走進校園作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的走進校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進校園作文1
大自然多么神奇，多令人向往��！在我們鳥語花香的校園里也能發現大自然美麗的蹤跡。
哇！楓樹也會結種子��！這也太奇怪了，第一次見到！同學們疑惑地紛紛議論著。你瞧，楓樹上結出了一顆顆奇怪的種子，在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色小蜻蜓，種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風吹來，成千上萬的小蜻蜓在片片綠云——楓樹葉下盡情地跳著，舞著。我們的費老師面帶微笑，用手機咔嚓，咔嚓地拍著呢！
走著走著，我們在學校的小花壇里發現一簇簇貌似雞爪的彼岸花，顏色鮮紅如血，那么的迷人，那么的妖艷。它只長莖，只開花，沒有葉子。花兒有6瓣花瓣，有點像菊花的親戚。它們每朵都有一個不同的造型，有的像羞澀的少女，低著頭，用雙手捧著漂亮的臉頰，不肯讓別人欣賞她的容顏；有的.花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里辛勤勞動的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜，五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好，彼岸花叢中有一個大石頭，費老師笑容可掬地說：大家一起站在石頭上合個影吧！同學們一聽就來了勁，蜂擁而至，個別同學躲著鏡頭不肯拍，咔嚓地瞬間已留下了同學們真摯的笑容。
大家說說笑笑，不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下，咦？它的花怎么是毛茸茸的呀！費老師推了推眼鏡，慢條斯理地說：這不是花，是白玉蘭的花蕾，到春天，白玉蘭就開花了。聽了費老師的解釋，我們豁然開朗。
是啊，只有親近大自然，才能更了解大自然，去發現你不知道的知識。大自然是本綠色的課本，只有去打開它，才能獲得知識。
走進校園作文2
在一個天朗氣清的日子里，我走進了一個新校園，今天是開學的日子，我舉目四望，陌生的人群，陌生的環境，這里的一切都是陌生的，但這里將會是我人生路上充滿回憶的一個地方。
小學六年的生活轉瞬即逝，在我還沒來得及回過神的時候，我就已經徹底的告別了它，如今我行走在一個新的校園里，在這里，我將迎來一個全新的開始。校園里的景色很棒，道路兩旁是高大蔽日的古樹，花池里是修剪整齊的矮灌木，不時的假山石像透露出一種自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都帶著一番風味，這樣子的新校園只會讓我們萬分滿意。
校園的道路上除去散落的零星樹葉外，不見一點其他的垃圾，在道路上來往的人群，他們臉上都洋溢著笑容。不知道是他們的笑容將校園襯得更美了，還是校園將他們的笑容襯得更美了，但不管是哪種情況，他們的`笑容是美的，校園也是美的。
我從這一條熱鬧非凡的道路上走過，然后奔向了教學樓，我根據道路上的路標指示，一路往往里走，當我路過圖書館的時候，我瞬間就被這一座外形的美感設計給吸引了，流水般的線條，剛柔結合，既能看出一種時尚來，又帶給人一種前所未有的莊嚴感，我瞬間就愛上了這個圖書館。
