關于心靈的作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的關于心靈的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于心靈的作文1
那是我讀四年級的一天,上課鈴突然響起,我們靜靜地坐在位子上等待著老師的到來。
稍等了片刻以后老師笑容滿面的走了進來。
她微笑的問我們:“同學們你們都喜歡些什么花?”同學們都七嘴八舌的回答著。有的喜歡百合,有的喜歡墻薇,還有的喜歡郁金香。
“同學們,你們知道老師喜歡什么花嗎?”老師問。
“不知道”,我們齊聲回答。
“老師喜歡小草”。老師的回答讓我們十分詫異。
這時老師又說話了,“也許在同學們眼中小草是一種很不起眼的植物。它沒有像牡丹一樣華麗的外表,沒有像玫瑰一樣優雅的身姿,沒有像夜來香一樣濃郁的芳香,但它卻有著頑強的生命力!
有一首詩寫的好:野火燒不盡,春風吹又生。
你們看,小草的生命力有多么的頑強,就連野火把它燒毀了,春天到了它都可以再生長。
所以,我希望你們做一個像小草一樣的.人,遇到困難不退縮的人。
在你們的生活中還會遇到很多的困難和挫折,我希望你們能勇敢的去面對,你們要像小草學習它的精神和品格。
從那以后,我就發誓要學習小草的精神和品格,做一個勇敢去面對困難和挫折的人。同時,老師的教誨也讓我一生受用不盡。
關于心靈的作文2
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一只紅燭,一點一點地融化我們心靈的冰川,走進我們的'心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。
我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一只只粉筆使他們耕耘的犁頭;三尺講臺是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲老師。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行!”
關于心靈的作文3
在我那小小的書架上,放著不少的書,有一本書放在最中間,因為我經?此。這本書就是——前蘇聯的尼·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫了保爾·柯察金的一生。他為了成立共產主義社會而奮斗。他參過軍,做過苦力,當過書記。先后四次和死神較量的事情。這些事情。這些事都是由尼·奧斯特洛夫斯基的親身經歷改編而成。本書最后,可憐的保爾·柯察金雙目失明,全身癱瘓,最后不得不在臥床的情況下開始寫書。他拿起了筆做武器開始了新的`奮斗。
這本書使我受益匪淺,我看見了一個人殘疾了,并不生活中有不少這樣的事,比如霍金,他全身癱瘓失聰,他可怕,只要讓人的自信心不被打破,就可以戰勝病魔與死亡,去沖向第二次生命。只能看見世界,因為一次手術,他變得說不出話來,可是他靠一個飛轉的大腦和一根手指,征服了世界。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》被多少人所閱讀呀!
所以人應該有永不放棄的精神。
關于心靈的作文4
從前有個小和尚,出家才半個月,就跟著師傅去化緣。小和尚路過一個熱鬧的集市,看到滿地鋪的魚肉,禁不住垂涎三尺,可是師傅在身邊,又不敢去買肉吃。這種無奈的心境折騰了他好幾天,弄的`渾身不舒服。第四天,他終于忍不住對師傅說:“師傅,你看,滿街的肉都在飄香,讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓,說:“可以。你去化緣,化到一千家,我就買肉給你吃!毙『蜕蓄l頻點頭,捧個缽就去化緣了。
小和尚用佛心打動了許很多人,他們紛紛解囊,給他幫助,很快到一千家了。師傅把一切都看在眼里,心里很為小和尚高興,于是再問小和尚:“你還想吃肉嗎?”
小和尚雙手一合:“阿彌陀佛!師傅,佛在我心中,我全心向佛,心無雜念,哪還想吃肉!”
小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑
一心化緣—全心學習
心無雜念—走出困惑
向佛—學有所成
關于心靈的作文5
美就在我們身邊,我們時時刻刻追求著美。許許多多種的美,如:善良的心靈。面貌的美麗。風景的美……而我要講的是一個人心靈的.高尚。
每個人都有一顆高尚的心靈。但是著一顆高尚的心靈是怎樣用來對待別人呢?讓我們來看看吧!
