生活中的亮點作文（通用20篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的生活中的亮點作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的亮點作文 1
每個生物都有自己的亮點，每一次的亮點都閃閃發光。要學會欣賞、健康的眼光，發現生活中明亮的、催人上進的閃光點，學會用欣賞的態度面對生活。
——題記
歷史的亮點
蔚藍的天空下，有多少份夢想，交織出絢麗的彩，輕柔的和風中有多少的共鳴，譜寫出純真的樂章，上帝給你的舞臺是公平的，讓生活中的生旦凈末丑，都能盡情表演，都能散射出自己的亮點。
你，張繼一個落魄書生，望著星星點點的漁火，夜不成寐。你滿腹愁悵，寒山的鐘聲一下一下的敲在心上，震得你耳末生痛。一切考試的失敗，難道你就讓自己的失敗殘酷得挫折你一生。不！決不！于是，一篇《楓橋夜泊》的詩就產生了�！霸侣錇跆闼獫M天……”個人的惆悵、悠悠化成一縷輕煙，隨風而去。重新的振作起來，才能的亮點像繁燦的星星燦耀在歷史的天空。
名人的亮點
大仲馬，在他年輕時窮愁潦倒，一文莫明，四處流浪。有一次，到報名處應聘，一位主編夸他說：“字寫的不錯，小伙子�！贝笾亳R如觸電般，欣喜若狂的跑出報社，他暗自下了決心：既然這樣，我為什么不放大自己呢？亮點的擴大使他的創作欲大大增加，終于勤耕寫作園地，躋身世界大文豪的`行列。
蘇格拉底垂暮之年，想找個有真才實學的人來繼承他的衣缽。于是，就對他的助手說：“我想把我的知識傳給一位優秀的人才。”此后，助手踏破鐵鞋，苦尋了大半年，帶來上百個人才，蘇格拉底都拒絕了。彌留之際，蘇格拉底苦笑道：“其實最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的亮點……”話未說完蘇格拉底就死去了。不能發現自身亮點的人，只能上演悲哀一幕。
眼前的，歷史的，自然的，只要用欣賞的眼光去看世界，世界的亮點就會閃射出他的光芒。
生活中的亮點作文 2
有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點，黑紙上也要看到白點。”
說得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當痛苦來臨時，不要總問“為什么偏偏是我”?因為快樂降臨時，你可沒問過這個問題。成長了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。
離開大學的那段日子，我經歷過了考老師、等結果、然后失敗，失敗后來不及傷心便又開始了報名、考試、等結果……那段時間只要聽到有招聘教師的縣市，都會去嘗試。跑得最多的一次是一天內跑了三座城市……可結果呢?真想一頭撞死算了。終于，我背上了行囊，離開了生活了五年的城市，或許我應該去更廣闊的天地飛翔。工作后，我真的應驗了班主任曾對我說過的那句話：社會這個洪流會把你身上所有的棱角磨平的!一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨爭執什么了。因為我知道，我能做的，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。
如今，看著大學校園里那一個個青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的'化學成分相似，前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功!現在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節奏所帶來的充實和快樂。偶爾也會回想起我曾走過的那一切，回想起時才慶幸，我當時付出的不是淚水而是汗水啊!
生活中的亮點作文 3
家庭的交談中
這是一個亮點出現的地方。“爸爸，為什么我們要去接奶奶？”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接�。俊薄拔抑懒耍蠋熣f過應該尊敬長輩。”“對，爸爸的兒子長大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈。我舉起相機，拍下了第一張“社會新風尚”。
