幽默的老師作文

時間:2024-10-27 14:11:31 作文 我要投稿

【精選】幽默的老師作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的幽默的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】幽默的老師作文3篇

幽默的老師作文 篇1

  蘇老師是我們的數學老師,也是我們的副班主任。盡管職位重大,他卻一點沒有擺出老師的那種架子,總是一副大大咧咧的模樣。他在數學中還不時冒出趣味的方式,使我們黑白單調的.學習生活中也增添了彩色的光輝。

  記得有一段學習,作業特別多,大家都叫苦連天。這天,蘇老師站在講臺前,到了該布置作業的時間了。大家心里都暗暗念叨:作業少一點,少一點……只見蘇老師雙手撐在講臺上,漫不經心地“掃射”了一下四周,嘴角居然微微咧開,露出一抹難以莫測的笑容。“今天的作業——”他故意拖長了語調,我們的心都懸到了嗓子眼;“作業是——是——沒有!”蘇老師突然將他那延長的聲音戛然而止,兩個是我們幾乎要喜的跳起來的字從他嘴里蹦了出來。這下,教室里仿佛炸開了油鍋,爆發出一片歡呼聲,都能將屋頂掀開了;有的同學跳來跳去,有的則大聲喊道“蘇老師萬歲!”……正當我們都沉浸在歡樂之中時,蘇老師語調又突然一轉:“但是——”教室里一下子變得鴉雀無聲,大家都目不轉睛地盯著蘇老師,他有四周看了看,“邪惡”地笑了起來,“要將這個單元的數補全部寫完!”“媽呀——”在我們的慘叫聲中,蘇老師帶著勝利的笑容走出了教室。

  最近還有一段時間我們整個班的學習情況都很差,蘇老師自然也不滿意嘍,整天板著個臉。一節課上蘇老師正在不動聲色地講課,忽然看見陳宇楓在寫英語作業,頓時大發雷霆,一把將那張英語練習紙躲了過去,同時大聲批評了一頓。大家誰也不敢動,屏住呼吸,陳宇楓則慚愧地低下了頭,教室里靜的連一根針掉在地上都似乎聽得見。蘇老師隨手將那張紙插進講臺縫隙處,正準備接著上課,突然發現陳宇楓的目光一直盯在那張豎著的練習紙上,于是走過去拍了拍他的頭,指著那張紙:“你看這像什么?像不像一塊墓碑?”這時,大家再也忍不住了,有人在下面捂著嘴偷偷笑了起來。蘇老師又看了我們一眼,意味深長地對陳宇楓說“你以后不好好學習,就會進這個悲哀的墓碑,啊。”這時,他又轉過頭對我們說:“你們也是一樣,如果再不加吧勁,最終也會進這個墓碑。“沒有人再笑了,大家互相看了看,陷入了一片沉思……

  蘇老師的幽默不僅可以使我們在學習中得到快樂,而且能啟迪我們進行深刻地思考。我們的數學學習因那記在心中的幽默而插上了樂趣的翅膀,自由地翱翔。

幽默的老師作文 篇2

  每一堂數學課都有同學們歡聲笑語,每一堂數學課都有大家活躍的身影,每一堂數學課都是我們所最期盼的。

  九月一日,我們迎來了新學期,也迎來了一位新老師。他的模樣讓人見了十分想笑,矮矮的,胖胖的,像一只可愛的大笨熊。在第一節課上,他并沒有給我們上課,而是給我們講了許多的笑話,讓我們一下子就喜歡上了這位和藹可親的老師。

  褚老師說的不是普通話,也不是余姚話,而是獨一無二的“普土話”。不知有多少次,他在上課的時候把“取三角形”“翻譯”成“此三角形”,我們也愛學他的樣子,便把嚴肅的課堂一下子變的輕松了。

  “你們知道嗎,我以前當過三個月偵察兵。雖然在那里干的不怎么樣,但是管你們這些小毛孩還是綽綽有余的。”每當褚老師意味深長地說這句話的`時候,就代表有某些同學在“想心事”了,被褚老師的“火眼金睛”給看出來了。

  尿布,你們對這個名詞一定不陌生吧。我們班上數學課可是少不了這個寶貝哦。那不是普通的尿布,那只是上課做筆記的小紙片。其他老師有時打開我們的數學書,就會有成堆的紙片飛落向地的情形。便問:“這是什么呀?”“尿布唄”“……什么?……”其他老師會被弄得一頭霧水。

  褚老師帶給我們的樂事簡直數不勝數。

幽默的老師作文 篇3

  從小到大,我們遇到了很多老師。他們有自己的特點:溫柔,認真,可愛。我最喜歡的老師是我們班的令狐。她教我們數學。因為她很幽默,我們叫她幽默老師。

  上課時,幽默老師總是在課前給我們講幾個笑話,她的教學方式也不一樣。她總是和同學們身邊熟悉的事物談論數學。比如那個班,她用狗代替10,用貓代替5,用蛋代替0。狗減貓和乘以二有什么區別?等于一個雞蛋。學生們異口同聲地說。她經常和我們開玩笑,逗我們笑。這種教學方法大大提高了學生的成績,我們班的成績總是遙遙領先。

  老師的幽默讓學生感到非常輕松愉快,但是為了準備這節幽默課,老師不得不在課后付出很多努力!

  下課后,老師迅速回到辦公室,認真批改我們的作業,準備下一篇作文《幽默課》的內容。有時老師們仍然在深夜備課,為的是給我們上一堂輕松愉快的幽默課。我們很感動,所以大部分同學認真聽講,不說話,上課不小動作。

  雖然老師很努力的給我們備課,但是還是會有一些沒心沒肺的同學不會被感動。老師并沒有氣餒。所以老師特意準備了一節課讓他們聽,其他人去操場玩。我一直站在教室門口,很好奇。老師用什么方法讓這些學生認真聽講?原來老師又用了她的'殺手锏,老師的殺手锏是幽默,不是一般的幽默,而是能讓人笑一整天!不說了,真的管用!那些同學認真聽了一節課,一句話沒說,一點小把戲都學會了。真不敢相信!

  希望我的幽默老師永遠健康。我愛你,幽默老師!

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