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放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文1
我最喜歡的休閑活動是放風(fēng)箏，因為爸爸會在星期日時找一個空檔的時間帶我們?nèi)胰シ棚L(fēng)箏，也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時候，我就會去放風(fēng)箏，因為放風(fēng)箏可以讓我心曠神怡，不再煩惱。
放風(fēng)箏時，爸爸總會在一旁教導(dǎo)我如何讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天空。經(jīng)過一次一次的失敗經(jīng)驗，我也慢慢的`學(xué)會如何放風(fēng)箏了。當(dāng)我把風(fēng)箏放起來時，爸爸接著就會教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的，因為如果你沒看風(fēng)向，風(fēng)箏就會逆風(fēng)，接著就掉下來了。當(dāng)我學(xué)會看風(fēng)向了，爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是，爸爸教我的竟然是—仔細聆聽，懂得欣賞大自然的奧秘。那時我還在想為什么爸爸會教我這個的時候，爸爸要我閉上眼睛，用手握著風(fēng)箏線，仔細感受風(fēng)箏在飛的時候所遇到的風(fēng)阻，但是風(fēng)箏并沒有放棄，而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)，堅持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”
現(xiàn)在，因為初中課業(yè)的繁忙，爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了，但是我還是會永遠記住“不要怕挫折，要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣，勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此，“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理，而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動。
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文2
上個星期一的早晨，天氣晴朗，真是個放風(fēng)箏的好日子，我和幾個同學(xué)在學(xué)校外面的商店里買了風(fēng)箏，下午放學(xué)后，我和幾個好伙伴將風(fēng)箏安裝好，綁上風(fēng)箏線，到學(xué)校操場上去放風(fēng)箏，首先是讓譚麗放風(fēng)箏，由周智幫她拿著風(fēng)箏，譚麗拿著風(fēng)箏線跑了起來，她邊跑邊放，風(fēng)箏在天空中越飛越高，“她還真是厲害，這么會放風(fēng)箏！”我在心里感嘆道，后來，輪到我放風(fēng)箏了，周智幫我拿好風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，她一松手，我就使勁地跑，邊跑邊放，我剛開始時放得挺快的，放了一會兒，突然，吹來了一陣風(fēng)，風(fēng)箏被吹得在天空中飄忽起來，將要撞上電線桿了，怎么辦啊？此時的我心亂如麻，哎，有了，我靈機一動，急忙把風(fēng)箏線拉了回來，使風(fēng)箏迅速降落到地上，唉，真是虛驚一場，再晚點，我的風(fēng)箏就要光榮地“犧牲”了。
通過觀察別人放風(fēng)箏時風(fēng)箏在空中的變化，以及自己的`切身體驗，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧了，你看風(fēng)箏在天空中飛得挺好的，這時就要跑動一下，邊跑邊放風(fēng)箏，使風(fēng)箏飛得更高更遠，當(dāng)風(fēng)箏將要撞上電線或樹等障礙物時，你就要使勁地拉回風(fēng)箏線，使它迅速降落，當(dāng)風(fēng)箏飛得越高就越容易降落，當(dāng)風(fēng)箏飛得很低時，就一直保持平穩(wěn)，不容易降落，并且風(fēng)箏在逆著風(fēng)的方向時，就會很快降落，這是一些放風(fēng)箏的技巧，希望可以幫助到那邊不會放風(fēng)箏的人。
當(dāng)汗水從我的額頭上滑落，雖然此時的我很累，但也在放風(fēng)箏的過程中感受到了愉快、輕松和自在。
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這不，陽春三月，又到了放風(fēng)箏的好時節(jié)。
星期天上午，我和媽媽、弟弟一起來到區(qū)委廣場放風(fēng)箏。一進廣場，那各種各樣的風(fēng)箏真是讓我大開眼界，它們像開會似的聚集在一起，有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的`……讓人看得眼花繚亂。看著它們陸陸續(xù)續(xù)地被人們放上了天空，我也不甘落后，連忙去一旁的攤點買了一個“蝴蝶”，加入到放風(fēng)箏的隊伍中。
