學生優秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學生優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生優秀作文1
在我家的陽臺上，有一株仙人球正沐浴著陽光、享受著春風帶來的溫暖。
小仙人球逐漸長大，它吸收著天地之精華，雖只有一個鴨蛋般的大小，但卻有著一身嫩綠，宛如一位身披綠色風衣的美女，向著那炙熱的太陽，微微點頭，笑著咧開嘴，輕輕地說：“Hi！你給予大地的禮物，我們一定會笑著來謝禮。”憑任何人見到這一幕，也會忍不住精心地照顧它。站在遠處靜靜地看，那一株仙人球朦朦朧朧，若有若無的霧，裊裊地纏繞在四周，更給仙人球增添了一份神秘，好似一位舞者擺動著它柔軟的身姿，在一個大舞臺盡情演繹著自己的個人秀，每一個動作都是那樣的動人心弦，仿佛它就是天地間的寵兒，在大地上到處歡蹦，將自己的愉悅分享給每一個皺著眉頭的人，讓他們也感受到自己的那一份活潑，風陣陣刮過，搖動著床頭的風鈴，清脆悅耳的聲音為這位“公主”用心伴奏；走近一步，小仙人球的形狀也漸漸發生了改變，身影越來越清晰，隱隱約約看見了它身上的刺，再定睛一看，這哪是什么小仙人球啊，分明是一個刺猬的縮小版，蜷縮在土壤上，好惹人憐愛；邁進一步，蹲在仙人掌前，緩緩俯下身，趴在桌上，用手輕輕地撫摸著它，它身上的細刺像一位盡責的戰士，堅守著崗位，不讓小仙人球受到一絲絲的`傷害，它雖扎人，但我并不認為這就會阻擋住它的發光發亮，它原有的欣賞價值一定會大放異彩!它沒有沖我展示它那鋒利的刺，而是十分乖巧地任由我觸摸它柔嫩的皮膚，跟一個性格溫和的小狗沒有什么兩樣。但事實是它為何能在沙漠上生存，永不死亡呢？這個問題值得我們所有人深深的沉思：為何我們人類沒有仙人球的忍耐力呢？
是時候說再見了，仙人球仍仰頭仰視著，注視著在天上不停忽閃著眼睛的星星，那件綠外衣與滿天繁星相比如斯和諧，它掩口一笑：“Seeyou!”
學生優秀作文2
望著前面的背影，一步一步向泰山之巔邁去。我沉下心，也向前邁，腳步沉重而又堅定。
還差幾個？我抬頭望了望，山頂的亭子也有了一個隱隱約約的輪廓。回想起剛爬上山的激動，和剛剛的一幕，嘆了口氣。
老爸終于答應我看日出了，但有個條件，不能坐纜車。十歲的我，不知天高地厚，欣然答應。可剛剛爬了半個小時，我當初的信心就已全部化為疲倦。我看著前面老爸的背影說：“老爸，我走不動了，你背我好不好？”
老爸轉過身來看著我說：“不好，我也累，為什么要背你啊？”
“你是我爸爸啊！”我有點生氣地說道。
老爸的臉立馬嚴肅起來：“對，我是你爸爸，你是我兒子，我能做到的事，為什么你不能?難道什么困難都要我來幫助嗎？你已不是小孩子了，跟著我，自己爬！”
聽了老爸的話，我的心一下子墜落下來。我還是不死心地看著老爸的臉，希望得到點轉機，但看到老爸的眼神，我的心徹底地沉入到低谷，唉，沒戲了。
老爸還在前面走著，一步一個臺階，沉著穩定。而我步子卻虛虛浮浮，速度越來越慢。太累了！老爸呢？為什么也越來越慢？總和我保持大約4個臺階的距離，讓我正好可以看到他一米八三的.身影，一步一步地向前邁，沉著穩定。
“你是我的兒子，我能做到事，為什么你不能？”老爸的話深深地印在我的腦海了，我能做到！我能做到！我的步子也堅定起來，隨著他的身影一步一步的向前邁，沉重而又穩定。
到了山頂歇了一夜，早晨起來扛著酸疼的腿，看到了美麗的日出，是那么的美，那么的美……
老爸，你可否知道，那日的日出我已忘得差不多了，可我卻忘不了你的背影。我把它藏著、帶著，存在我的腦海里。每當我在人生的路上遇上困難，都不會一味地等待別人的幫助。因為，總有你的背影在激勵我，我便會在困難中一步一步地向前邁，像您一樣，沉穩而又堅定。
