五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-08 07:06:50 作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級(jí)作文匯編5篇

五年級(jí)作文 篇1

  大家好,我叫劉正慶,是一名普普通通的小學(xué)生。雖然我屬豬,可我一點(diǎn)兒也不胖,瘦瘦的,媽媽曾經(jīng)費(fèi)盡心思想把我喂肥,各種營(yíng)養(yǎng)餐,補(bǔ)品雙管齊下,看著媽媽為我操心,我也努力的增加食欲,可惜肉沒(méi)長(zhǎng)一斤,倒是有了一個(gè)八戒般的胃口,悟空一樣的體形,媽媽從此打消念頭,擔(dān)心起我的胃是否會(huì)被撐大了。

  因?yàn)槲业氖秤螅蠇屌挛蚁涣迹猿W屛覅⒓右恍┱n外活動(dòng),什么打籃球,去野外寫生,踢足球,跳大繩等等體力和腦力上的運(yùn)動(dòng),可我最喜歡的是打籃球,雅號(hào)“籃球小子。”

  在我的衣柜里有好幾件NBA“湖人”隊(duì)的籃球服。那可是我努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)向媽媽換來(lái)的。放學(xué)后,第一件事不是回家,而是直奔學(xué)校的'籃球場(chǎng),為此沒(méi)少被老媽揪耳朵。平時(shí)雙休日,要參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí),沒(méi)時(shí)間,還是老爸向媽媽求情給我星期日上午的空閑時(shí)間,高興得我抱著老媽直呼:“媽媽萬(wàn)歲!”

  終于等到這一天了,一大早穿上我心愛(ài)的籃球服約上幾個(gè)同學(xué)去北大醫(yī)院的籃球揚(yáng),先熱熱身,做幾個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)球動(dòng)作,轉(zhuǎn)身,閃人,扣球,傳球,投籃!

  常常會(huì)吸引大人們的眼球,并且和我們一起玩。這時(shí)的我身手敏捷,生龍活虎,感覺(jué)自己就是喬丹,姚明!

  我還搜集了大量關(guān)于NBA書(shū)刊,當(dāng)然這些也是來(lái)之不易的,曾經(jīng)采取了“非法”手段對(duì)媽媽“狠下毒手”才弄到的,所以也特別珍惜,如果不是非常要好的伙伴,我是從不外借的,誰(shuí)要是把我最心愛(ài)的寶貝弄臟了或壞了,我會(huì)像一個(gè)瘋子一樣對(duì)他大吼大叫,那可是我的心血呀,我能隨時(shí)了解NBA的戰(zhàn)況和戰(zhàn)績(jī)。

  說(shuō)了這么多,大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得我走火入魔呢,其實(shí)我雖然迷戀籃球,但我可不會(huì)把學(xué)業(yè)給荒廢掉,這不昨天還被評(píng)為學(xué)校的“今日之星”呢!而且我學(xué)有所長(zhǎng),成為了學(xué)校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員,媽媽再不會(huì)覺(jué)得我不學(xué)無(wú)術(shù)了。你們說(shuō),要是在古代,我算不算是一個(gè)文武雙全的人呢?

五年級(jí)作文 篇2

  今天下午,我們五1班全體同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)青少年誠(chéng)信廉潔的教育活動(dòng),這是一次很不錯(cuò)的收獲。

  我們來(lái)到了基地的內(nèi)部,看見(jiàn)了墻壁上掛著星羅棋布的圖,圖上的內(nèi)容豐富多彩,有寫關(guān)于傳統(tǒng)美德的,有寫關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的,還有介紹“常州城市精神”、“新時(shí)期武進(jìn)精神”等等。有的墻面上還寫了好多關(guān)于勤奮好學(xué)的名人名言,關(guān)于一些交通規(guī)則和一些關(guān)于做人的基本道理等。有的墻面上還有電腦,我們可以用手指去點(diǎn)屏幕,屏上就會(huì)驟然出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的《成語(yǔ)故事》《中國(guó)歌曲》動(dòng)漫等內(nèi)容。我們?cè)谶@兒參觀學(xué)習(xí),不僅豐富了我們的課外知識(shí),還能讓我們?cè)谟淇斓挠螒蛑卸米鋈说牡览怼Q一個(gè)環(huán)境、換一種方式,讓我們學(xué)習(xí)得更輕松,更有趣,也更有效!