原本我以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情，一嘗試才知道沒那么簡單。我拉著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑，跑了好大一會兒，看到風(fēng)箏大概飛到十多米高時就停下來，可就是因為這一下，風(fēng)箏隨即就從空中栽了下來，像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風(fēng)箏沒停穩(wěn)時不能停下來。我便開始第二次嘗試，這次我拽著風(fēng)箏使勁跑，都快把整個廣場跑過一圈了，可風(fēng)箏就像是和我作對似的不肯上天。我喘著粗氣問媽媽，這又是為什么呢？媽媽心平氣和地說：“你只扯著風(fēng)箏跑，可沒有放線呀！”哦，原來是這樣啊，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，開始第三次放飛。這一次，我邊跑邊放線，在跑了大約有三分鐘時，它已經(jīng)飛上了半空中。于是我停下腳步，在媽媽的指導(dǎo)下一點一點地放線、收線，當(dāng)感覺風(fēng)箏往上頂時，我就順勢放一點線，當(dāng)它向下降落時，我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線，過了好大一會兒，它終于在我的呵護下，穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍天了。我的內(nèi)心是那樣激動、那樣興奮！
但是，令人遺憾的是它在降落的時候卡在了大樹上，我們用盡渾身解數(shù)也沒有把它取下來。我心里很難過，只好和媽媽依依不舍地離開了。
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了，天空湛藍湛藍的，潔白的云朵隨風(fēng)飄動，如同棉花糖，讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳，柳枝的嫩芽也探出了頭，一朵朵嬌柔的花兒爭奇斗艷，而小朋友們更是脫掉了厚棉襖，盡情地撒歡。
如此明媚的春光，輕柔的春風(fēng)，又怎么能少了風(fēng)箏的點綴呢？
周末，小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。一到公園，隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的風(fēng)箏。有的已經(jīng)放上了天，拉著繩子一邊跑一邊留意著風(fēng)箏的位置，生怕和別的.風(fēng)箏打架；有的不甘示弱把風(fēng)箏高高地舉在頭頂，而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪，正在起跑，“1-2-3-放！”看！風(fēng)箏輕盈地飛起來了，在藍天上飄飄蕩蕩，好美！而他們配合的多么默契啊；還有的把風(fēng)箏小心翼翼地抱在懷里，大概是想引人注目，壓軸出場吧。
這時候，每個人都忍不住抬頭望天，只見天空上，飄蕩著形態(tài)各異，五彩斑斕的風(fēng)箏。有金魚形的，搖晃著尾巴好像在戲水；有老鷹形的，正威風(fēng)凜凜地盯著獵物呢；還有伶俐可愛的小燕子，擺著剪刀似的尾巴，是從南方趕來的嗎？也加入了這光彩奪目的圖畫中。
這些風(fēng)箏爭先恐后地飛上藍天，仿佛小孩子們見到自己的媽媽，要投入媽媽的懷抱一樣，而藍天正慈祥地張開雙臂，擁抱涌向自己的寶貝們！
蔚藍純凈的天空、自由飛翔的風(fēng)箏和歡聲笑語的人們成了一道最靚麗的風(fēng)景線，相映成趣。
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文5
星期天的天氣可真好呀！空中還吹著徐徐的風(fēng)，正適合放風(fēng)箏。我和楊靜悅一起去二中的操場上放風(fēng)箏。
我?guī)衔覀兊拿廊唆~風(fēng)箏，來到了操場，我看到這兒有許多風(fēng)箏：黑白相間的大熊貓，英勇的蜘蛛俠在空中飛行，可愛的小蜜蜂在翩翩起舞，機靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風(fēng)箏，但是如果我們的風(fēng)箏再非上了天空的.話，一定回獨占鰲頭。
我和楊靜悅把風(fēng)箏平放在操場上，整理好個部分結(jié)構(gòu)。這時楊靜悅平舉著風(fēng)箏，我放開一些線準備放。我想：我一定要把我的風(fēng)箏放高！既然自行車順風(fēng)行得快，輪船順風(fēng)駛得快，我也把風(fēng)箏順風(fēng)放，一定能放得高。
我們開始放風(fēng)箏了。我一喊“放”，她就立刻松手，我馬上跑了起來，可是風(fēng)箏卻落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我們又放了一次。這次，我先跑開一段距離。可是風(fēng)箏還是落了下來。我便急了，這怎么辦呢，是不是風(fēng)箏沒有安裝好？我又檢查了一遍，沒有呀！我們倆在一起商量了一會兒，決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風(fēng)箏的。
