關于中學的趣事作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的中學的趣事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學的趣事作文 篇1
在很遠很遠的山莊里，有一間可愛的小木屋，屋里擺著一個乳黑白的牛奶罐，它助人為樂，有著一個像小牛那樣純潔，單純的心。每個小動物和小東西都和它是好朋友，大家都很愛它，喜歡它。它有著又香又滑的牛奶，所以小伙伴們也會叫它“牛奶仔”，小動物們經過時總不完舔上一口，牛奶罐也會樂意的點頭。在它身邊總有快樂的笑聲，但也會發生一些奇妙和有趣………的事情。
牛奶罐的每一天
一天早晨，太陽公公剛起床，荷塘邊的小草，花兒們正在伸展懶腰，可愛的牛奶罐已早早起來了，正在做早操呢，它看見美麗的蝴蝶姐姐，幼小的螞蟻弟弟，就跟他們道：“早上好”因為他知道早晨是迎接美好一天的開始，他每天都這樣。下午，他的主人總不忘給牛奶罐添上牛奶，那牛奶的那些又香又純的牛奶味好似從千里之外也能聞得到。牛奶罐也喜歡讓他的朋友舔一舔那種味道，因為他覺得別人開心他也快樂。晚上，牛奶罐自己一個人靜靜的透過玻璃窗遙望著天上那些正在閃爍，發亮的星星，那里好像一個城堡，它渴望到那里去，想和那里正在閃爍的星形體交個朋友，認識認識，它慢慢地好似看見了自己想認識的朋友，星星小聲的對它說親愛的牛奶罐弟弟，我們跟你交個朋友吧，但你可別告訴別人……他眼前就像看著閃爍的星星，不知不覺進入了自己的'夢鄉了。
牛奶罐怎么了
一個狂風暴雨的早晨，太陽公公旅行去了，遲遲不見它，這天牛奶罐發生什么事了？原來，在暴雨中，牛奶罐的小主人出去了，又忘記得把窗關上，等到大雨的襲擊，牛奶罐正好擺在窗外，可惡的狂風，硬要把牛奶罐吹倒，暴雨的肆虐，要把小小的牛奶罐淋濕，身體弱小的牛奶罐它不得自已的把身子蜷縮起來，但因為身體太硬了，蜷縮后一會又散開了，路邊的小草，樹上的小鳥……看到了這一切一切，不得不為可憐的小伙伴感到悲傷，和憂愁，一天過去了，在第二天的清晨沒有看見牛奶罐的身影，可聽見“咳！咳！咳！”原來牛奶罐在經過了昨天一個憂傷的一天，它感冒了，身子開始向下扁了，也沒有了以前的笑聲，伙伴們多么希望它能好起來，再一起歡聲笑語，就這樣伙伴們每日祈禱，這樣下來，慢慢地牛奶罐一天天的好起來了……
可愛的牛奶罐很感謝一直關心他的小伙伴們呢，他在想怎樣報答他們呢？想了許多許多……
牛奶罐的夢
在星星劃過的的夜里，小樹靜靜的睡了的夜里，牛奶罐在它主人那間純白的木屋里，正慢慢的發了一個又一個甜蜜的夢，可愛的夢，就在這時，正在老榆樹邊遲行的蝸牛，小河里悄悄游蕩的活潑小魚，正在印證了小牛奶罐發美夢的開始。
牛奶罐仔，一直快樂的走下去，路上遇到了許多誘惑和挫折，它會一一克服嗎？
中學的趣事作文 篇2
上了初二，什么都變了，老師換了，教室的擺設變了，一切都變得那么陌生，可就是這樣陌生，才發生那么多有趣的事。
孩子氣的班導
初次見到班導，只覺得她很年輕，年紀比我們大不了多少。實際上也是被我猜對了，老師是十分孩子氣的呢。
那天，是全年級學生去春游。同學們排好隊，戴好帽子等待班導的到來。遠處，班導正緩緩的向我們班走來。近了，近了。突然她不知道看到了什么東西，樂顛樂顛的向那個方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來，雙手環住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背后，想必那小孩是老師的兒子吧。班導想把小孩從李老師背后拉出來，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來。然后班導無奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來。
說普通話不準的數學老師
想是說老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說得不準。我們班同學們有一個毛病，哪個老師說話不標準，就得哄堂大笑，不氣死老師們就怪了。
某日，數學老師講課講得不錯，同學們也聽得進去，突然一句“李俊浩，別睡焦(覺)了，給鵝(我)站起來。”立即笑聲一片，老師怔怔的站在那，渾然不知發生了什么事。一位同學大叫：“老師，你普通話又說得不準了。”“是嗎？”老師再次怔住，忽然像是記起了什么，臉立刻紅了起來，用不好意思的語氣說：“鵝(我)普通話又說得不準了。”
笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動了動，想說些什么，但又不好意思說。同學們終于良心大發，這才安靜下來，讓老師繼續講課，教室又恢復原先的安靜。
愛扮亮的英語老師
說我們老師愛扮靚，可真一點也不夸虛。成天涂口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費了很多時間。
一次探訪，看見了老師化妝的全過程。那次，我和英語科代表抱著作業給英語老師批改，正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅，嘟起她的小嘴(實際上也不小)，對著鏡子，一點一點的涂，涂完了還抿了抿嘴，再對著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好，就用梳子梳了梳頭發。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發出來，一手抱這作業給老師，老師疑惑的問：“你們倆不舒服嗎？怎么掩著嘴啊？”我們倆放下掩著嘴的手，大笑的離開辦公室。
古怪而又溫和的科學老師
我們的科學老師講課時有一特點，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個同學，笑的時候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的同學就那么難看？還是說這只是老師的習慣呢？不知道是什么原因，或許他就是個古怪的人吧。
科學老師也是個很溫和的.人，就算哪個同學惹得他很生氣，他也只會叫那個同學站起來，在我們看來這只是一個小小的懲罰、老師是那么的好。所以，上科學課總會很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課，因為每次上課都會笑得不停。例如一次：老師給我們講關于經濟危機，說希特勒的演講有帶動性，當時的人們都聽他的話。XXX插嘴到：“老師你講課也有帶動性啊！”“是嗎。”老師做出個“耶”的手勢，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然后一本正經的說：“翻開課本XX頁，抄5遍，放學之前交到我這，讓你插嘴呢。”同學們再次大笑。
后記：這次寫我的老師，是一點也沒夸虛，只因為他們是我的老師，只因為我想讓大家看到我班老師真實的一面，只因為我愛我班的老師……
中學的趣事作文 篇3
童年好像一本書，翻了一頁又一頁，隨著時間的流逝，書的頁數越來越少。童年又好像是一只斷了線的風箏，離開我們，手中的線越飛越高，越飛越遠……直到離開我們的視線。童年呀！童年！你跑的可真快，永遠不會停下來，給我留下了無盡的思念。
現在回想起剛上幼兒園時那可笑的場景，心里還有些微的激動……
記得那次媽媽送我去幼兒園上學，我不愿意去便在學校里大哭大鬧起來，因為一向活潑好動的我受不了老師的`約束，所以不愿意上學，媽媽怎么哄也哄不好我，便不得已帶我回家了，后來，我見同村的小伙伴也去上學了，便答應了媽媽讓我去上學的要求，因為我們還小不能去上學，所以學校就派車來接我們，車來得早，一來就在村口等我們了，別的朋友看見車總往車上跑，而我卻背著書包往回跑，媽媽看見了，就抱著我往車里塞，我哭的哇哇叫，沒辦法還是去上學了。
到了學校，一向活潑好動、愛玩游戲的我，一下變啞巴了。不跟別人說話，也不和他們玩游戲，在一次手工課上我和與同桌開始說話了，不久，便和他們打成了一片，成了形影不離的好朋友，我上學不哭了，看見校車也不跑了。
在一次家長會上，老師要我們表演節目，還給我們化了妝，馬上要表演節目了，媽媽故意走開了一會兒，我一瞅媽媽不見了，便著急的哭了起來，剛化完的妝便被我那不聽話的淚水沖淡了，媽媽聽見了我的哭聲，趕緊跑來把我哄好，洗洗臉，老師又重給我化了妝，精彩的表演打動了我，吸引了我。從那件事之后，我再也不哭了，因為媽媽告訴我，要學會堅強，不能哭鼻子。
現在想起來，真好笑，但又是那么難忘……
童年是那么短暫，又是那么快樂天真……
中學的趣事作文 篇4
喬遷之喜
中學時一同學喬遷請大家到他家里吃飯，很多很多菜，笑翻了！中學時經歷的暴笑趣事。飯桌上他老
媽站起來很客氣地對大家說：“你們一定要吃飽喝足，不要客氣，更不能浪費，現在搬新房了，反正家里沒養豬，倒掉很可惜的。”
小心地滑
大學同學H君與朋友進入一家高檔商場。進了店門后才走了兩步，朋友忽見他在光滑的大理石地面上做滑冰狀，甚感奇怪。問他，H君一邊繼續滑一邊指著旁邊的牌子，認真地說：“既然來了，就要遵守這兒的規矩。”那牌子上寫著：“小心地滑”。（注意斷句哦）
