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我家的家風(fēng)初中作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我家的家風(fēng)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我家的家風(fēng)初中作文 1
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓，”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠(chéng)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)”。
“多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界”！這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話(huà)。由于奶奶沒(méi)有文化，所以她十分重視學(xué)習(xí)，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書(shū)，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書(shū)，寧可自己苦著，累著。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒(méi)事的時(shí)候，他總是書(shū)不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中，他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了非常多書(shū)，每晚睡覺(jué)前，他們就會(huì)給我講故事，講的'次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲?shū)從頭講到尾。家里一來(lái)客人，我就會(huì)拿著故事書(shū)給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(zhǎng)大了，開(kāi)始自己認(rèn)字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著一本書(shū)看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加，我可以讀非常多書(shū)了。讀書(shū)對(duì)我的幫助非常大，每次寫(xiě)作文都可以把從書(shū)中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此，也沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。
媽媽教育我謙虛，二年級(jí)的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒真棒，再接再厲。”“不過(guò)要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁。”
三年級(jí)的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次更好的成績(jī)。”然后，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習(xí)中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jī)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。
我家的家風(fēng)初中作文 2
家庭是花根，孩子是鮮花。家風(fēng)如陽(yáng)光，鮮花只有在陽(yáng)光的照射下，才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹(shù)。家風(fēng)如雨露，小樹(shù)只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
小時(shí)候，母親經(jīng)常會(huì)給我講她小時(shí)候的故事。母親有時(shí)也會(huì)把家務(wù)分擔(dān)給我一些，讓我做一些力所能及的事情，但每當(dāng)我找各種理由推掉不做時(shí)，她都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“哎！現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的.。做人要勤勞，要知道吃得苦中苦，方為人上人。“
最近姐姐考上了大學(xué)，家里的親戚每隔幾天就會(huì)過(guò)來(lái)家里坐一坐，祝賀姐姐。也時(shí)不時(shí)的對(duì)我說(shuō)，你也要努力了，像你姐姐一樣考上大學(xué)。今天，經(jīng)常來(lái)我們村子里賣(mài)蔬果的爺爺又過(guò)來(lái)了。我和媽媽去買(mǎi)橘子，剩媽媽還有鄰居挑水果的時(shí)間，他對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)哦，以后要考到博士！”我笑著答應(yīng)了他。其實(shí)早在姐姐考上大學(xué)，看到爸爸媽媽驕傲地告訴別人，我女兒考上大學(xué)了，是福大的時(shí)候我就立志也要像姐姐一樣考上大學(xué)，讓他們的心里多一份驕傲。
自古文人重“家風(fēng)，先修身，齊家，才能治國(guó)平天下。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此古往今來(lái)，中國(guó)文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。
明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)貪玩，無(wú)心讀書(shū)，他父親興王心中擔(dān)憂(yōu)，就將他關(guān)在書(shū)房里，反復(fù)罰抄一副家教對(duì)聯(lián)：“讀書(shū)好練武好學(xué)好更好；創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難。”規(guī)定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，才領(lǐng)悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請(qǐng)罪。從此，他把這副對(duì)聯(lián)掛在書(shū)房里，敦促自己用功讀書(shū)。
曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴(lài)父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。
鮮花在陽(yáng)光的照射下，清香宜人；小樹(shù)在雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)；我，在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，更加出類(lèi)拔萃！
我家的家風(fēng)初中作文 3
家風(fēng)影響著我們的成長(zhǎng) 家風(fēng)的好壞直接影響到我們的前途 命運(yùn)。孝順，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)讀書(shū)是我家的家風(fēng)
自古以來(lái)，百善孝為先。孝順便是我家的一大家風(fēng)。記得前年的春天，媽媽單位有個(gè)去桂林的.旅游機(jī)會(huì)，論資排輩，單位領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)機(jī)會(huì)給了媽媽?zhuān)瑡寢尯瞄_(kāi)心，因?yàn)檫@次旅游是雙飛，對(duì)于還沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)的媽媽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)天賜的良機(jī)，正當(dāng)媽媽歡天喜地的準(zhǔn)備外出事宜時(shí)，外婆突然病倒了，醫(yī)生開(kāi)出了一級(jí)住院手續(xù)，媽媽嚇傻了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，毅然決然地放棄了去桂林旅游的機(jī)會(huì)，留下來(lái)照顧外婆，媽媽的同事知道后都說(shuō)媽媽真傻，不就五天嗎？這哪里是傻，這是對(duì)外婆的一片孝心！那幾天，看到媽媽奔波于單位、醫(yī)院、家之間，我看在眼里，疼在心里。后來(lái)在媽媽的個(gè)性簽名里看到媽媽這樣寫(xiě)到：旅游不是生活必需品，旅游的機(jī)會(huì)還會(huì)有，可媽媽只有一個(gè)。看著，看著，我的眼睛濕潤(rùn)了……
誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)信亦是我的一大家風(fēng)。記得有一次，和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，當(dāng)我們買(mǎi)完菜，對(duì)方老奶奶找給我們零錢(qián)時(shí)，我仔細(xì)一數(shù)，咦，怎么多了十元錢(qián)，我以為數(shù)錯(cuò)了，又重新數(shù)了一遍，發(fā)現(xiàn)還是多了十元錢(qián)，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：您多找了十元錢(qián)，給您。老奶奶笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。事后媽媽也夸我誠(chéng)實(shí)，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。愛(ài)讀書(shū)也是我家的一大家風(fēng)。
我的爺爺喜歡看書(shū)，看報(bào)紙，我的大伯是南大的高材生也喜歡看書(shū)，遠(yuǎn)在深圳的大伯每次回來(lái)都會(huì)給我買(mǎi)幾本書(shū)。瞧，燈光下，我在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，爸爸為了能檢查我的數(shù)理化，也在那充電，看書(shū)。媽媽為了能檢查我的語(yǔ)文和英語(yǔ)，也在那充電，看英語(yǔ)單詞。家里的書(shū)櫥也擺滿(mǎn)了中外名著，我有時(shí)間就會(huì)翻翻看看，讀書(shū)，使我的知識(shí)得到了豐富，也潛移默化地影響著我的思想。
孝順，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)讀書(shū)，是我家的三大家風(fēng)。我在這三大家風(fēng)的熏陶之下，拙壯成長(zhǎng)，時(shí)刻不敢忘記！
我家的家風(fēng)初中作文 4
長(zhǎng)輩不拿筷子，孩子更不能拿；見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座位，還有非常多非常多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng)，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節(jié)約！勤儉節(jié)約這四個(gè)詞話(huà)中包括勤奮和節(jié)儉，我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái)：
那還是一個(gè)寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風(fēng)從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)——《莫言全集》。回到家后，爺爺連外衣都沒(méi)有脫下來(lái)，就走進(jìn)了自己的書(shū)房，一頁(yè)一頁(yè)地，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了那本書(shū)來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái)，可想是多么地認(rèn)真呀！其實(shí)，爺爺是非常的`敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫(xiě)的書(shū)，爺爺都會(huì)看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫(xiě)在一張紙上保存了起來(lái)。