放心吧，我親愛的老爸！
學生優秀作文3
“這就是愛，這就是愛……”這感人的曲調，這熟悉的旋律，卻使我迷茫了，愛，究竟是什么？
天空有些朦朧的灰暗，我意識到天快黑了，便邁著急促的步伐往外走。到了校門口，幾個同學四處張望著，“媽，我在這兒……”我被尖銳的聲音震住了，半天才醒悟過來。我朝馬路對面望去，真是守望他們的母親，細看了好一會卻沒有守望我的人。我的心突然落空了，有些失落，低著頭向回家的小路孤單的走去，不經意地，我停下了腳步，向小路盡頭望去，心中充滿期待與渴望，可迎來的是寂靜一片。
眼角是澀澀地痛，心似乎凍結，只有苦澀自心底不斷流瀉。
懷著低落的情緒，我又孤身向回家的小路走去，突然，我模模糊糊看盡啊一個熟悉的身影朝我這邊張望。我心生疑惑，跟上去，發現……一道雷在我腦海里詐響，原來我一回家就有熱騰騰的飯菜，是因為……我一切都明白了。
我的眼淚潸然而下，心中有股暖流在涌動，我仿佛聽見心底的冰層開始破碎的聲音，“坐會兒，我去幫你買牛奶。怎么哭了？”媽媽溫柔的話語在我耳邊響起，她的眼睛注視著我，那目光里閃爍著永不熄滅的溫暖的`光芒。
在媽媽眼睛里閃耀著令人沉醉的光里有愛的痕跡。
夜，是這樣靜謐，清澈的月光已從敞開的窗口離開。云似乎受了罰，哭的稀里嘩啦。我坐在窗前，目不轉睛地盯著樓下，心里擔憂不已。一個樸素的身影闖入了我的是視線。我立刻去開門。雨水，混合著汗水，從媽媽憔悴的臉上直往下淌。她的衣服完全淋透了，想從水里撈出來一樣，濕漉漉地貼在身上，顯出了他那瘦削的兩肩的輪廓。她胸口劇烈的起伏著，臉色蒼白，但暖意直達我心底。
我細細品味著那袋意義重大的牛奶，甜甜的滋味在我的味蕾里打轉，一飲而盡，回味無窮，沖淡我心頭所有的苦澀和低落，只留下甜蜜和幸福在不斷充溢我的整個身體。
在媽媽笑容中散發著讓人迷醉的幽香里與有愛的蹤跡。
愛是什么，我想我已經有了答案……走到媽媽身邊，我給了她一個回報愛的擁抱……
學生優秀作文4
“淅淅瀝瀝”那是春雨送給春天的一首柔軟的歌；“嘰嘰喳喳”那是鳥兒送給春風的一首快樂的歌；“哈哈哈”那是孩子們送給春天的一首笑語盈盈的歌，我的心情無比快樂。
當春天的風吹過窗戶，發出“嘰嘰喳喳”的響聲，當清晨的第一縷陽光射進我房間里，我睜開朦朧的雙眼，起床洗漱了。
今天是清明節，俗稱“踏青節”，因為剛好是春回大地，萬物復蘇的日子，所以也相當于領略春季的變幻了。吃過簡單的'早飯，我們便圍著簍子坐，每個人手中拿一份紙，一張張撕扯開來，然后放進了簍子里。“唰唰唰”，撕紙的聲音在耳邊回蕩，不停擺動的手指，嫻熟的撕紙技藝，是在一次次玩中學會的，我們也沉浸在“唰唰唰”的世界里頭，無法自拔。時間一分一秒地流逝，紙一點一點在減少，直到我們手指停止擺動，撕紙聲若隱若現，時間終于靜止在了那一刻，我的心情無比快樂。
爸爸和爺爺把筍、豆腐、鴨肉、米飯……放入用竹篾編制的籃子里，收拾好一切以后，我們出發掃墓了。穿過一條筆直的公路，接著就走上了鄉間小路。小路一次只能容一個人走，所以我們一個一個排成隊往前走， 雖然小了點，
但是有趣嘛。田野上一派春天的氣息，被春雨洗刷過的大地更加楚楚動人，花兒欣欣然張開了眼，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。向遠處一望，都是綠色一片，生機勃勃，太陽公公也真給面子，沒有那么灼熱，反倒是帶有溫暖的，讓你的心瞬間暖暖的，融融的。
