【熱門】寫未來的作文九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫未來的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫未來的作文 篇1
今天我走出房門,咦?怎么和平常不一樣呀?哦,原來我在21世紀呀。
我把沙發一拉一扯,反復了四次整個沙發竟然疊起來了,我再往上一舉沙發又變成了沙發。我去另一個房間一看,哇!一群機器人幫我鋪好了衣服,我進去的時候有一個機器人幫我換衣服,有一個幫我換鞋……服務可真周到。
我洗漱完畢,又去廚房一看,哇,那又有好多機器人在澆花、草、菜。接著,有一個機器人拿著梳子幫我梳頭。我看見餐桌上有一個按鈕,還有一個語音輸入器,我說:“我要一個包子!本尤粡囊粋洞里蹦出了一個包子。
我去換衣服,衣櫥里有好多衣服呀,防菌衣、隱身服、變色服,變裝服……我穿了一個變色服,準備去上學。門前來了一個飛毯式的東西,我坐上去,看著外面無毒無灰塵的風景。到了學校門口,有六個機器人,我報出了我的年級,那個機器人按了個一,我長長的舒了口氣。因為一是沒遲到,二次遲到了。我進了教室,那個的墻是觀察我們有沒有做小動作的,“叮叮鈴鈴”我把眼睛睜開,哦!原來是個夢呀。
我想:“不久以后我的`夢會變成現實的。”
寫未來的作文 篇2
美好的一天開始了。“丁寧丁寧丁寧……”機械保姆不厭其煩地叫著丁寧的名字,催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發呆。機械保姆端來一盤讓丁寧食欲大開的早餐,看他吃完,然后幫他背上智能書包。丁寧走出家門,坐上太陽能自動駕駛飛碟,按下按鈕,鎖定目標——學校。
眨眼間,飛碟已穩穩降落在學校門口。有著近三百年歷史的東地明小學映在眼前。學校是一個葫蘆形銀色飛行器,根據教學的.需要,可隨意變換教學地點。里面分六層,一~六年級各占一層。中間圓形的天井是活動的綜合運動場,可隨意升降至各個樓層。運動場外觀廣闊、平整,僅在一個不起眼的角落設有一個操縱室,里面操縱臺上布滿了按鈕,在不同按鈕指揮下,運動場瞬間可變為足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場甚至游泳館,游泳館前那高高的自動伸縮……
在我們學校,每個學生都能接受到最好的教育。
寫未來的作文 篇3
穿過時光隧道,來到了1000年之后的海洋世界。咦,映入我們眼簾的是個龐然大物:長長的鼻子里冒出一串串氣泡,它的腿就像一把大扇子,不停劃著。難以想像,它是頭大象!
原來大海吞噬了陸地,生活在大陸上的動物不得不學“游泳”了。天長日久,大象如柱子般的腿兒就演變成“大扇子”!澳侨祟愒趺崔k呀?”我焦急如焚地問。潛艇悶聲悶氣地說話了:“聰明的人們在茫茫大海中建出村莊﹑城市!薄罢娴?”我半信半疑。
“唉,百聞不如一見,我帶你去看看吧!”潛艇飛快地行駛起來。我好奇地打量著這奇異的世界,一條條魚兒從我身邊游過。大千世界無奇不有!當經過一個火山口時,我發現了許多“戰車”潛艇打了個哈欠,慢條斯理地說:“這是魚鷹號,它們身披堅硬無比盔甲,頭部閃耀出兩個光點是魚鷹號的眼睛。前武器是夜叉錐,刺擊時兇狠無比,后武器是飛轅角,力量很大。不過魚鷹號不是打仗用的,它的'職責是消滅火山!
說著說著,我們不知不覺地來到了海底城市,美麗的城市彩旗飄揚,樓房都是圓柱形的,相互緊緊連接在一起,潛艇告訴我這是為了緩解壓力。還有食物管、空氣管……都在地下。多么神奇而美麗的海洋世界!
寫未來的作文 篇4
我生在家鄉,長在家鄉,和家鄉有著豐厚的感情,幾年后,我的家鄉將會更美麗!
