兒童節的作文精品【10篇】
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的兒童節的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節的作文 篇1
六一國際兒童節就要到了,這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日里,很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物,還會和爸爸媽媽一起外出游玩,那是多么令人高興的事啊。
然而,就在我們身邊,還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢,就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物,也沒有驚喜,更沒有親人的'呵護,實在太可憐了。于是我就有了一個想法:雖然我還是個孩子,沒錢給他們買禮物,可我有一些看過的書,還很新的,可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說,媽媽也很贊成,并說還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空,魚兒喜歡清澈的河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節日——六一國際兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開心,能和我一樣,度過一個美滿的節日。
兒童節的作文 篇2
今天,我們學校在越秀公園舉行了一次六一兒童節親子活動,題目叫“活力東風西,共圓中國夢”的標題。老師讓我們去五羊石像、北秀歌舞臺和鎮海樓。
第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候,我第一眼看到的`就是五羊石像,在五羊石像的附近有很多小賣部,小賣部里還買著很多東西,有:吃的、玩的,還有許多精美的小扇子,真是應有盡有啊!在那里我蓋了一個印章。原來到北秀歌舞臺,有一段路的。
然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的,我擠了進去看,原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個印章,我真高興啊!我后來累得滿頭出汗,我想休息的時候,媽媽說:“不行,一定要堅持下去”!
最后我去了第三站,我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章,老師還給全班同學發了一把環保節約電的手搖小風扇。
通過這次活動我終于學會了辨別方向,我真高興啊!
兒童節的作文 篇3
星期五,是六一兒童節的前一天,放完學,我們一起來到十渡游玩。
在去十渡的路上,我們到一個院子里休息了一會,吃了點西瓜,在那里我們看到了杏樹、核桃樹、櫻桃樹,還爭先恐后地摘了些櫻桃吃,櫻桃又酸又甜,非常好吃。
到了目的地,我們連忙放下行李,拿起水槍,穿過村莊旁的一片菜園,來到了小河邊,開始了水上大戰。在河邊的一片沙灘上,我們還玩起了堆沙堡的游戲。接著我們又回到了農家院里,玩起了綁腿跑的游戲,在大家的`熱烈助威聲中,我們還進行了分組比賽,還和自己的媽媽一起綁腿跑比賽,大家玩的可高興了。
天漸漸黑了,我們吃完晚飯,又在院子里玩起了拋球游戲,直到烤羊肉來的時候,我們又飽餐了一頓。休息了一會,大家一起來到了村子里的小廣場,開始了篝火晚會,紅彤彤的火苗緩緩升起,我們手拉著手圍著篝火跳起了舞,篝火越升越高,一下子高過了我們的頭,當篝火快要熄滅的時候,我們依依不舍地回到了住處休息。
第二天早上,是我們期待已久的六一兒童節,太陽剛剛升起,公雞剛一啼鳴,我們立刻從床上蹦了起來。吃完早飯,我們來到了十渡風情苑,玩起了真人CS游戲,我們穿好裝備,手里舉著槍,好像真的要打仗一樣。分好小組,我們奔上小山上的樹林,有的同學躲在樹后,有的同學爬上梯子躲在木樁后面,我們相互射擊,當我們被打中的時候,身上的裝備會振動幾下,非常好玩。游戲結束后,我們來到了十五渡,劃起了竹排,大人們拿起竹竿,把竹排劃到了河中心,河水碧綠,河底下的卵石五顏六色,陽光把河水照耀得清澈透底,變得非常美麗。過了一會,我們在水上開始了打水仗,最后我們都被淋成了落湯雞。
這個六一過的真快樂呀!感謝爸爸媽媽、叔叔阿姨陪我們度過了一個難忘的六一兒童節。
兒童節的作文 篇4
今年的“六一”節,我非常開心,因為這是我第一次在學校過兒童節。
學校過兒童節可有意思啦!有許多活動室,許多我喜歡的'活動內容。高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動的主創人,他們為了讓全校同學“六一”過的快樂,動足了腦筋,而且還準備了許多禮品。
“六一”過去了,但這個“六一”節的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對學校的老師,和大哥哥大姐姐說:“謝謝你們,你們辛苦了。”
兒童節的作文 篇5
今天是5月30日,星期五,我們學校舉行了一次慶六一義賣活動,目的是把全校賣東西的錢捐給災區。
頒獎過后,龍校長為我們介紹了兩名同學,他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人,已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人,也在抗災的一線。他的媽媽是一位小學教師,教災區的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。
義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的`攤前,早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,是一個小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。
時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中,我們結束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣,又有意義。
兒童節的作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼到了我最向往的“六一兒童節”啦! 早晨,隨著輕音樂的響起,我們急匆匆地跑下樓來到操場上。在頒獎典禮上,我不但獲得了“成語考級證書”,還獲得了讀書“小碩士”的稱號,這使我萬分高興。 接下來就是激烈的比賽啦!我一想到自已就要上場了,就緊張得不得了。