  在我們的活動(dòng)中,最吸引人眼球的`是關(guān)于地震的一場(chǎng)專題電影。看到這兒,你肯定會(huì)問(wèn):"為什么這場(chǎng)電影能讓你們癡迷呢?”哈哈,因?yàn)檫@可不是一般的電影啊!那為什么說(shuō)這是一場(chǎng)與眾不同的電影呢?這場(chǎng)電影教會(huì)了我們地震時(shí)該怎么做?告訴我們地震是怎么形成的。

  今天真不錯(cuò)呀!我們收獲到了一箱的有趣,一箱的知識(shí),還有一滿箱的做人道理。今天滿載而歸,我真開(kāi)心!

五年級(jí)作文 篇3

  “山不在高,有仙則靈。”泗洲頭的靈巖山不陡,算是丘陵,但每年的游客源源不斷。

  走在茶山古道上,一壟壟茶葉鱗次櫛比,順著山勢(shì)蔓延。碧綠碧綠的茶樹(shù)開(kāi)出了白色的小花。秋風(fēng)很大,陽(yáng)光卻很烈,茶叢中肆意長(zhǎng)出的蘆葦隨風(fēng)搖曳。一行人在茶山古道上拾級(jí)而上,山路蜿蜒,各色的衣服點(diǎn)綴在綠色泛濫的茶山中。你在茶山看風(fēng)景,你卻成了風(fēng)景。

  走完古道,爬上靈巖山。兩旁的古樹(shù)直插云霄。陽(yáng)光從稀疏的葉縫中鉆出來(lái),灑在石板上。林間落葉飛舞。一堆堆枯黃的落葉中藏著青黃色的小榛子。路上,會(huì)遇見(jiàn)一片片竹林,高聳直立,排列有序,猶如訓(xùn)練有素的士兵。巖壁下,頑強(qiáng)生長(zhǎng)著繽紛的小野菊,努力地綻放自己。大瓣花片靜靜地躺開(kāi),映襯著金黃的花蕊。灌木叢中,一顆顆紫色的小果實(shí)擠在一起。一條條千足蟲(chóng)勻速扭動(dòng)著穿過(guò)石階,郁郁蔥蔥的樹(shù)林因它們而變得生動(dòng)有趣。

  登上山頂,山下的景色一覽無(wú)遺,小村莊星羅棋布,群山環(huán)繞。村莊周圍金黃色的'稻田縱橫交錯(cuò),每一塊都是一條金黃的毯子,在秋風(fēng)中,在陽(yáng)光下,稻浪起伏,閃閃發(fā)光,讓人倍感溫暖、舒適。每一塊都是一幅金黃色的油畫(huà),穿插著鏡頭捕捉到的綠色,不免讓人浮想聯(lián)翩。那一塊塊稻田就像大地母親豐滿的軀體,那眼前偶爾跳過(guò)的綠色就似調(diào)皮的孩子。

  重陽(yáng)登靈巖,一路皆景,惹人醉。

五年級(jí)作文 篇4

  大家好!我的名字叫姚遠(yuǎn),是江蘇省鹽城市大縱湖人。

  我已經(jīng) 歲了,在大縱湖小學(xué)讀五年級(jí)。

  我嘛,是個(gè)大個(gè)子,身高已達(dá) . 米,是個(gè)名副其實(shí)的“小大人”了,體重 千克。一張圓滾滾的臉蛋上有著一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅潤(rùn)的小嘴巴,說(shuō)起話來(lái)總是滔滔不絕。

  平時(shí),我喜歡穿一套白色的運(yùn)動(dòng)服和一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)槲艺J(rèn)為白色代表純潔。

  在家里,我是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常幫助爸爸媽媽干家務(wù)活,例如洗碗、擦桌子、掃地……奶奶經(jīng)常翹起大拇指夸她的孫子很會(huì)體貼人。

  在學(xué)校里,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的大男孩。我經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情,幫同學(xué)們解決一些難題。我喜歡上體育課,每次上體育課,我最喜歡的就是和小伙伴們一起打籃球。

  說(shuō)起打籃球,我就來(lái)勁了,因?yàn)榛@球是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要問(wèn)我為什么喜歡上了籃球,那可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)嘍!