語文朗讀
上小學的時候，有篇課文中間說到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個同學朗讀的時候也是聲情并茂地念：“轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上，笑翻了！中學時經歷的'暴笑趣事。” 全班同學都驚呆了。
和偷車斗智
學里丟自行車情況特嚴重，新車眨眼就沒，不過有時運氣好，丟失的自行車隔幾天又會冒出來。一日，同宿舍小靜新買了一輛變速車，她逢人便炫耀說：“這車我上了最新式的鎖。”第二天，小靜上晚自習回，一副萎靡不振的樣子，手里還捏了一張紙條，上面寫著：別當這兒沒高手，車我借走了，過幾天還你。不幾日，那賊真的把車給還回來了，小靜很是高興，但她擔心車被再次“借”走。遂買了十把大鎖，把車子五花大綁地鎖了個牢實，還給賊貼了張紙條：看你還怎么“借”！次日早晨小靜下樓的時候，發現車上多了五把鎖，鎖上還有一張紙條：看你還怎么騎。
中學的趣事作文 篇5
最近的天氣總是陰陽不調，昨天還是陰天，明天準出太陽，今天我們去找單元出來玩，打電話到他寢室，他居然在聽蔡依林的歌，沒覺悟，要聽也聽周JAY倫的'嘛（雖然我也不喜歡周JAY倫）。我們叫他下來，他好婆媽，半天不下來，后來他準備去晚自習，我們要他再玩一下，他說他要去學習了。恩，好學生。我們要學習他這種大無畏犧牲為學習的共產主義精神，從這點出發，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人……不說他了。昨天好慘，沒熱水了，我洗了一中午的冷水澡……
上語文課的時候，老師要我們默課文，點到我，要我默《漁家傲》，我連“家”字都寫錯了，而且，我默出來整個是個畸形！！快考試了，我居然還在悠哉游哉！！
幾門考試接踵而來，生物還好，就是語文……數學的話，不知道又會考出一個什么玩意兒來，兩個星期后，還要其中考……郁悶！
好，我要開始復習了！！
中學的趣事作文 篇6
當新年的鐘聲敲響，又過去了一天，又過去了一年，感懷著已逝的青春和蹉跎的歲月，不經意的翻出了相冊，老舊的照片記錄下了我童年里最美好的時光，隨著相冊的翻動，記憶與照片重疊，仿佛我又回到了小時候。
小時候我最喜歡冬天，因為小孩子盼過年，過年就有新衣服穿，有好東西吃，冬天來了，年也就近了。冬天也是北方娛樂最多的季節，天寒地凍，和鄰居家的小伙伴兒們一起到附近封凍的水泡子里，抽冰尜，打爬犁，打出溜滑，誰要是拿出一副冰刀來，絕對就成為了大家追捧的對象，大家串換著玩兒，總也沒有玩膩的時候，每個人的頭上都冒著熱氣，大汗淋漓。
要是下起了雪，那更是成為孩子們的天堂，女孩子喜歡玩堆雪人，印雪影兒，踩雪窩兒；男孩子喜歡玩打雪仗，摔跤，踢足球，每個游戲都很簡單，卻能帶來無限的快樂。雪地里摔跤最是激烈，雪地里積雪厚，冬天穿的又多，摔一下根本不算事兒，三五成群的在雪地里展開激烈的較量，有抱腿摔的，有抱腰摔的，有使腿絆的，無論勝負都很有興致，直到大家累了乏了，或是家里叫了，才互相約好下次再戰，戀戀不舍的回家。
每逢春節臨近，父母都會為我置辦新衣服，買好吃的，即使做錯事，大人們也不會追究，所以，過年的時候，更是撒了歡兒的玩兒，白天拿著拆下來炮仗，四處放炮，小手凍得通紅也不回家，晚上提著燈籠走街串巷挨個家去串門兒，到誰家拜個年，說些吉利話就能獲得大人們給的紅包，紅包里的`錢不多，感覺卻是格外的幸福，大年夜吃餃子也是一件極有趣的事，餃子里包上幾枚一分、兩分的硬幣叫做“抓福”，誰要是吃到了今年就會有福氣交好運，每次為了吃到那幾個包了硬幣的“福餃”，我都會把肚皮撐得鼓鼓的，躺在床上像一只吃撐了的蛤蟆，惹得大人開懷大笑。
每年正月十五到礦務局去看花燈，也是必不可少的娛樂節目，尤其是到了夜晚，五顏六色的燈光讓人看的目不暇接，有蓮花燈，有生肖燈，有轉燈，有音樂燈，各式各樣，五花八門，礦區的冰燈也很有特色，能工巧匠們將冰與燈巧妙結合，晶瑩的冰與多彩的燈折射出絢麗的光，形狀也千奇百怪各不相同，有的搭成一個閣樓，有的搭成一條長廊，有的甚至將松樹上澆上水，形成一片冰森林，選取自己喜歡的景致照一張相，將新年的美好記錄下來，化成美好的記憶。
馬上又要過年了，與過去相比，多了很多吃食，少了許多熱鬧和快樂，或許，是我太貪心了吧，知足常樂才會收獲快樂。
中學的趣事作文 篇7
記得,那是一個天氣非常炎熱的夏天，家鄉的小河變得十分熱鬧起來，好多好多的人因為受不了熱,都成群結隊的到河里去游泳.
