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引領(lǐng)者與追隨者作文700字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的引領(lǐng)者與追隨者作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇終生難忘的文章：在學(xué)校里，四年級(jí)的男孩們都改穿長(zhǎng)褲，只有作者一人穿著短褲，并因此受到同伴的嘲笑。當(dāng)作者回到家時(shí)，媽媽卻只對(duì)作者說(shuō)了一句話(huà)：你想做追隨者還是引領(lǐng)者？作者沒(méi)有說(shuō)話(huà)。第二天，他卻憑借短褲方便的優(yōu)勢(shì)為自己贏得了短跑冠軍，受到了男孩們的推崇。
看，這位媽媽是多么偉大，從一件小事中便教會(huì)了作者一個(gè)做人的道理。同樣，那句你想做追隨者還是引領(lǐng)者也深深刺激著我的神經(jīng)。追隨者意味著永遠(yuǎn)跟隨別人的腳步，找不到自己的位置。由此我也聯(lián)想到生活中的一個(gè)事例：一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生去請(qǐng)教一個(gè)老師，說(shuō)自己很努力，為什么總是考不好呢？老師告訴他可以借鑒一下其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，于是他便去請(qǐng)教班內(nèi)一位學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，并且完完全全按照那位學(xué)生的方法去做，結(jié)果成績(jī)不但沒(méi)上，反而下降了，原因就是他沒(méi)聽(tīng)明白老師說(shuō)的借鑒是什么意思。此例證明一味追隨別人腳步可能會(huì)得到適得其反的效果。
現(xiàn)在中國(guó)乃至世界都在追求創(chuàng)新，并不是模仿。人們只有不斷推陳出新才能發(fā)展進(jìn)步。我們并沒(méi)有必要走以前別人走過(guò)的大路，在走不通時(shí)也可另辟蹊徑，說(shuō)不定會(huì)找到另一番美麗風(fēng)景。模仿是毫無(wú)新意的做法，勇于創(chuàng)新才是時(shí)代的潮流。人類(lèi)的進(jìn)化也是祖先們不斷創(chuàng)新的結(jié)果，從什么都不會(huì)到使用火、使用電甚至更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)完完全全都是人類(lèi)不斷嘗試得來(lái)的呀。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，勇于挑戰(zhàn)生活，用自己的雙手去創(chuàng)造，為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天，為自己打造一個(gè)更加理想的未來(lái)！
追隨者與引領(lǐng)者的不同之處就在于在相同的環(huán)境里，追隨者永遠(yuǎn)跟隨引領(lǐng)者的腳步，卻始終學(xué)不會(huì)引領(lǐng)別人。而你，想做哪一類(lèi)人？
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