期待的作文十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的期待的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
我所期待的事就是老師對優生和差生一樣好。這希望是我讀小學的時候就從心底產生的了。
記得小學三年級的時候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫作文的時候，我寫得比較好。后來，羅老師見我語文成績不錯，就對我有幾分偏愛。過了一段時間，我發現羅老師對優生態度好，對差生卻經常批評，在一些小事上好像優生總是對的，差生總是不對。
記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛生時，她請我幫她從老師那兒把書拿來。我不解地問道：“是你的語文書，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”可她卻說：“你是優生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的`是羅老師真的把書給了我。
羅老師對優生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業那一天，老師要我們在春節期間寫一篇《春節見聞》的作文，說每班要選五篇優秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學后她把我們幾個優生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見呢？我真是不明白。
期待的作文 篇2
閨蜜們，我期待著三年以后的我們，雖然我們想象不到三年以后的我們會變成什么樣，但是始終沒有變的使我們閨蜜心，現在的我們分散在不同的地方，三年就像《北京東路的日子》離得歌詞一樣，三年就是從一樓到四樓的日子，這三年里面我們都會有著不同的變化，三年里的'我們都會有許許多多的事，但我們現在都在各個不同的地方，雖然每個星期六我們都在一起，但是我們已經沒有了我們在六年級的那種快樂，閨蜜們無論如何，我們都要把這三年挺下去，就算這三年里面你受到什么委屈，你都要堅強的挺下去，這三年里面你受到的什么委屈，三年以后我們都要一一的讓那些欺負我們的人嘗一下他欺負別人以后的代價，閨蜜們三年以后我會在我們的秘密基地等著你們。
閨蜜們，三年里得我們都要好好的，無論發生什么事，我們都要堅強的挺下去，閨蜜們，三年以后我們一定要好好的在一起，就算我們都變了，但是我們的閨蜜心沒有變，閨蜜們，我一定會遵守我們的約定，閨蜜們，三年，我會等你們三年，三年以后的我們誰也拆不散，三年以后，我期待你們的到來。——致閨蜜
期待的作文 篇3
今天是我的生日，爸爸常年在外，今年這一次的生日肯定回不來，所以我只能指望和媽媽和奶奶一起過生日了。可是今天早上媽媽臨時接到通知要到鄉下去做一個市場調研，大約晚上才能回來。媽媽臨去工作的時候向我保證今晚上一定回來和我們一起給我過生日。我是一個活潑好動的孩子，臨走的時候媽媽叮囑奶奶不要讓我自己呆在家里。
可是媽媽去工作了沒多久，奶奶接到電話小明的奶奶有事麻煩我的奶奶，于是她就去了，說是很快回來。我在家等了一會兒，真的是一會兒，我的'奶奶的就回來了。然后我和我的奶奶一起去上街買蛋糕，買吃的，等著媽媽晚上回家一起陪我過生日。
一切準備就緒，只等我的媽媽回家了。我就焦躁不安的坐在電視面前，期待著媽媽回家，一邊看著我最愛看的動畫片。我就在那兒一直等啊等啊，一直期待著我媽媽工作完快回家。
終于，我在期待了整整一天之后，媽媽回家了。雖然工作了一天，但是媽媽一見到我，立馬就舒心的笑了起來。我也很開心。然后我們就一起開開心心的過生日了。
期待的作文 篇4
一個人靜靜的等待，等待著遠方的你，我身命中最愛的人。題記
偶然的一次，讓我們相遇，我相信這是我們的緣分，緣分讓我們走在了一起。
不知不覺，我們從相遇，到相知，到相愛，這段時間真的很開心，和你在一起，無論再多的煩惱，再多的憂愁，統統煙消云散，從沒有過的輕松，開心的時候，有你靜靜的和我分享，難過的時候有你無微不至的關懷，失敗的時候有你不離不棄的.鼓勵，點點滴滴從不曾讓我忘懷。
