最熟悉的人作文

時間:2024-09-08 23:29:06 作文 我要投稿

最熟悉的人作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的最熟悉的人作文,希望對大家有所幫助。

最熟悉的人作文

最熟悉的人作文1

  我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發,頭發上還扎了兩個長長地小辮子,當她跑、跳的時候,那倆小辮子就調皮的跟她一起跳來跳去,可愛極了!雖然她學習老是倒數第一,但是她的品德非常的好。

  星期一的上午,學校里收書費。王珊珊經過樓梯的時候,發現了一團綠綠的東西,走過去撿起來一看,原來,那是五十元錢。她的腦海里立刻出現了張老師說過的話語,“要做一個拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主。可一時不知是誰掉的,只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經過調查,這錢是四年級一班的的一位同學丟的`。當他重新看到自己的錢時,高興得連聲對老師說:“謝謝老師、謝謝老師。”而張老師一臉嚴肅非常認真的說:“當時找不到失主就送給了我,要感謝就感謝四年級二班的王珊珊吧,是她撿到了你的錢。”我們班王珊珊拾金不昧的精神感動了許多老師,所以在做完課間操的時候,學校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質。

  我們班真為有王珊珊這樣的同學而感到驕傲!

最熟悉的人作文2

  我要向你介紹我的媽媽,我的媽媽今年35歲,有著短短的卷發,中等身材看起來稍胖,她有一張慈祥的臉:大大的眼睛,高高的鼻子,紅潤的嘴唇。她的'樣子很普通,卻是我生活中的陽光,學生的導航燈,她是莘塍鎮一中的教師,一位優秀的教師,一位有著豐富的教學經驗教師,她對工作總是一絲不茍,不辭辛苦。她授給學生不止是豐富的知識,還有做人的道理.

  還記得那是一個風雨交加的晚上,她帶一位學生來家里補課。那時約7點多,媽媽坐在明亮的燈光下,用沙啞的聲音,干燥的嘴唇為學生補課,但不管媽媽怎么教,那位學生還是學不懂,那位學生有些氣餒,自暴自棄地對媽媽說:“老師,我天生就笨,不管怎么學還是學不會,您還是別白費工夫了。”站在一旁的我以為媽媽會大發雷霆,批評那位學生,哪知,媽媽輕撫著那位學生的頭,鼓勵他說:“孩子,在這個世界上,沒有誰最笨,也沒有誰最聰明,有一句話不是這么說的嗎‘天才是有百分之一的天賦,加上百分之九十九的汗水’就算你沒有這百分之一的天賦,只要你有這百分之九十九的汗水,你依舊是天才呀.孩子別氣餒,只要付出,沒有什么學不會。”那位學生感動得熱淚盈眶,就連咱站在一旁的我也感動極了。在媽媽耐心的教導下,那位學生終于學會了。那時的夜已經很深了,寒冷的北方呼呼地吹著,媽媽冒著風雪送學生回家。望著遠去的媽媽,我想……

最熟悉的人作文3

  我最熟悉的一個人是我的班主任崔老師。

  她不胖也不瘦,不高也不矮,眼睛亮亮的,脖子細細的,頭發長長的,像白雪公主似的,美麗極了。

  她首先改革課堂教學,決不讓我們當“聽書的呆子”。她帶領著我們去讀書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個瓶子了嗎?我們怎樣做未來的主人?怎么能釀出芬芳的佳蜜呢?

  她讓學生們和書交朋友,在書的海洋里遨游。她讓學生懂得書是知識的源泉。她要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。她教我們邊讀邊思考,摘抄優美詞句段,每天必須練繞口令,定期開“故事會”、舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。

  她說話的聲音很動聽,當太陽公公升起的.時候,她已經站在我們的教室里了,用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里。

  我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師,她和藹可親的面容,美麗動聽的聲音伴隨著我每一天,我真幸福。

