精選游三年級作文匯總七篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的游三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
一天下午，我找來三個小伙伴，我對他們說：“我們來玩紅燈綠燈黃燈的游戲好不好？”他們?nèi)齻�異口同聲地說：“好��！”
游戲規(guī)則是說紅燈，就要停下，如果你動了你就要退出；說綠燈就要到處走動，如果你不動也要退出游戲；說黃燈，我們就要追著說黃燈的人碰一下，如果沒碰到也要退出游戲。
游戲開始了，我們要田田先說，田田說：“紅燈。”我們都不動了，只有小偉還在動，他退出了游戲，只留下我和小強了。田田又說：“綠燈�！蔽液托娋偷教幾邉�，我們兩個都沒退出，田田說：“黃燈�！闭f完，我和小強就追著田田跑，想要碰到田田。結果，小強沒碰到田田，他退出了游戲，只有我一個人了。田田又說：“綠燈。”我到處走動，我沒有退出，田田想了想說：“紅燈�！蔽衣犲e了以為是綠燈就跑了，結果我也退出了游戲。第二輪我來說，我說：“紅燈�！敝挥行姾托恿�，他們兩個退出了游戲，我又說：“黃燈。”田田來追我，我到處亂跑，田田和我都已經(jīng)滿頭大汗了，田田只好投降，就這樣，我們一直玩到晚上。
這個游戲真好玩啊，我以后還要玩。
游三年級作文 篇2
明天就要到全中國，不、不、不，是全世界第三大的迪士尼——上海迪士尼游玩了，我興奮得難以入睡，整個晚上我的腦子里只有三個字：“迪士尼”。
第二天一大早，我們從玩具總動員酒店出發(fā)，經(jīng)過十幾分鐘的步行終于來到了我日思夜想的上海迪士尼樂園。
因為是暑期高峰，樂園里的游客很多，很多項目都要排很長的隊。幸運的是我們做了充足的功課，一天下來，我們玩了：飛越地平線、創(chuàng)極速光輪、營救巴斯光年等十多個項目。
讓我印象最深的就是創(chuàng)極速光輪，創(chuàng)極速光輪又刺激又好玩，簡直就是“極速光輪何處有，人間難得幾回玩”。
創(chuàng)極速光輪在遠處看很像過山車，其實它們完全不同。首先，形狀就不一樣，而且過山車是坐著玩的，而創(chuàng)極速光輪是趴著玩的，還有，它們的.速度比起來就像是兔子在和獅子賽跑，兔子是過山車，獅子是創(chuàng)極速光輪。
坐上創(chuàng)極速光輪，我發(fā)現(xiàn)爸爸低著頭，還閉著眼睛，一副非常緊張的樣子，我這才想起來爸爸可是有恐高癥的人��！光輪剛剛啟動起來，我就聽到身邊傳來的尖叫聲，不用說一定是爸爸。創(chuàng)極速光輪的速度很快，一會兒，可能只有一兩分鐘就到了終點，真是讓人意猶未盡�。�
上海迪士尼真是太好玩了，希望有機會再來。
游三年級作文 篇3
假期里，爸爸媽媽為了讓我鍛煉身體，給我報了一個游泳班。
今天是我第一次學游泳，我心里很害怕，以前我去游泳池里玩都是帶上泳圈的，今天什么都不能帶，我就只能當“旱鴨子”了。
我們換好泳衣后，教練就把我們帶到游泳池旁邊，先做熱身運動，做完熱身運動后，我們就下水了。
教練先教我們練憋氣，我按照教練教的方法，先深吸一口氣，再把頭放進水里，結果一股水流，直接沖進我的鼻子里，嗆的我直咳嗽，后來教練就讓我戴上鼻夾，這樣就不會被嗆了，可我練了好長時間都不會，最后，在教練的細心指導下，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，通過我反復的.練習，我終于學會了憋氣了。
過了幾天，教練又要教我們漂浮了，一開始我好害怕掉進水里，總是不敢浮起來，又看到好多同學都可以自由自在地在水里游來游去，我心里好難受，都想著要放棄了。后來媽媽在一旁不停地為我加油打氣，教練也在細心地指導我，在他們的鼓勵和幫助下，我終于突破自我，可以游了，雖然我現(xiàn)在還不可以游得很遠，但我相信，在我的不斷努力下，明年暑假我一定可以做得更好。
通過了這次學習游泳，我明白了一個道理，事上無難事，只怕有心人。
游三年級作文 篇4
下課了同學們在教室里玩貼鼻子的游戲。