我不會游泳，很想去游泳班學,但是爸爸不讓我去．后來我賴著媽媽去．終于有一天，媽媽答應帶我去學游泳．
我們來到家鄉的小河邊，只見好多好多的人們在河里自由自在的游來游去，真象河里的魚兒一樣，自由自在，看他們那樣子，就讓人心里美極了．就是不會游泳的生手，往腰上套一個救生圈，在水中蕩來蕩去，嘻戲玩樂，整個河中充滿了歡聲笑語，水花四濺．
這時，我媽媽早在河里游著了．我想：＂游泳也不難，不就那么簡單嗎？只不過在水中比劃著，我也會啊．＂于是我不假思索，三下兩下就把身上的'衣服脫了個精光，撲通跳進河里．天啊，我直往下沉，咕嘟咕嘟的還喝了兩口河水，我大喊＂媽媽／媽媽…..＂也不知道是誰把我拉上了河岸．
事后，媽媽對我說＂你膽子還不小啊，沒教你就自己往河里跳！＂
我對媽媽說：＂我就是想游泳嘛，看別人游泳那么爽啊．我以為很簡單的事嘛．＂其實我為自己剛才跳河里的事還很怕呢．
第二天，媽媽又和她的朋友們去河里游泳，我還是賴著媽媽，教我游泳，大人們都拗不過我，只好教我．經過無數次練習，我終于在水里浮起來了．雖然還不是那么自由自在，但也不至于沉水里了．后來，我就學會以游泳了．
通過學游泳這件事，我明白了一個道理，做一件成功的事情，不能莽撞，但也不要怕困難，只要掌握正確的方法，迎難而上，相信一定會成功的．難忘的童年趣事！
中學的趣事作文 篇8
小伙伴們的煩惱連續在《小學語文報》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個“買主”。
我的成績在班內不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級別，也沒有堂堂正正的稱號。可我的工作卻常常讓同學們緊張，令同學們厭惡，而老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負責暗中監視同學們自習時的一舉一動，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務時，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢。現在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評的`同學都氣得罵班內有“奸細、狗腿子。”面對如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對：“小不忍則亂大謀。”為了安全不露餡，我與老師只能單線聯系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次，班內丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發現原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對不起朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經質”。誰知我心中的痛苦是多么難忍啊！
噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學們，也許我的做法有不少錯，但我還任重道遠，我會慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業”，你可要替我保守秘密啊！
中學的趣事作文 篇9
有一次上地理課，老師正在講四大盆地，突然看見后面有一女生在睡覺，老師就叫她站起回答問題，老師問，聚寶盆是什么盆地?她忙亂地站起來脫口就說;薩達姆盆地.全班笑.
有一次上數學課，一個以前從不聽講的同學，那天突然超認真，一直低著頭看書.老師走過去拿起書，只見上面寫著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈.
有一次上晚自習，突然停電，我班男生趙剛開始抱怨;這太過分了，講臺上的老師轉過來，大聲吼;趙剛.另一個女生緊接著喊道;放電.全班狂笑.
高一新生軍訓檢閱時，校長大聲喊著同學們辛苦了.老師本來讓我們喊;刻苦訓練，為校爭光.結果大家一緊張，全喊成了;為人民服務.
有一回開學典禮上，校長在介紹一種新作業本，他說;同學們，你們會發現，這次地作業本不同于以往的，因為它是黃色的，是用來幫助近視的.全校暈.
有一次物理課上，老師在調解托盤天平，可怎么也調不平，老師就說;我們就假裝平了吧.有一同學說道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌
有一回三個剛考完高考的學生從校園里出來，發現門口有許多算卦的，只見遠處的角落里有一老大爺，一點都不招攬生意，三個人一致認為這人比較可信，就上前去，只見那人伸出了手，三個人很會意地給了五十元，那人又伸出了手，他們又給了一百.然 后那個人做了個一的手勢，他們問是什么意思，那人不說話，拼命趕他們走.他們納悶的走后，旁邊另一個算卦的.問老大爺到底是什么意思?老大爺慢慢的說;如果一個人考中了那就是一個考中的意思，如果兩個人考中了那就是一個不中的意思，如果三個人都考中了那就是一起中的意思，如果三個人都考不中的話那就是一個都不中的意思.那人聽后充滿了慘愧，當即拜他為師.
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