放飛風箏作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的放飛風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周一早晨，高老師向我們宣布了一個喜訊：“周五我們要去黃島唐島灣公園放風箏！”聽到這個消息，我們都高興得不得了。隨后老師發給我們每人一個半成品風箏、一盒顏料和一支畫筆，讓我們回家自己畫圖案裝扮一下，為放飛風箏做準備。
放學回到家，我就迫不及待地從書包里拿出風箏、顏料，開始畫起來。不一會兒，一只五彩繽紛的大蝴蝶就翩然呈現在風箏上�？矗w翠綠，寬大的翅膀上點綴著紅、黃兩色的斑點，頭上伸展著兩根細長彎曲的觸角，真是栩栩如生�。∥矣衷诤麅膳赃厡懥藘删湓挘盒南蛩{天，放飛夢想。作品完成了，我心里美滋滋的，真盼望周五能快點到來啊！
終于盼到了周五，一大早我們坐上大巴前往唐島灣公園，開始了放飛風箏之旅。一路上同學們有說有笑，熱鬧極了。大約坐了一個小時的車，才到達目的地。一下車同學們就像剛出籠的小鳥兒涌向寬廣的草坪，爭先恐后地拿出各自的風箏，想要大顯身手。
我不慌不忙地把“大蝴蝶”套上桿，理好線圈，瞅準風向，一只手拽緊風箏下方的線，迎著風開始小跑，風箏平穩地飛起來了！只一小會兒工夫，就飛得比大樹還高了，眼看風箏越飛越高，我心里別提有多興奮了。為了讓風箏飛得更高，我一邊向后退一邊放線，突然，我感覺風箏線放不動了，低頭一瞧，原來是線圈里的線不知怎么亂纏到了一起，卡住了。我心里有點慌了，忙不迭地向外拽線，沒想到卻越拽越緊，費了九牛二虎之力怎么也弄不開。沒轍了，我只好向高老師求助。高老師先查看了一下情形，然后讓我握緊線圈，用剪刀剪斷了纏住線圈的那根線。這一剪不要緊，線圈卻在繃直的風箏線的拉動下呼啦啦的飛快轉起來。眼看線就要轉完了，風箏就要飛走了，幸虧我眼疾手快，一把抓住僅剩的半點線，總算保住了風箏的小命，我費了半天勁兒才把風箏從空中拽回來。唉！看著斷了線的風箏，我的心情也瞬間從高空跌到了谷底。
風箏放不成了，我垂頭喪氣地坐在草地上，悶悶不樂地擺弄著小草。無意中我仰頭向天空一望，哇哦！不知何時天空已變成了風箏的世界：一只只五顏六色的風箏像歡快的鳥兒在藍天翱翔，時而上升，時而盤旋，時而追逐，令人嘆為觀止�？粗粗业男那橛譂u漸愉悅起來，完全陶醉在眼前的美景之中，早已把剛才的不快遭遇拋到九霄云外去了�？磥�，“塞翁失馬，焉知非�！边@句話真是一點沒錯�。�
美好的時光總是過得很快。要集合了，我們坐上大巴戀戀不舍地離開了唐島灣公園。
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