  那時(shí)我才十一二歲,我的好朋友姜大朗約我去打籃球,可是我根本不會(huì)打籃球,所以我每次都是“孔夫子搬家——盡是輸(書(shū))”。一次次的.失敗非但沒(méi)有挫敗我對(duì)籃球的熱情,相反我的心卻貼在了籃球上。從那以后,我就開(kāi)始練習(xí)打籃球了。我堅(jiān)持每天打 分鐘籃球,苦練三步上籃、搶籃板、灌籃等動(dòng)作。一直到了五年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)學(xué),我們幾個(gè)好朋友舉行了一場(chǎng)“籃球大賽”,我也參加了比賽。令我惱恨的是在賽場(chǎng)上我卻發(fā)揮得不好。賽后,他們都說(shuō)我配合得不默契,在事實(shí)面前我不得不低頭認(rèn)錯(cuò)。在以后的日子里,我更加發(fā)憤練球了。只要一到大課間,籃球場(chǎng)上就能聽(tīng)到我那“呯呯”地拍球聲;只要一到體育課,籃球隊(duì)里總少不了我的身影……

  就這樣日復(fù)一日,現(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了投球、傳球、運(yùn)球等基本動(dòng)作。而且我還知道有許多籃球運(yùn)動(dòng)員呢!比如說(shuō)姚明、喬丹、詹姆斯、易建聯(lián)等等,他們都是我心目中的偶像。

  告訴你一個(gè)小秘密,我有一個(gè)壞毛病——馬虎,所以學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,不過(guò)我知道,只要勤奮好學(xué),刻苦鉆研,就一定能改掉這個(gè)壞毛病。

  除了這些,我還特別喜愛(ài)學(xué)習(xí)。我的成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谏嫌危焕蠋熀屯瑢W(xué)們推薦為副班長(zhǎng)。因?yàn)槲业男愿窕顫姡d趣廣泛,所以大家都喜歡和我交朋友。

  你愿意與我交朋友嗎?

五年級(jí)作文 篇5

  小時(shí)候,我一直很任性,好像世界都是我的,我想怎么樣就怎么樣,而爸爸媽媽也一直拿我沒(méi)有辦法。

  有一天,我因?yàn)轱埐瞬豢煽诟职謰寢尦沉似饋?lái),在氣頭上,我打翻了桌子上的水。爸爸和媽媽都很生氣,我也很生氣,我們?nèi)齻(gè)都在氣頭上,爸爸媽媽一氣之下把我關(guān)到了門外。我生氣極了,在門外又踢又打,還喊著:“你們兩個(gè)干什么,快放我進(jìn)去!”我嘶吼著,然后向一頭牛一樣,呼哧呼哧的喘著氣。

  大約過(guò)了十分鐘左右,不知道他們兩個(gè)誰(shuí)說(shuō)服了誰(shuí),爸爸媽媽終于把我放了進(jìn)去。我對(duì)他們大叫:“再也不要和你們說(shuō)話了!”說(shuō)完,沖進(jìn)了自己的屋,“砰”的`一聲,把門狠狠的摔上,鎖上門,我開(kāi)始讀我的成語(yǔ)故事書(shū)。

  一頁(yè),兩頁(yè),我津津有味的讀著,在這一頁(yè)上,有一個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。從前,在烏鴉小的時(shí)候,老烏鴉給他喂蟲(chóng)吃,無(wú)微不至的照顧他。時(shí)間一天天過(guò)去了,老烏鴉漸漸地老了,沒(méi)力氣飛了,沒(méi)法再找吃的了。小烏鴉很有孝心,他去幫老烏鴉找食物,一條蟲(chóng)子,兩條蟲(chóng)子……小烏鴉每次都把找來(lái)的蟲(chóng)子先給老烏鴉吃。

  看完這個(gè)故事,我內(nèi)心發(fā)出了感慨,這只小烏鴉真有孝心呀,而我呢,我跟他正好反著。我太任性了!我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣,更不應(yīng)該跟爸爸媽媽吵架,我們都是一家人。我想到這里,立刻出去給爸爸媽媽到了歉。爸爸媽媽原諒了我,我們和好如初了!

  現(xiàn)在我上五年級(jí)了,已經(jīng)不再是小孩子了。我不再任性,也改掉了亂發(fā)脾氣的壞毛病。我學(xué)會(huì)了冷靜思考,遇到事情先冷靜分析再做決定。我還能有所擔(dān)當(dāng),幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),比如幫媽媽拖地,給爸爸洗襪子,給他們做飯……

  我感覺(jué),只要我今天比昨天做得好,就是我的進(jìn)步。

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