精選小學有趣的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學有趣的作文4篇，歡迎大家分享。
小學有趣的作文 篇1
今天，我帶著激動興奮地心情來到了小記者基地，上課玩了一個有趣的畫鼻子游戲，我們開心極了。
同學們和我一人畫了一張缺鼻子的臉，他們好像在說：“我沒有鼻子好難受，真希望愛心天使快一點給我添上鼻子。”
這時，有一位“愛心天使”出現了。于是，老師把他的眼睛蒙上，他跌跌撞撞地走上了講臺，在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了，他也笑了，那個有鼻子的小女孩也笑了，笑得合不攏嘴，仿佛在說：“哈哈！我終于有一個小鼻子了，這個鼻子雖然長得不怎么好看，可我終于能吸到新鮮甜潤的'空氣了，真好！”又有一位同學要給另一個女孩畫鼻子了，他畫了個紅櫻桃鼻子，遠看可真像一個小木偶娃娃，真可愛！最后一個小女孩的鼻子雖然有些歪了，但很樂觀，因為有鼻子總比沒有鼻子好，也不那么同步欲生了。
游戲結束了，我心想：那三個小女孩終于有自己的鼻子了，他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀！這畫鼻子游戲可真好玩，你們想玩的話，一定要來找我哦！
小學有趣的作文 篇2
今天，我們班舉行了激動人心的嗑瓜子比賽。老師和同學都特別高興，也給我的今天留下了與以前不一樣的記憶。
比賽前我們先拿出十粒飽滿的瓜子，放在課桌上。然后由老師講述比賽規則。首先，嗑出的瓜子仁要飽滿不能有殘缺。其次，磕出來的瓜子仁要與瓜子皮分開放好。最后老師把我們班的同學分成了四個小組，先由兩個小組當賽員，兩外兩個小組當評委。這樣我們的二三小組就先上場了。
比賽開始了，只聽見老師喊了一聲“開始”，二三組的'成員就立馬進入了狀態開始磕起來。他們在磕的時候，那瓜子的香氣漸漸跑了出來，我經不起誘惑也想吃一顆瓜子。可是當我想起自己不但是評委，而且自己的好朋友還在戰場上呢，就馬上制止了自己的想法為朋友加油了。經過一輪的比拼，兩組的結果終于出來了，是二組的男同學得了第一名。最有趣的是，有名同學還把瓜子仁吃了下去。
輪到我們組比賽了，我又緊張又激動。我的心里一直在想我會不會得第一呢？當無數的疑問在我心里冒出來的時候，我們組的比賽開始了。比賽剛剛開始時，我的手一直在哆嗦，可是當我聽到我的朋友為我加油吶喊時，我就有信心了，我想我一定能得第一。
激動人心的比賽在同學們的吶喊聲中結束了，雖然我得了第三名，但是我還是無比的開心，重在參與嗎。如果以后還有這樣的比賽，我一定會更加踴躍的參加。
小學有趣的作文 篇3
星期天的上午，我們來到了董子巷，你肯定想不到我們來做什么，我們是來學習主持課的。紅果文化傳媒有限公司的總經理杜鵑老師，給我們上了一堂有趣的主持課。
首先，杜鵑老師教我們做口部操，她先讓我們使勁張大嘴，像打哈欠一樣，才做了幾次我的嘴就張得生疼。隨后，我們又假裝啃蘋果，老師給我們做示范，逗得我們哈哈大笑。 “下面我給大家表演個特技。 ”只見老師的舌頭一下子立了起來，可是我們無論怎么努力舌頭還是不能立起來。她告訴我們，這樣可以鍛煉舌頭的靈活度，只要通過不斷的練習就能像她一樣，我回家可一定得好好練習練習。
在做完口部操后，老師發給我們每人一本教材，上面有好幾個繞口令。 “八百標兵奔北坡，標兵并排北邊跑……”這個繞口令雖然不難，但有很多小記者把“p-o”讀成了“pe”，這可犯了主持大忌，直到讓我們每個人都讀準確了，杜鵑老師才開始繼續教學，看來當主持人也不是這么容易的。
我最喜歡的要數動物模仿了。老師讓我們自己想像動物然后模仿出來，小記者有模仿兔子、蛇、老虎的'，輪到我了，我表演什么呢？ “哞……”我把兩只手放在頭上做成角的樣子，“水牛！ ”看到我的模仿，大家異口同聲地說了出來。
時間過得可真快，在快樂和歡笑中，這次活動不知不覺就要結束了。這是我第一次上主持課，讓我學到了很多書本上學不到的東西，讓我受益匪淺。期待下一次還有機會來這里學習。
小學有趣的作文 篇4
今天，老師突然宣布了一個好消息：“今天，我們要去忠義街研學。”同學們聽到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
到了忠義街，我們參加了四個活動項目。其中我最喜歡的一個項目是活字印刷。老師先讓我們仔細觀察。講課的時候到了，老師問我們：“活字印刷的發明者是誰？”鄭炫大聲說道：“是畢昇。”老師說：“你怎么知道的？”原來，他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們如何印刷。我們都換上了古代的服裝，人人都像一個個好學的小書童。
到了印刷的`時候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均勻，然后我在小心的把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終于印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來，印的古詩叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》，就好有成就感啊！
這真是一次有趣的研學活動啊！
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