穿過山間小路，我們終于來到了山腳下，因為不能用火，所以很多人多是買白色或黃色的菊花放在墓前，表示對已故的人的思念之情。我往山頂上一看，都是掃墓的人群，只是今年的清明節少了鞭炮聲。還真是有點不習慣呢！今年的映山紅特別給力，開得比往年都更加紅，更加艷，為春天添上了一筆粉紅色。山頂上看更壯觀，我們站在山頂上，漫山遍野的樹木，還有映山紅盡收眼底，花香也夾雜在水氣中撲面地吹來，讓人沁人心脾。我們來到墓前，將周圍的雜草除去，折一根嫩柳插在土里，表示對已逝的人的祝愿，當籃子里的東西漸漸消失，腿漸漸酸痛時，我們的踏青之旅也被終結。我們沿原路返回，世界又恢復了往日的平靜，大地“活”了起來。
清明節就像一個小精靈，悄悄地來，悄悄地走。
學生優秀作文5
似乎總是記得，落日的余暉淺淺地鋪在來往行人的腳下，鋪在絡繹不絕的車輪下，車水馬龍之中，悵然也悄然離去……
突然得知要參加比賽，我懵了。在這之前，我好像總在退縮，從未參加過任何公共場合的比賽。這次比賽，雖不是我孤軍奮戰，但總覺得底氣不足，免不了心生怯意，想打退堂鼓。
“好好準備！相信你！”教練好像看出了我的心思，信任地拍了拍我的肩膀。
是啊！我不能總在退縮！
我迅速開始為比賽做準備。揮手、擊掌、跳躍、踢腿、下腰、劈叉……比賽的日子一天天逼近，動作隨音樂不斷熟練，底氣隨著日益嫻熟的動作漸漸增長。
不料，一次單腿跪地的動作，我受傷了。
“怎么啦？”隊友關切地圍過來。
刺骨的，鉆心的'疼扎進膝蓋中。“哎呦！”我咬緊牙根，試圖緩解這劇烈的痛楚，可最終我還是忍不住低低地叫了一聲。小心翼翼地站起來試圖做動作卻一下被疼痛的沖擊拍回椅子上。紅腫的膝蓋在落日的余暉中顯得那么刺眼、那么扎心。
我驟然心下一涼：比賽的日子將近，這種狀態怎么參賽？我大腦頓時只剩緊張和害怕。
“如果實在堅持不住就先休息一段時間吧。”教練柔和的聲音在頭頂響起，可這道溫暖的關心此刻卻在我心里變成了一根刺，使我無法呼吸。我想我或許應該再勇敢一些，不能因為我一個人而誤了大家幾十天的心血。
“老師，我能堅持！”我咬咬牙，堅定地回答。
比賽當日，我望著這已經有些發黑隱隱作疼的膝蓋，正忐忑不安。休息室的門突然被推開，只見教練往里面探了探，與我對上視線后，一臉的緊張兮兮才舒展開。“加油哦，小心自己的傷。”我心下一暖，更堅定了努力的決心。
掌聲如雷，舞臺上的鎂光燈照著地毯散發出微熱，不知是心理作用還是環境的舒適，膝蓋好像不再隱隱作痛。
音樂響起。我和隊友一起隨著歡快熱烈的旋律，揮手、擊掌、踢腿、跳躍……我謹慎地做著每一個動作。又到了難度最高的動作，我踮起腳，集中力量起跳，然后穩步落在原位。
掌聲和喝彩聲潮水般涌來。我成功了！
鬢角的汗水浸濕了發梢，落到眼里刺痛無比，但我卻想要歡呼雀躍。
后記——“世界以痛吻我，要我報以微笑。”強大的底氣，足以面對一切痛苦和挫折。
學生優秀作文6
今天是年初一。我的媽媽和奶奶商量后決定中午包餛飩吃。說干就干，我們一家人圍在一起有說有笑地包餛飩。說話聲音最響的當然要數我的媽媽了。她一邊熟練地包著餛飩，一邊興奮地說：“今天是年初一，吃餛飩應該與平日要有所不同。要不，在其中一個餛飩中包一段螃蟹腳，誰吃到這只餛飩，就表示在新的一年里鴻運當頭，萬事如意。”奶奶聽了，連連點頭，說：“這個想法不錯，我贊成。”“我舉雙手贊成。”我邊說邊舉起了雙手，一家人都樂了。
過了一個多小時，令人垂涎三尺的餛飩出鍋了。趁爸爸和我的媽媽不在，我拿著一根又細又長的針在每只餛飩上戳了一個肉眼看不見的小洞。正當我戳了十幾個餛飩時，我的媽媽出現了。她用犀利的眼神看著我，讓我感到渾身不自在。我知道大事不妙，便以迅雷不及掩耳之勢溜之大吉了。
回到書房后，我心想：我的媽媽到底把螃蟹包在了哪只餛飩里呢？當我正在思考之際，我的媽媽喊我下樓去吃餛飩了。我趕緊跑下樓。