我的腳步為這一座圖書館停了下來，幾息后，我繞過圖書館朝著教學樓走了過去，這個新校園的布局頗有一種饒人心扉的感覺，一路走過，教學樓的影子都難得看到，每一所學校最核心的地方應該就是教學樓了，在我的這個新校園里，教學樓不愧是最神秘的。
我兜兜轉轉，終于看到了在操場對面的紅色建筑，那里就是教學樓，是我今后學習的地方。我的新校園，我很喜歡。
走進校園作文3
吮吸著清晨新鮮的空氣，聽早起鳥兒那輕快的歌謠，伴隨著伸懶腰的太陽公公照出的第一縷陽光，我走進熟悉的校園。
我已然初三，中考倒計時八十七天，早晨到學校后，應第一時間奔向操場練體育，可我卻總忍不住在這花壇旁多停留一會兒。我四下張望著，左右兩邊是公示欄，上面印著各種各樣的精彩活動內容。再向后看，后面一排松柏高高立著，它們一定是在教我們要“站如松”。中心的地方，是個大大的噴泉花壇，花壇四個入口都是精心選出的訓言，這絕美的花壇再配上這絕佳的訓言，可謂妙哉！花壇被四周淺橙色的u型教學樓保護著，這高高的六層樓承載了知識的來之不易，也傳出了學弟學妹的歡聲笑語和書聲朗朗。
我低頭一看表，糟了，已經7：40，都怪這花壇風景太讓人留戀，我要去操場跑步了，咱們邊跑邊聊。我把書包往寬敞的主席臺的一角一扔，便直奔那塑膠跑道。前方傳來幾個戰友的呼喊：“喂，你怎么才來啊，跑快點！”盡管我再怎么加速，眼前的風景還是那么的清晰，清晨的陽光慵懶的灑在操場上，中間的仿真草坪被照得金光燦燦，四周的'塑膠跑道也因為光的照耀而熠熠生輝。剛換的綠色的籃架下有初一，初二的學弟正在打籃球，對面的架子上也不乏初三的戰友們在咿咿呀呀的壓著腿。再往北跑一跑就看到，有著海藍色玻璃的科學樓，海藍色玻璃上金光閃閃，大氣極了。操場四周的綠化帶也是每天陪著我們跑步，風雨無阻。初三的學生沒空去坐的亭子，還等待著初一初二的學妹的寵幸。
跑完兩圈，我又看了看表，七點四十四多一點。好了，我要投入到知識的懷抱中了，最后87次走進校園，我一定會放肆超越！
走進校園作文4
上個星期，小桔燈作文學校舉行“走進大學、放飛夢想”活動。我校全體學生乘車去參觀襄樊學院。
我想：襄樊學院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學設施怎么樣呢?正想著車就到了襄樊學院。
一下車，我們就排著整齊的隊伍走進了學院落的大門，一看哇，好氣派的'學校!面對我們的是一座圖書館，這座圖書館的形狀像一本翻開的書上面還有一個很大的鐘，日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著催學子們奮進。
繞過圖書館，我們來到了操場。這個操場非常大，面積大概有500平方米吧，上面鋪著一層塑膠足球場，足球場旁邊有排球、羽毛球場、籃球場，沙坑、400米跑道等設備。
走出操場，我們來到了一個臥龍出山雕塑前，上面刻著劉備、諸葛亮、張飛、關羽幾個人騎著馬的情景。劉備明顯很高興，笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著前方，手里拿著一把鵝毛扇，好像在想著一個什么妙計。關羽有些不高興，可能在想“大哥為什么這么器重這個小伙子——諸葛亮，還三次拜訪他!”張飛呢?滿臉不情愿的表情，對諸葛亮不屑一顧，想法應該和關羽類同吧。不過他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面，保護著出山的臥龍人物的動作、神態、都刻得惟妙惟肖。當我知道這座雕像是學院的師生共同雕刻時，我非常吃驚，要知道，這座雕像足足有3米高呀!