又一次我放學(xué)回家后，天色也漸漸暗了下來(lái)。一進(jìn)屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著，都快成了一個(gè)老書(shū)呆子了！后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一張寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無(wú)數(shù)只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來(lái)是爺爺寫(xiě)的筆記呀！可我有些納悶，紙已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢？于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“這叫節(jié)儉！”
過(guò)了一周后，爺爺終于看完了這本書(shū)，那一張寫(xiě)滿(mǎn)筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了非常多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道么？我們家有一個(gè)家風(fēng)，是從非常久以前就傳下來(lái)的！現(xiàn)在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節(jié)儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我！你要學(xué)會(huì)這四個(gè)字，并告訴你的下一代，讓他們也知道我們家有這樣一個(gè)家風(fēng)，讓他們也懂得勤儉節(jié)約和節(jié)儉！”從今往后，我也找爺爺說(shuō)的做，直到現(xiàn)在，幾乎也成為了習(xí)慣。
“善美青春，出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家！那你們的家風(fēng)呢？
我家的家風(fēng)初中作文 5
俗話(huà)說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”每個(gè)家里都有獨(dú)特家規(guī)，正是因?yàn)榧乙?guī)才使我們變成各色各樣的人，家規(guī)就像是一個(gè)模具而我們像是一堆爛泥，而模具就化腐朽為神奇刻畫(huà)了我們。
我的童年是在爺爺奶奶家度過(guò)的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人，聽(tīng)我爸媽說(shuō)爺爺奶奶在一起過(guò)了五十幾年還沒(méi)吵過(guò)嘴。小時(shí)候的我真是個(gè)“無(wú)敵破壞王”，一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺?shù)共杷@本該是件很容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時(shí)由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門(mén)上結(jié)果是柜門(mén)碎裂水杯也四分五裂，我當(dāng)時(shí)心里害怕極了。但爺爺沒(méi)有責(zé)備我，只是說(shuō)了句：“做事要小心謹(jǐn)慎。”爺爺這種寬容的心態(tài)一直影響著我使我學(xué)會(huì)理解包容身邊的人。
在學(xué)習(xí)上我媽對(duì)我管得很?chē)?yán)，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，班里的名次一直都是四五十名，每次考試成績(jī)都是六七十，但試卷一發(fā)下來(lái)我都會(huì)帶回家給我媽看。不滿(mǎn)意的成績(jī)，我心里是忐忑的，而我媽不會(huì)無(wú)端的指責(zé)我，而是幫我分析那些題是不仔細(xì)做錯(cuò)，還有些知識(shí)點(diǎn)需要鞏固。在我的學(xué)習(xí)上給我不斷的鼓勵(lì)和敦促，我很感謝我有這樣的母親。
在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，在一個(gè)角落里拾到一個(gè)錢(qián)包，回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，別人的錢(qián)財(cái)千萬(wàn)不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時(shí)我很疑惑，在母親的'言傳身教中我漸漸明白了。
好習(xí)慣總能使人受益終身，我的父親教會(huì)了我這點(diǎn)，比如說(shuō)如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都?jí)蛴谩?/p>
爺爺?shù)膶捜葑屛业那啻号c眾不同，媽媽的學(xué)習(xí)反思讓我學(xué)得更好，她也教會(huì)了我如何誠(chéng)實(shí)做人，爸爸的習(xí)慣讓我人生的路上更順暢，感謝我的人生里有我可進(jìn)敬可愛(ài)的親人們。
我家的家風(fēng)初中作文 6
中國(guó)有著“禮儀之邦”的雅稱(chēng)，一向注重家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是因?yàn)樽孀娲鷤飨碌募壹抑L(fēng)，形成了我們的成長(zhǎng)環(huán)境，父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo)讓我們?cè)谏钪袑W(xué)到了很多，也在我們的心中刻下了永恒的烙印。
我的家庭是一個(gè)溫馨的三口之家，我從一個(gè)容易發(fā)脾氣的小孩子到一個(gè)心平氣和的大孩子，一直陪伴的是父親的教誨：“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”。
那是一個(gè)烏云密布，大雨如注的下午，我和朋友在玩玩具，突然朋友拿起我的玩具就重重的摔在地上，我當(dāng)時(shí)就火了：“你干嘛啊！！！想打架！”剛說(shuō)完我便卷起袖子，拎起朋友的衣領(lǐng)，重重地朝他臉上打了一拳，兩拳，三拳……這時(shí)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音沖進(jìn)房間，把我拉住了，然后和媽媽一起把我的朋友送進(jìn)了醫(yī)院，我一屁股坐在地上，懵了。“我到底在做什么，我打了誰(shuí)？我怎么會(huì)打人？啊啊啊啊啊啊！！”說(shuō)完我便昏了過(guò)去。當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)想教訓(xùn)我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我昏了過(guò)去，立馬把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是火太大了，導(dǎo)致頭腦一時(shí)昏了過(guò)去，還說(shuō)下次不能再讓我這樣發(fā)脾氣了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)一只粗糙的大手摸摸我的頭，一個(gè)輕輕柔柔的聲音在說(shuō)：“下次不能這樣發(fā)脾氣了，這樣對(duì)身體不好，也波及到了你和別人之間的友情，下次要謹(jǐn)記一句話(huà)：‘退一步海闊天空，讓三分心平氣和。’這句話(huà)是我們祖祖代代傳下來(lái)的家風(fēng)，和別人交往時(shí)，難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，這時(shí)候一定要退一步，換位思考一下，站在別人的角度來(lái)想，一定要謹(jǐn)記這句話(huà)……”我把父母的.教誨深深地刻在了心里，這句話(huà)已經(jīng)成為了我的座右銘。每當(dāng)我要發(fā)脾氣時(shí)，就會(huì)想起這句話(huà)，然后微笑著面對(duì)別人。
家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的，這些家風(fēng)陪伴著我們少年兒童成長(zhǎng)，給我們塑造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，我們從家中傳承的是一個(gè)民族的文化與氣質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家的精神與品格，讓我們把這些優(yōu)良的家風(fēng)傳承、發(fā)揚(yáng)，讓我們的國(guó)家更加美好！
我家的家風(fēng)初中作文 7
記得胡文忠先生是這樣闡述家風(fēng)的，他說(shuō)好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，我非常贊同這句話(huà)所傳達(dá)的觀點(diǎn)，因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風(fēng)一句話(huà)兩句話(huà)還真是說(shuō)不完。
我的父母親學(xué)歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學(xué)習(xí)上，主張盡力就好，努力了沒(méi)有成功，他們是不會(huì)批評(píng)或責(zé)罵的。無(wú)怨無(wú)悔，認(rèn)真改過(guò)便好。老媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數(shù)，幾個(gè)手指就能數(shù)得過(guò)來(lái)，所以，我和姐姐也非常堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的品質(zhì)。老爸表面上看起來(lái)特別嚴(yán)肅，我的小伙伴家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。們平時(shí)在我家玩心里多少都有著害怕他，其實(shí)他是個(gè)特別有意思的人，只有在大問(wèn)題上才會(huì)顯得特別理智，平時(shí)對(duì)我們特別幽默。最讓我覺(jué)得慶幸的是，也特別開(kāi)心的事情是，我們家遇到大事情的時(shí)候，爸媽總是和我和姐姐商量著，而且很多清路下，我們的意見(jiàn)都會(huì)采納，感覺(jué)他們不像傳統(tǒng)里的父母一樣刻板專(zhuān)制，這點(diǎn)特別欣慰。我們有時(shí)候在一起聊天，因?yàn)榇鷾系膯?wèn)題，他們也主動(dòng)和我們交流，從我們角度考慮問(wèn)題。其實(shí)，對(duì)于這樣的家庭環(huán)境，我是特別喜歡的。
都說(shuō)家風(fēng)影響孩子的心靈，我和老姐現(xiàn)在健健康康的.心理和心態(tài)，也多虧了這樣的家風(fēng)，家風(fēng)通過(guò)日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。所以，我愛(ài)我的家。
我家的家風(fēng)初中作文 8
說(shuō)起家風(fēng)，我會(huì)不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書(shū)上看到這句時(shí)，便問(wèn)爺爺：“這話(huà)是什么意思？”爺爺告訴我：“簡(jiǎn)單來(lái)講，就是少說(shuō)多做。少說(shuō)空話(huà)、大話(huà)；多做實(shí)事……”我似懂非懂，不過(guò)，它已經(jīng)像一顆種子落進(jìn)了我的心田。
記得有一次，老師把全班分為五組進(jìn)行搶答比賽。當(dāng)老師念第一道題目時(shí)，我們組參與搶答的人屈指可數(shù)，最后，自然是輸?shù)煤軕K。當(dāng)時(shí)，身為小組長(zhǎng)的'我氣憤地指責(zé)了他們。回到家，我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊(duì)友”，爸爸卻說(shuō)：“你舉手了嗎？如果自己沒(méi)做好，就沒(méi)資格責(zé)備別人。”想起課堂上我也因怕錯(cuò)而猶豫不決，我的臉上似火燒一般。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記住，要少說(shuō)多做。”對(duì)，少說(shuō)多做！多么熟悉的字眼！
這以后，老師布置搶答時(shí)，我大膽地舉起手。而我身邊的人，也紛紛加入了搶答的行列。因?yàn)榇蠹业姆e極參與，我們組終于拿了第一。
慢慢地，這幾個(gè)字在我心里生了根。我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時(shí)都不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更多的時(shí)候，我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕，但一切井井有條。對(duì)我，他們也極少責(zé)備和夸獎(jiǎng)。考砸了，說(shuō)一句：“下次努力！”；考得好，笑瞇瞇地“嗯”一聲。