擁擠的街頭上
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的.笑容。我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風尚”。
暮色濃濃的回家路上
暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在路途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回家同學們放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。
細致的發現中
那天，我發現了不少生活中的亮點，坐在窗前細細回味。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善于發現，在一絲一毫中都會有亮點的閃光，它們會帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶，懷念……
生活中的亮點作文 4
小草受到陽光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋；鳥兒受到陽光的撫摸，欣欣然，張開了眼。
愛就像陽光，無處不在，我受到愛的撫摸，成長路上一片溫暖。
爸爸的一次諄諄教導，媽媽的`一桌豐盛飯菜，外公的一個新殷切期望，外婆的一番噓寒問暖，使我一直快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中，
親人的愛就像陽光，總是那么溫暖，那么默默無聞，細心地呵護我的成長！
初中三年的時光大多在校園中度過，當我遭遇失敗而沮喪時，朋友們給予我安慰；當我獲得成功而歡欣時，朋友們給予我擁抱；當我遇上困難棘手無策時，朋友鼎力相助……
無數句真摯話語，無數次日夜下的握手同游，使我天天受到愛的滋潤。
朋友的愛就像陽光，總是那么樸實，純真，與我在青春路上同行！
當我在街上不小心丟了東西時，會有一位小弟弟幫我撿起；當我摔倒時，會有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。
茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫助，使我學會了給予，施比受更幸福。
陌生的愛就像陽光，那么樂于奉獻，不求回報，教我人生的哲理！
昔日的小草已舒展開嫩綠的葉子，迎接太陽的笑臉，昔日的小鳥已撲騰著羽毛漸豐的翅膀，投入陽光的懷抱。
愛就像陽光時刻照耀著我，使我健康、充實。
生活中的亮點作文 5
就在今天，我在加工店里吃剁肉。不經意間，一種精神震撼了我。
我們點了幾道菜，在樓上吃，我要坐在靠近窗戶的那邊，“上菜了，”不一會兒就傳來了聲音，哇噻，有我最喜歡吃的小炒肉，我心里暗暗高興。正當我吃得津津有味時，一位年過半百的老人，上樓來討錢，嘴里還不停的叨念著：“給點錢吧！”我見他頭發花白，臉上的皺紋很多，眼睛完全失去了光澤，手總是不停的'抖擻著。嘴巴也是干巴巴的。由此可看出，他已經有幾天沒吃東西了��！
這時，一位小男孩不停的哀求著他爸爸給老人一點兒錢，這足夠可以填飽肚子了，可是他爸爸就是不給，正當我要掏錢時，老人就被店里的服務員給趕了下去，小男孩也端著飯碗跑了下去，我也跟了下去，一跑下去，正見老人正在津津有味的吃著飯菜。嘴里還不停的喊：“謝謝您！”
見此情景，我真的被小男孩的善良給征服了，心里可直掉眼淚，一個五六歲的孩子，竟然會這么富有愛心，作為一個旁觀者又該怎么樣呢？
生活中的亮點作文 6
日子就這么一天天地過去，大多數的時間與生活橋段也日復一日地重復著。我走著昨天走過的路，做昨天做過的事，重復著昨天的生活。起床，上學，吃飯，回家，做作業，睡覺，我重復著一切一切我已習慣的生活。
我還會這樣重復下去，日子還沒完結，我只是覺得沉寂在這樣的生活里，有點忙，有點煩，有點累。我，想停下來，睡一會，可是不可以。也不允許的。所以每晚睡覺的時候，會把窗簾拉開，房間會很亮，這樣讓我更難睡眠，也讓我在早晨能早些醒來。早起時，真的累。
所以，我沉寂波瀾不驚的生活才需要一點亮點。即使這生活中的亮點像是空氣中的五彩泡泡，不用戳，“�！钡匾幌拢推屏�。可即使它短暫，仍給我以絢爛。