原來，他們是逆風(fēng)放風(fēng)箏的。我試了試，果然能放上去了，而且越放越高。可是我不明白，為什么風(fēng)箏逆風(fēng)放才能放高呢？
于是我回家打開電腦查閱資料，這才明白逆風(fēng)放才可以把風(fēng)箏放上去是因為，風(fēng)吹起的時候產(chǎn)生了力，而我們用手扯住風(fēng)箏的時候也同樣用了力。我們逆風(fēng)用的里與風(fēng)吹拂時產(chǎn)生的力平衡了。所以風(fēng)箏才平穩(wěn)。同時空氣的福利可以托起風(fēng)箏。風(fēng)箏這才越放越高。
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文6
那是一個陽光明媚的星期日，蔚藍的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。
一到公園，我就看見天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，場面十分壯觀。有長著很多腳的`蜈蚣，有鼓著大眼睛的金魚，還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹，它們正迎著微風(fēng)越飛越高。
這時，爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的風(fēng)箏支起來了。我們找了一塊空地，爸爸把風(fēng)箏舉得高高的，哥哥拿著風(fēng)箏線向前跑去，大約跑了十米遠，只聽哥哥大叫一聲：“放！”，爸爸把手一松，風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌吶喊起來。
不一會兒，哥哥跑過來笑著對我說：“你也試著玩一玩吧！”我滿懷期待地接過風(fēng)箏線，學(xué)著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去，可是風(fēng)箏似乎一點也不聽我指揮，正緩緩地往下降，我心中一慌。這時，哥哥在后面大喊：“收緊線！跑快點！”我趕緊拽緊線，咬牙加速往前沖去，風(fēng)箏終于又一次徐徐升起，“我的風(fēng)箏飛起來了！”我欣喜地大叫。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”看著漫天飛舞的風(fēng)箏，就像一個個插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天，我心中的翅膀也能抵達它所屬的理想國！
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一只只風(fēng)箏乘早春的風(fēng)飛上天空。
早春的天是碧的，風(fēng)是暖的，花是開的，人是笑的`。景不醉人人自醉，醉在這迷人的花香里。桃花，杏花，梨花，一起綻開在春風(fēng)中。
我拿起一個風(fēng)箏，迫不及待地沖出家門，想將它放飛。我踏過桃花盛開的土地，穿過陽光投下的小道，哼著小曲來到開滿薔薇的公園。天上有幾只風(fēng)箏高高懸起。
我小心翼翼地取出自己的風(fēng)箏，那是一只雄偉的“鷹先生”，橙黃色的喙看起來十分銳利，張開的雙翼上，棕色的羽毛好似無風(fēng)自動，眼中滿是自信。我知道它時刻準備著一飛沖天。
我牢牢抓住風(fēng)箏線，開始奮力奔跑起來，還時不時回頭看看。只見“鷹”慢慢離開大地，振動雙翅想要飛上天空。忽然，風(fēng)躲起來了。“鷹”一下摔落到地面，還被過路的行人踩了幾腳。風(fēng)吹云遮了陽光，樹的“沙沙”聲也停了。“鷹”孤單地躺在地上，身上還有幾個灰腳印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下決心：一定要放飛它！看，花兒都在給我加油，蜜蜂在為我歌唱。
我拿起風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑。聽著耳邊“呼呼”的聲音，我不時放長手中的繩子，給“鷹”更廣闊的天地，“鷹”在空中越飛越高，與太陽比肩。陽光映在身上，給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰都高，比誰都好。與風(fēng)奔跑，肆意翱翔。
在這美好的春光中，我們放飛風(fēng)箏，放飛夢想。就讓它帶著我們的希望，扶搖直上九萬里！
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文8
小時候，我最喜歡放風(fēng)箏了
記得有一次，爸爸媽媽帶我來到江邊放風(fēng)箏。媽媽買來兩只五顏六色的風(fēng)箏。我拿著其中一只，不知道從哪兒入手。
我跑到爸爸身邊，讓爸爸幫我弄好風(fēng)箏。只見爸爸拿出兩根長長的竹簽，專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風(fēng)箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉(zhuǎn)過去，眼睛瞪的一亮。這時，媽媽已經(jīng)在放風(fēng)箏了，而且風(fēng)箏飛得很高。“媽，你好棒喲！”我大聲叫喊。“當(dāng)然”媽媽得意洋洋地說。