現(xiàn)在，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，老師讓我負(fù)責(zé)管理班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律。每當(dāng)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到書(shū)聲很小時(shí)，我沒(méi)有忙于記名字，而是拉上其他班干部，拿起麥克風(fēng)，大聲領(lǐng)讀；有的時(shí)候，我在過(guò)道上看到紙屑，總會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)……
我的家風(fēng)，用“少說(shuō)多做”這幾個(gè)字概括再合適不過(guò)了。今后，我會(huì)把它謹(jǐn)記在心，時(shí)刻鞭策自己！
我家的家風(fēng)初中作文 9
最近電視上的家風(fēng)訪(fǎng)談引起社會(huì)的極大關(guān)注，家風(fēng)是一種品德標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，良好的家風(fēng)就好象是大自然中的空氣一樣必不可少。在我的祖孫三代同住一起的家里，尊老愛(ài)幼，家庭和睦像是我們的家風(fēng)。
曾子在《孝經(jīng)》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：孝，德之本也。孝是一種傳統(tǒng)的美德，它可以讓自己提高內(nèi)心的修養(yǎng)，培養(yǎng)自身的氣質(zhì)。我的父母就是很孝順的`人，我的爺爺奶奶年紀(jì)大，父母從不讓他們干重活，經(jīng)常到很遠(yuǎn)的地方為爺爺奶奶采購(gòu)他們喜歡的吃的東西和喜歡穿的衣服，每天爸爸媽媽不管上班有多辛苦，吃過(guò)晚飯后都會(huì)陪他們聊天。如果爺爺奶奶有不開(kāi)心的事情，爸爸媽媽一定會(huì)想方設(shè)法的逗他們開(kāi)心。爸爸媽媽還非常注意爺爺奶奶的身體，經(jīng)常給他們量血壓，服維生素，用爺爺奶奶的話(huà)說(shuō)，爸爸媽媽是天底下最善良，最孝順的孩子。
而我的爺爺奶奶更是愛(ài)護(hù)我的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)闇p少爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，總是做一些力所能及的活兒，比如星期天的早上，為讓我們多睡一會(huì)兒，奶奶總是輕手輕腳的準(zhǔn)備早餐，生怕把我們吵醒。而爺爺為讓我們吃上可口的飯菜，總是變著花樣的做飯，生怕我們吃的不舒心。
和睦家庭是我家的家風(fēng)，我就是在這樣的一個(gè)大家庭里成長(zhǎng)的，在長(zhǎng)輩們的熏陶下，我也傳承這樣的美德，我會(huì)為認(rèn)真工作的爸爸端上一杯水，會(huì)為感到勞累的媽媽捶捶腰，會(huì)耐心的聽(tīng)爺爺奶奶飯后的“叨嘮”，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)：老人非常需要一雙傾聽(tīng)的耳朵。在這個(gè)溫暖和睦的家庭里，我幸福的成長(zhǎng)著，我認(rèn)為，人們只有在這樣的家庭里，才會(huì)快樂(lè)生活，好好為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
人們常說(shuō)：家和萬(wàn)事興，這樣的家風(fēng)，值得流傳。
我家的家風(fēng)初中作文 10
每個(gè)人的家庭都有家風(fēng)，家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。它影響著我，告訴我如何做人，如何做事……
我的媽媽很孝敬老人，她影響了我，讓我懂得應(yīng)該怎樣尊敬老人、孝敬老人。
不知怎么的，在我5、6歲那年，我奶奶的了一場(chǎng)很?chē)?yán)重的病。媽媽每天呆在奶奶身邊陪著奶奶。奶奶天天躺在床上，不能吃東西。不管吃什么，她都會(huì)吐出來(lái)，吐的到處都是。但媽媽不怕臟，她總是很貼心。
這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)慌屡K、不怕臭嗎？”“孩子，你怎么可以這么說(shuō)呢？奶奶是我們的家人，再說(shuō)奶奶生病了，她很難過(guò)、很痛苦。我們更應(yīng)該體貼入微，怎么能嫌棄呢？”媽媽摸著我的頭說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，媽媽又拿起毛巾，大步跑到奶奶身邊，又是幫奶奶擦手，又是幫奶奶擦臉，還一邊安慰奶奶：“媽?zhuān)瑳](méi)事的，一切都會(huì)過(guò)去的……”“嗯，奶奶，我會(huì)陪在您身邊的！”我插嘴說(shuō)。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。在我們一家人的精心照料下，奶奶終于恢復(fù)了健康，我們?nèi)叶继貏e高興。而媽媽無(wú)微不至照料奶奶的情景深深印在我的.腦海中。
還有一次，外婆的手臂被撞壞了，立刻送到了醫(yī)院。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們趕忙跑到醫(yī)院照顧外婆，媽媽跑東跑西的，拍片兒、辦住院手續(xù)、交款、取藥，忙的連喘氣的空都沒(méi)有。這時(shí)，我才知道媽媽到底有多忙。我跑到外婆的床邊，坐下來(lái)，說(shuō)：“外婆，我來(lái)陪您！”外婆高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一段時(shí)間，外婆的手臂好了，媽媽也放心了，我們大家都可高興了。
“百善孝為先”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽的孝心讓奶奶、外婆倍感欣慰，同時(shí)，媽媽用她的言行潛移默化地影響著我，讓我家的優(yōu)秀家風(fēng)代代相傳。
我家的家風(fēng)初中作文 11
家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。每家每戶(hù)都有家風(fēng)，我家也不例外，爺爺告訴我，我家的家風(fēng)就是：熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼。我們不僅要把家風(fēng)銘記在心間，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)家風(fēng)。
爺爺就很愛(ài)學(xué)習(xí)。爺爺每天都喜歡上網(wǎng)看新聞，了解國(guó)家大事，爺爺還在每天吃飯時(shí)與我們分享今天的收獲，每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞，還喜歡看書(shū)，家里的大書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)，爺爺每天都手不釋卷，一有時(shí)間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著一本書(shū)看，好像一天離了書(shū)就不行似的。爺爺真可謂是：“活到老，學(xué)到老。”
一到過(guò)年﹑過(guò)節(jié)，奶奶就會(huì)幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶(hù)，自己就累得滿(mǎn)頭大汗。我問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)“我們要真誠(chéng)待人，多多幫助別人，俗話(huà)說(shuō)，幫助別人，快樂(lè)自己，一點(diǎn)都不假。在你幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到一股快樂(lè)涌上心頭。”奶奶的一席話(huà)讓我感到了濃濃的溫情，感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個(gè)時(shí)候，我也自覺(jué)地加入到助人的.行列里。
我的太姥姥已是88歲高齡，遠(yuǎn)在山東老家，爺爺奶奶也已經(jīng)是年過(guò)花甲，但每年仍然不遠(yuǎn)千里跑回老家照顧太姥姥，給她做飯，洗衣服，照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次，一去就是好幾個(gè)月。雖然爺爺奶奶也年事已高，但是仍然堅(jiān)持著。他們這種尊敬老人﹑關(guān)愛(ài)老人的高尚品格，已記在我心中生根發(fā)芽。
“熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼”，我家這十二個(gè)字的家風(fēng)已牢牢刻在我心底。這十二個(gè)字的家風(fēng)就像是一盞燈，為我照亮前進(jìn)的路，激勵(lì)著我前進(jìn)。
我家的家風(fēng)初中作文 12
最近電視上的家風(fēng)訪(fǎng)談引起了社會(huì)的極大關(guān)注，家風(fēng)是一種品德標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，良好的家風(fēng)就好象是大自然中的空氣一樣必不可少。在我的祖孫三代同住一起的家里，尊老愛(ài)幼，家庭和睦像是我們的家風(fēng)。
曾子在《孝經(jīng)》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：孝，德之本也。孝是一種傳統(tǒng)的美德，它可以讓自己提高內(nèi)心的修養(yǎng)，培養(yǎng)自身的氣質(zhì)。我的父母就是很孝順的人，我的爺爺奶奶年紀(jì)大了，父母從不讓他們干重活，經(jīng)常到很遠(yuǎn)的地方為爺爺奶奶采購(gòu)他們喜歡的吃的東西和喜歡穿的衣服，每天爸爸媽媽不管上班有多辛苦，吃過(guò)晚飯后都會(huì)陪他們聊天。如果爺爺奶奶有不開(kāi)心的事情，爸爸媽媽一定會(huì)想方設(shè)法的逗他們開(kāi)心。爸爸媽媽還非常注意爺爺奶奶的身體，經(jīng)常給他們量血壓，服維生素，用爺爺奶奶的話(huà)說(shuō)，爸爸媽媽是天底下最善良，最孝順的孩子。
而我的爺爺奶奶更是愛(ài)護(hù)我的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱藴p少爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，總是做一些力所能及的活兒，比如星期天的早上，為了讓我們多睡一會(huì)兒，奶奶總是輕手輕腳的準(zhǔn)備早餐，生怕把我們吵醒。而爺爺為了讓我們吃上可口的飯菜，總是變著花樣的做飯，生怕我們吃的不舒心。
和睦家庭是我家的`家風(fēng)，我就是在這樣的一個(gè)大家庭里成長(zhǎng)的，在長(zhǎng)輩們的熏陶下，我也傳承了這樣的美德，我會(huì)為認(rèn)真工作的爸爸端上一杯水，會(huì)為感到勞累的媽媽捶捶腰，會(huì)耐心的聽(tīng)爺爺奶奶飯后的“叨嘮”，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)：老人非常需要一雙傾聽(tīng)的耳朵。在這個(gè)溫暖和睦的家庭里，我幸福的成長(zhǎng)著，我認(rèn)為，人們只有在這樣的家庭里，才會(huì)快樂(lè)生活，好好為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
人們常說(shuō)：家和萬(wàn)事興，這樣的家風(fēng)，值得流傳。
我家的家風(fēng)初中作文 13
我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父親在外地上班，母親在當(dāng)?shù)厣习啵麄兤綍r(shí)都很忙。但我的家卻是幸福的、快樂(lè)的。面對(duì)挫折時(shí)，我們不會(huì)氣餒；面對(duì)不足，我們可以知足；面對(duì)失誤，我們會(huì)一起分析原因……這都是家風(fēng)在暗地里的`幫助，才讓普通的家變成最美的家。
我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農(nóng)村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著玉米，谷子一次次的豐收，我也漸漸長(zhǎng)大。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì)受父母的影響，幫助做些家務(wù)。我?guī)蛬寢屃酪路弥鴴甙褣叩兀职謩t在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì)被我們打掃得一塵不染。