接下來，我們又參觀了讀書林、誡子書，眼看時間不早了，我們便依依不舍地離開了學院。
我想，大學的生活真是豐富多彩，我長大后，一定要考上大學，做一個對社會有用的人。
走進校園作文5
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄霸旎娚裥悖庩柛罨钑��！边@些大自然奇特的美景，是大自然含辛茹苦地孕育出來的結晶，它給我們平淡的生活制造了一道道迷人的甜品，沁人心脾。其實美無處不在，只要你善于發現，即使在平凡的校園中，也能感受到獨特的美。
早上，走在寬闊的校園中，我時時都能看到生機勃勃的景象。你看，一條曲折的小徑上，陽光照在花草上，給花草穿上了一件色彩斑斕的衣裳；陽光穿過樹葉的小縫，在地上灑滿了金塊，都是圓圓的，整齊而美麗；陽光爬上了樹梢，讓樹頂的嫩葉更加活潑，都舉起了小手掌，調皮地舞蹈著。陽光引領著我一路前行，走著走著，我看見螞蟻正在合力地搬著一塊甜食，急急忙忙地運往巢穴中，多么美麗而有趣的事情啊。
我繼續前行。抬頭張望，圍墻外的山林，似乎被一層霧氣包圍著，整整齊齊的樓房掩映其中，“猶抱琵琶半遮面”，遠處的群山連綿環繞，太陽在群山背后冉冉上升，萬物蘇醒，與太陽遙相呼應，心心相印。
到了教室，陽光照進窗戶，墻壁給涂上了一層金黃色，有一種古樸與懷舊的味道，它讓我憶起與同學一起交流和互相追逐的時光，憶起在黑板上留下的歲月……教室里的回憶多么溫馨，多么動人，猶如第二個照亮人生的太陽。
傍晚，我和同學結伴走在回宿舍的路上，聽著小鳥熱鬧的'歌聲，看著它們歡快地飛行，一切都是那么美好。
夕陽的余光越來越弱，蔚藍的天空逐漸隱去，迎面而來的是夜晚的寧靜。
明天又將是嶄新的一天，只愿我們好好珍惜快樂的上學時光，珍惜校園里和諧溫馨的美麗。只要有一雙細心又智慧的眼睛，你就會發現，美麗就在我們身旁。
校園之美早已經走進了我的心里，深深地藏在我的腦海里。
走進校園作文6
我們的校園沒有高樓大廈，沒有秀麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞;不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了�！苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀浶褋�，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫忙下，露出了嫩綠的新葉。
我們校園還有新建的塑膠跑道、籃球嘗足球常一個個體育健兒在那里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。
陽臺上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的`花競相結蕾開花。校園有四層教學樓：配備有電腦平臺的電教室、圖書室、衛生間、體育室……還有各種各樣的學習園地帶給學生課外學習。
教學樓前的那棵青松，仿佛一向都沒變化過，永久都是那么挺拔，永久都讓人覺得那么有傲氣，仿佛對他來說，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是理解光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它是校園的守護神，有它在，我們就不會感到孤單，它一向都在關注著學生們的成長，每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學生……
阿，我們的校園有說不完的好，看不完的美。
走進校園作文7
知識的種子在這里播撒，由我們收獲；文明的花朵在這里盛開，由我們栽種；中華美德在這里弘揚，由我們繼承。在這里，我們茁壯成才，在這里，我們翻開了人生第一頁，這里就是——校園！
學習在校園內，用勤勞收獲成功的果實。當第一縷陽光打破晨曦，校園里早已書聲朗朗，早飯過后，便開始新一天的學習。課前，同學們開始預習學習內容；課上，則認真聽講，仔細思考每一個問題；課后，便復習、研磨、消化前節課內容。平時，還有數不完的考試作業，雖說辛苦，但也值得。因為我們知道只有掌握今天，才能造就美好明天。
漫步在校園內，用簡單的行為栽種文明之花�？矗〔賵錾贤瑢W們快樂嘻戲，互幫互助；聽！教室前同學正在向老師問好。校園內，只要有老師，有同學的地方，就有花香撲鼻而來。想要成為一名講文明的新時代學生并不困難，有時只需要一個不經意的.行為，哪怕是一句簡單的問候，也能傳遞著文明。