弄好風(fēng)箏后，爸爸就教我玩了。爸爸問我：“準備好了嗎？”我堅定地回答道：“準備好了。”爸爸拿著風(fēng)箏后，爸爸一聲令下：“向前跑。”聽到爸爸的命令后，我大步向前跑，小小的.手緊握著線團，頭不停向后望，盼望風(fēng)箏快點飛起來。只見風(fēng)箏擺著它那長長的尾巴，順著風(fēng)搖搖擺擺地向上飛。“飛起來了，飛起來了。”我大聲呼喊著，在原地蹦蹦跳跳，擺出“yes”的姿勢，臉上露出勝利的喜悅。
風(fēng)箏越飛越高，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只正在藍天中飛翔的風(fēng)箏，這風(fēng)箏好像飛到白云那里似的。風(fēng)箏越飛越高，像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍天白云襯著這只美麗的風(fēng)箏，真讓我陶醉啊！
媽媽的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏不分上下。兩只風(fēng)箏像舊朋友相見一樣，不停地向?qū)Ψ斤w去。兩只風(fēng)箏越飛越高，好像很享受飛翔的滋味。
童年過去了，可是，童年那只美麗的風(fēng)箏，還在我的腦海里飛翔。
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文9
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”在這陽春三月里，怎能不出去放風(fēng)箏呢！
我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上，這里的人可真多呀！綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽，有的人在嬉笑著打撲克牌，有的人獨自玩著手機游戲，還有的人歡快地聊著天……更多是來這放風(fēng)箏的。瞧，那位穿著藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下，風(fēng)箏放得多高呀！真讓人羨慕不已！
望著這滿天的風(fēng)箏，我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風(fēng)箏對弟弟說：“我拿著線軸，你舉著風(fēng)箏跟著我跑，叫你放你就放。”可是我叫弟弟放的時候，他卻不知道松手，像個木頭人一樣擺在那一動不動，還睜著大眼睛瞪著我說：“你是順著風(fēng)跑的，應(yīng)該逆著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才會越飛越高。”我恍然大悟，再次拿起線軸，拽著線軸逆風(fēng)而行。果然風(fēng)箏緩緩飛起，那左右搖擺的樣子就像一個喝醉了酒的醉漢找不到回家的.路。一個小妹妹在一旁著急的看著風(fēng)箏，不停地說：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕風(fēng)箏落下來了。
一陣風(fēng)吹來，我連忙加快腳步向前跑，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高，我們跟著風(fēng)箏奔跑起來，開心極了。可在這時，一只蝴蝶風(fēng)箏筆直朝我們的燕子風(fēng)箏飛來，眼看著就要來個親密的擁抱。我看在眼里急在心里，怎么辦呢？我靈機一動，順勢收了收線，風(fēng)箏立刻就降了一個高度，成功躲過一劫。還好，有驚無險！
看著滿天的風(fēng)箏，真希望它們能載著著我們的夢想越飛越高，越飛越遠。
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文10
我的童年生活是絢麗多彩的，回想起那一次放風(fēng)箏的景象，猶如昨天經(jīng)歷的一樣。
那是一個春天的下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和任靜來到廣場放風(fēng)箏。廣場上的人真多，有的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了，有的正準備放，我也迫不及待地拿出我的“虹貓藍兔”風(fēng)箏。
我讓任靜端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸拼命地往前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放！”任靜趕快放開風(fēng)箏，我又跑了一會兒才收住腳步，再一看，我的“虹貓藍兔”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空了。這時，有一只“毛毛蟲”從西邊飛過來，我的“虹貓藍兔”似乎比它飛得還高呢！這時，幾只小鳥飛了過來，“唧唧，唧唧”地叫著，好像在對我的風(fēng)箏說：“你好，你好。”我的“虹貓藍兔”似乎也在和小鳥打招呼呢！這時，北邊有升起了一只“大蝴蝶”墨綠色的翅膀上印著一道一道的花紋，真好看。