最熟悉的人作文4

  我最了解的人是我媽媽!她有一頭黑發和一雙水汪汪的大眼睛。雖然她的母親高度近視,但她美麗的母親每天都戴隱形眼鏡,在家只戴框架眼鏡。

  我媽媽非常愛我。她經常帶我出去旅游,給我買食物、衣服和游戲,還幫我做作業。然而,她也有玩手機的壞習慣。

  有一次,我媽媽回家時正在玩她的手機。我正在做作業。我有一個我做不到的問題,所以我問我媽媽:“媽媽,我有一個無法回答的.問題。請教我!”但是我媽媽沒聽到我說話。我再次提高聲音,重復了這句話。我媽媽聽到我在叫她。她問我在做什么。我說,我有個問題沒有,我媽媽讓我再考慮一下,但是她又玩她的手機了。思考了幾分鐘后,我想不出答案,所以我請媽媽教我再做一遍這道題。我母親不情愿地放下手機,看著我的問題。根據正常時間,她會向我仔細解釋,但那天她沒有用她的大腦在網上搜索答案。我覺得這部手機有什么好笑的?于是,我悄悄地走到媽媽身邊,看著她的手機。原來她媽媽在玩微信。她打開了她的朋友圈,看了看別人的信息,看了看,甚至笑了。過了一會兒,我和朋友聊天,又和自己說話了。

  這是我的母親,一個愛我但也喜歡玩手機的母親。

最熟悉的人作文5

  小學時光一晃而過,現如今,六年行到末尾。說起來,那些人那些事,由陌生到熟悉,一個個都變成了最美好的回憶。這其中,最熟悉的人,應該是X了。

  起初,我和X并沒有這么要好,彼時,我們稱得上是最冷漠的陌生人。我總覺得她很自戀,甚至不惜來搶取我“學神”的名號。我能想到的事情,她也總能想到;我要回答的問題,她總搶著回答;我倆考的分數也總是相差無幾。我在心里暗自吐槽:這不是我的'副本嗎?

  事情突然有了轉機。那天,我正在座位上沾沾自喜的看我寫的校園小說。突然,一個圓圓的腦袋探了過來。“給我瞅瞅!聽說你寫了不少了。”是X,她二話不說,搶過我的本子就看,一會兒哈哈大笑,一會兒若有所思。“原來,你是這樣的大橙子。和我有共同語言哦!”X一邊說一邊捧腹大笑,那個神情像極了我。“不如,我們合寫小說吧。”我提議道。X二話不說,拍了一下大腿,然后順勢和我擊了一下掌。

  從此,我們倆總是聚在一起談天說地。操場上多了兩個深藏不露的遛彎兒“學神”;教室多了兩個競相比賽回答問題的“活寶”;課余時間多了兩個比著賽讀書、寫作的“書蟲”。

  就這樣,我倆互相陪伴著到了六年級。六年的花落花開,我們相識相知,從陌生到熟悉,從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。

  告訴大家一個小秘密,我們倆要相約著同考一所高中,成為永遠的大“學神”。

最熟悉的人作文6

  生活中我有很多的朋友,可是她我最熟悉不過了。

  她是一個女生,長頭發齊劉海,一雙炯炯有神的眼睛,又粗又濃的眉毛,高鼻梁,一張不似櫻桃得嘴巴,可那嘴巴有她的迷人之處,中等個胖嘟嘟的。如果你是男生一定會被她電死,她真是人見人愛,花見花開,車間車爆胎。

  她體育很差,可以說是體育界的‘白癡’。

  記得那是一個陽光明媚的星期二,下午最后一節課上體育。老師讓我們到操場去集合,老師讓我們跳著到終點,她看到別的同學都跳過去了而且很好,干脆嘻皮笑臉的跑了過去,果然第一個到終點,而且是零分。每次上體育課她都這樣。唉,真拿她沒辦法。

  她雖然體育不好,但是學習一級棒。

  那次老師說考試,我一下愣住了,因為,我光顧著玩了,把考試的跑到了九霄云外,考試中途我眉頭緊鎖,再看看她,一副輕松之然的樣子,好像沒用難題似的。我心想:唉,我如果有她那樣的`腦子就好了。