生活在校園內，用純潔的心靈繼承美好品德。拾金不昧的傳統美德在這個物質世界早已消失。然而，在學校里有著一群善良的同學，拾得一百多元而一分不差地上交學校，讓學校替他們找回失主，難道這種精神不值得贊揚嗎？愛美本是人的天性，然而，有些人歪曲了對美的認識，但走進校園，你又會發現一批愛勞動、謙虛、懂禮貌的同學。她們雖然沒有時尚的打扮與漂亮的容貌，但有著一顆美麗的心，這就夠了。
建設文明校園除了我們學生應該努力，學校也應該進行相關活動。在我們學校每年3月5日“雷鋒日”都會舉行“學雷鋒，掃大街”的文明活動。這種活動既弘揚了雷鋒精神，也創建了文明校園。“三五”助學日那天，我們學校也會進行捐款儀式，為貧困生獻出我們的一點愛。
我相信，只要校園里的每一個人都行為起來，我們的校園一定會更美好、更文明！
走進校園作文8
今晚，我走進了校園的秋夜，感覺是如此的美妙；如此的寧靜。
我獨自漫步在校園的彎曲的小徑上，走進了夜里——我漫步在現實與想象之間，似乎整個兒浸在了空蕩的夜里，好靜好靜。
聽，周圍的草叢里，秋蟲在唧唧吱吱的輕吟著一支美妙的夜曲，聽得我如癡如醉；聽得我如夢幻般游弋于神奇的境界里。
看，那夜空里忽東忽西的蝙蝠猶如舞動的精靈，讓人捉摸不定。
望著頭頂上深邃的夜空，那點點數不清的夜的眼睛，一閃一閃的，就如點綴著的一顆顆閃閃發亮的寶石。那時隱時現的月亮，總是那么朦朦朧朧，似乎一位羞澀的姑娘遮掩著輕薄的白紗巾。我的心似乎有點飄飄然，我想飛起來，飛向那神話里的廣寒宮，看看那一直砍著桂花樹的吳剛，看看那偷吃仙藥的嫦娥姐姐，看看那可愛的'小白兔。
我繼續走著，走進了深夜，月光不再是遮掩著輕薄的紗巾而忽明忽暗，而是明亮如鏡，星星數點。遠處，蒼山已經變得幽暗；近處，村莊、樹木、小橋、流水、路面讓我真正感到了月色如水的清涼。路邊的草叢中，秋蟲不再是那樣輕吟蕭瑟的夜曲了。唯有那蟋蟀耐不住凄清的寂寞，一如既往的彈奏輕唱著那首千年的催眠曲；她彈唱得那么親切，彈唱得那么柔和；在我聽來就是一支美妙的搖籃曲。此時，空氣里已經帶有幾分的冰涼，我想不出這蟋蟀為何總也喋喋不休的彈唱輕吟？她是不是也像世間的有情人在傾訴衷腸？傾訴了幾千年幾萬年，是不是要訴盡世間有情人的哀怨？訴得那么感人呀。
看看近處身邊沐浴著如水月色的小樹，投下了一片陰影，靜靜地站立著，似乎為那美妙的彈唱輕吟而癡迷，又似乎是睡在這夢幻般的搖籃里。
此時，我已聽不到一絲風吹樹葉聲，一切都變得如此的寧靜。
走進校園作文9
中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化�！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當今時代不斷進步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學與愚昧無知之間，團結互助與損人利己之間，誠實守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在這樣的背景下，以八榮八恥為代表的正氣之風迅速引起了社會的高度關注，同時也走進校園。
以團結互助為榮，以損人利己位恥。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處，如何發揚團結互助的'精神。凝聚 產生力量，團結誕生希望！！一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學習上，你幫我，我幫他，團結互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。
以遵紀守法位榮，以違法亂紀位恥。在社會上要依法行事，在校園里，要按規章制度辦事。舉止文明，遵守公德，有這樣一首童謠：“日照香爐生紫煙，李白走進烤鴨店，口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢。”很難想象，這是從學生口中飄出來的，許多家長和老師也只能苦笑著搖頭。古人云：不學禮，無以立。在學校不學好禮儀制度，在社會上如何立足？
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸位恥。學生就該發揚艱苦奮斗的精神，要學會奮斗拼搏積極進取，在學習中勇于探討，知難而進，永不言敗。要學會的是在沉沒中爆發而不是在沉默中滅亡。要在失敗中爬起而不是放棄，這一切的一切都需要有堅強不屈的奮斗精神。
泱泱中華，幾千年的文化，孕育著十三億中華兒女，是與非，榮與辱，涇渭分明，憶往昔，多少學子走出校園，走向社會，還看今朝，又有多少青年一代在成長，讓我們奏響時代的最強音，反對八恥，牢記八榮，爭做講文明，守禮儀的小學生。
走進校園作文10
沿著車站對門的一條舒心的小路，來到我們秀麗的校園。初升的太陽照在臉上，也照著身旁秀麗的花、碧綠的樹，它們在太陽下閃閃發亮。阿!我第一次發現我們的校園這樣美!