看到這樣的泡泡了嗎：當用玻璃棒攪拌熱巧克力和牛奶在一起的時候，杯子中央會因攪動形成棕白相間的漩渦，由內而外，周圍散發出巧克力的濃醇與牛奶奶香的奇異味道，最后，一切終于平靜，杯子里所呈的已是淡咖啡色的.巧克力奶茶。
看到這樣的泡泡了嗎：下大雨的時候，豆大的雨點密集地向下擊打，打在陽臺的護墻的瓷磚上，瓷磚可不怕它，豆大的雨點散成小顆小顆的向外迸射，它們跳躍著，擊打著，在瓷磚上形成一片雨霧，一介屏障，外面的一切都模糊了。
看到這樣的泡泡嗎：貓慵懶地窩在它的一方天地——貓窩里，仿佛外面的一切與它無關，雙眼半闔半開，讓人忍不住去擾它清夢，讓人忍不住去撫摸它柔軟溫存的皮毛。它仍只是蹭蹭頭，窩著。
我的生活確實需要這些泡泡了，亮色我的生活。它們易碎，眨眼就被拋之腦后，卻給我不停歇的歡愉。所以我樂此不疲地尋找我這些泡泡，那是生活的亮點。
看我找到了不是嗎？日出日落；云卷云舒；茶葉在溫吞的水里舒展；小青蟲在我的作業本上爬行；牛奶上一層薄薄的奶皮皺起來了；巧克力在我嘴里融化了；今天面包房里又出了一款新品種的面包；我買了一個實用的修正帶……
我感激這些泡泡，感激這種生活中的亮點，感激我找到了它們。
我們都需要這樣的亮點不是嗎？我們做不到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，脫離不了這凡塵俗世，所以我們需要這樣亮點泡泡美妙我們的生活不是嗎？
讓我們尋找生活中的亮點吧，看看，一定會找到的。
生活中的亮點作文 7
生活中充滿了酸甜苦辣，我們就有了生活中的喜怒哀樂。熱愛生活、觀察生活、累積生活，我們便會發現生活中的真善美和假丑惡。拿起筆，把這些記錄下來，再現生活中值得我們為之動情的人和事，便有了生活中一個個亮點，一個個焦點。
我曾在一本書記得他這樣寫：一次作者坐船回家，喝完汽水后不見垃圾筒，正當作者四處張望時，只見有人把空罐甩在甲板上。服務員過來勸說，當大家贊許她時，她卻抬腳一踢，將空罐踢入滔滔江水中，大家一片愕然。這篇文章一波三折，引人感嘆。這位服務員沒有一點公德心，在碧波粼粼的江面上滾動著一個空罐。有了這個“領頭人”，人們就會跟著她往江里亂扔垃圾。不久以后，這條美麗的江就會變成一條臭水溝，人見人厭，人們一聞見這味道便逃到十萬千里。我想問問那位服務員阿姨：“阿姨，如果你坐著船在這一條臭水溝蕩舟有什么想法？而這一條臭水溝你是始作俑者，你難道一點也不覺得臉紅、羞愧嗎？”
我昨天在街上看到一幕，讓我感到十分驚訝，也感到十分極其惡心。一個男子用大拇指和食指夾住鼻子，這邊一擠，那邊一捏，再把脖子伸長，頭探得老遠，用力地從鼻孔里往外噴氣，那鼻涕就像出膛的`槍彈一樣砸在了地上。有的人也許嫌力度不夠，還要請聲音來加油吶喊�！斑辍钡囊宦�，叫人聽了反胃。最讓人惡心的是，這些缺德的人不顧旁邊是否有人，大大咧咧地把鼻涕亂甩。
在生活中并不處處是缺乏公德的行為和人，也有許多值得提倡的事情。我聽一個好朋友說，她有一個鄰居是清潔工。我的好朋友每天早上都要去晨練。去年冬天的黎明，她照例去跑步。刺骨的寒風呼呼地刮著，風中還夾著片片雪花。這時，從前面不遠處傳來掃把的響動聲。好朋友向前跑去，眼前現出一個晃動的身影。好朋友跑近一看，原來是鄰居王奶奶。好朋友叫王奶奶不要再掃了，可王奶奶不依，拿著掃把重新掃起地來。等好朋友跑步回來，王奶奶已經將她負責的地已經打掃得干干凈凈。我聽后，忽然覺得王奶奶用一人臟換來萬人潔的辛勤工作，一股敬佩之情在我心中油然而生。王奶奶的身軀是那么的高大。
……
我們為了生存和發展而進行的各種活動，就是生活。生活中有一點小事都有可能成為缺乏公德或值得提倡的行為。
生活中的亮點作文 8
在此刻，我還在生產加工店里吃切肉。不知不覺，一種精神實質震撼人心了我。
大家點了幾道菜，在屋頂吃，我想坐在靠近窗戶的地方，吃飯，不久就發出聲音，哇，有我最喜歡吃的炒肉，我心里暗自高興。正當性我吃得津津樂道時，一位年過花甲的老人，上樓來要賬，口中還不斷的叨念著：給點錢吧！我見他秀發斑白，臉上皺紋許多，雙眼徹底失去光澤度，手一直不斷的抖擻著。嘴唇也是干癟的。從而可看得出，他早已有幾日沒進食了啊！
這時候，一位小男孩不斷的乞求著他爸爸給老人一點兒錢，這充足能夠填飽肚子了，但是他爸爸便是不給，正當性我想出錢時，老人就被店里的服務生給趕了下來，小男孩也端著工作跑了下來，因為我跟了下來，一向前跑，正見老人已經津津樂道的吃著飯食�？谥羞�不斷的.喊：感謝您！
