有關熱心的爺爺作文匯編六篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的熱心的爺爺作文6篇，歡迎大家分享。
熱心的爺爺作文 篇1
爺爺頭發蒼白、額頭下有幾條皺紋，鼻子下和下巴上都有白色的大胡子，亂蓬蓬的。在所有街坊鄰居的眼里爺爺都是一個熱心腸的人，我也常常以他為傲。
記得有一次，下起了小雨，雨點像無數顆珍珠敲打著地面，地上已不是一個個小圓點兒，而是由一個小圓點變成一小灘水，最后變成一大片一大片的水坑。我放學回家，看見樓里有許多泥腳印，就告訴了爺爺。他二話不說，拿起了拖把、掃帚就出門了。我也提了一個桶跟了出去。爺爺先放下拖把，拿著掃把把地板上的泥和灰塵認認真真、仔仔細細全掃了一遍。
掃完了地，爺爺又拿起了拖把。他雙手握著拖把，彎著腰，一下一下地拖著地板。我看見爺爺的汗水從頭上慢慢地冒出來，爺爺背上的衣服也濕透了。看著爺爺這么辛苦，我忍不住走了過去說：“爺爺，我來幫你好嗎？”爺爺抬起頭來親切地對我說：“不用了，我自己來就好了。如果你幫我的話，就去幫我換一桶干凈的水吧。”聽了爺爺的一番話，我高興地擰起了桶飛奔而去。水換好了，爺爺把臟兮兮的`拖把浸在水里一會兒，再用手去擰干。然后又彎著腰，一下一下地拖著地板。望著爺爺拖地的樣子，我的眼睛里流出了一滴心酸的眼淚。不一會兒，爺爺把地板拖好了，望著擦得干干凈凈的地面，爺爺直了直發酸的腰，開心地笑了。
爺爺就是這樣一個熱心腸的人，經常做好事，我也希望自己能成為一個像爺爺這樣的人，把每一件簡單的事做好并始終如一。
熱心的爺爺作文 篇2
愛如高山，默默無聞。
曹志章爺爺，令人敬佩。他是一位退休老教師，今年80歲，身體硬朗。爺爺之所以這樣健康，是因為他每天早起，堅持鍛煉。他臉上總掛著笑容，是一位極和藹可親的老人。
說起曹爺爺，是出了名的“摳門”，整個小區的人，沒有不知道他那“摳門”的名聲。
他每個月退休金幾千元，卻生活樸素，處處省吃儉用。他從來不為自己多花一分錢，吃的是粗茶淡飯，穿的是洗得干干凈凈的舊衣服，簡樸得很。可是一遇到誰家有困難他總是慷慨解囊，你說他摳門嗎？
他喜歡聚集一些塑料瓶啊什么的，然后拿去賣，換來的錢也小心翼翼的存起來。我曾經問過爺爺，爺爺回答：“現在大家富裕了，可是環境越來越差了，我得為自己的國家著想啊。能盡一份力，就是一份力。我不求什么，只希望能為社會做一點貢獻，圖個安心。”
我們有時候又叫他管爺爺，因為小區的大小事他都管。
又在叫了，原來是要下雨了，他正在挨家挨戶的叫鄰居們收衣服呢。
爺爺特別愛護環境，從來不亂扔垃圾，而且也常常監督別人。小區是我家，管理靠大家。他積極宣傳環保知識，增強大家環保意識。我們這里的人都特別喜歡這位愛管閑事的曹爺爺。
爺爺可真是我們小區的一大忙人呀！他有一顆熱忱的.心。
樓道里的燈壞了，爺爺主動換上新燈泡。哪家孩子思想有什么波動，爺爺總是循循善誘勸導。哪家大人沒下班孩子有家進不去，又是他留孩子吃飯。遇有形跡可疑的外人，他瞪著警惕的雙眼盤問著，小區從沒有失竊東西。大家遇到麻煩事，都會找爺爺咨詢。
愛如玫瑰，郁郁芬芳。這就是熱心腸的曹爺爺，一個受大家尊敬和愛戴的曹爺爺。
熱心的爺爺作文 篇3
那年暑假，那個車站，那個背影讓我記憶猶新，每每回想起那個聲音，我都會若有所悟……
寒假初到北京，一切是那么的不熟悉，唯有對那升起五星國旗的地方，我是那么的熟知，凌晨，天未破曉，我和媽媽就起床了，匆匆忙忙趕到公交車站，一看，雖然是凌晨5點，早起的“鳥兒”可真不少——西裝革履的紳士，活潑俏皮的學生，文靜典雅的淑女，正襟危坐的'領導，神態安詳的奶奶……“看來，今天的路也不好走啊！”媽媽感嘆了一聲，看著馬路對面一輛輛飛馳而過的汽車，我奇怪地問“為什么？怎么會啊？對面的車開的很暢通啊！”不信，你看吧！”媽媽笑了笑。
正在我思考為什么今天的路不好走的時候，不知是誰喊了一聲“車來啦！”，原本寂靜的清晨就熱鬧起來，原本安靜的車站沸騰起來：