各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，猶如一朵朵彩云把天空裝點得更加美麗。瞧，那條“大金魚”尾巴一擺一擺的，好像在水中自由自在得游泳，盡情享受請水帶給它的`歡樂；那只可愛的“小蜜蜂”扇著翅膀，好像在花叢中飛來飛去，為人們釀造花蜜；還有那架精致的“小飛機”，好像在宇宙中遨游，為我們傳遞祖國變化的信息……
徐徐的春風(fēng)把各式各樣的風(fēng)箏送上了天空，在瓦藍瓦藍的天空的襯托下，風(fēng)箏是那么鮮艷，那么美麗。
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文11
今天風(fēng)和日麗，我們來到人工湖放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我拿上媽媽幫我買的蝴蝶風(fēng)箏自己去放。可是，我要么沒放起來，要么就是放的很低。總而言之，就是放不好。失敗了幾次之后，我坐到草地上，低著頭撅著嘴巴，很不開心。媽媽走過來說：“來，媽媽教你去放風(fēng)箏！”我有氣無力的說：“哦。”媽媽邊走邊對我說：“你要打起精神來，把放風(fēng)箏當(dāng)做一種樂趣，不要低著頭啦！”聽了媽媽的話，我又重新振作了起來。
我拿起蝴蝶風(fēng)箏，讓媽媽幫我舉著，我來跑。我慢慢的'跑著，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏慢慢地飛上天空，我轉(zhuǎn)過頭一看，呀，我的風(fēng)箏飛上了天空，我激動不已。風(fēng)箏越飛越高，我停下了腳步，可沒一會兒風(fēng)箏就要掉下來了，于是我又一邊跑，一邊收著線，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏又保持了平衡，飛回了原來的高度。
媽媽站在遠處，一會兒望著天空，一會兒又看看我，然后高興地給我鼓掌。旁邊有幾個小朋友也把風(fēng)箏放了起來，我們幾個小孩兒在草地上高興地奔跑，望著天空的風(fēng)箏，開心地歡笑著。
不知過了多久，空中的風(fēng)箏漸漸多了，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，當(dāng)然還少不了我的蝴蝶風(fēng)箏啦，這么多的風(fēng)箏，五顏六色，把天空打扮的絢爛多彩。天空中那一只只飛翔的風(fēng)箏，是那么的自由啊！多么的可愛啊！
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文12
陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風(fēng)箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢！
天空中飛滿了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風(fēng)箏像天空的霸主，正回旋著尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了；還有的金魚風(fēng)箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風(fēng)箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風(fēng)箏；有的.人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風(fēng)箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無法自拔！
你們瞧！不遠處，小軍把風(fēng)箏舉得高高的，大聲的向前面拉著線的小平喊道：“跑快點兒！”而小平也點點頭，奮力的向前跑去，還時不時的回頭看一看風(fēng)箏飛起來了沒有，臉上滿是專注。“啊。風(fēng)箏終于飛起來了！”小軍興奮的說道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風(fēng)箏一點點飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風(fēng)箏又打了個彎兒落了下來。“呀，掉下來了！”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過他們的努力，風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地，高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風(fēng)箏，開心的又蹦又跳！看著小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……
快樂的時光總那么短暫，不知不覺一個下午過去了，我也要回家了，看著滿天漂亮的風(fēng)箏，我真希望下個周末快點到來！