見此場景，我確實被小男孩的善解人意給吸引了，內心可直掉淚水，一個五六歲的小孩，居然會那么頗具善心，做為一個監視者又該如何呢？
生活中的亮點作文 9
美無處不在，關鍵在于你是否擁有一雙善于發現美的眼睛�！_丹
在我們身邊，常常能發現這樣兩種截然不同的人，一種人整天愁眉苦臉，雙眉緊鎖，好像人人都跟他作對；另一種人，熱情開朗，時時笑容滿面，好象天天中了百萬大獎。從前的我，就屬于前者。但一件小事，卻徹底改變了我，它讓我明白，在生活中，亮點無處不在，只要你存有一顆善于發現亮點的心靈。
那年是初一暑假，我和鄰居小A一起參加了少年宮的攝影組，想要在攝影大賽上奪得佳績。于是，每周二下午我倆都會一同出去采訪。正值酷暑，赤日炎炎，驕陽似火，天氣熱得人喘不過氣來。走在路上，我不停地擦拭著汗，不停地拍攝著，也不停地罵罵咧咧，“攝影大賽為何要在盛夏舉辦，肯定是哪個評委腦抽了，害得我們要被烤成個木乃伊”，可奇怪的是，同樣是汗流浹背的小A，卻總是笑呵呵的，好像他天生就長在撒哈拉大沙漠中，看著他那滿不在乎的樣子，我疑惑極了，他不熱嗎？
可更奇怪的事還在后面，在周末照片洗出時，我驚訝地發現小A的照片與我完全不在同一個層面次上，可是小A的攝影經驗遠不及我豐富，可事實是，他的照片中的人物生動活潑，而我的照片中的人物古板、蒼白，可這究竟是什么原因造成的呢？我陷入深深的困惑之中。
第二個周二的下午，我們倆又一同外出采訪，但這次，我并沒有忙著拍攝，而是仔細地看著小A從容地拍攝著。
看了許很久，我仍舊沒有看出什么名堂來，調焦、曝光、按快門，他做的所有步驟與我別無二致�！靶，你是怎么拍照的，教教我行嗎？”我終于忍不住，開口問道。
“我也不知道啊，路上的`美景太多了，我只是開心地用相機去捕捉她們罷了！”
“捕捉美景，捕捉……”聽了他的話，我喃喃自語道。這時，我忽然產生了一種奇異的想法，要不我也來個美滋滋的笑容，也許也會捕捉到美景什么的。于是，當我咧開嘴，笑嘻嘻地環視道路四周景象時，我忽然發現，這條原本我再熟悉不過的路變樣了，這條路很美，四周的房子，而路上的行人、車輛和樹木也那么富有生機，她們每一個都能構成照片中的美的亮點。
這時的我頓時醒悟了，明白了小A能拍出那么多優美的作品的原因，更醒悟了小A為什么總能笑容滿面，因為他能有一顆善于捕捉生活中最美麗的亮點的心靈。
從那以后，我的照片也帶上了一種靈氣，更重要的是，我的臉上也帶上了一種春風，因為我也開始擁有一顆發現了生活中的亮點的心靈。
也許你會問我：“你為什么總是笑呢？”我會爽快的回答你：“因為我很快樂！在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑把我的快樂分給大家！”
也許你會問我：“你學習并不是很好，為什么在你學習不好的，你還是微笑呢？”我會干脆的回答你：“因為我很快樂，在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑告訴大家：‘傷心著過一天是一天，高興著過一天也是一天。為什么不高興著過呢？’”也許你會問我：“別人讓你幫他做事，但你又不愿意，那時你為什么還是會微笑呢？”我會立刻回答你：“因為我很快樂，在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑暗示他：我愿意去做。因為，我們是朋友！
其實，生活中有很多地方可以找到快樂的源泉。微笑是快樂的招牌，是快樂的標志。讓快樂的微笑成為我們生活中的亮點讓我們用快樂的微笑面對每一天。
生活中的亮點作文 10
生活就像一個調色盤，五顏六色，多姿多彩，生活處處都有亮點，閃爍著光芒。
冬日的清晨，寒風凜冽，北風冷颼颼的，萬物都還在黑色的幕布籠罩著一切的世界里，一個忙碌的身影在黑暗中工作著他，城市的美容師，每天披星戴月就在自己的崗位上工作，默默無聞的工作著。
在寬廣的大馬路上，北風呼嘯著，清潔工人用手緊緊地著掃把。他們用自己的心溫暖著大地，用掃把清潔著城市，為城市添加一些清潔，在寒風中經受著考驗。我覺得他們是城市的一個亮點，雖然小，但是，默默地放著光芒，他們每天不辭辛苦地為城市作出貢獻，城市因他們而偉大。