我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說(shuō)一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦，描寫(xiě)春天，花朵的四字詞語(yǔ)等。這不，游戲又開(kāi)始了，我脫口而出：“馬到成功。”媽媽反應(yīng)很快：“一馬當(dāng)先。”爸爸也加入了：“老馬識(shí)途。”我不慌不忙道：“井底之蛙。”媽媽接著說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢。”爸爸也不假思索：“聞雞起舞。”又到我了：“龍馬精神。”看了這些，你是不是也覺(jué)得好玩？你的家庭有智慧之風(fēng)么？
我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。客人每次來(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水，我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱(chēng)贊。
我的家里有著各式各樣的風(fēng)，幽默，樂(lè)觀，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧，更美麗，更幸福。
我家的家風(fēng)初中作文 14
新年之際，中央電視臺(tái)推出了一個(gè)特別調(diào)查節(jié)目“家風(fēng)是什么？”，節(jié)目一播出，立即引發(fā)了人們對(duì) “家風(fēng)”的關(guān)注， “家風(fēng)”一詞也風(fēng)靡大街小巷，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“家風(fēng)”的報(bào)導(dǎo)更是鋪天蓋地，尤其是一張小學(xué)生在開(kāi)學(xué)之日，在教室里一起曬“家風(fēng)”照片，給我留下非常深的印象。
沒(méi)有看節(jié)目的時(shí)候，“家風(fēng)”一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常陌生的，通過(guò)記者的的鏡頭，讓我對(duì)“家風(fēng)”有了一些理解，在網(wǎng)上我查了“家風(fēng)”的解釋?zhuān)f(shuō)“家風(fēng)”又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，我認(rèn)為“家風(fēng)”不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)從一點(diǎn)一滴中做出來(lái)的。沒(méi)事的時(shí)候我也在想我家的“家風(fēng)”是什么？從記事的時(shí)候就沒(méi)有聽(tīng)父母對(duì)我們講過(guò)什么大道理，鄰里間的和睦，父母的勤勞，是我童年里最深的畫(huà)面，爸爸的時(shí)間觀念非常強(qiáng)，經(jīng)常告訴我們要遵守時(shí)間，不論做什么，都要準(zhǔn)時(shí)，不能遲到。現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣仍然伴隨著我，細(xì)想一下，我們的.生活習(xí)慣都是跟隨著父母的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成的，并以此來(lái)教育自己的孩子。記得成家后一次與家人閑聊時(shí)，爸爸的一句話(huà)，給我留下了非常深印象，就是“好男不吃分家飯，好女不穿出嫁衣”，就是這一句話(huà)，讓我的心態(tài)有了非常大改變，日常生活我不會(huì)計(jì)較婆媳妯娌以及姐妹之間的一些瑣事，讓我感嘆的是原來(lái)一個(gè)大家庭的和睦竟是如此的簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在想一下守時(shí)也算是我們的“家風(fēng)”吧，父母沒(méi)有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件，他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們從小就知道要守時(shí)，守時(shí)是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺(jué)中送給了我們這么豐厚的一筆財(cái)富，讓我們享用一生。
我家的家風(fēng)初中作文 15
記得胡文忠先生是這樣闡述家風(fēng)的，他說(shuō)好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，我非常贊同這句話(huà)所傳達(dá)的觀點(diǎn)，因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風(fēng)一句話(huà)兩句話(huà)還真是說(shuō)不完。
我的父母親學(xué)歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學(xué)習(xí)上，主張盡力就好，努力了沒(méi)有成功，他們是不會(huì)批評(píng)或責(zé)罵的。無(wú)怨無(wú)悔，認(rèn)真改過(guò)便好。老媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數(shù)，幾個(gè)手指就能數(shù)得過(guò)來(lái)，所以，我和姐姐也非常堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)倒是特別感謝老媽的'影響，可謂收益終身的品質(zhì)。老爸表面上看起來(lái)特別嚴(yán)肅，我的小伙伴家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。們平時(shí)在我家玩心里多少都有著害怕他，其實(shí)他是個(gè)特別有意思的人，只有在大問(wèn)題上才會(huì)顯得特別理智，平時(shí)對(duì)我們特別幽默。最讓我覺(jué)得慶幸的是，也特別開(kāi)心的事情是，我們家遇到大事情的時(shí)候，爸媽總是和我和姐姐商量著，而且很多清路下，我們的意見(jiàn)都會(huì)采納，感覺(jué)他們不像傳統(tǒng)里的父母一樣刻板專(zhuān)制，這點(diǎn)特別欣慰。我們有時(shí)候在一起聊天，因?yàn)榇鷾系膯?wèn)題，他們也主動(dòng)和我們交流，從我們角度考慮問(wèn)題。其實(shí)，對(duì)于這樣的家庭環(huán)境，我是特別喜歡的。
都說(shuō)家風(fēng)影響孩子的心靈，我和老姐現(xiàn)在健健康康的心理和心態(tài)，也多虧了這樣的家風(fēng)，家風(fēng)通過(guò)日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。所以，我愛(ài)我的家。
我家的家風(fēng)初中作文 16
我媽是個(gè)很“守規(guī)矩”的人，對(duì)我的要求自然十分嚴(yán)格。日子久了就形成了一套煩人的“家風(fēng)”。
她平時(shí)對(duì)我管得很?chē)?yán)，可我偏偏又十分馬虎。我上廁所總是忘關(guān)燈，我媽沒(méi)看見(jiàn)就算沒(méi)發(fā)生，如果看見(jiàn)了就給我講道理，雖然講得頭頭是道，但我還是很煩。
有天晚上，我跟朋友一起出去玩，一不小心誤了吃飯的時(shí)間，當(dāng)我饑腸漉漉地回到家里。我媽就給我念了很長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)，跟我說(shuō)什么不能去網(wǎng)吧，外面很危險(xiǎn)，不要跟壞孩子學(xué)吸煙……我都煩死了。
還有上街買(mǎi)衣服那次，我看上了一件白色T恤，可她卻偏偏要我買(mǎi)黑色的.，黑色衣服又熱又難看。但你猜我媽說(shuō)什么，她跟我說(shuō)男孩子太帥影響學(xué)習(xí)。這句話(huà)把我弄得哭笑不得，剛好一個(gè)女同學(xué)經(jīng)過(guò)這里，和我打了個(gè)招呼，因此這件黑衣服就穿到了我身上，我好冤啊！
當(dāng)然，我也不是那種不聽(tīng)話(huà)的孩子，我也有簡(jiǎn)單地判斷是非標(biāo)準(zhǔn)的能力，比如，有時(shí)候同學(xué)請(qǐng)我去網(wǎng)吧的話(huà)，我也會(huì)想方設(shè)法地拒絕，因?yàn)椴蝗ゾW(wǎng)吧，我在班里的視力還不錯(cuò)，這多虧了我媽的家風(fēng)啊！
那些要求是很老套，但這份沉甸甸的愛(ài)不管放在誰(shuí)身上都能感受得到。
我的一些朋友，因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)約束，可以為所欲為。他們常常夜不歸宿，在大街上游蕩、喝酒，甚至打架。如果沒(méi)有我媽的管教，我也許會(huì)成為他們中的一員。
早戀的同學(xué)也是有的，他們的成績(jī)也下滑得厲害，大多成了大家的笑柄。因?yàn)橛形覌尳o我的打扮方式和教育方法，我成功地經(jīng)受住了誘惑。
我覺(jué)得就像花草需要修枝打杈一樣，一個(gè)人生來(lái)也有很多惰性和缺點(diǎn)，它會(huì)使你走很多彎路，這時(shí)候你就不得不接受一些你所不能理解的管束，這樣才可以健康地成長(zhǎng)。
你覺(jué)得我家的“家風(fēng)”怎么樣呢？
我家的家風(fēng)初中作文 17
家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒(méi)有一個(gè)好的家風(fēng)，培養(yǎng)出來(lái)的孩子也不會(huì)太好，縱使這個(gè)孩子學(xué)習(xí)好，品德也不會(huì)太好。所以一個(gè)良好的家風(fēng)可見(jiàn)是多么重要。
小時(shí)候媽媽就告訴我，我們家的家風(fēng)很?chē)?yán)，你要好好聽(tīng)話(huà)。我覺(jué)得家風(fēng)一點(diǎn)也不好，既不能吃，又不能玩，還要守那么多的.規(guī)矩，煩都煩死了。于是，我開(kāi)始厭倦家風(fēng)了，甚至是討厭。
今天，老師又告訴我們，家風(fēng)是人一生中很重要的一部分。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屖裁词羌绎L(fēng)啊？每次吃飯時(shí)，都是爺爺奶奶先坐在桌子旁，然后爸爸媽媽們這些小輩才能坐，最后才是我們這些小孩子坐到桌子旁開(kāi)飯。這些都是家風(fēng)。還有開(kāi)始吃飯時(shí)，只有老輩先動(dòng)筷子，我們這些小輩才可以動(dòng)筷子，而且，每一道菜都是爺爺奶奶先吃，后才輪到我們。這就是家風(fēng)。
媽媽?zhuān)绎L(fēng)還有哪些啊？每次家里來(lái)了客人，與長(zhǎng)輩聊天時(shí)，我們這些小輩只能在一旁聽(tīng)著，不許插話(huà)，也不許離開(kāi)，否則就是極大的不禮貌。只有在有事情況下，并且征求了老人的同意才可以離開(kāi)。這就是家風(fēng)。
媽媽?zhuān)�有什么是家風(fēng)啊？每次說(shuō)話(huà)事，都不許帶臟字，每次干事時(shí)，都不許多問(wèn)，只要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)就可以了。要做的謹(jǐn)言慎行。不與長(zhǎng)輩頂嘴，不做氣長(zhǎng)輩的事。這就是家風(fēng)。
媽媽還有哪些家風(fēng)？我要聽(tīng)！“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約糧食，不浪費(fèi)一粒米。節(jié)約水資源，不浪費(fèi)一滴水。這就是家風(fēng)。
原來(lái)，良好的家風(fēng)，可以成就一個(gè)人的一生。現(xiàn)在我明白了，良好家風(fēng)的重要性，也從心底里對(duì)家風(fēng)油然而生了一種敬仰。這就是我家的家風(fēng)。
我家的家風(fēng)初中作文 18
好的家風(fēng)是父輩們通過(guò)身體力行和言傳身教，給后人樹(shù)立的價(jià)值規(guī)范和行為準(zhǔn)則。那么，我家有哪些好的家風(fēng)呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我向家人請(qǐng)教：
外公告訴我，我家歷來(lái)就有一些好的風(fēng)氣，主要包括孝順長(zhǎng)輩、家庭和睦、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、愛(ài)好學(xué)習(xí)等等。外公有八個(gè)兄弟姐妹，大哥、二哥從小跟著父親學(xué)習(xí)手藝，掙錢(qián)養(yǎng)家；三姐幫助母親操勞家務(wù)，教養(yǎng)五個(gè)弟弟妹妹讀書(shū)創(chuàng)業(yè)。一家人友愛(ài)相處，經(jīng)過(guò)不斷開(kāi)枝散葉，已經(jīng)發(fā)展成為擁有幾十個(gè)人的和睦大家庭了。