到了比賽場地,我們班的選手們鎖緊眉頭,咬緊牙關,準備和三(4)班同學好好比一場。糟了,一開始,三(4)班就領先了,我聽著旁邊同學的加油聲,心想:我一定要加油!我使了全身的力量,哈,終于拉回一點兒了。哎,(4)班的`實力實在太強了,我們輸了。
我垂頭喪氣地回到了座位上,而張老師鼓勵我們的話,又讓我重新打起了精神。 下一場是“跳大繩”的比賽。這場比賽,我不是參賽選手,而是拉拉隊隊員,比賽開始了,我扯著嗓子喊到:“跳,跳,跳……,加油,加油,加油……”選手們很爭氣,一連跳了好多下。比賽結束了,我們以83下的好成績獲得了全年級第一名。“哦!”同學們都歡呼起來。 快樂的一天就要走了,我盼望下一次的兒童節快快到來。
兒童節的作文 篇7
今天是“六一”兒童節。一大早,我帶著喜悅的心情在5:30就起來了。起來后我在家玩了一會兒就6:00了,我就背著裝滿零食的書包去上學了。
來到教室,看見滿臉笑容的同學,便去聊了起來。不一會兒,老師來了,我馬上回到自己的坐位上。老師說要我們搬凳子到操場去參加“六一”兒童節活動典禮。老師說完,教室里的聲音就轟動起來,我也把凳子搬了下去。到了操場,我找了個好位置坐了下來。
活動開始了,首先是校長講了幾句話,同學們就開始表演了。然后是開場秀,是由我們30班的兩個同學跳拉丁舞,跳得可好了。接著就是別人班的.表演,我不想看就聽起了mp4,正當我聽得津津有味時。突然,一群打跆拳道的八中學生來表演節目,我立馬關了mp4,看了起來,他們表演踢木板,蹦...蹦,一陣重響后結束了,很多人說他們好帥,可后來有個同學撿到些碎木塊,才發現他們是假裝踢的,只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了!我又繼續聽起了mp4,感覺真無聊。最后我們班表演了一個節目,我認為不好看,因為里頭有個我討厭的人。發獎了,我們得了二等獎。我們就回教室了,老師跟我們說了個“六一”兒童節快樂就放學了。
晚上,我爸爸回來了,我興奮不已,我爸爸帶我去邵陽吃了個肯德基就回家了。
今天的“六一”兒童節真夠無聊的呀!
兒童節的作文 篇8
今天是六一兒童節,學校放假了所以我非常開心,今天還可以去梁博實家玩,到了晚上的時候我還可以吃蛋糕,因為這是給我補過了的生日。
去到梁博實家鄭青楊、鄭文楷、梁博實都已經在看《地心歷險記2 神秘島》影碟,還有兩個女生是胡相宜、曾荻,她們兩個在那里看書。過了沒多久梁博實媽媽說:“吃飯了”,我們就跑過去,個個都大口大口的拼命吃,就像是餓了很多天一樣,吃完了飯以后我們玩起了打擊僵尸和木乃伊的游戲,打擊僵尸就是有幾個男生和幾個女生在床上,有一個人當僵尸,然后其他人就拿著幾個槍或著什么來打僵尸,還有木乃伊就是幾個人跑到衣柜里,然后我們打開衣柜,里面的人就會把手伸回去我們就關上門,那個人就從另一邊出來,我們看到了就逃跑,非常好玩。到了下午梁博實媽媽就送我們回家了。
到了晚上,我們家到外面的農家餐廳吃了一頓美味的飯,吃完飯就直接去了奶奶家過我的生日晚會并吃了精致又美味的蛋糕。結束后我們就回家了,在回家的`路上我甜甜的睡著了。
兒童節的作文 篇9
每當“六一”兒童節到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己的節日,這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結彩,校園里充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞,大隊輔導員給我們寄予了節日的期望,接著老師帶領我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規則是這樣的:老師先叫一位同學上臺,老師給那位同學看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學知道,那位同學用動作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。
游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會是什么成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學,那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學,老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接著這位同學來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!
忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的'人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學,那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了。”
兒童節的作文 篇10
剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一,因為兒童節只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節日,所以每當到六一的這個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。
我最愛的當然是游戲了,于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,和爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場,我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的'起動。
終于可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去, 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。 我正在笑時,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠處,再“瞄準”爸爸,五四三二一,我的車一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
與以往相比,今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝,父母帶我去玩有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站,但當我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。
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