精選難忘初中作文錦集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘初中作文 篇1
早晨，夏日炎炎。我背著書包正望學校走。
快到學校門口時，無精打采的我忽然眼一定，似乎看見了什么好東西。原來是一家新開的小攤子，旁邊圍著很多人。攤主眉飛色舞的吆喝著，我擠了上去，仔細一看，是一家賣小人貼紙的。有好多小人物，孫悟空、奧特曼、比卡丘、超人等等。看得我眼花繚亂，我把手伸進口袋里摸了一番，竟然沒有一分錢，急得我抓耳撓腮。忽然我一個想法從我腦海中閃過，于是我決定這樣做。 終于熬到放學后，我背著書包上氣不接下氣的跑回家。回到家，媽媽正在廚房洗菜，我走了進去，對媽媽說：媽媽，學校要一元錢買資料。媽媽沒問什么就給了我一元錢。 吃過中飯，我急忙背起書包跑到學校門口的.攤子去。到了攤子錢，我選了一個孫悟空和一個超人。拿著貼紙高高興興的走進學校去!
在學校里，我拿著貼紙向同學炫耀，可心里卻總不是滋味。思來想去，我終于決定放學后向媽媽認錯。
放學后，我回到家，媽媽正在房里疊衣服，我走到房門口，叫了聲媽，媽媽問我什么事，我心里想說：對不起。可嘴里卻脫出了一句：沒事。我不明白自己到底是怎么了，可能是我還沒有足夠是勇氣承諾錯誤。我走進自己的房里，把貼紙放進桌子里，壓在課本下。好久好久沒去動它們，因為我還沒有足夠的勇氣去承諾錯誤!
于是這件事像顆巨石一直懸在我心里，成了一樁心事。
難忘初中作文 篇2
我是一個命途多舛的人，上帝賜給了我作為人所應有的痛苦和磨難。不僅手患重病久只不愈，而且對我所認識的這個充滿虛偽和冷漠的世界格格不入。
我有美好的大學夢想，面對的卻是誤人子弟的老師，曾記得，逃三節課(去買藥)無人問津;我對心愛的人致死不瘐的愛,面對的卻是她冷冷的態度，曾記得，我頂著雨等她但我失望了，給她寫信也沒有回應;我有一顆赤膽熱情的心面對的是虛情假意的`朋友;曾記得，我說我不想活啦，他們叫我去殺公敵，沒人真心關心我;我有對病人的無限同情面對的卻是惟利是圖的醫生，曾記得，明知道我的病情還叫我去化驗確認一下;我有媽媽對我倍加呵護，面對的確是對我莫不關心的爸爸，曾記得，爸爸多次在乎電話費叫我把電話掛了，讓我有苦難訴。
我是強忍著心里上的巨痛和手上的劇癢堅強的活下去，還是憤怒這個虛偽與冷漠的世界，放棄一切悄無聲息的離開?這個問題時時在我的腦海里浮現，卻苦于不能做出最后的決定，直到。。。。。。
再想想當我手劇癢難受時，人生失意之際有誰真心關心過我呢?老師?心愛的人?朋友?醫生?親人?只有他——外婆。裹著風雨陪我四處求醫的人是她;給我解開心結，給予我鼓勵的是她。雖然她做的功約等于零，但我還是永遠忘不了。。。。。。忘不了她那疲憊不堪的眼神，忘不了她那不厭其煩的開導我時慈祥的面孔。
我是在悲觀中死去，還是懷著一顆報恩的心好好活著?在外婆的影響.開導和鼓勵下我選擇了后者。
為了實現自己偉大的夢想我要活下去，因為我不能讓自己的夢想成為泡影。
為了追求自己完美的愛情我要活下去，因為我不能讓我的愛付諸東流。
為了體現自己的人生價值，我要活下去，因為我不能辜負上帝賜予我的餓勤勞的雙手和比一般人大的老殼。
為了報父母的養育大恩和外婆給了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因為每一個人都有一顆報恩的心，而我又不是例外。
難忘初中作文 篇3
生活中有很多個第一次，例如：第一次上學，第一次跳舞，第一次登臺表演……一個個第一次猶如一個個腳印，印在我們成長的道路上。要說最難忘的，我情不自禁地想起我第一次獨自睡覺時的情景，那可真是滑稽又可笑。
在四年級的時候，由于我妹妹的誕生，使得我在家中的地位一落千丈，說起來都是淚……
那天晚上，媽媽帶著妹妹出院了，而我像往常一樣洗洗睡了。可沒過一會兒，一只手打破了我的夢境：“余瑋琪，去你那邊自己睡!”我呆住了，好一會兒才反應過來，原來媽媽是讓我一個人去我自己的床上睡。我皺了皺眉頭，用疑惑的目光看著媽媽，可媽媽理都不理我。被逼無奈，我只好灰溜溜地跑過去，嘴里不時地嘀咕著什么。