他們的`手很粗糙，他們的臉是飽受經風的，他們如綠葉，勤勤懇懇，為人類作出奉獻，為我們迎接太陽，但是，并不希望什么，只是希望城市能更加美好。
雖然，他們這么辛苦。但是不被有些人理解，正如，汽車快速的一閃而過，只留下一陣風從他們身邊吹過，留下無奈和悲哀……
亮點……為我們通往光明的大道。
生活中的亮點作文 11
農歷七月三十，是土地菩薩的生日。也就是前天周六，奶奶喊我去鄉下插地老香，給土地菩薩過生日。
爸媽也正好上夜班，沒人做晚飯。我蹬上自行車，穿越密密麻麻的高層建筑，然后騎上寬闊而又寂靜的馬路，通過窄小、深深懷念著的田間小路。可以望見村里稀疏的幾點燈光？這足以勾起我童年的回憶。
奶奶家依舊是那樣，一點沒變：紅磚、黑瓦，古老的用大石頭堆起來的不平整的臺階。記得小時候經常和小偉比跳臺階，而且我總能跳得比他多。
奶奶仍然是那么和善。看到我來了急忙出來接我，問我這個，問我那個，最后問我有沒有吃晚飯。我說爸媽都不在，她便開始埋怨起爸來。最后說要去給我做好吃的，便進了廚房。我清楚的看到奶奶額頭上的皺紋。奶奶老了。
我在鄉屋間里四處張望，以勾起我幸福的快樂的回憶。看到一輛白色的電動車，才知道姑姑也在。姑姑是奶奶的第三個女兒，是一位小學數學教師。一見我便問起我初三的學習情況，這使我很不自在，甚至有些反感。我多數是“嗯”、“還好”這類的回答。
吃晚飯了。奶奶仍清楚我的口味，飯桌上全是我愛吃的菜：紅燒肉，還有番茄吵蛋什么的。尤其是那糖醋魚，仍是以前的味道。
爺爺還是那樣慈祥，臉上泛著淡淡的笑容。記得在我7歲的'時候，爺爺因為給水稻打錯了農藥，愁眉苦臉了整整兩天。在我記憶中也只有那時候爺爺是不開心的。而到了今天仍是這樣，這便使我感到很放松。
菜很多。盡管都是我愛吃的，我拼命地吃了好多，但還是吃不完。最后還是打著嗝把碗端進了廚房。其實我很想把碗撒在桌上，然后跑出去玩，丟給奶奶來收拾，重溫一下兒時的肆無忌憚的生活。可這完全只是幻想而已。
晚飯結束，便開始插地老香了。奶奶買了好多地老香，而且都是最大、最貴的。奶奶一向很敬重菩薩。我拿了很大一捆，在蠟燭上點著了，便跑出去插。在吃晚飯以前，爺爺已經在屋子前面的地上灑了水，所以很容易插下去。等插完，抬頭望出去，周圍星星點點的，大家都在插地老香。幾個孩子拿幾根點著了，在空中揮舞，本來星星點點的亮點就連成了一片不規則的、美妙的、自由的五線譜，在黑暗中格外引人注目。
突然想起小時和小偉一起玩地老香的情景，便拿著束香去找小偉。
小偉家也依舊是那樣，沒變。小偉也剛剛插完地老香，便上去和他打招呼，叫他一起玩地老香�？伤幕卮饏s讓我大吃一驚。
“初三了，還玩！我要去看書了�！比缓蟊阕吡诉M去。
以前，小偉是多么的愛玩，多么的開朗。可如今……時光就像是魔鬼一樣吞噬著我們的童心。
插完地老香，想多留一會兒，卻被姑姑趕回去看書了。而奶奶仍叫我多來玩。
騎在馬路上，感覺燈火通明的。無論你怎么尋找，那些燈光總能隱去地老香火發出的自由的、無拘無束的亮點。就讓那些記憶中的亮點，隨著時光飄逝吧。
生活中的亮點作文 12
校園生活多姿多彩，酸甜苦辣、喜怒哀樂，樣樣具全。校園的趣事就像夜晚天空璀璨的星星，怎么數也數不清，有“悲傷”的星星，有“煩惱”的星星，還有“難忘”的星星。隨著年齡慢慢地增長，童年也漸漸遠去。其中有一個耀眼的亮點在我的腦海中的揮之不去。
一天早上，同學都冒著寒風趕到學校。上課前，同學們在教室里談天說地，說些有趣的事。
突然，我聽到身后傳來一聲嘔吐聲，回頭一看，原來是我們班的學習尖子張偉同學在嘔吐。他把嘴張得大大的，手捂著肚子，地上是一堆堆嘔出來的臟物，滿臉是鼻涕和汗。嘔出來的臟物臭氣熏天，許多同學都捂著鼻子，向教室外跑。有的同學在旁看著張偉的狼狽樣，哈哈大笑。也有的同學生氣的說：“豈有此理，吐也不能吐在教室里，太臭了........”教室里笑聲罵聲埋怨聲充滿了教室，沒有一個人去關心張偉。
教室喧鬧了起來，我身為值勤員，但我卻猶豫不決：是制止同學，讓喧鬧的場面平靜下來，還是幫助張偉清理臟物呢？我看著那一堆堆的東西，我都快要吐了。就在這時候，我們班的“搗蛋鬼”李明來到了教室，我想他一定會嘲笑張偉的，在一旁哈哈大笑。可是只見李明走進教室，來到張偉面前，輕輕地拍著張偉的`后背，關心地說：“沒事吧！”說著把張偉扶到座位上，讓張偉趴在桌上休息。自己跑出了教室，在教室外的一角找到一把掃帚,忍著臭氣，把臟物一點點的打掃干凈。接著，拿出了自己的熱水壺，遞給了張偉，讓張偉用自己的水。然后到醫療室里拿來藥片，關心地說：“張偉，把這藥吃了，你的病就會好點的�！睆垈ナ旨�，說：“謝謝你！”在一旁看熱鬧的同學，說起了風涼話，諷刺道：“表現再好，到最后還是差生的�！崩蠲鳑]有理睬他們，拿出了拖把，把地面拖干凈。
