有關中學生的一天作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中學生的一天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生的一天作文 篇1
“丁零，丁零……”
“小懶蟲，快起來，沒有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學！”
鬧鐘刺耳的金屬敲擊聲，夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語，吵醒了我。張開沉重的眼瞼，望望墻上昨天父親為我制訂的“晨讀計劃”，在連打幾個哈欠之后，我趕緊穿衣下地，飛快抄起英語書，跑出房門，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門旁的籃球。
“李娜娜，76分。張秋梅，89分……”數學老師抑揚頓挫的'聲音在靜寂的教室里回蕩著，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒我班上數學成績最好的數學科代表。喲，他這是怎么了：腿輕輕地抖動著，兩只手不自覺地用力捏著鋼筆，眼睛緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫動著，而且，每當老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學時，他臉上的肌肉就重重地抽動一下。再看看他的坐姿，簡直像一支繃緊的彈簧。忽然，數學老師提高聲調，宣布道：“王鋒同學，91分，最高分！”只見王鋒猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像大病未愈的人，無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學生真難啊。
午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室內，剛才還吵吵嚷嚷，現在卻很安靜，因為歷史老師又利用體育活動課來“加班加點”。講臺上，她不厭其煩地講著，喊著，試圖感化那些矢志“學理”的學生。我同情地看了看歷史老師氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《化學指南》……
自習課，有的同學孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，后面有人在嘮嗑，只有當“班主任來了”這句話響起的時候，這些“自由愛好者”才正襟危坐，裝模作樣地學起來。
夜幕降臨，千家萬戶燈火通明。在燈光下，你會找到一個苦讀的身影。其中，有我，有你，有他……
中學生的一天作文 篇2
這天下午放學，我們班的黑板報還沒有辦完，何怡讓我等她，隨便幫她一起辦黑板報，我想了想，反正明天是星期六，就留下來吧，這樣效率也快一點。
于是，我們辦的不亦樂乎，上網查一查，參考參考網上的版面，我們玩一會兒辦一會兒，過了很長時間，我們終于完工了，各自背上書包回家了。我走校門口，抬頭看了看天，天都黑了，我把手機開機，看了看時間，都已經六點半了，還有很多未接電話，仔細看了看電話號碼，是媽媽打來的'，我便快速的回過去了，電話通了。“喂，你這死孩子跑那去了，是不是去玩了，趕快給我回家，回來我才好好教訓你�！甭犚妺寢屓缋棕灦穆曇�，我只好無奈的回答：“好。
我很快的回到了家，天色也越來越黑，我懷著忐忑的心情用鑰匙打開門，只見爸爸媽媽在飯桌前很嚴肅的吃著飯。我說了一聲：“媽，我回來了�！卑职致犚娏�，趕快替我解圍：“唉，回來了，趕快吃飯吧。”“你去那了，怎么那么晚才回來，放心，我不打你，只是不要那么晚回來，這樣，你爸和我都會很擔心，聽見了嗎，現在外面很危險，你跟朋友出去玩也可以，就是要跟我打個電話，明白了嗎，以后最好不要那么晚回來了，除非你有很重要的事。”