這時，首先映入我眼睛里的像兩個衛士的門柱，門柱上面橫著寫的是“長陽土家族自治縣實驗小學”的字樣。進了門就能夠望見漂亮的教學大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學大樓，它高大雄偉，聳立在半天云。第二幢是一、二年級的教學樓。第三幢是三、四年級的教學樓。第四幢是五、六年級的教學樓。第四幢的后面有一個大操場，操場臺上有一桿桿旗桿，最高的旗桿上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛，我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗桿，由于我班同學努力，和其它五個班升起了班旗，它們多么象好兄弟，在國旗的招換下，乎啦啦地飄揚著，把我們的心也帶上了藍天，我們好高興。
樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花，菊花張開笑臉，月季花搖動花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。
我們校園的'體育器材可真不少，有單杠，同學們在單杠上翻跟斗。有繩子過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿了人，那歡樂的笑聲隨著風兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它怎樣會飛起又落在樹梢上傾聽呢?我們坐在秋千上，把它蕩悠得飛快，不時發出格格的笑聲。風兒拂拭著我們的面龐，多開心呀!這時我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。
校園墻外，幾株揚樹探進來，張望著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進這愉快的校園之中。
走進校園作文11
在第六周的星期三下午，我們班和四（5）班進行級組足球賽的冠軍爭奪戰。我們班派出的運動員有：李少洋、陳銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場比賽，我們一路取勝，所以對于這場比賽我們也是信心滿滿的。況且還有梁智豪的爸爸給我們作指導，我們就更有信心了。
比賽開始了，只見李少洋一腳把球傳給崔展雄，他帶著球直奔對方地盤，對方見勢不妙，馬上有兩個人沖上前，把崔展雄夾住，其中一人一個大腳球把球踢飛到我們的地盤里，做后衛的.我，連忙迎上去把球接住，帶著球左穿右插躲過對方兩個人，又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉向的。陳銘燊帶著球跑到對方的籠門，他用力一腳遠射，“嘩，進了”，沒有，對方的守門員撲出來把球牢牢抱著。好可惜��！就在這時，裁判吹響了哨子，上半場結束了，雙方死死拼住，誰也沒進球。
中場休息時，梁智豪爸爸給我們作了分析指導，黃老師也在不斷的鼓勵我們，同學們也在鼓勵我們。很快下班場就開始了。一開場，對方就給我們來了個驚嚇，只見對方帶著球一直躲過我們的隊員，把球帶到了我們的龍門前，他用力一踢，好險，球打在門楣上了，葉梓聰上前把球接住，一個大力扔，把球扔得遠遠的。這時，我們班的啦啦隊在場外大聲喊：“加油！加油！”也許是叫喊聲激勵了隊員們，也許是梁智豪爸爸的指導起作用了，隊員們拼命了，李少洋搏命跑上前，把球搶斷，然后傳給曾富昌，他帶著球跑向對方地盤，對方有兩個人上來搶球，我和崔展雄連忙上去接應，并攔著對方，只見曾富昌又把球傳給李少洋，李少洋接住球，看準機會，一個擦框球，球進了。我們全班同學歡呼起來了，一球定勝，最后我們班贏得了冠軍。
