讓我感動的作文5篇(精品)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讓我感動的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓我感動的作文 篇1
現在想一下,你遇到過讓你感動的人嗎?我遇到過,她就是我的老師。
老師,就是那個最初給我生命感動的人,就是那個我們靈魂的鑄造者。自從我進入宋老師的班級之后,我忽然覺得,班主任宋老師她就是我一直向往的好老師。
宋老師也是我們的語文老師,她的目光里既蘊含有慈母般的溫柔,又閃射著嚴父般的嚴厲。一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思。待人隨和,嘴角上永遠掛著使人感到親切的微笑。她秀氣的臉上戴著一副近視眼鏡,一看就是一個很有學問的人。她真的非常有學問。一是因為她是一位研究生,二是因為上課時,她運用課外知識結合課文內容,我們既記住了課文的內容,又學到了課本上學不到的知識。宋老師不把學生只當“聽眾”,她鼓勵每個學生讀書時都帶著“?”去分析,去思考。她還會聯系課文,給我們講關于課文主人公和作者的背景,有時還會講故事給我們聽,我們都聽的津津有味。
雖然宋老師在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,她經常和我們聊天,我們提出的建議她也會接受,比如:我們希望課堂是什么樣子的,做錯了事情應該怎樣懲罰,得到表揚或得獎了應該怎樣獎勵……她就像我們的姐姐一樣,我們有什么不開心的事情,都會向她傾訴。
宋老師對待我們的學習是一絲不茍的。早自修時,她督促我們背誦一篇篇的課文,牢記學具卡片上的.一個個詞組。對于班上成績不夠理想的同學,她就像生怕孩子吃不飽的慈母,利用一切可以利用的時間,能多補進一點是一點。這些,能不使人感動嗎?我從心底里更愛我的老師了!在老師的帶領下更上一層樓吧!
但我還有話想對宋老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋于大地的根。
最后讓我再說一句:老師,在您的呵護下,我會快樂的成長的,辛苦您了。
讓我感動的作文 篇2
窗外烏云密布,呼呼的大風撕扯著草樹。教室里,同學們都默不作聲,眼睛緊緊地盯著老師手中的一摞試卷,雙手合于胸前,默默地祈禱著。
“你過來一下!”老師一臉嚴肅地把我叫到講臺上,打破了剛才的沉寂。
一肚子的疑問與緊張泛濫著——不會吧?我的成績會不會低到老師徹底失望的程度?上帝呀,保佑我吧!
“你對這場考試滿意嗎?”
“不滿意。”我怯怯地回答。
“你看看,這樣的題為什么會做錯?你有沒有認真審題?”
我抬頭一看,新的成績刷新了我的記錄——鮮紅的`“85”在成績那一欄獰笑。下面是密密麻麻的錯號。我簡直不敢相信我的眼睛,那成績刺痛了我的淚腺,我沉默了。
“出題人讓你用‘風’、‘雨’造句,哪里來的‘雷’呢?”
“我審題不清。”羞愧霎時間漫紅了整張臉。
“再看看作文,字數就不夠啊!還要好好構思一下!你的選題也不恰當……”
我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來。我的作文怎么那么差勁!我的腦袋里闖進千萬只蜂,我不知道它有多么混亂!
我站在講臺上“荷載獨彷徨”……
“其實,考試失利并不是‘天要塌下來,地要陷下去’,這是你初一時代的一座里程碑。”
我疑惑地望著老師,只見老師語重心長地講到:“學得好的人考試不一定考得好,就像鷹有時會掉到雞棚,但是雞永遠達不到鷹的高度。”
是啊,老師給予我這么大的支持和期望,我沒有理由不認真學習,戰勝考試!
“我們不能拒絕高分!”這句話時時在我的腦海里回繞,那一刻,我無比激動——感動老師對我的支持,感動老師對我求學路上的鼓勵,我不能猶豫、不能彷徨,我必須緊握每一個機會,讓考試不留下“遺憾”二字!
火把朝下,火焰依然朝上,我應該從畏懼考試的沼澤中爬起來,帶著支持與鼓勵,還要帶上那份感動重新出發。
那番談話讓我感動,我深深銘記那句話——不拒絕高分!
讓我感動的作文 篇3
在我五彩的歲月里面,真有許許多多的人要感謝,而我的心中有一個人的行為感動了我。
那天的星期六,傾盆大雨,雷電交加,我冒著風雨從補習班中跑到公交車站那兒,我已經淋成了落湯雞呀!我站在一旁頭身濕漉漉的,雨水順著頭發滴了下來,寒風刺骨,冷得我時時打著寒顫,身體像一個凍僵的冰塊一樣。
過了一會兒,公交車終于來了,我上了公交車以后,發現車上已經沒坐位了,我只好無奈地站著了。
又過了一會兒,我身旁的大哥哥向我投來了憐憫的目光,用手碰了一下我的手臂,并且輕聲細語地對我說:“你來坐吧!”我一聽頓時一股熱流溫暖了我的小心窩,我的臉立刻好象小蘋果一樣紅了起來,有點不好意思地坐了下來,心想這大哥哥真是好人。
下車的時候,我還回過頭來看著這位熱心腸的大哥哥,他如同沙漠中的綠洲,給我甜美的泉水,給我乘涼的`樹蔭,給我遮擋這酷熱的陽光!