我為李明的行為感到不解的時候，猛然才發現老師已站在了背后。上課了，老師講到：“今天，我們班里做了一件好事，李明不顧臟，幫張偉打掃干凈教室，這不怕苦，不怕累的精神值得我們學習。”我望了望李明，心中對自己說：從這件事，我倆的表現截然不同�！叭诵校赜形規��！边@句話說得很對，我應該向李明學習，取長補短。
這件難忘的事永遠刻在我的腦海，校園生活是我不可缺一的部分。
生活中的亮點作文 13
我始終覺得，每天上學放學的路上，都是千篇一律、平淡無奇的熙熙攘攘，可是那一日，我卻看到這平凡中的一抹亮點，它成為了激勵我前進的光。
每天放學我都會經過那座人來人往的天橋，這天放學亦是如此，就在快要下橋的轉角處，突然看到一個大叔擺了個推車，還有幾個人圍著，原來是個賣炸豆腐的攤兒。我本不打算湊熱鬧，可豆腐飄出的香味卻讓我怎么都邁不開步子，忍不住上前問價格，大叔回答說：“三元一盒。”我一聽不貴，就要了兩份，由于前面已經有了兩名顧客，只能在旁邊稍作等待。
在這等待的間隙里，我竟然才發現，這位大叔竟然只有左手！他的右下臂空蕩蕩的，單用左手操作與忙碌，看上去非常熟練。我心內百味摻雜，不由地細細打量他，他的個子不高，穿著灰黑色的衣服，系著一個干凈的深藍色圍裙，臉黑黑瘦瘦的，額頭上的皺紋很深，但是他的嘴角微微上翹，帶著溫暖的'笑意。
“現在這份是給你做了！很快的。”他唯恐我著急，笑著對我說。我看著他麻利地取材，下鍋，翻轉，澆汁，裝盒，動作非常連貫順暢，估計是孰能生巧�？删驮谶@時，突然雷聲滾滾，接著，大雨猝不及防的光顧了。大叔趕忙拿出他的雨棚，撐起來罩住攤位，看來他對天氣的變化早有準備。
我接過他做好的豆腐，有點尷尬，由于沒有帶傘，不知該去還是留。大叔善解人意地讓我在他這里暫時避雨，這是雷陣雨，一會兒估計就停了。我十分感激，趁熱吃著那香噴噴的豆腐，并與大叔閑聊起來。原來，他年輕時曾在工廠做工，為了幫助同時，自己卻因意外失去了一只手臂，沒有工作，他的妻子女兒就沒有了生活來源，于是他覺得雖然少了一只手，他還可以用另一只手去勞動，他不愿閑在家里面等著政府的補貼來生活。
雨停了，我和大叔道謝，背著書包向家中走去，可自那天之后，我再也忘不掉那張臉，他那身殘志堅的毅力令人欽佩，但最為珍貴的，是他身處逆境中，還能保持樂觀而堅強的心態，還能從容地笑對人生。
他的笑容，一定會點燃很多人吧？他的出現，如同生命中一抹溫暖的光芒，照亮了我的心，讓我知道這平凡的人世間，有那么多閃閃發光的存在。
生活中的亮點作文 14
當我們對波瀾不驚的生活早就習以為常的時候，一些與平常生活不同的現象、行為、觀點的出現，讓平淡的生活出現了許多亮點，可是這些亮點的出現又意味著什么呢？
當你在清晨走出樓道時，映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的墻，多數人對這種現象早已見怪不怪了，或許已經把它當作了環境的一部分�？赡程烨宄吭谀闾ь^的同時，出現在你面前的是一面粉刷得雪白的墻——小廣告不見了，你是否感到眼前一亮？我們那已經習慣了不文明的雙眼在環保面前感到驚奇的表現，是不是說明我們早已忘記了環保？
當你在公共汽車上遇見了一位老人，習慣性地扭頭裝作看不到；而當有人讓座時，又出現了許多贊揚他的話語。有人認為這是生活中的亮點�？蛇@些亮點的出現是否是建立在多數人不文明的基礎上，是不是我們早已忘記了尊老愛幼這基本的道德？
當你早已習慣于將路邊撿到的金錢塞進自己的口袋，而有人卻把拾金不昧的優良傳統發揚起來，成為大家贊揚的焦點，你在欣賞他的優良品質的同時有沒有想過為什么拾金不昧的不是你？難道發揚我國的優良傳統只是空喊的口號，真正去做的人卻寥寥無幾？
以上這些令人贊揚的文明行為都可以說是生活中的亮點，可是這些亮點的'出現是否意味著人們變得越來越不文明，越來越不遵紀守法呢？我們是否都變成了空喊口號的形式主義者？
如果生活中每個人都講文明，懂禮貌，樹新風，那么以上提到的這些文明的“亮點”是否就應該不算亮點，而是一種很廣泛的行為習慣。當每個人都養成了這種習慣，這些亮點還會受人關注嗎？還是我們在肯定這些文明行為是生活中的亮點的同時，已經默認了我們的行為是不文明的？