通過這次足球比賽，我明白了一個道理：任何團隊比賽，隊員之間要團結合作，要一起拼搏，這樣才能取得最終的勝利。
走進校園作文12
9月30日，由朝實南校舉辦了民俗文化節活動獲得了大家的喜愛。本次活動以“弘揚傳統文化”為主題，讓同學們近一步認識到民俗文化的魅力與內涵。
當天上午，朝實南校的同學們穿的整齊的校服，神采奕奕地等待著邀請的家長們，在活動開始前要對每個傳統文化有個深入的了解。有扎染、茶藝、繩藝，陶藝等傳統習俗。每一個作品都吸引了許多同學的駐足，都在作品前饒有興致地研究著。六年級主要針對繩藝這一方面近一步了解和實踐。藏式“吉祥結”表示團圓、親密、溫馨。在一經傳承人耐心細致的講解后，家長協助同學們開始躍躍欲試了。吉祥結主要編織方法如下：先將環形十字固定，將中間環壓住右邊，右邊往左翻，把下面的兩根繩往上翻，將最后一個環穿到右邊環里，用同樣方法相反方向翻壓穿出并均勻四周拉緊這個漂亮的吉祥結就完成了。在制作的時候，可一點兒都不簡單，在老師和家長們的指導下終于完成了。同學們為自己編織的吉祥結感到的幸福與快樂，因為每一個吉祥結都凝聚著同學們的智慧和心血。傾注著他們的思考和對民俗文化的重視。
兩個小時不經意流逝，同學、家長們都編織的意猶未盡，同學們做的“吉祥結”使師生們嘖嘖贊嘆，絡繹不絕。足以看出這次活動的舉辦讓家長、同學們更多的了解民俗文化，產生濃厚感情，活躍了校園的'氣氛。培養了同學們的動手能力，更展現了同學們對藏式民俗傳統文化產生了極大的興趣和喜愛，同時也充分讓同學們對少數民族文化的敬仰之至，達到了此次校委舉辦這次活動的目的。
走進校園作文13
“知了，知了……”蟬兒不知疲倦地叫著，請來了那綠樹成蔭的夏天。走進校園，雖然比不上鮮花爛漫的春天公園，碩果累累的秋天果園，但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛的地方。
走進校門，甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。再往前走，我們的校樹——兩棵大松樹像軍人一樣威嚴地分列兩旁，守衛著校園。松樹的葉子碧青碧青的，小刺兒扎起人來可疼啦！
校園里到處是草坪。春天一過，小草就開始瘋長，顏色也由黃綠色轉成了翠綠色，一棵一棵的小草，密密麻麻地擠在一起，草尖兒閃耀著緞子似的光。一陣風吹過，小草漾起了碧綠的波紋。不知名的小野花零零星星地點綴其中，散發出一種簡潔的美。
教學樓旁，一顆顆石榴樹筆直地生長著。那火紅色的石榴花，仿佛是誰用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫。蝴蝶也按捺不住了，躍入這幅畫中，為走進校園平添了幾分生氣。
那一大片竹林，也因夏天的到來而愈發充滿生機。春天的竹筍，經過雨水的滋潤和陽光的沐浴，已經長成了挺拔的竹子。那鮮明的綠色，真是綠得逼人的眼。
操場后的.芙蓉樹，也逐漸展開了她們無與倫比的風姿。她們如同一群仙女，悄悄換上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由成千上萬朵小花織成。那些花朵，在葉間盛開、凋落，若是落下幾朵，飄落時猶如小傘，揀起來，湊近鼻尖，一股清香就會讓你陶醉不已。
走進校園里，飄動著五顏六色的裙子，流動著多姿多彩的太陽帽子，跑動著的活力四射的同學們……
走進校園作文14
時間似流水，一轉眼，我進入新校園已經快一個月了。這一個月里，我結識了很多新朋友，也收獲了不少新知識。這讓我不禁想起剛開學時那副膽小羞怯的神情。