到了飯桌前，我快速吞下了一只餛飩，沒有螃蟹腳。我心想：我剛才不是把十幾個餛飩都戳了一下嗎？我就專挑沒洞的吃。我一下子挑了十九只沒洞的餛飩，細嚼慢咽地吃了起來。一、二、三……十八只都吃完了，還剩最后一只了，我把希望全都放在第十九只餛飩上。我張大嘴巴正準備吃，冷不丁聽到爸爸的一句話：“我吃到包有螃蟹腳的餛飩了！”我頓時心灰意冷，像泄了氣的皮球一樣一屁股坐在椅子上。我的.媽媽見我這副沒精打采的樣子，就又想了一個提議：“我們每人向你爸爸說一個關于吉祥的四字詞語吧！”“好呀！”奶奶附和道。我的媽媽快人快語地說：“事事順心！”奶奶想了想，接著說：“前程似錦！”爺爺樂呵呵地說：“身體健康！”我拍著手說：“好事連連！”爸爸大聲說：“好，我來總結，合家團圓！”
過春節，總是那么喜氣洋洋。雖然我沒有吃到“幸運餛飩”，但是我的心里也是暖洋洋的。我由衷地祝愿我的家人在新的一年里身體好，事業好，心情好。
學生優秀作文7
我哼著小曲，踏著輕快的步子，蹦蹦跳跳地進了樓棟，伸手按下電梯按鈕，等待著電梯從17樓降到1樓。
“叮叮……”聽到這聲音，我就知道大哥哥回來了。哈哈！我終于早到了一次！這次我一定要像你上次那樣做的，不等你，讓你在電梯門口等著！誰讓你上次浪費我時間，“一寸光陰一寸金”，我知道你鎖車很慢的，哈哈……
想起昨天的事兒我就生氣。我踏著同樣輕快的步子剛剛走進樓棟，遠遠就看到電梯正在慢慢關閉。難道大哥哥看不到正在奔跑的我嗎？他明明可以按下電梯按鈕讓它再打開的，可是，他真的沒有！
這回，就看我的了！正想著，電梯門開了，我走了進去。哼！我也偏不等你，這叫“以其人之道還治其人之身”。我鎮定地站在電梯口，我知道即使是它自己慢慢關閉，大哥哥也趕不上了！
可是，不知道為什么，在那一刻，我的心真的沒有快樂，卻變得風氣云涌起來。
波濤使勁翻騰著身子拍打著海岸。看校服，大哥哥應該高一的吧，時間比我的都珍貴，我家住11樓，他要在電梯門口等電梯上到11樓，然后再下到1樓，然后再上他所住的12樓……這要浪費多少時間啊！還有，還有，媽媽不是說過嗎，鄰里之間要寬容理解體諒！
電梯開始慢慢地合攏，眼前也出現了哥哥的'身影，與昨天的情景如出一轍，只是位置的調換！昨天我不是在電梯上升時暗罵他“沒素質”嗎？我可不能也做那樣沒素質的人啊！我猛地抬起手，馬上就要合攏完的電梯慢慢地張開手臂。
大哥哥松了一口氣，與此同時，我也暗暗地松了口氣。
他臉蛋緋紅，大眼睛上的長睫毛忽閃忽閃的。在窮冬烈風的現在，密密麻麻的小汗珠布滿了他的額頭。
“謝謝！”
“沒事，手順便一抬罷了。”
“遠親不如近鄰”，有時候，手輕輕一抬，就可以揮去往日的風雨；一聲“叔叔、阿姨”，就可以迎來彼此的彩虹。住得近更要心近，將心比心，鄰里和諧相處，處處想著別人，其實也是一件無比快樂的事情呀！
對，我要天天帶著愛出發！
學生優秀作文8
一蓑煙草任江平時間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。
濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。或喜甜甘之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰人如你———莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執著那淡淡的清白。
當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以平靜致遠，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水，原是這般滋味。
無奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在無路可走之時，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路。我以為你是孤獨的，你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來你的嗥啕此類，原來你早已看透了生死，望穿了紅塵。
何以贊美你的平淡，我早已詞窮。念往昔，繁華競逐。
你依舊逍遙游于世外，參透大自然的無窮。世界不過是你的主觀產物，甚至你了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那權勢之爭，誰言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間，明月可掇，你在清風夜唳之中獨自守望那明月，以至于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失———只因你這顆平淡的`心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝人無語，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠。
對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態度。這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的飄渺之歌。
學生優秀作文9
春天來了，萬物復蘇，我們到太湖邊的黿頭渚去感受春天。這不，我們就登上了一座瀕臨太湖的山——充山。登上山頂，遙望遠處，一覽無余。看著遠處碧波蕩漾的太湖和近處春意盎然的小渚，我忽然有了一個發現：這個渚還真像黿頭！前面那個伸長去的半島就如一只老黿半沒在水里的嘴巴，后面就像老黿碩大的頭顱，真是惟妙惟肖。朦朦朧朧地望著遠處的太湖，仿佛這只老當益壯的老黿，乘著和煦的春風，要載著我們游向太湖深處去呢。
走下充山，漫步來到櫻花谷。哦，正值花期，櫻花怒放，從那路口看去，路兩邊的櫻花樹早已攜起手來，搭起了一座長長的橋梁，歡迎我們的到來。上面的櫻花雪白雪白的，好似天空中的云朵堆砌了一層又一層，在陽光的映照下，閃爍著迷人的光芒；下面則是滿地散落的嬌嫩花絮，猶如冬天的飛雪，只是讓我不忍心去踩壓。再往右邊望去，那邊春意似乎更濃了！成片的.櫻花林呈現在我們的眼前，陣風吹過，就像是一片片乳白色的花海，泛起層層“波浪”，令人心馳神往。
終于來到了美麗的太湖邊！從這里放眼望去，太湖水域寬廣，一望無際，隱隱約約還能看到東西兩面的群山，合成環抱之勢。再往前，水天就相接了，顯得煙波浩渺，富有神秘感。往近處看，那湖水就像一塊還沒有完全刨開而充滿著華貴氣質的碧玉，又像是被暈染了似的，帶點兒京劇臉譜的深沉韻味。如玉通透的碧水閃爍著迷人的光澤，讓人沉醉，誘惑著你不禁想去撫摸她。
此刻，正是黿頭渚聽濤的好時節。來到貝殼灘邊，坐下來，閉上眼睛，馬上就有低沉震撼的濤聲沖進你的耳朵。“嘩——嘩——”那聲音浸透了我的耳膜，凝固莊重。相比起來，鼓的聲音有點兒短促，鐘的聲音又有點兒悠長，只有這聲音，才感覺是恰到好處。釋開眼睛，幾股白白的浪花迅地沖上了貝殼灘，浪花有點兒湍急，但是還是充滿江南精巧的韻味。如果說大海的波濤非常迅猛，猶如一個胸懷壯志的英雄，那么太湖的波濤似乎就有一點兒柔情了。再望去，夕陽正要西下，那太陽的光輝落在西邊的大片水面上，就如萬點碎金般光彩奪目。
夕陽下，我依依不舍地走出黿頭渚的大門，回望她，她就像一幅幅美妙的春景畫深深地陶醉了我，永遠定格在我的心底，不能忘懷。
學生優秀作文10
我的通宵，我的大學生活