如果這些文明的亮點的出現，真的意味著我們的社會已變得不文明，那么我寧愿不再看到這些“亮點”。雖然這些亮點會給我們的生活帶來一些明亮的色彩，但我更希望每個人都能夠行動起來，讓這僅有的“亮點”變成一種廣泛的習慣，讓每個人都能將這個習慣延續下去。
但愿生活中的亮點不再只是建立在不文明之上的亮點。
生活中的亮點作文 15
每個人都有自己的優點和缺點，只是多少而已。因此，世上沒有一個人是完人，大家應該都懂得這個道理。我的表弟郭檸成就是這樣的一個缺點較多優點較少的人。
瞧！他那雙大大的眼睛就好像兩顆星星鑲嵌在他的臉上。他的臉黑黑的`，像一塊巧克力似的，臉上老是掛著那種一點兒也不虛假的笑，給人感覺好像他就是這個世界上最幸福的人似的。他可淘氣了！他曾用膠水粘電視屏幕，結果挨了一頓“皮帶燉肉”；他一點兒都不謙虛，每次參加競賽后他都很得意的說同樣的一句話：“我一定是第一名！”可每次他都未獲獎。但在那次以后，我看到了他的亮點。
有一次，我剛寫完作業，他叫我去他家幫助他打開電腦。他家的電腦出了點兒小故障，我和他一起在他家里試了一遍又一遍。不知不覺中40分多鐘過去了，我累得真叫不行了，他也很累了，汗珠一顆一顆地從他臉上流下。我癱座在沙發上休息，心想“反正已經打不開，不用再試了，干脆放棄，我也好早點回家休息”。這時，表弟好像看出了我的心思，皺著眉頭輕聲地說：“表哥，你不是教過我‘世上無難事，只怕有心人’嗎？怎么你自己都做不到呢？”這時，一種羞愧感頓時在我心里油然而生。于是我又和他一起想辦法，試著打開電腦。我們不斷地試用各種開機方法。果真是“上天不負有心人”呀！這電腦終于被我們打開了，我們倆都覺悟得成功了，非常高興。這時，我心里在想“想不到表弟他也有亮點，難怪他做事容易成功，我總算是明白了他的訣竅……”
生活中的亮點作文 16
要說我的過人之處，那總是有幾個的。
我的一個最大的優點，應該就是善于發現別人的美吧�？偸菚X得自己身邊的女孩子特別好看。尤其是在某一個時間，某一個地點，某一個角度，在某一處光線下，就發自內心得覺得她特別好看，怎么會有這么好看的人阿，簡直就和仙女一樣。雖然沒有仙女長得那么精致，但是就是她自己獨特又具有個性的美，可以讓人看癡的美。其實每個人都有自己最美麗的一面，在他們自己擅長的領域中如魚得水的時候，就是他們最閃耀照人，閃閃發光的高光時刻。
我想我有一雙發現別樣之美的眼睛，雖然戴上了眼鏡，但是這項“特異功能”卻一點都沒有打折扣。
胡思亂想，算不算是一個過人之處？如果算，那應該就是想到了極致了吧。比如說，別人委托了我一件事情后，我把它做好了之后，會問自己小“十萬個為什么”。檢查過四五遍之后，還要考慮我的`初衷是為什么要做這個主題，想讓別人從這其中明白什么這就是我的“胡思亂想”，不愿意再重復的，一而再再而三的想同一件事。
還有一個亮點，我的心態可是鼎鼎有名的好！我的母親可是經常在考試后，“夸獎”我的心態是全省最佳，我的心態如果說是第二的話，沒有人敢稱第一。我，在面對任何考試都毫無畏懼，總是心平氣和的慢吞吞的回頭看一下后面的“老虎”是公是母。
我似乎還有很多的亮點的，當然要好好愛自己啦。
生活中的亮點作文 17
一個建筑物有亮點，一幅畫有亮點，一篇故事有亮，我的校園也有一個亮點——內天井。
內天井最引人注目的就是佇立在花壇中央的桂花樹了，它的葉子是淡綠色的。秋天的時候，它開出來的花香極了，總能在我冥思苦想的時候，送來一絲希望；在我極度疲勞的時候，送來一絲清涼；在我傷心難過的時候，送來一絲慰問。
其次是魚池，在桂花樹的右邊，魚池中有三座假山，大小不一，形態各異，假山上有許多洞，洞中長滿了青苔，碧綠碧綠的，好像碰一下就會滴出油來，池中的水有時候是綠的，有時候是藍的。綠的時候，像一塊無瑕的翡翠；藍的.時候像一顆晶瑩剔透的藍寶石。在下雨的時候，池面上會散出一圈圈波紋，發出“叮叮咚咚”的聲音，就像一首歡快的交響曲。
旁邊圍成一圈的冬青樹和山茶花我覺得是很好的點綴，特別是山茶花，花朵是玫瑰紅的，花瓣有四片大拇指指甲蓋那么大，嬌艷欲滴，像一只只玫瑰紅的蝴蝶停留在樹上；像一位美麗的姑娘在翩翩舞動；像天上的繁星那么多。讓人如癡如醉，留連忘返。