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文13
一個周末，天氣格外睛朗，偶爾吹來一陣輕風(fēng)，真舒服！這樣的天氣，到戶外放風(fēng)箏，應(yīng)該是個不錯的主意。于是我和小姨決定，一起去公園放風(fēng)箏。
我和小姨一來到公園，就發(fā)現(xiàn)公園的廣場上聚滿了人，他們也是來放風(fēng)箏的。于是，平時安靜的廣場就成了風(fēng)箏的樂園。
廣場上的天空可真熱鬧，四面八方都飛翔著各式各樣的風(fēng)箏！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等，簡直數(shù)不勝數(shù)呀！
很快，小姨就帶著我找到了一塊空地，我早已迫不及待地想把我的金魚風(fēng)箏放飛上天了。我開始模仿別人放風(fēng)箏的動作，一緊一松的，小姨幫我托著風(fēng)箏，我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒，才把風(fēng)箏放上天，可把我累壞了。唉，要把風(fēng)箏放上天，可真不是件容易的`事。突然，一陣大風(fēng)吹過，我的金魚風(fēng)箏像喝醉酒了的醉漢似的，踉踉蹌蹌了幾下，看得我光著急，也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下，一下子從天上直沖下來。“天啊！怎么會這樣？”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣，又有點沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵和幫助下，我又重新恢復(fù)了信心。很快，我又把風(fēng)箏整理好，開始重復(fù)之前的動作。這時，我托著風(fēng)箏慢慢往上拋，再快速地轉(zhuǎn)動手中的線軸，一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風(fēng)奔跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飛上天空了！而且越飛越高，也越飛越穩(wěn)，好開心呀！嘩！風(fēng)箏好美啊！
這次放風(fēng)箏，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。這真是一次有意義的放風(fēng)箏體驗呀！
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文14
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的`飄帶。“哇，真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地說。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文500字左右優(yōu)秀三年級下冊-三年級作文15
春暖花開正是放風(fēng)箏的好時候，我昨天買好的風(fēng)箏想今天來放，誰知天不遂人愿，今天天氣陰沉沉，好像要下雨了，我心想：我心意己決，心動不如行動。我軟磨硬泡求著爸爸帶我去放風(fēng)箏，爸爸只得答應(yīng)。
雖然天氣不太好，但是天上的風(fēng)箏有很多，有兇猛的老鷹，有可愛的.金魚，還有美麗的白雪公主……真是絢麗多彩，千姿百態(tài)。我也迫不及待地拿出了我的粉紅小豬風(fēng)箏。爸爸伸出雙手幫我拿著風(fēng)箏，然后小心翼翼地把風(fēng)箏舉起來。我一邊拉著線一邊握著線軸，線軸飛快地轉(zhuǎn)了起來，我開始跑起來，像一匹在草原上奔跑的駿馬。我邊跑邊喊：“爸爸快忪手！”爸爸可能沒聽見，線被扯斷了，“哎呀，爸爸，你怎么不放手？”爸爸不好意思地回答：“對不起，下次我會注意的。”
線接好了，我拿著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑，爸爸把風(fēng)箏拋了出去，我一邊跑一邊往后看，時不時拉一拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏立刻飛了起來，一會高，一會低，突然沒風(fēng)了，我覺得風(fēng)箏快落下來了，我只得拼命地往前跑，累得我氣喘吁吁，肚子都跑痛了。剛停一下，我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，只能向媽媽求助：“媽媽怎么辦？”媽媽說：“別急，先把風(fēng)箏線收一些吧，最好把風(fēng)箏收下來，我來幫你們解開。”在媽媽的幫助下，風(fēng)箏終于被解開了。我又把風(fēng)箏放上來天，這一次我已經(jīng)收放自如了，風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。弟弟看見了對我說：“姐姐真棒！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
美好的一天似流水，一轉(zhuǎn)眼天就快黑了，我只好依依不舍地回家了。
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