是我回家最晚的一天，從今天開始，我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔心了，我一定注意好時間，準時回家。爸爸媽媽，對不起，我知道錯了……
中學生的一天作文 篇3
今天上午我們回到學校參加了結業典禮，我拿到了獎品，最開心的一天作文。
中午我們和施文遠和他的媽媽一起吃了肯德基，下午我們回到家，我把大大方方的墊子拿出來鋪在地上，上面鋪上毛毯，然后把我的拼裝玩具拿出來和施文遠一起玩，我們各自發揮自己的想象力，都拼裝了很多，有漂亮的醫院，幸福家園，地下鉆土機，還有可怕的魔王，我們拼了好多多有趣的東西，開心的時候我們就唱起歌來，媽媽說我們唱得真好聽。
我們看看動畫片打打游戲真的好開心。
晚上，媽媽為我們準備了香噴噴的晚餐，媽媽為我們每人倒上了一杯飲料，媽媽說：“我們來干杯吧，第一杯為施文遠干杯，熱烈歡迎他第一次來我們家做客！”我們三個人都舉起小杯子：“干杯！”我們都好開心。吃了一會，媽媽問：“小朋友們，第二杯我們為誰干杯呢？我們要不要為我們的老師干杯呢？”我們倆都同時說：“第二杯為張老師干杯，因為張老師最辛苦！”哈哈，我們又碰杯干了第二杯，又吃了一會，媽媽又問：“第三杯我們為誰干杯呢？”我搶先回答：“為王老師干杯，因為王老師是校長干得也很累！”哈哈，我們又吃了一會，媽媽又問第四杯我們為誰干杯呢？”我們又大聲回答：“為葉老師干杯，因為葉老師又玩游戲又學習真開心！”哈哈，我們吃得氣氛非常熱烈。干了一杯又一杯，好開心！
媽媽做的飯真香，糖醋排骨最好吃。我們比賽誰吃得骨頭棒棒最多，最后是媽媽了贏。我們過了愉快的一天
在20xx年里，讓我感到最快樂的事是我生日的那一天，也就是我八歲的生日。記得那一天我爸爸媽媽給我定了個非常大的也非常漂亮的生日蛋糕，蛋糕上刻了個可愛的奶油小蛇模型，我好喜歡，那是因為我的屬相是蛇。在這一天我邀請了我班上幾個比較好的同學來我家參加我的生日晚會，她們送了些生日賀卡和一些學習用品作為我的生日禮物，爸爸媽媽也送我一支漂亮的圓珠筆和一本漫畫書，因為我喜歡，所以我很高興的收下。雖然這些禮物不是很珍貴，但是都能表達她們的一片心意，我會好好珍惜起來。
生日晚會在晚上八點開始，我爸爸在生日蛋糕上插了八根細長的彩色蠟燭，讓我點亮這八根小蠟燭，這時候我的.同學和我的家人為我唱起了生日快樂歌，讓我好開心好激動。爸爸讓我在吹生日蠟燭之前許個愿：你們知道我許了個什么愿嗎？
告訴你們吧；我當時許的愿是：愿我快快健康長大，學習進步。在爸爸切分蛋糕中，我都能一一端給我的同學和我的家人，表現出一個小壽星的角色。在吃蛋糕的過程中我和我的同學有說有笑的，每個同學都講述在自己身邊發生有趣的事，而且同學們之間都互相邀請同學參加自己的生日晚會，真的好開心！在同學們回去后，看時間還早，爸爸媽媽就帶我去“快可立”茶藝館品嘗風味獨特的冰淇淋，進入茶藝館，看到這里的環境很幽雅、茶味清香。我們選了個能觀望風景的靠窗桌椅坐下，我細看清單本上的種類，瑯瑯滿目的，有茶類、果汁、冰淇淋、水果拼盤等等。而我選的是冰淇淋，所以看到這里的冰淇淋口味有很多種，嘴巴饞極了，我趕緊叫服務員姐姐點了我喜歡的芒果味冰淇淋，爸爸媽媽也各點了哈蜜瓜果汁和雪梨冰糖水。
我們一家三口邊吃邊聊，我們從聊爸爸媽媽工作上的辛苦，再聊到我的學習情況。從爸爸媽媽的聊話中讓我感觸很深，也體會到很多的事情：是啊，爸爸媽媽辛辛苦苦的工作，為的是能養育我長大成人，更為的是我的讀書學習�，F在我又長大了一歲，更應該懂事了，要好好聽爸爸媽媽的話，做個好孩子好學生，努力學習，爭取更大的進步。這就是我開心的一天，也就是值得我快樂的一件事。
中學生的一天作文 篇4
“文明伴我行”班會激勵我大膽嘗試另類的一天。今天，我決定一改往日“獨立自主”的冷面孔，一心做個文明人，試試看有無新發現！