我最喜歡的就是石凳長廊了，石凳長廊圍繞在桂花樹上，我經常坐在石凳上，吹著涼爽的風，看著有趣的書，聞著桂花、山茶花的花香，時不時，咧開嘴，笑了。
啊！我愛我的校園，更愛我學校的內天井。
生活中的亮點作文 18
冬天的夜晚，總是早早地籠罩整座城市。
我費力地擠上回家的公交車，從包里拿出復習提綱：就要期末考了，在車上閑著也是閑著，倒不如背背歷史。很不幸的，今天我趕上了晚高峰。車子在車水馬龍中停滯不前，許久才能移動一寸。
車廂里人頭攢動，師傅并沒有開燈，只從車外透進一點點亮光，昏暗的很。我咬著嘴唇默念著：“百家爭鳴促進學術與思想的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發展的高峰……”但其他車廂里的昏暗喧囂切斷了大腦與知識的聯絡，十幾分鐘過去了，我依然記不下那一小段意義。我開始小聲地念出聲：“……為中國古代思想文化的發展奠定基礎，對后世影響深遠�！�
車廂里的燈猛地亮了，師傅的聲音從前面傳來：“小姑娘，看不見字就叫叔叔開燈啊，這么暗，對眼睛不好�！蔽彝驇煾�。他眼角漾出幾絲細紋——他應該與我父親差不多年紀吧？他的孩子，也應該和我差不多大吧？這個時候，他的孩子也在緊張地準備期末考吧？而他駕駛著公交終日穿梭在城市里，早出晚歸，根本無暇顧及孩子。我在車上背書的情景，大概勾起了他心底的一點遺憾和柔軟吧？……
暖黃的燈光醞釀著我心中的.感激，嘴邊頓時翻騰起千言萬語卻都塞在舌尖，匯成了一句“謝謝”。
車到站了，我也終于能通順背下那一小段意義了。走上天橋，極目遠眺，萬家燈火映入我的眼眸。我目送著公交車遠去，那從車窗里透出的一點亮光，溫暖了整個夜晚，遠遠的，凝成了一個亮點。
生活中的亮點作文 19
我常常想，什么是亮點呢？這似乎有點難找到答案。不過自從那次讓我記憶猶新的賞花后，我便明白了亮點的真諦，也知道了是什么使那個亮點如此地奪目。
那天，正是一場大暴雨之后的涼爽，空氣咸濕且清新，我乘著車，來到了賞花之處。雨后，人影稀少，一派寧靜。我看到一些花，便徑直走了過去，來一個近距離觀察。嗯，花兒們平時的高貴氣質在此時似乎一下子泯滅了不少，看來這大雨是“罪魁禍首”啊。幾朵高傲的玫瑰花被花蕊中的雨水壓得喘不過氣來；再看那杜鵑更是不行了，幾片花瓣零星散落在地面上，幾朵稍大點的杜鵑被折枝了一半，花蕊奄奄一息地朝著地面；還有牽�；ǖ摹按罄取崩锩嬗瘽M了雨水，它的頭忍不住傾斜了一半，雨水“噼叭噼叭”往下掉。
我感覺很無趣，處處枝折花落，毫無生機可言。我又四處張望，想看看有沒有什么不起眼的“亮點”在等著我發現。在一堆雜草中，幾朵小野花傲然挺立著，它們的花瓣流倘著幾顆大大的、重重的水珠。它們不在乎這一切，水珠壓著，雜草罩著，它們那骨干的`力量讓我想起了一句話：向著明亮那方，向著明亮那方，哪怕燒焦了翅膀，也要向著燈火閃爍的方向！小野花便是向著太陽，蓬勃著生命，勇敢追隨溫暖。
那雜草叢中的小野花為什么比那些外表光彩奪目、五彩繽紛的花兒們更加有折服力？為什么？是因為那百折不撓的精神使它脫穎而出。它們才是花中的亮點，是花中之王。
生活中的亮點作文 20
生活中的亮點無處不在，如果你有著一雙發現的眼睛，就能很輕易地找到它了，去發現外在的亮點很簡單，然而去尋找內在的亮點可就不容易了。所以含金量最高的也就是內在的亮點了。
談到外在的亮點。記得有一次，母親帶著我去買衣服。我們走在街道上，因為過節，所以這里燈火通明，道路兩旁的霓虹燈相互映襯，道路兩旁非常熱鬧，每個商店里都擠滿了人。這時，我偶然看到一家禮品店，里面點著蠟燭，幽幽火光顯得很神秘，正是因為這家店在這燈火通明的街道上才如此搶眼，果然人們也被它所吸引，紛紛光顧這家禮品店，這就是亮點，在其他商店中體現出自己獨特的一面，來吸引游客們的眼球。
而說到內在的`亮點。記得有一次全年級的考試，考試成績一出來，才知道全年級的第一名在我們班，同學們都在談他的學習多么好，都很羨慕他，還把他視為自己的目標，心里暗暗下決心要像他那樣，這位同學雖然外表普通，但他通過自己的努力，成為了亮點，成為了其他同學心目中的目標。
其實，亮點就在我們身邊，我們不但要發現、欣賞這些亮點，還要從亮點中得到收獲，以這個亮點為自己的目標，為了這個目標而去努力做到最好。
尋找生活中的亮點，體味亮點中的獨特，讓我們去欣賞這些亮點吧！
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