雖然這張床很舒服，但我怎么也睡不著。一會兒拳打腳踢，一會兒翻來覆去，一會兒嘮嘮叨叨，反正就像是打了雞血一樣，就是睡不著。于是我又悄悄地推開媽媽的房門，低聲請求她，可還是二話不說地被拒絕了，我帶著失望和一絲害怕朝著那黑黑的小屋走去，躺在床上。我嘗試著閉著眼，剛一閉眼，腦袋里像放電影似的.，放映著那些自創的恐怖電影，有放火的，有殺人的，連鬼也來湊熱鬧，都可媲美奧斯卡獎了。后來，慢慢的、慢慢的，我就睡著了。
這晚折磨得我流了一身冷汗，可多睡幾次后，好像一個人睡覺也并不是很可怕呢!可見，萬事開頭難，只要邁開了第一步，后面就簡單了。
難忘初中作文 篇4
如果，我能像某個童話中的主人公一樣，得到一位仙女賞賜的愿望，也許，我會許愿:讓我再過一次初中生活。
可是，那畢竟是一個遙不可及的夢。初中三年的生活，就像是一道風景，再悅目，也終究要流逝過去。因為前面還有新的目標。然而，又有誰能輕言：初中的生活毫不值得留戀？又有誰能無所謂地和相片三年的同學告別。初中生涯融入了多少割不斷的情，理還亂的誼呀！難忘初中情------
難忘初中的校園，看著校園花圃內開得正艷的百花，心里總會油然而生一種親切感。最引以為豪的就是，我還在校門口迎接過區教委人員。校園，它忠實地烙下了我的身影和足跡，讓我對它懷有了一份濃濃的依戀之情------
難忘初中的教師。他們中有不茍言笑的，也有幽默風趣的'；他們有的信奉“嚴師出高徒”，老留下一沓的作業，有的信奉愉快教育，常讓笑聲響徹教室。然而，相同的是：他們都有一顆愛學生、愛工作的心。正因為這，他們會揣著病假單來上課；他們會爭分奪秒地為我們補課------這一切的一切，作為學生的我都看在眼里。我又怎能不對老師懷有一片深深的崇敬之情？
難忘初中的同學。從起初陌生的臉，陌生的名字，到現在能將每個人的綽號背熟。這其中又包含著多少故事啊！而我最不能釋懷的，也就是這份真切的同窗之情。
時間老人還留給我們三個多月。三個多月，在歲月的長河中是多么微不足道啊！可我要說，一剎那也可成為永恒，更何況這沉甸甸的三年？這三年的初中情，會永久地珍藏在我心中-----
難忘初中作文 篇5
最使我難忘的，是我小學時候的女英語老師—譚翠華老師。
現在回想起來，她有二三十歲，右眼下有豆子大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個嚴厲和美麗的人。
她是一個對自己要求極高的人，當然，她對我們也非常嚴格。
有一次期中考試，我答完卷后，仔細檢查了一遍，認為自己打得很不錯，便交了卷。兩天后的第三節英語課，該發卷子了，我的心情忐忑不安。終于，我那難以平靜的心情得到了平復。鮮紅的98分，我有些竊喜，分數還挺高的，不過是錯了一道題而已。他站在講臺上，手里握著根教鞭，不過這次，它不再是我的噩夢了。我正想著，不知何時，他已踱到了我的桌子邊，一眼就瞧見了那個錯誤—那個刺眼的、簡單的、張牙舞爪的錯誤。那道題是她講過好多遍的，這我知道，可是我這次考得不錯，一個小錯誤又算的了什么呢？事實證明我錯了。“伸出手來。”我知道這次逃不過了，立馬伸出了手。教鞭穩而準的、輕輕地落在了我的手上，一個熟悉而又嚴厲的聲音在耳旁響起“記住這個錯誤，下次不要再犯同樣的.錯誤。”我聽得眼前一片迷蒙，她的語氣居然是淡淡的。雖然手有點疼，但是我暗暗地想：下次再也不粗心了。
她為了讓同學記住知識要點，還特意編了個口訣。直到現在，我還清晰的記得她讀口訣的音調，還有朗朗上口的口訣：
be動詞，三變化，
am，is還有are。
I接am，
you接are，
is連著he，she，it。
今天想來，她對我接觸英語和愛好英語，是有著多么有益的影響！
她的這些句話讓我一輩子銘記在心，讓我永遠記住我的小學時代—有一位業務水平極高、對自己要求嚴格的老師。
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