外婆接著說(shuō)：“我經(jīng)常教育孩子要懂得謙讓寬容，善待他人；做人要誠(chéng)懇，遇事要忍讓?zhuān)慌鲁蕴潱膊徽慈思业腵便宜。”外婆成家后四十年，搬過(guò)七處住房，從來(lái)沒(méi)有和鄰居紅過(guò)一次臉，吵過(guò)一次架。
爸爸是企業(yè)老總，他自豪地說(shuō)：“愛(ài)崗敬業(yè)是我的責(zé)任和應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，也是我家的好家風(fēng)。”老爸每天早出晚歸，平時(shí)我很難見(jiàn)到他的身影，還經(jīng)常出差辦事，忙得顧不了家，為了企業(yè)的興旺發(fā)展，付出了很多心血。
媽媽在圖書(shū)館工作，肩負(fù)著傳播知識(shí)文化的光榮使命。她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們當(dāng)代人要給好家風(fēng)增添新的內(nèi)容和賦予新時(shí)代的特色，要把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，遵紀(jì)守法，見(jiàn)義勇為，熱心公益，志愿服務(wù)作為我家的紅色家風(fēng)，在家庭成員中不斷弘揚(yáng)和傳承。”
聽(tīng)了家長(zhǎng)們的介紹，我認(rèn)識(shí)到好的家風(fēng)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨露，是教育培養(yǎng)我們修身養(yǎng)性、為人處世的精神財(cái)富。我作為新時(shí)代的少年，從小就要養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)立志成才，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家奉獻(xiàn)人民的好品德，平時(shí)要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把我們民族的好傳統(tǒng)、家庭中的好家風(fēng)不斷發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳，使我們的社會(huì)更加文明進(jìn)步，我們的民族更加興旺發(fā)達(dá)。
我家的家風(fēng)初中作文 19
好的家風(fēng)是成長(zhǎng)路上隱形的翅膀，如春風(fēng)潤(rùn)物。我家的家風(fēng)可以概括為“勤、儉、誠(chéng)”3個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單，卻使我受益匪淺。
首先是“勤”。“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。我家最勤奮的是外婆，家務(wù)幾乎都由她一手包攬。每天起早貪黑，洗衣、做飯、拖地一刻不停。還每天鍛煉、堅(jiān)持上老年大學(xué)。在外婆的言傳身教下，爸爸媽媽工作也很勤奮。
我當(dāng)然也不敢松懈了，我每天都會(huì)把老師新教的知識(shí)點(diǎn)鞏固一下，做到“宜末雨而綢繆，毋臨渴而挖井”。所以，每次老師突擊考試，我都信心十足。不但如此，我還堅(jiān)持每天看書(shū)30分鐘以上，每周背誦一首古詩(shī)詞，這不我都掌握了300首唐宋詩(shī)詞，大家都夸我是詩(shī)詞小達(dá)人呢！
其次是“儉”。古人云：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。是呀，外婆連剩菜剩飯都舍不得浪費(fèi)，我又怎么能亂花他們辛苦掙來(lái)的錢(qián)呢？
所以這個(gè)“儉”的道理一直深深地印在我心里：我從不亂用餐巾紙，洗澡時(shí)會(huì)把放水前的冷水存起來(lái)讓外婆拖地用，不但如此我還會(huì)盡快將身子洗凈，少讓水流失。也從不亂花自己的壓歲錢(qián)。這使我養(yǎng)成了“不攀比、不浪費(fèi)”的`好習(xí)慣，使我受益無(wú)窮。
最后是“誠(chéng)”。這個(gè)簡(jiǎn)單字眼曾幫助我做出許多重要的決定。如一次跳繩測(cè)試，我因?yàn)槭罴贈(zèng)]練習(xí)，只跳了185個(gè)，與我平日隨便就能跳200個(gè)以上的成績(jī)來(lái)說(shuō)，這次跳得實(shí)在太差了。
并且有人跳了200個(gè)以上，這使我虛榮心一下子膨脹起來(lái)。數(shù)數(shù)的同學(xué)恰是我的好友，便跟她商量虛報(bào)200個(gè)的事，她同意了。可當(dāng)最后即將報(bào)數(shù)時(shí)，想到我家的家風(fēng)“誠(chéng)信”，我還是報(bào)了185個(gè)。
這便是我的家風(fēng)使我受益匪淺的家風(fēng)。
我家的家風(fēng)初中作文 20
每個(gè)家庭都有一個(gè)家風(fēng)，可以影響人們。我家的家風(fēng)是樂(lè)于助人。
在大年初一當(dāng)天，家家都開(kāi)開(kāi)心心的，只有我們的鄰居張爺爺家不時(shí)傳來(lái)叫罵聲和哭聲。于是，一向“愛(ài)管閑事”的我叫上爸爸媽媽?zhuān)洁従蛹胰タ纯础Ｈ缓螅臀摇俺粑断嗤丁钡陌职謰寢尡愫臀业洁従蛹胰タ纯础?/p>
我們叩了鄰居家的門(mén)，人家沒(méi)開(kāi)，依舊在罵。我爸就推了門(mén)，門(mén)就開(kāi)了。張奶奶回過(guò)身來(lái)看著我們，說(shuō)：“哎呀，小黑寶，你們來(lái)的可不是時(shí)候，我家老頭子暈倒了！打了120都沒(méi)來(lái)！”爸媽便問(wèn)是怎么回事，小回姨（張奶奶的兒媳婦）就說(shuō)：“爸本之身子骨就不大好，但今天偏要做飯。正巧，我在拖地，不小心把水桶打翻，爸來(lái)時(shí)就滑倒了。”張奶奶說(shuō)：“不小心？！別裝了！你分明就是看我們不順眼，故意設(shè)的局，讓我們都死掉！我告訴你，老頭子要是有什么三長(zhǎng)兩短，我就是拼上我這條老命也要讓你生不如死！”說(shuō)著，就要上去打小回姨。我媽把張奶奶一把拽住，說(shuō)：“張奶奶，我知道你難受，但別動(dòng)了氣，傷了身子骨，老爺子無(wú)論是死是活都不會(huì)想讓你有什么不好的事。”我爸也在旁邊說(shuō)：“是啊！而且小回也不一定是故意的，人都會(huì)犯錯(cuò)。再說(shuō)，既然已經(jīng)這樣了，也只能等待救助了。”看著我爸媽你一言我一語(yǔ)的.勸著張奶奶，我跑到小回姨旁邊，說(shuō)：“小回姨，你也別生氣，張奶奶也是太著急了才會(huì)這樣說(shuō)的，其實(shí)都是氣話(huà)！”正說(shuō)著，救護(hù)車(chē)來(lái)了，把張爺爺抬到救護(hù)車(chē)上，開(kāi)走了。
于是，張奶奶和小回姨互相道歉，重歸于好，并向我們這家“和事佬”道謝。
一個(gè)家的家風(fēng)可以影響一個(gè)人，所以，養(yǎng)成良好的家風(fēng)很重要，這樣可以對(duì)社會(huì)帶來(lái)益處。
我家的家風(fēng)初中作文 21
家風(fēng)就是每個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)：誠(chéng)實(shí)、勤奮、節(jié)約。
勤儉節(jié)約就是我們家的家風(fēng)，因?yàn)槲野帜且惠厪男∩钷讚?jù)，所以不管吃、穿、用、度都非常節(jié)省，久而久之，我也漸漸的受到了節(jié)約的熏陶，因而養(yǎng)成了許多優(yōu)良的習(xí)慣：愛(ài)惜糧食、珍惜時(shí)間、合理用錢(qián)……
當(dāng)然，過(guò)程是非常艱辛的'，家人為了讓我養(yǎng)成習(xí)慣，不惜對(duì)我嚴(yán)格要求，哪怕犯了一點(diǎn)兒錯(cuò)誤都會(huì)立即讓他們火冒三丈。所以，我也盡力地去做，默默地去忍受，因?yàn)槲乙仓肋@是優(yōu)良的習(xí)慣。但是有一次我卻受到的嚴(yán)厲的懲罰。
記得有一次，吃早餐的時(shí)候，眼看要遲到了，我趕緊吃著蛋炒飯，但非常難吃，情急之下，我索性把吃到一半的蛋炒飯全部丟進(jìn)垃圾桶里，然后長(zhǎng)舒一口氣，背著書(shū)包揚(yáng)長(zhǎng)而去。下午放學(xué)回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，陰沉著臉，喝道：“羅皓揚(yáng)，過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)了不僅寒毛一豎——因?yàn)橥ǔ?huì)有大事發(fā)生。果然，爸爸把我叫過(guò)去后，先用各種大道理訓(xùn)斥我，再對(duì)我用荊條用力狂抽，并且要我發(fā)誓以后不要浪得糧食……訓(xùn)完后，我不顧一切沖進(jìn)臥室，捂進(jìn)被子里哭了，淚水沾濕被子，好不容易安靜下來(lái)，我又細(xì)想：“這畢竟是我不對(duì)啊，要是我不浪費(fèi)糧食，他不是就不會(huì)罵我嗎？”于是，我停止了對(duì)那事的耿耿于懷，繼續(xù)努力節(jié)約，終于，“功夫不負(fù)有心人”我終于養(yǎng)成了這樣不易養(yǎng)成的習(xí)慣。
節(jié)約，多么普通的詞兒，但又是多么難養(yǎng)成的習(xí)慣，這就是屬于我的習(xí)慣，屬于我醉可貴的品質(zhì)！每當(dāng)想起節(jié)約“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首熟悉的詩(shī)則會(huì)立刻浮現(xiàn)在腦海中，久久不散……
我家的家風(fēng)初中作文 22
“家興出孝子，家敗出妖孽。”家風(fēng)，就是一家人祖祖孫孫流傳下來(lái)的道德，就是一家人的標(biāo)準(zhǔn)道德。那么，我來(lái)曬曬我家的家風(fēng)吧！
爸爸——孝
從我小時(shí)候的記憶中開(kāi)始，爸爸每次回老家時(shí)總會(huì)打熱水給奶奶洗腳，按摩，剪指甲。夏天怕奶奶熱在家里裝上了空調(diào)，怕奶奶在家悶裝上電視。
小時(shí)候我總是不懂爸爸為什么要這樣做，但漸漸我懂事，我知道父母將我們養(yǎng)大不容易。等我們長(zhǎng)大了，有了能力，當(dāng)然要“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。所以，我要以爸爸為榜樣，有一顆孝心。
姥姥——節(jié)約
說(shuō)到“檢”這個(gè)字眼，我的姥姥就可以成為它的代言人。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是把屋里所有的.燈都打開(kāi)，姥姥總是留一個(gè)臺(tái)燈給我用，其他都關(guān)掉。她說(shuō)，這樣很費(fèi)電，能不開(kāi)的燈就要關(guān)掉，節(jié)約一度是一度。每次姥姥來(lái)我家，本來(lái)亮堂堂的屋子就會(huì)變得昏暗暗的，讓人一下子不習(xí)慣。這時(shí)，我總覺(jué)得姥姥很小氣。
其實(shí)想一想，我們常說(shuō)“成由勤儉敗由奢”，但我們真正做到了嗎？每次作業(yè)本沒(méi)用完就扔掉，桌子上總有我們掉的飯粒。不只是小孩，有的大人也這樣。不知道大家到飯店有沒(méi)有留心觀察過(guò)，有的人總是點(diǎn)一桌子菜總是不動(dòng)幾口就走人。難道那些人有沒(méi)有想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句小孩子都會(huì)背的詩(shī)。我們要嚴(yán)格要求自己，不只是說(shuō)，也要行動(dòng)起來(lái)。
家風(fēng)，是一家人代代相傳的美德。父母的一舉一動(dòng)總會(huì)影響孩子一生，每個(gè)家庭都要建起這樣的環(huán)境，才會(huì)“家和萬(wàn)事興”。只有我們每個(gè)小家和睦了，祖國(guó)這個(gè)大家才會(huì)真正和諧。
我家的家風(fēng)初中作文 23
“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。"這個(gè)“強(qiáng)”是強(qiáng)大的意思，也是人們都知道的一句話(huà)，但一問(wèn)道“你家的家風(fēng)是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我家的家風(fēng)是‘強(qiáng)’。”很多人可能會(huì)不明白，不急，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
這個(gè)“強(qiáng)”并不是強(qiáng)者的意思而是堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)。
爸爸有著一雙強(qiáng)壯、有力的肩膀，可以扛起整個(gè)家。媽媽沒(méi)有工作在手機(jī)上找活干，每天都在用勤勞的雙手努力工作掙錢(qián)，還盡心照顧我們，一天到晚像個(gè)急驚風(fēng)似的，忙來(lái)忙去的。爸爸媽媽為了給我們一個(gè)幸福的生活，付出了許許多多的精力和心血，讓我們一起加油!