幾年后,家鄉有了綠色環保的工廠,不會污染,反而讓花草樹木不斷長。變成森林,變成草坪,變成大花園;、草、樹有了生機,有了一個全新的綠色生命,把家鄉細細裝扮。
幾年后,家鄉有了環保汽車,不用汽油,有光就能開動,那兒開開,這兒開開,既省錢又省心,把原來的家鄉污染永遠消失。
幾年后,家鄉有了環保形房屋,房屋里感受到綠樹成蔭,百花齊放的想象,往外看,全是樹,全是綠色,藍天作為白云的背景,天天有好夢。
幾年后,家鄉有了環保牛奶,食品,打開綠葉包裝,聞起來有樹和草的'味道,吃起來有花的清香,無香精,純天然,醫院再沒有病人。幾年后,家鄉有了……總是說不完,慢慢地,淅淅地,家鄉一定會變成綠色又環保的世界,既干凈又美麗的大家園。
寫未來的作文 篇5
二十二世紀的發展日新月異,連學校也完全變樣了。
學校門口有臺很像刷卡機的機器,人們叫它“面部識別器”。它可以把你的面部特點輸入電腦,再由電腦來確認你是不是陌生人。如果你不是陌生人,大門就會敞開,讓你進去。如果你是陌生人的話,里面會出來兩個面無表情的機器人把你攔在門外,不讓你進來,這時就要主人下達同意入內的.指令,那你才能進來。
走進大門,就來到門廳。門廳都是用玻璃做的,通透明亮,同時給人一種冰涼涼的感覺,可是這里卻很溫暖。這是因為這種玻璃有自動調節溫度的功能。它可以吸收太陽能,如果溫度太低,玻璃就會把吸收到的太陽能轉換為暖氣,再把暖氣散發出來,所以這里就很溫暖。
門廳后面有臺電梯,坐電梯上去,就來到了教室。教室里的書桌有防盜功能,書桌的邊緣有個指紋識別器,主人用手指在識別器上按一秒鐘,它就知道這個指紋是主人的。如果發現有一只手伸進書桌,并且不是主人的指紋,就會觸發警報,并鎖上書桌的抽屜,主人就知道有人在動自己書桌里的東西了。這樣就不會有人敢偷東西了。
讓我們為未來學校的建設努力吧。
寫未來的作文 篇6
20xx年,某個流星降落在了地球之上,引起眾多的科學家前去探索,但是,全部都是一去不復返!
“這到底是什么家伙,怎么會這樣!”幾個月后,某處隱秘實驗室,一個類似首腦的人正在大聲的質問下方的人,并且右手指著后方屏幕上一個圖像。
仔細一看,是一個人不像人鬼不像鬼的恐怖尸體一般,只是這個尸體手中居然拿著鮮血淋淋的血肉,任誰都看的出來,這是人肉!
“對不起,我們調查了一下,發現這些家伙似乎是因為那個流星發射了一種放射性元素,使得原本人類緩慢進化的基因忽然非常加快進化,速度幾乎是以前的幾百倍,令許多人類進化失敗成為了這種生物,我們簡稱“尸鬼”這種尸鬼非常的厲害,力量是平常人的十倍,防御恐怖,連普通的子彈都打不爛,只有炮彈才能打爛,而且不光是尸鬼,人類之中進化成功的,擁有了不可思議的力量!币粋博士模樣的'不緊不慢的說著。
“哦,那是什么能力?”首領似乎被勾起了好奇心,“有的力量增大了很多,有的速度非?,有的還能夠控制火焰,寒冰之類的,威力之大,甚至可以跟那尸鬼所媲美!辈┦吭俅握f道。
“既然如此,我為什么沒有進化?”首領再次問道,“因為那種放射性元素似乎只是針對15歲以上25歲以下的人類有效,比這年齡低的或者高的,似乎無法加快進化。
“我知道了,你們可以出去了,我自己好好的思考一下!薄笆!彼腥硕汲鋈チ,只剩下了首領一個人。
“我稱霸地球的希望似乎已經降臨了,哈哈哈哈!”