美好的日子總是短暫的，天公不作美，緣分總無情，帶著沉痛的心情與你分離，那一刻的我，心真的好痛，更多的是不舍，是心碎，真的好想每分每秒都能擁有你，如果可以我愿意付出一切來換取你的守候，如果可以，我希望時光的轉盤可以逆轉，永遠停留在開心的那一刻。
沒有你的日子真的好孤單，一個人，靜靜得，呆呆得，回憶著過往的一切，傻笑，那時的我或許真的很幸福吧！
親愛的，我真的好想你，你想我嗎？好期待重逢的那一刻，真的好期待
期待的作文 篇5
今天并不是什么特別的日子，只是它是印象中的秋，出門會遇到涼涼的風，是個在早上八九點還沒見到太陽的秋日
昨天看了一篇文章《來看望秋天的貓》，作者說，他和他的貓一起去看秋了，我想，我也許永遠都不能像作者一樣，去看那真正的秋，但是，誰又能說，真正的秋是什么樣的呢？
在我心中，希望秋天能看到金黃的楓葉飄落，希望能走在無人的安靜林路間，聽著別人不知道旋律的音樂，忘掉城市的喧囂，就這樣靜靜地享受一下秋
我曾經在無所事事的某天，坐上了一輛沒有目的`地的公交車，坐在后排的我帶上耳機，看著來回穿梭的人群，仿佛世界只剩下我，我不知道該在哪里停留，該做什么，該想什么
偶然一個紅燈，看到了馬路對面的一個騎行者舉著求助的牌子，但沒有任何一個人施助或是詢問
我仿佛看到了我感覺我就是站在那里的騎行者，忍受著別人帶給的種種；感覺我就是那些對騎行者不聞不問的過路者，帶給他的只是莫名冷漠的眼神；就像秋總是給我落寞的情感，只想避開所有，但卻依舊會期待著秋的到來
不知道有沒有人和我一樣，期待著秋
夏季過去了，秋季總是會來的，這一年，秋來得特別晚，晚到我以為它要消失了。一年四季，已是人們心里永恒不變的循環，如果秋，真的消失了，你對它，是漸漸的遺忘？還是深深的期待呢？
期待的作文 篇6
六年時間匆匆飛逝，時光似河水般流去，日夜不停。轉眼小學畢業，我即將迎來一場美好的青春盛宴。希望我能在新的校園中笑著度過每一天，學好每一門課，努力豐富自己的課外生活，能在從一中畢業時時不留遺憾。
每次路過一中門口，我都在期待：期待在被陽光鋪滿的操場上灑下晶瑩的汗水，期待在充滿朗朗讀書聲的教室中聽著老師聲情并茂的講課。我想去了解校園的每一處，每一個角落，想緩緩走在教學樓的樓梯上，在高處吹著微風去細細欣賞那美麗的、令我憧憬的'校園。
盼著盼著，我終于盼來了那一通通知電話我已正式成為一中一員。學校布置的作業讓我感到那充滿未知的新校園生活突然變得實質起來，也讓我感受到一中這獨特的教學方式。大部分課程都是讓我們自主研學，從開始規劃學習到完成規劃的那一刻，都鍛煉了我們的自學能力與獨立性。這種教學方式不由令我更期待步入這個美好的校園，更期待我能在這個新的起點，新的校園，收獲更多的友誼與更好的成績！
期待的作文 篇7
開學嘍!安靜了兩個月的校園又熱鬧起來了，我背著書包興高采烈地來到了新的教室。一走進教室，就見同學們像久違了的老朋友，三三兩兩地聚在一起，有的說自己暑假里的所見所聞，有的說自己的讀書心得，有的互相問好……
“丁零零”，上課鈴聲響了，大家回到了自己的座位上。只見王老師走進教室，叫了幾個同學去發新書。不一會兒，新書到了我的手中。“好美的書啊!”我不禁叫出聲來。強烈的`好奇心驅使我輕輕翻開了書頁，課本中那一行行秀麗清晰的字體和一幅幅別具一格的插圖像一塊無比巨大的磁鐵把我牢牢地吸引住了。
我想，我一定要在新學期好好讀書。
期待的作文 篇8
我們看得見這個豐富多彩的世界，看得見鮮花的美麗，看得見山峰的雄偉，看得見世界的斑斕，而這些失去光明的殘疾人什么也看不見，他們的世界里只是一片黑暗，毫無生機;我們聽得見小鳥的鳴叫，聽得見小溪的歡唱，聽得見人們的歡聲笑語而這些失去聽覺的殘疾人什么也聽不見，他們的世界里只是一片寂靜，淡然無味;我們可以奔跑在田野上、操場上、林間小道上，而這些失去雙腿的殘疾人只能靜靜地坐在輪椅上，看別人快樂地奔跑……
我們班曾發生過一件不幸的事，張雅慧由于在玩耍時不小心將鎖骨摔斷了，醫生說需要再加靜養兩三個星期。在張雅慧快要康復的時候，我去她家住了兩天，見證了她這個“半殘疾人”的痛苦。那天，在她家吃飯的時候，她的手臂還不能高舉，只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把飯往嘴里送，等我們全都吃好了，她還才吃了半碗飯。她告訴我剛開始的那一個星期，這只手臂根本無法動彈，只要稍稍動一下就有一陣鉆心的疼痛。她在家里洗澡也都是她媽媽幫忙，她自己一個人根本是洗不成的。直到后來稍微好一點兒之后，才能慢慢地動一下。