一大早，我又在宿舍管理員發人深省的哨聲中，睜開那千斤重的眼皮，正要發牢騷，“文明”二字浮現在腦海中。換個角度想想：管理員叫我們起來，她不累嗎？況且也是為了我們的學習，這樣想來，管理員是那么偉大，我在心中油然生出二字：“謝謝”！驀然間，耳邊的哨聲是那么的悅耳，像銀鈴般提醒著我們新的一天開始了。環望四周，望著同樣睜著惺忪睡眼的舍友，我對她們說著：“Good morningl”她們向我報以陽光般的微笑，這樣的感覺真好。
來到教室，陽光明媚，一張張微笑著的同學們的面孔親切可愛！像天使一樣，真美！老師在講臺上站定，一聲響亮而干脆的“老師好”充滿氣勢和感激，動聽而有力量。上課時，我不再像平常一樣被困意糾纏，目光呆滯。反之，我親切地注視著老師和藹的面容，認真傾聽著同學們獨到的見解，積極主動地參與辯論，渴望著老師的及時點撥與評判。此時，我感到老師就像一根蠟燭，無私地為我們照亮前行之路，散播光明。我喜歡充滿樂趣的課堂，喜歡有競爭力的課堂；喜歡以尊重他人的心態來上課，喜歡以良好的精神風貌來學習。下課時，我發自肺腑地說出了：“老師再見！”
課間，我沒有再玩“高空拋物”的游戲，而是學會了多走幾步，把廢紙團輕輕丟進了垃圾桶，我仿佛看見了垃圾桶在開口對我笑，好像在說：“謝謝你，你真是一個文明懂事的孩子！”正沉浸在對垃圾桶的幻想中，突然一只腳從我腳面上急速踩過，我踉蹌了幾步，扶住了墻沒有跌倒，正要發火，對方一聲：“對不起！”讓我怒氣全消，微笑地對他說：“沒關系！”這個“對不起”真是個神奇的字眼，可以使人與人之間充滿微笑與友好。
很快，到了放學的時間，這又是個分別的時間，我向組員與周邊同學說著“再見”，可能大家還不太習慣這個字眼，但他們都會向我揮揮手或微笑示意，我的`心甜絲絲的。
文明的一天，開心的一天，美好的一天。文明其實很簡單，學會微笑，學會使用文明用語，學會尊重他人，學會積極主動。只要我們文明面對他人，樂觀面對生活，每天都是好日子，讓我們的生活隨著文明之花綻放光彩。
中學生的一天作文 篇5
“老師”在我們的學習路上扮演著十分重要的角色，有認真教學的老師，才有勤奮學習的學生。如果，真有一天，我當了一天的老師，會發生什么事呢？
如果，能當一天的老師，我想我會是一位班主任。今天，我帶著一顆愉悅的心來到我們班，上第一堂課──數學。只見我自己在講臺上拿著粉筆，不斷寫著數學算式，口中也不停講解計算過程。但，臺下的學生幾乎每個都在“與周公約會”連平時最用功的學生，今天也看起來十分沒精神。我問：“怎么了呀？”學生們抬起頭，說： “好想睡覺呀！”我想，既然今天大家都沒精神上課，反正課程也不趕，不如……
我改變想法了，我對學生說：“今天我們來個“不一樣的課程”吧！”首先，我要教導學生時常以“樂觀的心”去面對每一件事、每一個人，并以微笑對待他人，不要一天到晚擺個“苦瓜臉”，好像欠別人一、兩百萬似的。根據 專家、學者研究表示：保持微笑，心情不但會變好，也能影響周遭的人，使他們苦悶的心情頓時開朗；做事效率也能提高！另外也提醒學生，無論未來遇到什么不開 心的事，凡事都要想開一點，有句話：“面對陽光，陰影只能在你背后�！比粽娴挠錾下闊�，那么面對陽光吧，讓陰影在你背后！
接著，我帶著學生們到校園走走，看看綠色植物，聆聽蟲鳴鳥叫。我要他們看看腳旁的野草，即使風再大，雨再強，一樣挺著身子，在強風大雨中，站在路面上努力的繼續生長。我 們人也一樣，即使遇到挫敗、失敗，也要秉持著堅忍不拔的毅力與勇氣，繼續挑戰！千萬不要像現在的年輕人，為了一點芝麻小事，就退縮逃避，想用自殺來結束生 命。我們應該要學習野草屹立不搖的人生觀，有問題，就想辦法解決，別被逆境而打倒！
再來，我會帶學生到操場打球、運動。告訴他們：“人生不單單只有讀書、考試，偶爾也可以到戶外活動筋骨，不要只是個只會讀書，其它卻什么也不會的書呆子。人生路還很長，要享受的，還很多，許多美好、多采 多姿的事物等著我們去發現�！币虼�，我們一塊到了操場，男同學們盡情的在球場上廝殺大家也懂的團結合作，同學們不但不會搶球，還會傳球，一些不愛動的女生 們在這堂課中，嘗試打球，看到班上學生們如此合作的表現，讓我深受感動。