從進入大學校門之日起，就有師哥師姐倡導“通宵是大學生的必修課”，在校園里，不論院系專業，不論男生女生，沒有通宵上網過的人的確少之又少了，甚至比中國的大熊貓還要珍貴。面對網絡的誘惑，所有的`人都禁不住，但是有些人的自制力強，能夠有所節制，還有另外一部分人則完全沉迷于此。網絡是把雙刃劍，影響的好壞每個人都有所聽聞，只是不能時刻記起。
而我的大學生活就基本等于通宵，仔細算下來，宿舍的床沒有網吧的椅子陪伴我度過的夜晚多， 在心情沮喪的時候，我常常有一種通宵的沖動，因為通宵是我認為最好的發泄方式。如果數我人生最好的朋友，通宵也算人的話，他是我最鐵的哥們了。
大一的時候玩傳奇，瘋狂到死，從進校門報道一直到十一，兩個月的時間，我好像沒回過宿舍，那會想，如果沒有十一的傳奇刷錢，我可能就被學校開除了。
大二依舊是游戲，錢不多，只能選擇通宵，因為便宜我們學校那會通宵才6塊錢，白天只能上3個小時。。。也因為這個，哥們愛上了通宵，他給我省的錢可以讓我每天飽飽的吃一頓了。當時老爸一個月給400塊錢的生活費，天天通宵也不過180塊，剩下的錢還夠我吃飯交補考費，我屬于那種不抽煙不喝酒的類型，通宵玩游戲，10個小時連廁所都不上，因為我覺得上廁所浪費時間。。。現在想起來都好笑。。。不過說實話，那時候挺對不住家里人的，拿錢給我讀書，我卻這樣。。。
大三一年，我拼命學習，就是為了補上大一大二荒廢的學業。因為快找工作了，我不想以后自己一個人過日子連通宵的錢都沒有。想想，為的還是通宵。。
如今，偶畢業了，靠著大三一年的惡補，也算找了個不錯的工作，2年的通宵生活使我練就了不凡的精力，我唯一的過人之處就是：自己覺得。。。“本人早上上8個小時班，晚上照樣通宵，只要下午5點下班后睡上幾個小時，第二天還是生龍活虎”。。
呵呵，估計等幾年就不行了，寫篇文章留在通宵吧，算是留個記憶吧。！
學生優秀作文11
意念，正義的化身；意念，幸福的堅毅；意念，勇敢的源泉；意念，成功的獲勝者。意念，帶領我們走向彼岸的明天，迎接美好的明天。
人無意念，就像魚兒離開了水，無法生存；人無意念，就像雄鷹離開了藍天，無法翱翔；人無意念，就像航船沒了方向，迷失了自己。意念，我們離不開它。意念，在我們的精神世界里起著很大的影響。意念，我們前行的最好的指南針；意念，我們生命的支撐者；意念，我們最忠實的好伙伴。
我們著名的貝多芬，他靠著自己堅毅的意念，走向了輝煌的明天。貝多芬聽不見，28歲時就聾了，但他沒有自暴自棄，反而做出了大量美妙音樂所以貝多芬扼住命運的咽喉不像命運認輸，要反抗命運。不被命運所束縛，要擺脫命運的不幸給他帶來的災難，靠著自己的努力，自己的意念，繼續頑強的完成自己的事業、繼續努力的活下去。他值得我們敬仰，值得我們學習。他頑強的毅力，堅定的意念，造就了他不平凡的命運。
還有我們的愛迪生，他也靠著他堅定的意念，走向了成功。愛迪生是一位偉大的電學家、發明家。自幼就在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學，自己刻苦鉆研，醉心于發明。他的發明創造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學實踐。例如他發明電燈時，光收集資料，就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料。最后創造出了我們現在萬家燈火的景象。愛迪生，他也遇到過很多的.困難，很多的阻礙，可他一直都沒有放棄過，憑著自己的努力和意念，堅強的挺過了每一關難關。他辛勤的努力，堅定的意念，成就了他燦爛的明天。
帶上我們的意念走向燦爛的明天，讓我們創造出屬于我們的舞臺。意念，我的好伙伴，讓我們一起仰望明天的輝煌！
