三年級植樹作文

精選三年級植樹作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級植樹作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級植樹作文 篇1

　　3月10日上午，春光明媚，我們校園記者一同來到市森林公園植樹。

　　舉行完儀式，我們領(lǐng)到一棵棵小樹苗，我心里非常激動，也非常緊張。因為這是我第一次植樹呀！看著這一棵棵小小的樹苗，像一個個襁褓中的嬰兒，并排躺在那里，仿佛在說：“快種下我們，快種下我們。”我們拿起工具干了起來。我也拿起一把鐵鏟開始挖坑，在媽媽、叔叔的幫忙下，沒過多久便把土坑挖好了。我小心翼翼地將小樹苗放入坑中，把刨出的土填入坑中，用腳踩實。小樹種好了。其他同學(xué)也都陸續(xù)種好了小樹。我們種的.塔柏現(xiàn)在昂首挺胸，像一排排堅強的士兵。

　　樹木可以擋風(fēng)沙抵洪水，可以凈化空氣，愿這些小樹和我們一起成長，為大自然增添綠意。

三年級植樹作文 篇2

　　20xx年元旦，天氣晴朗，早上我和爸爸媽媽一起去縣人工湖畔參加“種下一棵樹、留下一片情”的公益植樹活動。

　　我們順著路邊的指示牌來到了植樹點，只見公路兩旁已停滿了車輛，人山人海，好不熱鬧，他們都是趕在新年第一天來植樹的.。再看植樹場地，已經(jīng)有許多家長帶著孩子在劃分好的區(qū)域里植樹了，有的正在植香樟，有的在植銀杏樹，還有的在植楓香樹……

　　我趕緊拉著爸爸去挑了一棵粗壯的香樟樹苗，扛上鐵鍬，來到規(guī)定的地方挖起坑來。我學(xué)著大人的樣子，把鐵鍬插進土里，用腳把鐵鍬用力踩下去，再把鐵鍬柄往下壓，就把土鏟起來了。可是我的力氣太小，不一會兒就氣喘吁吁的了，我只好讓爸爸來挖。坑挖好后，我在一旁扶著樹苗，爸爸負責(zé)給樹培土，媽媽忙著給我們拍照。樹栽好了，我細心地在小樹周圍澆了一些水，感覺小樹更加精神了。小樹在微風(fēng)中點著頭，仿佛在說：“謝謝你們！”

　　我希望小樹能夠茁壯成長，長成一棵參天大樹。

三年級植樹作文 篇3

　　植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來到植樹點——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。

　　開始植樹了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹是防風(fēng)樹，所以，我們在這里種樹，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來擋風(fēng)沙。“原來是這樣，那我要種更多的樹，使它們更好地阻擋風(fēng)沙。”“沒錯，你要更加努力哦，使它們一個個都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說。

　　鏟土了，我使出吃奶的`勁兒，比誰都要賣力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對它說：“就你了，長大后要好好抗擊風(fēng)沙哦。”它好像懂我話似的，搖動了兩下葉子，好像說：“是的，司令，保證完成任務(wù)。”

　　種下它后，我澆了點兒水，它好像更直了。

　　我會心地笑了，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。

三年級植樹作文 篇4

　　早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我拿著工具準備到山坡上植樹。

　　我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能浪費呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀！山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的'去好遠的地方運小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧！那女同學(xué)把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的。”

　　植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。

三年級植樹作文 篇5

　　植樹節(jié)就要到了，中隊委員會決定組織同學(xué)們在植樹節(jié)那天參加植樹勞動，并進行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早，同學(xué)們就來到了離學(xué)校不遠的一片荒坡上，分配任務(wù)之后，輔導(dǎo)員一聲令下，大家爭先恐后地干了起來。因為是勞動比賽，大家干得既帶勁又仔細。挖坑的，挖出的坑又圓又好，土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的，一趟又一趟，及時地送到栽樹的同學(xué)身邊。李明和閆文是一組，倆人早就商量好了要爭當(dāng)小能手。李明老練地握著鐵鏟，鏟起坑邊的土，準確地填進坑里，累出了汗，索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗，目不轉(zhuǎn)睛地看著小樹苗，生怕有一點歪斜。培好了土，又繞著樹坑給小樹澆了一桶水，兩人把樹坑堆圓，踩實，樹坑周圍打掃干凈。看著自己的杰作，兩人滿意地笑了，彼此交換了一個充滿自信的眼神。兩人心里都在想：我們要爭當(dāng)小能手，要為家鄉(xiāng)的綠化建設(shè)做貢獻，讓家鄉(xiāng)變得更美麗。

　　【評析】

　　把植樹過程想象成一次爭當(dāng)“綠化首都小能手”的勞動比賽，小作者匠心獨具，既然是比賽，自然全力以赴，那種不甘示弱，那種一絲不茍，使文章內(nèi)容緊湊，可讀性強。

　　觀察與想象自然結(jié)合。圖中小男孩兒的`外衣沒有系扣，作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒，累出了汗，所以解開了上衣扣子，這樣想象符合勞動實際，又暗示著人物在植樹過程中不怕苦，不怕累。

　　結(jié)尾人物的想法，爭當(dāng)小能手，為家鄉(xiāng)做貢獻，提高了比賽的意義，也深化了全文的思想內(nèi)容。

　　文章結(jié)構(gòu)合理，敘述具體。

三年級植樹作文 篇6

　　植樹節(jié)來了，人們又去植樹了，許多人認為只能在植樹節(jié)植樹，我卻認為相反，一年中天天都可以植樹。樹，是地球的頭發(fā)，是人類的希望，所以我們應(yīng)該多植樹，少砍樹。我們這邊的山上都被砍禿了，一眼望去，光禿禿的，沒有一點兒色彩。

　　這里的人已經(jīng)知道樹的重要，所以乘著這次植樹節(jié)，一起到山上去植樹。我見他們有的挖坑，有的扶樹，有的'澆水``````他們希望到處是樹，到處是綠色，到處生機勃勃``````把我們的家園變的更加美好。

三年級植樹作文 篇7

　　今天是3月12日植樹節(jié)，我放學(xué)到家已經(jīng)五點半了，天又下著小雨，媽媽說我們沒條件栽小樹，就在家里剪棵吊蘭栽一下吧，主要是讓我明白植樹造林的意義，保護地球、愛護愛園。我和媽媽一起找了個空飲料瓶，放上水，栽上吊蘭，又用一只漂亮的'茶葉盒裝飾了一下，真是好看。我小心翼翼地將吊蘭放在我的小書桌上，以后就由我來照顧這盆吊蘭了，我要定期給它換水，讓它陪著我一起長大！

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