最后一堂課中，我要學生們做張感謝卡給他們的父母。畢竟，今天你們能坐在這上課，都是你們父母辛苦賺錢，才有這個機會的。不妨利用這最后一堂課，畫一張感謝卡，感謝他們這幾年來的照顧，重點不在于畫的好或不好，而是那股誠意及感恩的成分�！鞍偕菩橄取毙㈨樅苤匾舨皇歉改笍哪氵蛇蓧嫷貢r，將你拉拔長大，哪有現在的`你呢？
放學了，學生們向我揮手道再見，當一天的老師雖累，卻感到很快樂。把時空拉回到現在，如果我真的當了一天的老師，我希望我的學生是在快樂的環境，沒有憂愁、煩惱的學習。也許，在 這一天中，我的學生沒有課堂筆記和考試卷，但我相信，他們的收獲將會是無價的。若我能當一天的老師……
中學生的一天作文 篇6
我盼望已久的“六一”兒童節到來了，不知爸爸和媽媽會送給我什么禮物。
早晨，我一起床，不知怎么了，我格外的開心，因為今天是“六一”兒童節，爸爸、媽媽起得很早。吃過早飯，爸爸說帶我去美術用品商店買一些畫油畫的工具。爸爸突然要買這些，我不由得問爸爸：“爸爸，你買這些有什么用？”爸爸說：“我想教你畫油畫�！蔽艺f：“油畫，不是很好畫的嗎？”爸爸說：“錯，等你畫起來就知道了�！甭犃税职值脑挘矣悬c迷惑不解了。
不一會兒，爸爸就從街上買回來所用的工具了。回到家里，爸爸把工具放下來，準備完畢后，爸爸就開始教我了。第一步：構圖。爸爸叫我畫房子和樹木，我畫了半天，一看，我構出的圖七上八下的，一點都不美觀。下一步：上色。由于我構出來的`圖不夠合適，涂出來的顏色也亂七八糟的，很多地方都出格了，所以看起來難看死了。最后一步：修理并裝飾。我看看哪里畫得不好了，就認真地給添上一筆，在上面我又添一些小花小草。畫好后，爸爸說整體還可以。我看了看我的畫，越看越覺得有點亂，亂得自己都忍不住笑起來了。但我還是挺欣賞這樣的風格，因為畢竟這是我第一次畫的油畫。
這個“六一”兒童節讓我太快樂了，因為在這個節日里，我學會了畫油畫。
中學生的一天作文 篇7
“鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢中驚醒，這一聲鬧鈴，意味著新的一天就這樣開始了。我在溫暖舒適的被窩里留連了幾秒鐘，便開始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴。我覺得人的一生就像一首充滿豐富色彩，各種情感的交響樂，一生中的每一天，每一小時就像構成這悠長樂曲的毎一樂章，每一樂句，每一小節，每一音符……而每個人則是一個音樂家，每度過一天就在自己的樂曲上又寫下了一段新的內容，如果把我的一天中，這一忙碌的清晨用音樂術語來形容，可以說清晨，是— 一天中的“快板”
洗臉、刷牙、吃早飯，忙亂的十五分鐘過后，便匆匆向車站走去。現在已到了冬季，上、下班時間交通十分擁擠。有人認為擠公共汽車是“活受罪”，可我卻覺得擠車也是一種鍛煉。不是嗎？老遠看到車進站了，就要用最快速度去追，否則晚了一步就只能“望車興嘆”。追上了，還要費不少勁兒去找一個落腳之地。有時車上人太多，也只好“上不著天下不著地”地懸空而立了�？矗@還是“全身運動”呢。不過上學擠車也有苦處，說不定哪天不走運，大名就要列在遲到人員中了。有時在上早自習的預備鈴聲急促響起的同時，我正氣喘吁吁地跑進教室，在坐到座位上的一瞬間，就會體會到一種安全感，隨即是為自己按時到校而慶幸的―句話：“今天總算沒遲到�！�
“鈴鈴……”還沒等心踏實下來，第三遍鈴聲響起，這是一天學校生活的開始。上午四節課，二十分鐘早自習，二十分鐘課間操，一切都是那么井井有條，富有節奏。可以說，上午的學校生活是—
進行曲速度
如果以數學課作為第一節課，那么因為缺覺而引起的精神不振會自然而然地消失。周長生老師已年過半百，經驗豐富。他那灰諧幽默的語言，常常使課堂氣筑變得活躍熱烈而又不失協調，新的教學內容，教學方法，培養了同學們積極思維的能力。—節課下來。每個人都會感到一種自然親切的滿足，求知欲的滿足。