學生優秀作文12
走進校園，展現在你面前的是一個大花壇，一年四季花兒競相開放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花……真是五彩繽紛。花香飄過操場，飄向教室，也飄進我們的心田，令人陶醉。你看那蝴蝶花，高高聳立著，顯得格外有精神，你看蝴蝶也認是真正的蝴蝶都飛在上面了。冬天大雪紛飛的日子里，只有臘梅頑強傲放著在花壇中央還有一座塑像，它一手托著一只和平鴿，一手捧著一本書，象征著我們對知識、和平的渴望，只有認真讀書才能有出息。繞過花壇，就來到廚窗前，這里專刊我們學生作文、書法、美術的展品，它不僅激勵了我們學習的積極性，還提高了我們競爭意識，真好呀！過了廚窗，來到一個寬敞的大操場，這是供全校500多名同學做操、集合、運動的好地方。操場上鋪了彩色瓷磚，四周一排排高大的樹木像衛士一樣守衛著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了幾分姿色。操場周圍是一個400米的'橢園形跑道，在左面有幾十乒乓球臺，右面有單桿、雙桿、爬竹桿和跳沙坑還有籃球場和足球場。一座教學大樓聳立在操場西邊，有三層樓，外面的墻上是用粉紅色的瓷磚美麗極了！教室寬敞明亮，白色的墻壁下圍了一條綠色的瓷磚，在白色的天花板上掛著十盞盞日光燈和透明燈還有四臺風扇，教室里整齊地擺放著桌椅。每個班還配了一臺炊水機，給我們炊水帶來了很大的方便。在新建的教學樓上，還設有語音室、微機室、實驗室、閱覽室……我們經常在這里看書，搞實驗……。 教學大樓 對面是一座綜合樓也是三層有放東西的上面兩層是教師中午休息的用的呀！！我們在這美麗的校園內學習，增長知識。學校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識海洋。啊！學校給我的童年帶來了幸福和歡樂。我愛我的祖國，我愛我的家鄉，我更愛我的學校。
學生優秀作文13
“鈴鈴……”我騎著車子，手里緊緊地拿著一個盒子，砰！關緊房門，我快步走進屋里，汗也沒擦就迫不及待地打開了盒子。
里面擺放的是幾張照片和一封精致的信箋。看著照片上的女孩一臉燦爛的笑容，我的嘴角不禁彎了起來。想起以前，每天的她似乎都帶著這樣的微笑，感染了別人也感染了我，也正是這個笑容讓我們相識，至今都友誼深厚。然而在這記憶中最讓我難忘的，還是那天她哭著來找我時的樣子，眼睛紅紅的，像一只可憐的兔子，也是那天過后，我們分離。
整理好心情，我打開了那封信，上面的筆跡一如既往的清秀：“小琦，祝你生日快樂哦！”
呵呵，她每次這時候都會來信，而每次我也最期待這時候。
“最近有沒有什么煩惱啊?我給你當垃圾桶，你隨便說，保證清理干凈。”
撲哧，看著上面幽默的語言，我心里的.煩惱似乎都消失了。
“最近我考了年級前十，我爸說獎勵我一個愿望，我打算放假的時候叫我爸陪我回來看你呢！準備好我喜歡的零食啊!”看著信上大大的“零食”二字，我忍不住說了聲“吃貨！”心里卻沒有一點不開心。
“小琦，加油哦!以前我在時幫你學習，你才穩住年級前三呢！現在沒我了，你不要退得太厲害哦，要不放假的時候給你補不回來怎么辦？”看著旁邊還畫了一個郁悶的笑臉，我心里只有許多暖意。好，我等你幫我補習。
整封信里，她的語氣都像原來那么活潑，仿佛就在我的身邊。那些以前我們一起學習、探討的時光又出現在我的面前。好朋友，現在你也一定很想我吧！茨巴爾曾說，“應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好”，小鹿，我的生活就是有了你才更加美好呢！這份友誼是我最珍貴的東西，我會好好呵護它……
好朋友，我會帶著我們的友誼出發，等著在以后的人生中和你匯合。