論堅(jiān)強(qiáng)，姐姐最棒。在姐姐16歲那年，剛好上高一，也不知道老天爺為什么如此狠心竟送給姐姐一份獨(dú)特的“禮物”——嚴(yán)重的腦出血。在一年里做了2次手術(shù)，那時(shí)的我才4歲什么都沒(méi)印象，只聽(tīng)大人提起過(guò)，姐姐哭得眼睛都腫了，光是看著都會(huì)心疼。命運(yùn)似乎和她開(kāi)了一個(gè)大玩笑，而姐姐就勇敢地向命運(yùn)宣戰(zhàn)。當(dāng)姐姐躺上手術(shù)臺(tái)時(shí)，她的眼睛緊緊地閉上，但她卻想（手術(shù)結(jié)束后）“有的人生來(lái)就有一個(gè)富裕的家庭，有的人卻生來(lái)就在一個(gè)窮苦的家庭，命運(yùn)啊，你雖然能給每個(gè)人不同的'家庭，但每個(gè)人的人生是要靠自己改變的，我要戰(zhàn)勝你——命運(yùn)！我絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸！”姐姐，加油！我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
或許是受到了姐姐的影響，或許是受到了媽媽的言傳身教，我也慢慢地變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)習(xí)不再偷懶，我要變得好學(xué)起來(lái)，不管在學(xué)習(xí)上遇到了多大的困難我都要勇敢地去面對(duì)、克服它！
我要自豪地告訴大家：這就是我家的家風(fēng)！
我家的家風(fēng)初中作文 24
中國(guó)自古便是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人心中。俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。從孟母三遷到岳母刺字。家家戶(hù)戶(hù)戶(hù)都有自己獨(dú)有的規(guī)矩，我家也不例外。
爸爸常常告訴我：“百善孝為先，百孝順為先”。所以，如果爸爸媽媽在一件事上爭(zhēng)論不休，各執(zhí)一詞時(shí)，家里的長(zhǎng)輩們不管是經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，還是隨口一說(shuō)，都是值得爸爸媽媽參考并認(rèn)定的。又比如說(shuō)，爸爸一直不怎么喜歡吃油膩的東西，可外婆畢竟不太了解，喜歡給爸爸做紅燒肉，用紅燒肉里的湯給爸爸拌著飯吃。爸爸只好咬牙吃了下去，還自個(gè)兒夾了幾塊油光閃閃的五花肉，一邊吃一邊說(shuō)外婆年紀(jì)都六十出頭了，可做菜的技術(shù)卻還是那么好。
媽媽也常告訴我：助人為樂(lè)，樂(lè)于助人。所以，在公共汽車(chē)上，媽媽總是為他人讓座。如殘疾人、孕婦、兒童。又比如說(shuō)，媽媽有次拾金不昧，并找到失主，失主感謝萬(wàn)分，可媽媽卻一笑而過(guò)。
除了這些，爸爸媽媽還要求我：見(jiàn)到老師敬禮問(wèn)好，遇見(jiàn)同學(xué)招手說(shuō)早。在學(xué)校，不打不鬧，不瘋不叫。在課堂，認(rèn)真聽(tīng)；在課間，看讀物。
如果我做得不好，爸爸媽媽便會(huì)依照實(shí)際情況處罰批評(píng)或教育。在3至6歲，爸爸媽媽會(huì)采取一種方案，就是如果你做了一件好事就可以換一顆星星，一顆星星很容易得到，如給媽媽揉揉背。但在這不經(jīng)意間，就養(yǎng)成了一些基本的好習(xí)慣。在7至10歲，也就是記憶期，就必須換一種方案，不能讓你記住付出就是為了索取。總而言之，爸爸媽媽會(huì)在不同的年齡段精心制作同步的方案。
有了家規(guī)家風(fēng)，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的.人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
我家的家風(fēng)初中作文 25
我的家是一個(gè)和睦、溫馨的大家庭，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑和我。
我的爺爺、奶奶是兩位勤儉節(jié)約的老人，他們穿舊了的衣服總是不肯扔。有一次，媽媽看到爺爺、奶奶的毛衣洗舊了，洗薄了，不保暖了，她就去商場(chǎng)給他們每人買(mǎi)了一件新毛衣，但是舊毛衣?tīng)敔敗⒛棠踢�是不肯扔，媽媽給他們買(mǎi)的新毛衣呢，只是偶爾穿穿，為這件事，媽媽沒(méi)少“埋怨”他們，爺爺、奶奶總是說(shuō)：“你們的孝心，我們知道！”
我生活在一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭里，我時(shí)刻感受著大家庭的溫暖。爺爺、奶奶每天很早就起床去早市上買(mǎi)新鮮的蔬菜，回家后給我做可口的飯菜。因?yàn)闋敔敗⒛棠棠昙o(jì)大了，扛不動(dòng)重物了，所以，家里買(mǎi)米面都是爸爸去，干重活的時(shí)候，爸爸、媽媽從不讓他們插手。姑姑雖然工作很忙，但是經(jīng)常來(lái)看望爺爺、奶奶，還給他們買(mǎi)來(lái)愛(ài)吃的東西。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我總是把椅子、碗、筷擺放好，然后幫媽媽端飯、端菜，叫爺爺、奶奶吃飯。因?yàn)槌Ｄ甑?操勞，奶奶落下了背痛的老毛病，我經(jīng)常給她捶背，媽媽有時(shí)候還給奶奶按摩呢！
我身為家里最小的成員，得到了所有家人的呵護(hù)。爺爺、奶奶總是變著法兒地給我做色、香、味俱全的飯菜，還給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的水果。我生病的時(shí)候，我的媽媽晚上總是不能很好地休息，尤其是我發(fā)燒的時(shí)候，她總是細(xì)心地給我量體溫，讓我喝水，喂我吃藥，等我一場(chǎng)病好的時(shí)候，媽媽總是瘦了一圈兒。我就是生活在這樣一個(gè)融洽、快樂(lè)的大家庭里。
我們是相親相愛(ài)的一家人，我愛(ài)我的家。
我家的家風(fēng)初中作文 26
家是溫暖的港灣，讓你在疲勞時(shí)得到休息，家是雨中的一把傘，讓你從焦慮中得到安慰，家是勞累中的一杯茶，能讓你全身舒適……
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，”說(shuō)到家風(fēng)，大家肯定會(huì)有疑問(wèn)：“家風(fēng)是什么？”家風(fēng)其實(shí)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的'行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
我家的家風(fēng)不是一開(kāi)始就定下來(lái)的，而是從一點(diǎn)一滴的小事所領(lǐng)悟到的。
記得我九歲的時(shí)候，那一天，夏日炎炎，我和伙伴們?cè)谕饷嫱妫娴煤沽鳑驯常髞?lái)媽媽說(shuō)：“我剛做好的木蓮豆腐，你們到我家吃吧！”這時(shí)，我聽(tīng)了一肚子不高興——他們?yōu)槭裁纯梢缘轿壹襾?lái)吃呢？又不是我們家的，憑什么？
媽媽看到我滿(mǎn)臉怨氣，把我叫了過(guò)去，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你要懂得分享！”在母親地一句句勸說(shuō)中，讓我平靜了下來(lái)，深吸了一口氣，追上小伙伴。
可母親做的木蓮豆腐只有五份，而我們六個(gè)孩子誰(shuí)也不愿意和別人一起分享。母親毫不猶豫，將五份全給了別人，就是沒(méi)給我。
我熱淚盈眶，為什么沒(méi)給我！轉(zhuǎn)眼間憤怒和淚水讓我把杯子給摔了，并跑到我自己的房間，用力地把門(mén)關(guān)上。
母親送走了客人，就到我的房間里來(lái)，耐心的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我給你的話(huà)，是不是別人也要這樣生氣啦？這樣他們是不是也不跟你玩了？所以，你要大方一點(diǎn)！通過(guò)母親的教導(dǎo)，讓我養(yǎng)成了大方和不自私的習(xí)慣。
我們家不僅大方，懂得分享，而且父母很注重“孝”字。父親經(jīng)常說(shuō)，“百事孝為先”，尊老愛(ài)幼已經(jīng)是我的座右銘，讓我銘記在心。
家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，有了一個(gè)好的家風(fēng)，我們才能踏出堅(jiān)定地步伐，才能去展望美好的未來(lái)。
我家的家風(fēng)初中作文 27
從我懂事起，就知道我家的客廳里擺放著三個(gè)裝飾品。稍大一些，我問(wèn)爺爺，這些是什么字，爺爺告訴我，這是勤儉、簡(jiǎn)樸、寬容，這就是我們家的家風(fēng)。我搖搖頭。爺爺笑著回答我：“我們的家風(fēng)看太公、奶奶和你的媽媽。”
我的太公今年87歲了，從不亂買(mǎi)東西，在他眼里一元錢(qián)好似十元錢(qián)那么珍貴。一件夏天的短袖T恤穿了四五年，有了小孔也舍不得丟棄；一雙皮鞋穿了三四年，依然不嫌舊。小時(shí)候，我經(jīng)常拿太公的老花鏡玩。一次，我不小心把老花鏡弄斷了。太公七拼八湊修好了，我真服了他！
簡(jiǎn)樸，太公教會(huì)我。
奶奶每天起早摸黑，辛勤地勞動(dòng)著。有一次，我一早起來(lái)就不見(jiàn)奶奶的身影，我知道她準(zhǔn)又在田間勞動(dòng)了。奶奶背著藥桶正在打藥水。打完藥水，又提著籃子到另一塊地里摘茄子。我說(shuō)：“奶奶，你快休息一會(huì)吧。”奶奶說(shuō)：“不用啦，我要做飯了！你快做作業(yè)吧！”
勤勞，奶奶教會(huì)我。
暑假的`一天，我家來(lái)了一個(gè)小客人，我和他玩得很開(kāi)心。休息的時(shí)候，他好奇地翻看我的東西。他對(duì)別的不怎么感興趣，卻饒有興致地玩起了我的小風(fēng)扇。可是一不小心，他把小風(fēng)扇弄脫了手，只聽(tīng)“啪”的一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線(xiàn)頓時(shí)變得模糊起來(lái)，我哭出了聲。他很緊張，跑進(jìn)了廁所里。媽媽聞聲趕到，把我叫進(jìn)了書(shū)房，對(duì)我說(shuō)了道理。第二天，他又來(lái)找我，跟我道歉，我們的手又緊緊握在了一起。
寬容，媽媽教會(huì)我。
這就是我的家風(fēng)，它猶如溫暖的春風(fēng)滋潤(rùn)著我幼小的心田，好像涼爽的秋風(fēng)撫慰我溫柔的心田。
我家的家風(fēng)初中作文 28
家風(fēng)是什么？顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)氣，而我家的家風(fēng)則是“尊老愛(ài)幼”，“勤儉節(jié)約”。