在一個車水馬流的公路上,一位七八十歲的老奶奶要過公路,她二話不說,向前走去:“老奶奶我扶您走過公路吧!她在公園里,發現有人將香蕉皮仍在地上,她馬上跑過去:“叔叔阿姨請不要亂扔垃圾,好嗎?”叔叔阿姨覺得很慚愧,馬上彎下腰,撿起香蕉皮,仍進垃圾桶里。在教室里,同學發生了矛盾,她會去勸勸。有人因老師的批評而不服,她會安慰安慰別人,談談自己的想法和看法。有一些人亂砸門窗,她會對那人說:“你怎么可以這樣,這可是公共財物,你不能這樣的”別人在課堂上玩,她會用嚴厲的雙眼看他表示說:要注意,現在是在上課呀!小朋友在路邊摘花,她看見了說:“小妹妹,你不要摘花,要保護花草樹木。
以上所有說的你們都做到了嗎?如果你都做到了,那你就是一個有高尚心靈的人。
美就在每個人的心中,我們要好好的對待這顆美麗的心哦!
關于心靈的作文6
累了將心靠岸,送給心靈一份禮物,滿載著快樂和激情,放飛所有痛苦和煩惱,我們的心都太脆弱,經不起太多的風吹雨打,我們的心還是朦朧,承受不住太多的曲折和坎坷,將心放在最舒服的地方歇歇,將心乘涼。
哭了將心重置,送給心靈一份禮物,滿載著喜悅和開心,放棄所有的委屈和氣憤。我們還年輕,我們還在成長,美麗的心靈,還在慢慢的暖暖的在浪花中翻打。保護好愛哭的心靈,將心停放在最善良的`地方,把眼淚擦干。從委屈中堅強,從淚水中成長。
成功了將心暫放,送給心靈一份禮物,不驕不傲,不急不躁,成功的心靈滿載著更多的是無盡的謙虛和不會退讓。因為我知道,成功的心靈是用努力和辛苦鑄造。
年輕的我們還有很多的岔路口要前行,做好選擇,做好準備,底氣十足,向未來挑戰。
年輕的心靈還有很多的創傷要我們自己來醫治,選擇好一切,對癥下藥,別逞強也別退縮,該上前時一定沖上。
送給心靈一份禮物,不會忘記曾經,不會荒度現在,不會沒有計劃的規劃未來。
給自己一份禮物,讓自己在心靈中成長!
關于心靈的作文7
今天下午,我和幾個同學在一起捏泥巴。我越捏越起勁。不一會,便捏出了幾件“杰作”:一只玩皮的小狗,穿著一身黃衣裳,活靈活現;一員武將腰挎大刀,身披盔甲,威風凜凜。我越看越喜歡!班!你真行!”同學們都夸我。聽著大家的夸獎,我心里樂開了花。我想,是啊,如果我認真捏下去,將來或許能成為一名泥塑家呢!
我興沖沖地把我的“作品”捧回家,誰知媽媽看到我手里的泥人、泥狗,不容我開口就一把搶過去,往地上一扔,就數落起來:“都這么大的孩子了,還玩泥巴,真沒出息!”我呆呆地看著自己的“佳作”被摔得支離破碎,不由得淚如泉涌,傷心極了!親愛的.媽媽,其實每天我都在認真讀書、學習,捏泥巴不會耽誤學習的,您什么時候才能真正地理解我呢?
關于心靈的作文8
神七飛天成功,觸動了我的心靈
二零零八年九月二十五日,即將“問天”的神舟七號出此刻電視的屏幕上,等待出征。
我看著這個載著全中國引以為榮的三名宇航員的龐然大物,我的心里既憂又喜,憂的是:怕她會再次出現“哥倫比亞”號的杯具,使三名宇航員一去不歸;喜的是:若神七發射成功,這將標志著我國航天技術再上一個新的臺階。
從指導員的口令中,我得知離發射還有十分鐘,我的心好緊張、好激動啊!笆腌姕蕚!”指導員鎮定地發令,“十!九!八……三!二!一!點火!起飛!”“轟”!火箭底部涌出一大團橘紅色的火焰,把百十噸水瞬間蒸發,向蒼穹“刺去”。
“逃逸塔分離成功!”這是火箭出了大氣層后的.第一個喜訊,我的心隨著喜訊的傳來漸漸地緩和了一些。“一級分離成功!”“二級分離成功!”飛船已成功環球飛行,一點差錯也沒發生,這使我很欣慰。時間一分一秒地流逝了,離成功不遠了!我欣喜萬分,期望成功的時刻快點到來。隨著“發射成功!”的宣布聲,我的心中充滿了無限的喜悅。
神七成功發射讓我感到中國科技的無比發達,更觸動了我的心靈,我為中國的航天事業感到自豪。
關于心靈的作文9
人與人之間總是有一定的距離,這不是實際的距離,而是人與人之間彼此溝通的心靈的距離.