學生優秀作文14
有些人，把歡笑，贈與他人；把悲傷，留給自己。
歲月使窗外的老樹，盛盛衰衰。花兒。凋零了又開放。時光的風風雨雨，在她的樹干上留下了不可抹去的印痕。
最美的，不過是透過陽光，照應在書桌上的新綠。
陽光亮晶晶的，鳥兒鳴叫著，你的笑容在鳥兒而搖動的尾巴后。我一直以為，你是堅強的。
春天里，老樹的那一抹綠，映襯著一絲希望。點綴在你腳邊小小的野花，把你的笑容襯著更是和藹可親。
你像小巷子里給孩子們講故事的老奶奶，搖著大蒲扇，為一個個席地而坐的孩子講故事，鳥兒在你的身旁飛舞。春，在你身后半遮半掩。一直蕩漾到我的臥室，很美，很耐看。
夏天，知了趴在你的樹枝上，太陽四射的光芒，柔柔弱弱的，落在你的樹葉上，迷迷糊糊的，拽起了學生們的.童年。你替昆蟲們頂著陽光，讓他們在午后的綠蔭下，安安心心的睡一個好夢。我以為你是堅強的，是陽光的。
然而到了冬天，天空帶來了淅淅瀝瀝的小雨，烏云仍未散去。你早已不復之前的歡樂。樹葉被雨滴狠狠打下，又被大風托起，然后又被狠狠地摔下。你早已放下了自己的倔強，歡樂。不堪一擊，沒有了當時和藹可親的老奶奶的形象。望著窗外搖曳著的你，兩個截然不同的形象出現在我的眼前。
在所有的生物面前，你顯得那么高大，那么堅強，那么積極向上。但是當你身邊，沒有了小小的跟班。
在你那深深淺淺的深壑透著一絲無奈與悲傷。望著窗外的老樹。把歡樂留給別人。把煩惱留給自己，人又何嘗不是如此呢？
在別人面前，我們顯得多么的陽光，自信，歡樂。
可誰知道？背后，總是透著一絲疲倦與無奈。望著窗外的你。我看見了我們倆共同的渴望：希望有人能夠一起分擔。那么，難受的時候，就說出來吧。把歡笑給予他人。悲傷，就分擔出來，釋放自己內心的負擔。作為一個真實的自己，這也是你和我共同努力的目標。
別老是對著自己哭泣，把你的陽光綻放在自己的身上。面對窗外的老樹，我看見了我自己。
學生優秀作文15
日出是美好的，在黃山里欣賞到日出，那更是一件令人回味的事。就在暑假里的一天，我與父親來到了黃山，有幸欣賞到了黃山的日出。
我們晚上就來到了當地的一間有名的北海賓館，為了得到充分的休息，趕在明天的一大早能夠看見日出，我與爸爸便早早地進入了夢鄉。
第二天清晨，我和爸爸都如愿早起，順利地走在了黃山的道路上。一路上，我們都能夠感受到清晨黃山的清涼。突然間，來了一句驚叫："看！日出出來了。"我一聽，馬上打起了十二分精神，留意著東邊的那一片山頭，希望捕捉到第一縷日光。我們一路順著清涼的微風來到了清涼臺，那涼爽的微風吹得我格外清醒。我們就在這個清涼臺上，靜靜地等待著那日出的出現。
等了許久，東邊那雪白的云層已變成了耀眼的粉紅色，漸漸地，也呈現出了色彩斑斕的彩霞。不一會兒，天邊出現了一道亮光，十分靚麗，十分耀眼。
就在這一刻，清涼臺上的旅客們紛紛騷動起來。只見有的人忙著打開相機，有的人拿起望遠鏡，有的人就站在高高的石頭上，希望能夠親眼目睹這一動人的風景。站在一旁的我，感受到了人們的那一種緊迫感，似乎每一個人的呼吸都停止了，讓我十分緊張。
快了，快了……太陽終于脫離了那疊疊戀山的遮蔽，一躍而上，躍到了天際。看著那壯麗的霞光，真是令人蕩氣回腸。這是多么壯觀，多么美麗啊！此時此刻，那浩蕩的云已變成了紅光，整片天際都陷入了色彩斑斕的懷抱中，那戀戀的'高山直穿云層，宛如那汪洋大海上的珊瑚石。"這是多么令人神往的一幕啊！"，我不盡發出了動人的贊嘆。
啊！這么美麗的日出，就像新的希望，讓大地帶來的生機，帶來了重生的光茫，能夠欣賞到這樣的日出，我將一定會蓄勢待發，創造出宛如這壯觀日出的一番偉業。
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