有一天早晨，我去上學(xué)的時(shí)候，公共汽車(chē)上太擠了，有一位老奶奶上了車(chē)，可是車(chē)上沒(méi)人愿意為這位老奶奶讓座位，我就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“要尊老愛(ài)幼，如果在公共汽車(chē)上看到有老人上了車(chē)，你要主動(dòng)把你的座位讓給他！”我就把座位讓給了那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶連忙謝謝我。那時(shí)，我心里美滋滋的，感覺(jué)到車(chē)上所有的人都在夸獎(jiǎng)我。
如果在暑假或者是寒假的時(shí)候，我們也會(huì)去老家給姥姥、姥爺買(mǎi)好多他們喜歡的東西，讓他們高興。在沒(méi)有放假的'時(shí)候，我們也會(huì)抽時(shí)間回老家。
姥爺和姥姥他們都是農(nóng)民，所以幾乎沒(méi)有時(shí)間像別的人一樣有時(shí)間出去玩兒，只是在菜地里辛勤耕種。所以爸爸媽媽回去時(shí)給姥姥、姥爺買(mǎi)許多他們喜歡的東西。只要回去了，我們都會(huì)和姥姥、姥爺一起去干活。是啊，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應(yīng)該做的事！同樣，勤儉節(jié)約也是每個(gè)人應(yīng)該做好的事情。
每一次我和家人去飯店里吃飯時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)有某些人把吃剩下的飯菜讓服務(wù)員倒進(jìn)垃圾桶。但是，那些扔掉剩下飯菜的人們，你們可曾想到過(guò)那些飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”從耙地、播種、插秧、澆水、殺蟲(chóng)、除草、收獲，每一個(gè)環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀！每當(dāng)看到那些糧食被倒入垃圾桶時(shí)，我都會(huì)想到一句格言警句：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”
我們無(wú)知的浪費(fèi)，會(huì)讓某些人吃不上飯。我們覺(jué)得不好吃的食物，有些吃不上飯的人會(huì)覺(jué)得很好吃。
這就是我們家的家風(fēng)。
我家的家風(fēng)初中作文 29
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種風(fēng)格和風(fēng)尚。家風(fēng)，其實(shí)就是一種潛移默化的道德準(zhǔn)則。每個(gè)人家里的家風(fēng)各不一樣，正是有了家風(fēng)的約束我們才能夠更加嚴(yán)格規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
我家也有家風(fēng)，我家的家風(fēng)就是處事要公、為人要善、做人要孝。首先可能由于我爸爸的工作性質(zhì)和所處工作崗位的原因吧，爸爸經(jīng)常對(duì)我和媽媽說(shuō)，在對(duì)待人和事上要公道，不能興一家敗一家，要公平公正的對(duì)待每個(gè)人和每件事。其次我父母都是誠(chéng)實(shí)友善的人，他們經(jīng)常教育我要有一顆善良的心，要關(guān)心幫助處于弱勢(shì)群體的人們，比如每次在大街上遇到乞討的老人和孩子不管他們是真正的乞丐還是假的，我媽媽都會(huì)給他們幾個(gè)硬幣的，我有時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)，這可能是騙人的，可是媽媽卻說(shuō)，甭管是真是假，有一點(diǎn)肯定是真的，那就是他們的家庭條件絕對(duì)不是很好，要不然誰(shuí)會(huì)讓自家的老人和孩子流落街頭，遭受風(fēng)吹雨打的.。再次我父母要我做一個(gè)孝順的孩子，這一點(diǎn)他們也在身體力行著，每逢節(jié)假日，爸媽總會(huì)買(mǎi)好多好吃的，大包小包的拎著去看望爺爺奶奶和外公外婆。其實(shí)我家的家風(fēng)還表現(xiàn)在其他方面，比如學(xué)習(xí)，要勤奮踏實(shí)，不能對(duì)學(xué)問(wèn)來(lái)半點(diǎn)虛假，要不恥下問(wèn)。還有在穿衣風(fēng)格上，不能不倫不類(lèi)，不能花里胡哨。其實(shí)家風(fēng)雖然有些約束，但是我認(rèn)為正是有了家風(fēng)，所以我現(xiàn)在才這么積極向上，沒(méi)有學(xué)壞。不管以后是對(duì)人還是對(duì)事物，我們都要虛心，不要做一個(gè)浮躁的人。我尊重的我家風(fēng)，我也會(huì)按照家風(fēng)嚴(yán)格的要求自己，因?yàn)槲蚁嘈旁诩绎L(fēng)的樹(shù)立下，我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。
我家的家風(fēng)初中作文 30
好的家規(guī)創(chuàng)造了好的家風(fēng)，好家風(fēng)又創(chuàng)造了好的家庭。我一直相信，每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，它們可以讓一個(gè)家庭溫馨和睦，積極向上，孩子健康成長(zhǎng)。我家的家訓(xùn)可多了，請(qǐng)你聽(tīng)我一一道來(lái)。
我家的家風(fēng)是助人為樂(lè)，爸爸就是我們的榜樣。他總會(huì)在別人有困難時(shí)幫助他們。爸爸也是一個(gè)獻(xiàn)血的志愿者。他告訴我，目前為止已經(jīng)獻(xiàn)了2800毫升了。爸爸這種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為可把我驚呆了。我心里默默地想：我一定要向爸爸學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！于是，我在同學(xué)們有難題不會(huì)做的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)前去幫他分析，教他怎樣解答。不久，我也成了同學(xué)眼中助人為樂(lè)的好孩子。
我家的家風(fēng)二是節(jié)約。記得有一天，我的碗里還有幾顆小小的米粒，我想把碗放進(jìn)水池里洗掉，還沒(méi)有等我動(dòng)手的時(shí)候，爸爸就說(shuō)：“你想干什么，還不把小米粒吃掉，我跟你講了多少遍了？誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)民伯伯那么辛苦地把大米種出來(lái)，你卻一點(diǎn)兒也不珍惜。“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我感到十分慚愧，就把小米粒一粒一粒地吃掉了。
我家的'家風(fēng)三是孝順。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“百善孝為先”。一定要尊敬長(zhǎng)輩和孝敬老人，做到每一次都要讓長(zhǎng)輩和老人稱(chēng)心如意。老人說(shuō)話(huà)時(shí)，我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，即使說(shuō)錯(cuò)了，我們也不能當(dāng)面斥責(zé)；吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子之前，我們做小孩的也不能動(dòng)筷子；老人生病了，我們要盡心盡力地照顧，服侍他們。
我覺(jué)得良好的家風(fēng)、家規(guī)傳承的是人們優(yōu)良的秉性，凈化著我們的心靈。它就像是一盞指路燈，從小就指引著我們朝著健康，善良，陽(yáng)光的地方前行！我會(huì)把我家的家風(fēng)一直傳承下去。
我家的家風(fēng)初中作文 31
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信還是我們家的家風(fēng)。
我的媽媽是一個(gè)守信的人。星期天，我讓老媽去家樂(lè)園超市，給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的椰蓉面包。到了下午，媽媽就去給我買(mǎi)面包了。可是我等了很久也不見(jiàn)媽媽回來(lái)。后來(lái)就下雨了，我很擔(dān)心媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尦鲩T(mén)沒(méi)有拿雨傘。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，啊！原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屧趺醋兂闪藵M(mǎn)身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦干，媽媽從懷里把面包拿出來(lái)，我看到了我要的面包，沒(méi)有沾上一滴水珠，而我的眼眶里的淚水早已蓄滿(mǎn)了。
我的爸爸也是一個(gè)守信用的人。有一次爸爸在干活時(shí)借了門(mén)衛(wèi)一把盒尺，說(shuō)：“我明天再還給你。”爸爸回到家量了幾下，就把它放到外衣兜里。到了第二天，爸爸就把盒尺還給了那門(mén)崗。
我也是一個(gè)守信用的`人。有一次我在家里非常想看一本書(shū)，就去圖書(shū)館借了一本書(shū)。我對(duì)圖書(shū)管理員說(shuō)：“我下個(gè)星期六下午兩點(diǎn)我一定還你。”圖書(shū)管理員同意了，我就把書(shū)借回家。到了第二個(gè)星期六，我還在看。一點(diǎn)、一點(diǎn)半、兩點(diǎn)我還在看，我竟忘記了還書(shū)的時(shí)間，無(wú)意間我往鐘表哪兒瞄了一眼，一看已經(jīng)兩點(diǎn)鐘了，我急忙往圖書(shū)館奔去，到了那里我把書(shū)還給了圖書(shū)管理員，我想：我說(shuō)到做到是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子了！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠(chéng)實(shí)守信的美德一代一代地傳下去。
我家的家風(fēng)初中作文 32
28年來(lái)，團(tuán)圓飯無(wú)形中成了我家烹飪才藝的展示平臺(tái)，大家都有機(jī)會(huì)“登臺(tái)亮相”了，而且可以說(shuō)各有所長(zhǎng)，每人都能露幾手。
我家妻子最拿手的是炒菜。她炒菜中規(guī)中矩，干凈利落，邊做邊收拾，飯菜做好了，地上和廚臺(tái)上也經(jīng)常是很干凈的；炒出的菜耐看好吃，味道可口，老的少的異口同聲。自打有妻子主廚，我自然甘居配角，承擔(dān)了切菜的任務(wù)，孩子們說(shuō)那叫“水二”。切墩也是要講究的，一只熟豬蹄我會(huì)把它流暢地分割成九塊；一根黃瓜從上到下一分為二后，我可以勻速、有節(jié)奏、不停手地一切到底，而且瓜片薄厚大體均勻。