開學第一天，我懷著激動又忐忑的心情走入了這個莊嚴而美麗的校園，周圍的樹木郁郁蔥蔥，空氣也異常的清新，輕快的踏在那水泥地上，我高興的要一蹦三尺高：“啊！我終于成為一名中學生了！”隨后又不由擔心起來：“不知道新同學好不好相處？老師適應不適應？學習跟不跟得……”當我走進教室時，我真想一頭暈倒在地：“全班那么多人，就只有一個是我以前的同學！還是個男的！這也太不公平了吧！”
正當我還在“夢游”時，我們的班主任來了，嚇得我趕緊找了最后的位子坐了下去，不由松了一口氣，我們的班主任才30出頭，是一個男的，我不由大為失望：唉！要是個女的.該有多好啊！都說女人溫柔如女，一定不會打罵我們，男老師肯定很嚴，我有點抓狂，唉！苦日子要來了！不過一會兒，我就改變了想法，這個老師可好了，笑瞇瞇的，可和藹可親了。
一輪自我介紹過后，老師便讓我們依照個子高矮調了位置，我也從最后一排調到了第四排。我的新同桌是一個特別漂亮的女孩子，她渾身上下透露出一種高貴的氣質，十分優雅，她還有一個很有詩意的名字——周詩佳。我心想：這個女孩子看上去家境很富裕，也不知道好不好相處？沒想到的是，她竟然很平易近人，樂呵呵的跟我打招呼，我受寵若驚，愣了愣，也回復了她，于是我們聊著我們喜歡的，聊著以前的學校和同學……聊得十分投機，不一會兒就成了朋友。
一天很快過去了，我們也放學了，我的心情卻難以平復：太好了！沒想到我們班的同學和老師那么好相處，我真是太幸運了！在這三年時光中，讓我們共同進退，為了我們美好的明天，奮斗拼博！
走進校園作文15
九月，我踏著清風，迎著驕陽，跨進了十六中的大門，翻開了人生中一頁嶄新的篇章。
開學第一天，我與朝陽相伴而起，懷著緊張激動的心情走在上學的路上。兩旁的大樹張開寬厚堅實的臂膀，為我遮擋陽光，然后投下斑斑點點的疏影。風輕悄悄地從我身邊溜過，只留下樹葉為我婆娑起舞。耳邊那整齊的沙沙聲，好似在跟我竊竊私語。一切都是那么幽靜，不知不覺便走進一幅流動的水墨畫中。
不久，我聽見四周傳來歡聲笑語，笑聲銀鈴般清脆，打破了原來的寂靜。抬頭一看，前面就是學校的正門了，同學們從四面八方涌來，臉上掛著燦爛的笑容，跟老師同學們問著好，一個個散發著青春的活力，為學校增添了無限生機。我也不禁更愉悅起來，腳步輕快，很快便走進了自己的班級。
跨進班級的大門，環顧四周，看見一張張陌生又熟悉的'面孔，我深吸一口氣，放松下來，心中涌起一股暖流，大方地走到自己的座位上坐好。沒過多久，班主任老師走進教室，氣氛馬上就活躍起來。我們排好隊，準備到操場上進行開學典禮。排隊時，老師微笑著讓我們記一下前后同學的名字。糟糕，雖然已進行一周的軍訓，但我還是不認識幾個同學。我緩緩地向后面轉，短短幾秒鐘內，我心里一陣翻江倒海。最后我還是鼓起勇氣詢問了后面同學的名字，并向她介紹了我自己。那位同學，也微笑著說出了自己的名字。我立刻就怔住了，我沒有想到同學這么友善，她的笑容仿佛冬日里的暖陽溫暖了我的心田，我也因此笑魘如花。開學典禮中，校長和同學代表的發言十分精彩，不知不覺便把我帶入到了一個溫暖的大集體中。
環境優美的校園充滿青春活力，同學們熱情友善，老師們慈愛敬業。初入中學，尤其是初入優秀的中學，雖有些膽小緊張，但我更激動、信心百倍，我一定會努力學習，心向驕陽，不斷成長！
【走進校園作文】相關文章：
走進新校園作文01-09
走進校園作文01-03
走進校園作文【經典】04-25
【通用】走進新校園作文08-29
走進新校園作文（精選16篇）10-10
【薦】走進校園作文02-28
走進新校園作文經典[15篇]08-30
走進新校園作文（精選25篇）04-28
走進校園初一作文03-11
走進校園作文精選【14篇】03-30