紳士不紳士了，急匆匆的往車廂里擠，領帶都擠歪了，學生更有活力了，“劈波斬浪”地通過旁邊的人擠進車廂，淑女也不注意形象了，拿起包就沖上去，腳都崴了一下，看似安詳的老奶奶，擠起公交比學生還厲害，我就可憐了，本來前腳都已經上車了，被他們這樣你一擠，我一推，不知怎的，就到車外面去了，就在車門即將關閉的那一剎那，一雙有力的大手，頂住了我的后背，就聽見：“上去吧！”瞬間，我就被推上了車。
車門正好關了，透過玻璃，我看到了一個背影他衣衫破爛，我潸然淚下，我以后也要幫助更多的人，我在心中默默的說道
熱心的爺爺作文 篇4
我外婆家隔壁住著一位姓張的老爺爺，他頭頂上沒有一根頭發，只是在耳朵上方掛著幾根屈指可數的銀發，鼻梁上架著一副深度近視的眼鏡。他經常穿著一身洗得發白的工作服，一副傻呆呆的樣子，因此我不喜歡他，一看見他就躲得遠遠的，還給他起了個外號，叫“禿老頭”。
一天下午，六樓的王奶奶上水果店買了兩大筐蘋果，賣蘋果的人只把蘋果送到樓下就走了，她一個人怎么搬得上去呢？正在著急的時候，“禿老頭”出現了，他二話沒說，抱起一筐蘋果，“哼哧哼哧”就往樓上搬。別看他平時走路不利索，可搬起蘋果來，那認真勁兒就像抱著小孩生怕摔著似的。他的臉漲得通紅，豆大的汗珠從他的禿腦袋上滾落下來。王奶奶看了，心疼地說：“六十多歲的人哪 能和年輕人比，歇一歇再搬吧！”“沒事兒。”“禿老頭”一邊回答，一邊仍費力地一步步邁上樓梯！
搬完兩筐蘋果后，王奶奶隨手從筐里拿出十來個蘋果遞給“禿老頭”，可他擺擺手說：“都是鄰里鄰居的`，別客氣，往后有事盡管說。”說完就走了。
這就是我外婆家的鄰居――“禿老頭”，他就是一個樂于助人，熱心的老人。每次見到他的時候，我總是忍不住親切地說一聲：“張爺爺好！”
熱心的爺爺作文 篇5
我的爺爺很老，他的嘴巴下長滿了白花花的胡子，頭發也全白了，走路歪歪扭扭的，他有一口壞牙，吃東西很不方便。臉上的皺紋也很多。不過他也有很多優點，最重要的是他有一顆熱心腸的心。
有一天，我放學了，爺爺過來回家吃飯。走到半路，爺爺在遠處看見一位同學把錢給弄掉了，他說：“這位同學把錢弄掉了，發現錢不見了肯定非常著急，不行趕快把錢撿起來還給那位小朋友。”說著就把錢撿起來，眼看那位同學就要走遠了，爺爺飛快的`像那位小同學沖過去說：“小朋友，這是剛才你掉的那張錢，還給你。”
“老爺爺，這張錢我不要了，”同學微笑的答道。說完他就走了，爺爺看了看這張錢，才發現它是假的，就禁不住笑了起來。
還有一次，爺爺到廢品站賣廢紙箱，稱重的叔叔稱了一下紙箱并把錢給了爺爺，隨后把紙箱馱到了對面，爺爺看到叔叔滿頭大汗，也就幫忙一起馱，弄完之后我們就走了，我看到爺爺也是滿頭大汗，但是他臉上露出了笑容。
這就是我的爺爺，雖然他老了，但是他有一顆熱心腸的心永遠不變。
熱心的爺爺作文 篇6
今天中午吃完飯來到學校里，第一個人就遇見了我們學校的爺爺。他手里拿著一個在脖子上掛的那種牌牌，走過來就跟我說：“你看看，這個是不是韓茹雪的參賽證，是不是沒帶這個就不能參加比賽呀，今天中午看他們好幾個一塊坐車去參加比賽了，韓茹雪的'這個參賽證還沒拿呢，這上面寫著1：00就參加比賽了，你看看，這咋辦！”看來必須要盡快用電話聯系一下“那你知道，是哪個老師帶領著他們嗎？”我問，爺爺說“這個我不知道”。韓茹雪是五年級的，那我就干脆給五年級的英語老師打電話吧。于是我撥通了孫杰老師的電話。一問，果然是跟韓茹雪在一起，于是就把參賽證的事情跟她說了一下。事情到此為止爺爺才松了一口氣：“他們以回來取嗎？”我說“是的”。
有如此負責的爺爺為我們看護著學校，我們雙語的學生和老師感到非常的高興。寫到這里，我認為把題目“熱心的爺爺”改為“負責的爺爺”會更好
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