不僅僅是數學課�；瘜W，語文。外語……全都對我們有著磁石般的吸引力。每節英語課前，都有一個同學講一個英語故事，這訓練我們了的`聽說能力。老師不把我們限于死背書本中，經常教我們唱英文歌曲，組織同學們看原文電影錄像，引來了我們對英語學習更大的興趣。
化學課上一個個奇妙的實驗讓每個同學都懷著好奇心去思考：語文課又儼然是文學世界，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”……這些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚頓挫的朗誦下。聲聲入耳，回味無窮……
看到課堂上，同學們如饑似渴地吸取知識的精華，我仿佛看到了，就在這里，在這六角形的教室里，醞釀著未來杰出的數學家、作家、大翻譯家。醞釀著一項項驚人的科學成果，劃時代的新理論，醞釀著中國的諾貝爾獎金獲得者。不信。就等著瞧吧！
不過，別以為這些未來的棟粱是些“書呆子”，八十年代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代，體育課上，同學們那種熱情活潑的勁頭，會給人一種力量。剛才教室里文質彬彬的高材生，現在成了運動場上的虎將，向著德、智，體，美全面發展的目標努力。誰也不甘落后，看，百米跑道上人影穿梭如箭：跳髙架前個個躍躍欲試……體育方面擅長的同學真如魚得水，還經常聽到他們說將來要成為進界體育明星，怎么樣，“野心”還不小呢！
中學生學習中最普遍的檢察督促方法要算考試了，對于我們初三的學生來說，面臨著畢業升學的問題。接二連三的測驗、考試使同學們有一種緊迫感，然而不論是多么緊張的考試，那根繃緊的神經也會在中午得到松馳。因為午間休息時間，就像—
―天中的“慢扳”
全校大約有三分之二以上的同學在學生食堂入伙，第四節課后，操場上立刻熱鬧起來，�？吹酵瑢W們成群地一起邊吃邊聊。中學時代正是無憂無慮，活潑好動的時代，更是海闊天空，高談闊論的時代。近期的新聞。趣事在午飯時得以充分地交流、議論。飯后，同學們有的悠閑地散歩，有的進行各種文娛體育活動，有的到圖書館、閱覽室，在知識的海洋里徜徉�？上е形绲臅r間太短了，下午兩節課后，便是—
一天中的“行接”
中學生的一天雖然平凡，但課余愛好卻各種各樣：有的同學喜歡打球，有的同學喜歡美術、集郵……而我則喜歡音樂，因為她是人們生活中不可缺少的精神力量。聽到一段激昂高亢的音樂能使人振奮，悠揚婉轉的音樂使人心情舒暢，她超越了一切空間，超越了一切國籍，超越了一切語言，是溝通人們感情，架起友誼橋梁的重要途徑，坐在鋼琴前的時間是一天中我的黃金時間。黑白相間的琴鍵，在我心目中占有不可侵犯的地位。那一段委婉抒情的練習曲，在我的腦海中變成了湛藍的天空，流動的白云，變成了泛著金光的海水和夕陽照耀下的金黃色的柔軟的沙灘；五線譜上跳躍的音符，變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課余生活同音樂結合起來，那將是充滿活力，充滿樂趣的。
—最后的小夜曲
晚飯后，我提起筆，繼續完成這篇《中學生的一天》。這一天，這一天二十四小時很快就要過去了。中學生的一天是平凡的一天，但又是緊張的一天。緊張的功課，緊張的學習。學習是艱苦的，但我愿意通過艱苦的勞動，換來豐收時甜蜜的果實，把這緊張的一天變得充滿活力和樂趣一一切都是苦中有樂的。
夜，已經降臨了，當我完成作文時已有十點半鐘了，結束了緊張的一天，踏踏實實地躺在床上，不禁要說一聲“真幸福�。 边@一天有什么收獲呢？完成了一篇作文，練會了一首新曲子。一覺過后，我將又迎來新的一天。啊，真希望在譜寫人生的交響樂上，我能成為一個出色的音樂家。
漸漸地，我甜甜地進入了夢鄉：帶著對沒有虛度一天的滿足，帶著對明天、對未來的憧憬……
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