隨著時間的推移，張雅慧的`手也快好了，可是她當初經歷過的那種像殘疾人一樣的痛苦她是真真切切地感受過了，我也清清楚楚地見識到了。張雅慧斷了的鎖骨是可以復原的，而那些殘疾人受到的傷害可是比張雅慧大得多的，他們生活中的不便也不是我們所能想象得到的。
不要再為你的高矮胖瘦發愁了，也不要為你的貧富美丑犯難了，至少我們都是四肢健全的健康人，我們可以自由地呼吸，快樂地奔跑，盡情地歌唱。可殘疾人卻難以享受這些在我們健康人眼里最不起眼的幸福，他們或許長期生活在自卑、孤獨的個人世界里。他們猶如久旱的農田期待甘露般期待著你的愛，伸出你的雙手，獻出你的愛，讓他們也能享受生活的美好與快樂!
期待的作文 篇9
城市中，鄉村里。
馬路邊，幽徑旁。
靜靜的，浪漫的！
生活中的每一處都似乎會發生故事，而這故事有時是唯美，有時是凄美……
小時候，看見路旁的大哥哥大姐姐相擁而行，走在厚實的梧桐葉上，行在粗壯的梧桐葉下，那是一種唯美！
陽光由縫隙依稀照耀，反射著他們青春的光芒，就是這時的他們，是我長大的期待
長大后，小時候的唯美并沒有實現，更多的是自己孤單單的獨自行走，這時的我更喜歡行在空曠的藍天下，去體味無束的自由感。
但是，無束的`自由是在左邊，而我的路在右邊……
右邊，是童話中的唯美，碩大的梧桐與我為伴講述他的歷史，而我是他唯一的聽眾……
一個向左，一個向右，永無相會，而我，則應學會去體味樹蔭的浪漫，去幻想我期待中的唯美
期待中的唯美，高大英俊的男生與嬌小貌美的女生相擁，訴說著無盡的情話，欣賞著無盡的風景，殊不知，他們已成為畫中景，成就了期待中的唯美……
期待中的唯美，只是期待……
期待的作文 篇10
小時候，每一個人都期待長大。因為每個孩子都會有自己的夢想。只有長大了，才能實現自己的夢想。
我期待成長。長大了可以自己做主。可以自己選擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽父母的，自己做自己有興趣的事，對某些事有了自己的看法、觀點，不盲目聽從于老師和父母。可能有時候自己是錯的，但是如果我們改正了，我們就會接近成功。我期待成長，成長為一個獨特、個性的自己。
我期待成長，期待自己掌握更多的知識。數學從非常簡單的一加一到非常困難的方程。語文從非常簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標和英語單詞。我期待掌握數學王國的奧妙，我期待寫出優美的.文章，我期待唱出動聽的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長，成長為一個有用的人才。
我期待成長。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災區的孩子們。幫助那些社會上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長，成長為一個幫助別人的愛心天使。
我期待成長，在成長中我學會了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，我從學走路到現在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對我的培養之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發都白了。感謝朋友們在我孤獨的時候來陪我，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。感謝社會給我提供良好的成長環境，有那么多好心人在關注著我成長。懷有感恩之心，成長的路會走得更平坦。
我期待成長，在成長中堅持自己的夢想。只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風雨，只要堅持就能克服困難，才能見到人生的彩虹。
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