游戲開始前，老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃，娃娃長著兩只大大的眼睛和一張可愛的嘴巴，可是娃娃卻缺了一個鼻子，老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛的`鼻子。輪到我上場的時候，我的心里感到很緊張。老師先用紅領巾蒙上了我的眼睛，我輕輕地轉(zhuǎn)了三圈，感覺迷失了方向，我摸索著走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我終于摸到了娃娃，再貼上鼻子。這時，我聽到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。這時輪到了王麗上了場，老師把她眼睛蒙上了紅領巾，王麗在下面轉(zhuǎn)了幾圈，王麗明顯已經(jīng)暈了，找不到講臺，分不清哪里是黑板了，同學們都在哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，沒想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準確貼上一只可愛的鼻子，突然教室里爆發(fā)出一陣清脆的掌聲。王麗摘下了紅領巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛的鼻子，她高興地跳了起來。
貼鼻子的游戲可真好玩，我喜歡玩貼鼻子的游戲。
游三年級作文 篇5
北京是我們的首都，也是我最向往的地方。自從我們學了《長城和運河》這篇課文，那蜿蜒起伏的長城時常出現(xiàn)在我的腦海中，使我更想看看他的“龍顏”。
今年暑假我終于夢想成真，爸爸說帶我去北京旅游，我聽了一蹦三尺高。一到北京，我們不顧旅途疲勞，直接去參觀景點。在北京游玩的幾天里，我們先后參觀了天安門，故宮，長城，天壇，恭王府，國子監(jiān)，頤和園，鳥巢，水立方。他們是那樣的雄偉，那樣的壯觀，那樣的.賦有歷史蘊含。
天安門城樓金碧輝煌，整個建筑雄偉極了。站在廣場上，我仿佛又聽到了毛主用他那洪亮的聲音宣布“中國人民站起來了，新中國成立了!”故宮這座古老的紫禁城，更是富麗堂皇，舉世無雙。那秩序井然的宮殿，紅墻黃瓦的色彩，譜寫了歷史的輝煌。
在長城上，我爬上了好漢坡，也當了一回“好漢”。站在城墻邊，向外遠眺，樹木蔥蘢，群山巍峨，長城真像一條巨龍，盤旋在崇山峻嶺之中。我感覺自己仿佛就是一個巨人，“長城，我終于來了”，我放聲大喊，聲音在山間回蕩。
北京真是個古老而又美麗的城市。
游三年級作文 篇6
天氣晴朗，陽光明媚，我們班上午舉行了秋游活動，賀老師帶著我和同學們?nèi)ュ蠄@玩了，宋叔叔給我們講了許多許多的知識，兩位家長還給我們組取了一個好聽的名字叫“閃電隊”，我非常 喜歡這個名字，我們大家一起做游戲、一起唱歌、一起吃午飯，玩得非常開心。到了下午，我們來到了一個大山坡，有的小朋友爬上來爬上去，有的小朋友爬上來滾下去，弄的'渾身都是草，還搞的滿頭 大汗，宋叔叔讓我們休息一會兒就集合了。最后我們到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看了看美麗的風景就坐上大巴車回去了。
今天玩得太開心了，秋游多好啊，我喜歡秋游！
游三年級作文 篇7
今天，老師帶我們班玩了一個“心有靈犀”的游戲。
我十分緊張的心想：這個游戲怎么玩呢？ 老師講游戲規(guī)則了，男生、女生各派兩名組成搭檔，一問一答，在兩分鐘內(nèi)，描述者用語言、動作等，但說的時候不許說出詞語中的字。如猜不出來可以喊“過”，再猜另外的詞語，“過”的機會只有兩次。時間到后看哪組說的詞語最多，那組就勝利了，勝利的組就得一張喜報。要是選我，我一定給我們男生組獲得喜報。 游戲開始了，我們隊選的是趙瑞琦和馬靈均，由趙瑞琦描述，馬靈均來猜。女生隊是祝筱珂和紀宣哲，由祝筱珂描述，紀宣哲來猜。 我們隊先上場，第一個詞是“高興”，老師給我們看了看，又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個很可愛的動作，我以為馬靈均猜不出來，只見馬靈均想了一會兒就說：“高興”。第二個是“粉筆”，趙瑞琦說：“這好辦”，趙瑞琦拿起粉筆，馬靈均脫口而出：“粉筆”。
太棒了，我們又贏得了一分。下一個是“媽媽”，趙瑞琦問：“女孩長大是什么？”，馬靈均說：“媽媽”。我還以為趙瑞琦說的不夠詳細呢。下一個是“寫作業(yè)”，趙瑞琦說：“你放學回家第一件事是干什么？”馬靈均又說：“寫作業(yè)。”再下一個是“跳繩”趙瑞琦假裝拿著跳繩跳，馬靈均說：“跳。”這時候，時間到了，我們答對了 個。對我們組的'成績，我還是非常滿意的。 輪到女生了，女生所猜的詞語有：妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳，結果女生的“漂亮”被描述者說出來了，就說了 個，我們贏了，我十分高興。
我真喜歡這個游戲。
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