這一件令人感動的事情雖然沒有多大的舉動,但是,在我的腦海里面是一朵朵美麗動人的浪花。我也要向這位熱心腸的大哥哥學習。
讓我感動的作文 篇4
我有一個百寶箱,里面裝了一件讓我感動的事。今天,我再次打開它,那時的一幕幕又清清楚楚地呈現在我眼前------
那是五年級時的一個下午,數學老師要對我們進行數學單元測驗。我胸有成竹,因為,我已經復習好幾遍了,對這一單元的知識可以說是了如指掌,就只等著這一時刻地到來,好讓我一顯伸手。
“叮、叮、叮------”清脆悅耳的上課鈴聲打響了,數學老師按時發下了試卷。我一得到試卷,迅速填好卷頭后,就“刷、刷、刷”地認真做起答來。寫著、寫著------我的鋼筆好像頑皮的'孩子搗起亂來,沒有墨了。于是,我果斷地拿出水筆來,可是,水筆里沒有水筆芯。我不停地自言自語道:“這可怎么辦?”“這可怎么辦?”“我還有三道題沒有做呀!每道題是10分啦。”“交卷的時間馬上就要到了。”此時,我急得像熱鍋上的螞蟻。在經過一番思考后,我轉過頭去,發現我昔日最要好的朋友試卷已經做完了,就輕聲地對她說:“銘銘,我的筆沒有墨了,快給我借一支筆,我都快急死了。”“對不起,我沒有多余的筆。”她的回答大大出乎了我的意料。聽了她的這句話,我就像泄了氣的皮球,差點兒暈過去。接著,我又向我的左右同桌去借,沒想到,他們都一一拒絕了我。我失望極了,沮喪極了。正在我急得直跺腳的時候,坐在我前面的一向和我對著干的調皮大王瑞瑞轉過頭來,關切地問:“覃思錦,你怎么了?”我毫不留情地說:“不要你管!”我的回答對他沒有任何觸動。于是,他向我的同桌詢問。他知道后,毫不猶豫地把自己最心愛的鋼筆借給了我,我感激地看著他,連聲說:“謝謝!”“謝謝!”他回答說:“不用謝!同學之間互相幫助是應該的嗎!”這句溫暖的話語,如同一團火,慢慢地融化著我心中那塊堅硬的冰。
第二天,試卷發了下來,那紅紅的100分格外引人注目。同學們都投來了羨慕的目光,說我真厲害!而我卻不這么認為。我想:如果不是瑞瑞把鋼筆借給我,我怎么能考上100分呢?我覺得:這100分中,有30分是用金錢也買不到的呀!
這件事真令我感動!
讓我感動的作文 篇5
我在電視上,曾經看過至今還讓我念念不忘的幾幕。
那是在去年的5.12大地震上:在那幾千里,全國乃至全世界的人都在關注著四川汶川這個地方。帳篷、水、方便面,源且源不斷的流進汶川。不斷地余震不但襲擊了綿陽鎮而且綿竹、漢旺等地區也都受到了不同程度的傷害。
就在這混亂時期,漢旺鎮的翟老師為了救幼兒園的兩個小朋友,而失去了自己的生命。當時瞿老師撲在地上,用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠離開了我們。難道,這還不足以表達翟老師對自己學生的愛嗎?瞿萬容老師,帶著寶寶們一路走好,在去往天國的路上我們活著的人在為你祈禱.
還有、當救援隊伍趕到綿竹時生命雷達突然想起來、原來下面還有人。救援活動馬上開始了,當他們把預制版等雜物全部搬開時,在場的人都驚呆了,發現有個女士做這下跪的姿勢仔細一看她懷里抱著一個嬰兒,手里拿著一個手機,手機上還有一條未發出去的短信;孩子、如果你還活著、一定要記的`媽媽愛你。在場的人,沒有那一個人是熱淚盈眶的。這難道不是偉大的母愛嗎?
在坍塌的瓦礫堆中,一張稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經過了一天的掩埋,小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧,原本紅潤的小臉已經變成了黑黃黑黃了。在她的臉上,依稀可以看見哭過的淚痕,還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合。
最后,我想說:雨會停的,霧會散的,天也亮的,花朵也會重新開放的。我們每一個人都堅信這一切會實現。不放棄,不拋棄,這是我們的信念和決心。打倒死神!戰勝死神!讓我們的親人和同胞平安歸來,這是我們的祈禱,這是我們的祝福。
面對災難,團結就是力量。當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰勝的.
【讓我感動的作文】相關文章:
讓我感動的作文09-17
讓我感動的作文08-05
生命讓我感動的作文06-18
讓我感動的父母作文01-07
讓我感動的事情作文01-07
最讓我感動的作文03-03
我被感動作文02-02
讓我感動的優秀作文01-05
這讓我感動的作文11-19
讓我感動的詩詞作文11-24