自由之夢四年級作文

自由之夢四年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的自由之夢四年級作文，歡迎大家分享。

　　童年時光很美好，許多事情充滿著喜、怒、哀、樂，更有美好、難忘、生氣和悲傷的事銘記在心……

　　還記得那是在上小學三年級的時候，我和好朋友旭子(外號)在放學回來的路上發現路邊的垃圾堆上有四只小狗。我覺得小狗很可憐，正要叫旭子，沒想到他和我想的一樣：“真可憐，我們救救他們吧！”我說：“我們把它們送給家中需要狗的人。”“好。”旭子說。

　　緊接著我們就開始實施任務。我倆立馬挨家挨戶的問了一遍，但是只送出去兩只。剩下的兩只又要我倆傷腦細胞了。

　　我說：“今天正好是星期三，無作業日（全校規定不布置作業的日子），讓我們給這兩只可憐的小狗蓋一個房子吧？”“好，讓我們開工吧！”“好！”……

　　就這樣我們兩個開工了。我職責是看著小狗，旭子負責找水、找土、找磚和找瓦等。很快，一棟“小平房”就蓋好了。我倆把他們安置到了屬于他們的新家。那兩只小狗的照顧任務也都落在我倆身上。小狗的吃飯問題及吃飯用的小碗洗刷等工作歸我，而旭子負責衛生，并且每星期天都給小狗換睡覺用的稻草。安置完成后，剎那間我們感覺有了拯救世界的偉大的成就感。

　　最后的最后，我們規劃了小狗長大后的去向，旭子說要一只灰的，而我要一只黑白的。我的小狗起名叫：健健。旭子的叫：康康。合起來叫：健健康康。我們只希望它們能健健康康的成長。

　　后來小狗長大了，可能是它們太過于向往自由，就把跑掉的結果呈現在我們面前。有一天早晨，我興致勃勃地來給小狗送吃的，結果發現小狗已經不在了，找了片刻也毫無結果，我自己就失落落的走了……

　　我知道，健健康康長大了，他要去追尋自己的天地。

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