二嫂的看家本事是做紅燒肉和糖醋魚(yú)，當(dāng)然還有熬皮凍。爸爸多年來(lái)養(yǎng)成了愛(ài)吃肉的習(xí)慣，尤其到了老年，最離不開(kāi)的.是紅燒肉。二嫂做紅燒肉選料優(yōu)質(zhì)，燒制時(shí)掛糖適度，火候不文不急，待小半鍋的湯水熬成湯汁，沁到了肉塊中，適時(shí)起鍋，成品呈醬紅色，色香味俱佳。還有皮凍，文火熬制，經(jīng)常要三四個(gè)小時(shí)，待把肉皮里面的膠質(zhì)熬煉出來(lái)，乳水相融，方才停火。冷卻后的皮凍通體呈乳白色，羊脂玉般，遠(yuǎn)比街面上的皮凍要干凈的多，好吃的多。
妹妹在圖書(shū)館工作，飯菜中的書(shū)香氣自然濃了許多。妹妹常以理論指導(dǎo)實(shí)踐，看菜譜做菜，比葫蘆畫(huà)瓢，多少沾了點(diǎn)專(zhuān)業(yè)風(fēng)格。她做的糖醋魚(yú)和紅燒肉在家中飯桌上也算得上是一道風(fēng)景了，很受青睞。特別是那糖醋魚(yú)，把握火候，外焦里嫩，色味俱佳，撒上胡蘿卜絲、香菜葉，不用說(shuō)吃，看著也很美。前幾年，妹妹一度熱衷于面點(diǎn)制作，家里買(mǎi)了面包機(jī)，繼而又添置了烤箱，三天兩頭就烤一個(gè)大面包，個(gè)把星期又烤上一箱餅干、蛋撻，有時(shí)還做蛋糕、吐司，和超市里賣(mài)的比起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有什么太大區(qū)別了。
我家的家風(fēng)初中作文 33
"校有校規(guī)，家有家規(guī)"是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，可問(wèn)到"家規(guī)是什么你家有什么家規(guī)"很多人就立刻呆住了。
家規(guī)，每戶(hù)人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句"食不言，寢不語(yǔ)".吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個(gè)家規(guī)—事不過(guò)三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過(guò)，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒(méi)了。一位清潔工人走了出來(lái)說(shuō)："你這小孩子怎么這么沒(méi)教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾。"我聽(tīng)她這么一說(shuō)，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來(lái)丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時(shí)候就沒(méi)有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來(lái)不及了。我家的家風(fēng)是"孝"俗話(huà)說(shuō)的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長(zhǎng)輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說(shuō)的不對(duì)，也要和和氣氣的`說(shuō)話(huà)。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到"百善孝為先".
家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì)。我愛(ài)我家的家規(guī)，更愛(ài)那家風(fēng)。
我家的家風(fēng)初中作文 34
我們說(shuō)身教重于言教，但是有沒(méi)有比身教更加重要的呢？如果我們?cè)谝粋�(gè)更大的定義域里面來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，那么，家風(fēng)從某種角度來(lái)說(shuō)就是更為重要的了。孩子最重要的素質(zhì)來(lái)源于社會(huì)遺傳，就像孩子最重要的身體素質(zhì)來(lái)源于生理遺傳一樣，社會(huì)遺傳決定了孩子的心理成長(zhǎng)基因。而社會(huì)遺傳又與生理遺傳不同，生理遺傳只能來(lái)自于父母，并上溯到父母的上輩，而社會(huì)遺傳來(lái)自于和孩子接觸的所有人，首先并且主要是家人，只要和孩子有接觸就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響，所有能夠進(jìn)入孩子眼睛的`行為和進(jìn)入孩子耳朵的聲音，事實(shí)上都是對(duì)孩子進(jìn)行教育。因此和孩子接觸的每一個(gè)家庭成員其實(shí)也都是在對(duì)孩子上課。因此，作為家庭乃至家族整體素質(zhì)反映的家風(fēng)就比單獨(dú)親職的身教對(duì)孩子的影響還要大。
就像生理遺傳把我們的生物基因密碼隱藏在身體里面一樣，社會(huì)遺傳也把我們的成才基因密碼隱藏在我們的品行中，它限制、制約著人的精神世界的發(fā)展，越是需要良好素質(zhì)的位置，這種深深打在脊髓里的家風(fēng)的烙印表現(xiàn)的越明顯。好的家風(fēng)是人生之寶，壞的家風(fēng)是人生的惡疾。
家風(fēng)是比身教更加深層次的，而比家風(fēng)再深一步的是鄉(xiāng)風(fēng)，所謂“十里不同風(fēng)”。比鄉(xiāng)風(fēng)更深層的是區(qū)域文化，如“齊魯文化”“燕趙文化”“嶺南文化”“吳越文化”“巴蜀文化”“海派文化”“京派文化”等等等等。比區(qū)域文化再深一步的就是民族性和國(guó)民性了。因此社會(huì)遺傳是深深的植根于社會(huì)的，當(dāng)我們用這樣的眼光來(lái)看待家庭教育，我們就不會(huì)固守那種狹隘的觀念了。
我家的家風(fēng)初中作文 35
每個(gè)人都有自己的家風(fēng)故事，我家也不例外。
我的外公是一個(gè)勤勞的人。外公非常老了，媽媽也可以養(yǎng)外公了。可是外公每次只要媽媽一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，其他的錢(qián)是在外面辛苦工作賺來(lái)的。有一次，我早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)外公不見(jiàn)了，去問(wèn)外婆才知道外公每天都要六點(diǎn)鐘起床去賣(mài)水果，晚上十一點(diǎn)才回來(lái)。
我的外公也是一個(gè)特別關(guān)愛(ài)親人的人。以前我和表姐住在外公那兒，外公晚上回來(lái)準(zhǔn)備洗澡睡覺(jué)時(shí)，我和表姐一起對(duì)外公說(shuō)：“我們餓了。”外公不是叫我們明天去吃早餐，而是馬上為我們做美食吃；我們吃完后，外公也不是留給外婆明天收拾，而是自己當(dāng)晚就收拾干凈。外婆身體不太好，所以外公不讓外婆工作和做飯，外公是多愛(ài)自己的親人啊！
我的媽媽也是一個(gè)勤勞的人，就算家里有洗衣機(jī)，自己也要手洗一遍再放入洗衣機(jī)里。有一次她生病了，家里沒(méi)人，她也是自己打掃衛(wèi)生的，媽媽幾乎很少點(diǎn)外賣(mài)。我的'媽媽也是一個(gè)關(guān)愛(ài)親人的人。有一次，我生病了，媽媽在外面工作，連忙開(kāi)著電動(dòng)車(chē)回來(lái)。她不是像別人一樣回來(lái)買(mǎi)藥，而是帶我去醫(yī)院治。她花了一天工資給我買(mǎi)藥，又花了一天工資給我看病，果然在媽媽一整天悉心的照看下，我第二天就好了。
我呢，像媽媽和外公一樣，也很勤勞，也能夠關(guān)愛(ài)親人關(guān)愛(ài)他人。有一次，有一位我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)摔倒了，我把她扶起來(lái)并關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”還送她去了醫(yī)務(wù)室。還有一次，媽媽生病了，我不僅照顧媽媽?zhuān)宜械募覄?wù)活都是我來(lái)干的呢！
外公和媽媽有好的品質(zhì)，對(duì)我的生活影響非常大，我會(huì)把它們傳給我的子子孫孫。這樣，勤勞和關(guān)愛(ài)他人就是我家代代相傳的家風(fēng)了。
我家的家風(fēng)初中作文 36
每個(gè)家都有家訓(xùn)家里風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”我家自然也不例外，今天，我就來(lái)談一談我家的家訓(xùn)家風(fēng)吧。
我家的家訓(xùn)家風(fēng)可以概括為“百善孝為先”四字，雖然看似簡(jiǎn)單，但是卻讓我受益匪淺。從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊重老人，每天媽媽都要給外公外婆打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗眢w怎么樣啊？只要一有時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì)回去看他們，陪他們聊聊天、散散步。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)都在影響著我。
小時(shí)候，奶奶常對(duì)我說(shuō)：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥。”這個(gè)道理深深的印在我心里，影響著我的言行。我的'圓珠筆總是要用的一點(diǎn)墨水都沒(méi)有了才會(huì)丟掉再買(mǎi)。每次吃飯飯碗里都是干干凈凈的，一粒米不剩。我從來(lái)不主動(dòng)叫媽媽幫我買(mǎi)衣服。過(guò)年的壓歲錢(qián)從來(lái)不亂花，讓我養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
我的爸爸是江蘇人，不吃辣，有一次去外婆家，外婆做了水煮魚(yú)，特別辣，爸爸咬著牙吃了下去。以后，外婆就以為爸爸愛(ài)吃，只要爸爸去，外婆就一定會(huì)做這道菜，爸爸還是咬牙吃下去，這就是爸爸平時(shí)口中說(shuō)的，百善孝為先。
百善孝為先，也就是什么對(duì)的事都順著長(zhǎng)輩的心意，就是孝順的體現(xiàn)，長(zhǎng)輩的話(huà)，我們一定要認(rèn)真聽(tīng)，讓我們做什么事，要立刻去做，不能拖拖拉拉的。當(dāng)然我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在餐桌上，吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩坐，我才坐，長(zhǎng)輩不動(dòng)筷，我也不動(dòng)筷，漸漸成了一種習(xí)慣。
我希望我家的家訓(xùn)家風(fēng)能世世代代傳下去，家訓(xùn)家風(fēng)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。
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