曾在一本書上看到過:有兩個人,他們的距離非常近,并且都互相喜歡著對方,卻又不知道對方是不是喜歡著自己.終于有一天,男生鼓起勇氣對女生說:"我喜歡你."女生幸福極了,成就了一個美滿的愛情故事.看完了這個故事,我想:有的人也是跟故事中的男女主角一樣,彼此雖然離得很近,卻不知道對方對自己的感覺.這就是因為缺少了對心靈的`溝通,彼此不認識對方.
我想,我們的生活中應該要多一些心靈上的溝通.
我們老師曾對我們說:我聽過這樣的一句話:'雖然我們彼此離得很近,但是你卻不知道我愛著你.'有時候,離得雖近,心靈的距離卻非常遠……”老師的話意味深長,我細細的品味:原來心靈的距離才是人與人之間真正的距離。
心靈的距離,是人與人溝通的橋梁,勇于說出心里話,拉近人與人之間的距離吧!
關于心靈的作文10
我愿成為一個風箏,飄飄然然的在空中遨翔。望著風箏,我的心靈就可以放飛,我幻想著。
假如有一天,我真的成了一個風箏,我會望著人們日出而做,日落而息;望著大海的遼闊,幽靜,此時此刻我的心靈已凈化了!
微風輕輕的`吹拂著我,我就緩緩升高,微風停了,我就飄然而落。一年四季我看著這些蕭瑟的景色,陶醉在大自然中。
雖然我沒有鳥兒飛得高,但是我很快活,我能讓人們感到開心,感到欣慰。望著廣闊的大地,我已把煩惱拋向九霄云了,心靈已自然融為一體,這是我才發現生活是那么多姿多彩。
真正的快樂,來自心靈的平靜。我真正體會到它的含義。人!為什么要有這么多煩惱呢?為什么不能活得灑脫點呢?我望著窗外的風箏,看它自由的飛翔著,我向往,我追尋!
風箏啊!請你告訴我,怎樣才能讓自己沒有煩惱呢?就像你一樣灑脫快活呢?
關于心靈的作文11
父母是我們人生的第一任老師,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起。他的生命就傾注了父母無限的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可代替的'東西-生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛,這便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆水,天真的對媽媽說:“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播。動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了多少天下的友情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那份至深的愛和發自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”
關于心靈的作文12
一件觸動心靈的事
生活中,不管是在電視上,還是在書中都有著一件件觸動心靈的的事。就有這樣一件事情,讓我感動的流下了一滴滴晶瑩的淚珠。
這個故事來自于一本叫《超越夢想一齊飛》的`書中。這件事情講了一位波蘭女運動員名叫奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克。她在雅典奧運會女子200米蝶泳時,辛苦努力的得來了金牌。對她來說這來之不易的金牌是十分寶貴的但是,這都出乎大家的意料之外?少F的是,她把這枚用自我辛苦努力得來的金牌拍賣了,并將拍賣所得捐獻給了兒童醫院用于救治得了白血病的兒童。當我讀到理解救助的孩子把他們自我制作的金牌掛在她脖子上時。就在這一刻,我那幼小的心靈被深深觸動了。