初一:嘯七
寫未來的作文 篇7
在今天,核能己經得到了極大的發展,也是許多國家努力追求突破的重要項目之一。雖然現在的核能技術相當發達,可是還是達不到大眾化。我常常想,未來的核能技術會怎么樣呢?能否突破核燃料的緊缺呢?會不會成為千家萬戶的必備品呢?核能,這一潛力極大的能源,能否為美好的星際旅行奠定基礎呢?
我想,在未來,快堆一定會代替不少今天的核反應堆。所謂快堆,就是快中子增殖堆。將鈾-235與鈾-238并放于反應堆里,在進行核裂變時,鈾-235只需要吸收一個快中子就夠了,剩下的就可以讓鈾-238吸收。而鈾-238又會變成新的核燃料钚-239。钚-239也可以用來作核燃料。周而復始,循環往復。當增值的核燃料超過了原有的核燃料,就算是增值了。
快堆在未來是比較有前景的。目前的'核裂變反應堆雖然能量巨大,可是終究會耗盡地球上有限的核資源的。如果沒有及時的能源補充,人類的科技恐怕會倒退數十年?墒强於巡粫,在未來,快堆一定會在地球上所有的核電站中占非常大一部分比例的。有了快堆,人們就不用再擔心能源問題了。
人類對原子能的探索是不會停下腳步的。我想,在未來,另一種核反應堆會迅速崛起。這是一種比核裂變反應堆的能源大上十倍的,與傳統核反應截然不同的嶄新能源。這就是熱核反應——核聚變。
我們知道,核能能源十分巨大,火柴盒那么大的一塊鈾,就相當于300多輛卡車的煤。非常難想象,核聚變能源竟然比這還要更大。我們熟知的太陽,就無時無刻在進行著核聚變,把光與熱送往地球。太陽已經存在了50億年,今后還會再存在40億年,由此可見,核聚變能源多么巨大!
核聚變反應堆主要依靠高溫高壓來進行聚變,至少要達到一億攝氏度。只有在如此高溫下,氫的同位素氘與氚才能聚變成氦核,而其中發生的質量虧損,就是核聚變的能量來源。核聚變的放射性污染遠比核裂變小得多,燃料也更加充足,而且一座核聚變反應堆能夠連續運作三千年,堪稱微型太陽。
不僅如此,在月球上還有著更加環保的聚變能源——氦-3,完全沒有污染,更為強大的電力,超極豐富的產量……這一切,都會讓月球成為未來重要的核工業基地,人類探索外太空的中轉站。
再過幾十甚至幾十百年,我想,那時的人類科技已經空前發達。在那一天,核能也許能得到廣泛的應用。在地球上,在太空中,在月球的生產工廠上,在開發火星的基地中。有了核能,人類就能乘坐宇宙飛船,飛出太陽系外,探索那浩瀚無垠的茫茫宇宙……
寫未來的作文 篇8
愉快的一天結束了,我好像這是現實,再過一天這樣的日子我也愿意。但是,我相信,只要我們發奮學習,努力拼搏,不久的將來就會實現我這個夢想的!
一轉眼,到了20xx年。這時的學?刹皇瞧胀ǖ膶W校了,這時的.學校里可全是高科技。
未來的學校是一座網絡學校,每間教室只可坐20個人,但每人有一臺保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時,同學們只需要望著電腦,因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。
數學課上,老師說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。
到了美術課,同學們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你一說,錯誤的地方就消失了。
音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方,它還會耐心地給你糾正。
未來的學校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!
寫未來的作文 篇9
1.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
2.結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
3.文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
4.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現了文章主題。
5.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
6.文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
7.結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
8.對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了
9.文章將寫得細致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界
10.音樂是美的而本文的語言同樣優美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
11.文章的'"讀"與"感"聯系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感
12.文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃
13.本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味大量采用生活中的口語使文章更顯自然親氏結尾以點明中盡含蓄雋永意味深長
14.這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣
15.文章按事情發展的順序記敘了的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融
16.文章自始自終充滿著對的尊敬與感激情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在
17.通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手
18.作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺
19.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理
20.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作
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