bào)獲獎(jiǎng)的消息！雖然我沒有足夠的自信和優(yōu)秀，但我的心狂跳著，促使我走上前去。
那位“快嘴”就站在我身旁。“去看嗎？還是不去！如果沒有那不是更慘了嗎？”我正糾結(jié)止步不前時(shí)，耳畔響起了“李淳昊獲獎(jiǎng)啦”的聲音。
我獲獎(jiǎng)了！心松了下來，我舒了一口氣，仿佛想起了什么，看了看一旁張口結(jié)舌的“快嘴”，又看了看公布欄上我的名字。終于一句話沖出我的喉嚨“我獲獎(jiǎng)啦！我成功啦！”
重復(fù)著千篇一律的腳步走出大門，想著同學(xué)們對我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，我不禁抬起頭望著藍(lán)藍(lán)的天許久。
我的手抄報(bào)獲獎(jiǎng)了，但這件事給我收獲的是：雖然它一波三折，讓人充滿期待，但給人帶來驚喜，歷練心理素質(zhì)。不正是這樣一次次驚喜，一次次歷練鑄就了生活的精彩嗎？
生活的作文 篇3
在我們以前的生活當(dāng)中，很多故事都已經(jīng)活出了新鮮的模樣。
就好像以前感覺那些鄰里鄰?fù)獾氖鞘欠欠牵鋵?shí)都只不過是生活中最起碼的點(diǎn)綴，那些零星的生活對于我們而言，也從來都只是一種考驗(yàn)一般的存在。
或許我們不曾想過讓自己的人生過得有多么精彩，多么美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經(jīng)營好它，去把這些生活過成自己最想要的顏色。
有時(shí)候外界的環(huán)境還有外界的`那些紛紛擾擾的評價(jià)，總是能夠影響你的人心，總是覺得你自己無論做什么都是不對勁的，總是覺得在這樣的過程當(dāng)中很多故事都已經(jīng)變成了不一樣的特色，但是無論怎樣你都應(yīng)該知道那些其實(shí)從來都不是你自己一個(gè)人的所想所為。
很多時(shí)候你的做法是離不開周圍的環(huán)境的，當(dāng)環(huán)境決定你要做什么的時(shí)候，你其實(shí)很多時(shí)候言不由衷，即便是那時(shí)候你覺得自己情不自禁，覺得自己有時(shí)候像走到了絕路一樣，但是請你都不要灰心。
未來還有各種各樣不一樣的風(fēng)采和特色。
這些生活都在不遠(yuǎn)處等待著你，像煙花綻放一樣。
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