觸動心靈那就是一瞬間地感動。就像一道閃電似的。雖然只是一瞬間,但是會令人感動多時。就是這件事讓我感動的流淚了。是因為主人公那為了生病的兒童捐出寶貴的金牌而流的。
關于心靈的作文13
溝通是人與人之間心靈的橋梁,溝通是心靈交流的媒介。溝通產生理解,理解產生信任。溝通是我們人生旅途中的必帶品。
那是七年級的一個早飯間,我和我的好友剛剛刷完飯缸走進教室,走到了教室的“岔口”,我們便兵分兩路,她正走著,對面迎來了一位同學,他倆誰也互不相讓,硬是要往前去。
就在此刻,“戰爭”即將爆發,一陣陣不合諧的聲音打破了早上那寧靜的校園。就這樣他們吵了起來!澳銈儌z在干什么?”,班長進來說道,就趕緊走上前去拉開兩個心中怒火將要燃燒起來的人,此時“戰爭”似乎平息了,但他倆卻誰都不理誰。
班長此時就作為溝通的使者,為他倆之間的'矛盾開始奔波起來。首先班長先去找那位男同學作調解工作。那位同學比較倔強,怎么也不愿意去道歉,在班長的再三勸說下,終于肯先去道歉了。
“對不起,是我不對……”這句話幾乎是他倆同時說的。他倆此時都笑了,他們終于握手言和了。
溝通就是這樣實用,這樣重要。溝通讓我們之間沒有隔閡,沒有矛盾,讓我們更和諧地相處。
與別人溝通可增進人與人之間的距離,從而更加促進整個社會的和諧。我們要好好地利用這座“心靈的橋梁”,走進彼此的心中,讓我們在這和諧社會中快樂成長。
關于心靈的作文14
我的心很靜,很靜,朗朗讀書聲時時灌耳,可我不當它是煩人的雜音,而是難得的美妙和神奇,與清早大自然的音籟和諧一致,達成一種充滿愜意的默契。講臺上,有一小簇靜靜插在水中的粉色野花。透明的杯子里裝著透明的水,透明的水中插著清秀的花。那花搭配得很好,一半已開得很旺,一半含苞欲放。那花朵被幾片清郁的葉了簇擁著,點綴著,顯得很嫵媚,很嬌艷。風從窗外輕盈的拂進來,讓我不知不覺地也嗅到它的馨香!袄蠋熞欢〞矚g的!”我心想。
學生有一顆細膩而可愛的心,老師有一顆偉大而寬容的心。學生用花朵襯托學生的無邪和純潔,老師用深情寄托學生的成功與希望。如果開放的花朵是長大懂事的學生,那么,含苞欲放的花是年幼童稚的學生。如果長大的學生需要老師指引道路,那么年幼的學生則需要老師的精心呵護。
人世間,有太多迷迷茫茫的事、物,唯有老師的心是始終清晰而深遂的。學生能讀懂老師的心,老師能感受到學生的`心,這心心相通,共同編織一份希望,共同追尋一個夢想,共同聚唱一個青春,共同搏擊一片天地。
老師的收獲是學生的成功。學生的成功來自老師的付出,老師的付出為天下更多人寄予希望的學生,學生的希望為祖國更多需要奮身開拓的事業。
關于心靈的作文15
平時我們幫助別人,對自己來說是一件很自豪的事情,可是對雁蕩山的叔叔來說,卻是一件理所當然的事情。
在一個陽光明媚的早晨,我和媽媽上街買菜,剛上車時,司機突然發現一位白發蒼蒼的老奶奶扶著拐杖,慢慢吞吞的在馬路邊走著,他看了,立刻踩剎車,并跑下車對老奶奶親切的`說:“老人家,您是否去買菜,要不乘我的車吧!” 不,小伙子,今天我的孫女過生日,我一人走路挺好的,還可以運動,謝謝你關心我。老奶奶微笑著對我說。
司機堅定的說:“老人家,還是我送你吧.”!說完,背著老奶奶到車里。。。
下車了,老奶奶正要掏出錢時,“不用了,叔叔大聲叫喊,您老人家走路不方便,幫助您是應該的。”過了一會兒,司機走了,老奶奶眼里充滿了感激,視乎在說:“現在這么好的人已經不多了!”
生活中有很多需要幫助的人,我們也幫助一下這些遇到困難的人吧!
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