  還有一次上英語課,老師廢了九牛二虎之力也沒有把我們教會讀,老師問我們誰會讀了,全班同學里就她一人堅定而自信地把手舉了起來,老師讓她讀,于是,她站了起來,神情有一絲嚴肅,脫口而出的英語使我,十分意外,頓時教室里傳出一陣激烈地掌聲。

  呵呵,她就是我們班的汪世紅,小名大紅。

最熟悉的人作文7

  我最熟悉的人就是我的妹妹,她今年3歲半了,上幼兒園小班了,她非常喜歡上學,頭上扎著兩條沖天辮,圓圓的臉,嘴巴小小的,眼睛大大的.,像一個可愛的布娃娃,我們都非常喜歡她。

  我妹妹非常喜歡畫畫,畫得非常認真,她喜歡畫小白兔和公主,爸爸媽媽也經常表揚妹妹畫得很棒,妹妹畫得畫比我畫得還好看,連我都要向她請教。

  妹妹也非常的活潑。每到星期六和星期天,我們一家人一起出去玩,妹妹都會蹦蹦跳跳地說:“耶!出去玩咯,出去玩咯。”如果我們忘了帶她出去玩,他就會一直在我們眼前蹦來蹦去,還會一直對我們說:“快帶我出去玩,快帶我出去玩。”

  妹妹也非常會安慰人。每當我難過的時候,她都會安慰我說:“姐姐不哭,姐姐不哭,如果你哭了,我也會傷心的……”妹妹的話就像有魔法一樣,一說完,我就不傷心了。

  怎么樣,我的妹妹可愛吧!

最熟悉的人作文8

  說到我最熟悉的人莫過于她了。

  她,一雙水汪汪的大眼睛,左眼上還有一顆不起眼的小黑痣,一對濃淡剛好的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴。

  她會好幾種樂器,如鋼琴、豎笛等等;他樂于助人,要是同學忘記帶學習工具時,她總是第一個借給其他同學;她成績好,每次考試總是名列前茅。

  她可是我們班的口才大王,記得那一次,學校舉行“陽光校園我們是好伙伴”的演講比賽,我們班派她去參加比賽。

  比賽開始了,全場都安靜了下來,她是第一個出場的,只見她邁著自信的步伐走上演講臺,她穿著一條紅色的背帶裙,一雙紅色的皮鞋,脖子上系著鮮艷的紅領巾,顯得那樣漂亮。哇噻,好美啊,我心里暗暗贊嘆。只見她深深地鞠了一躬,然后用一口標準的普通話說道:“今天我演講的是……”接下來,她鏗鏘有力的聲音令我們一個個屏息凝神,生怕打攪了她的演講。她的演講是那樣生動,她的.聲音是那樣變化多端,她的表情是那樣豐富。令我時而激動,時而高興,時而難過,我完全被她的演講所打動。場上也不時響起陣陣掌聲。演講比賽結束,她得了一等獎,我們都很開心,仿佛不止他得獎而是全班得獎了。

  我想,你應該也知道她是誰了吧!那就是我們班的才貌雙全的張思琴。

最熟悉的人作文9

  在我的身邊,一直有那么一個人,時常伴我左右,默默地為我們收拾殘局,卻不要報答——母親。

  她烏黑亮麗的頭發中摻著幾根銀絲,這也許是母親為我們操勞而白的吧,微風吹起了她的劉海,額頭槮出一大珠晶瑩的汗水,一直流下臉頰,支撐著家的她,卻一直面帶微笑,多少心事藏在心中,卻只能用眼來傾訴,他那黑眸中略帶鉆石藍,是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說高不高,卻也不失那一份挺立的美,下面長著一對小巧的嘴,訓起人來,可厲害了每當我想悄悄嚇她,總是被她那一雙似順風耳似的耳朵給聽見。

  有時候開玩笑的說道好胖啊類似的話,就非與你糾纏不清,激動的在那說道我要減肥、我要減肥。說起來,就是太敏感,要不然就會認為是瘋子呢,還記得有一次;我被人打擊了,我把所有心事藏在心里,可母親似乎聽到了我的心聲,看我悶悶不樂·就一直逗我開心,陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應該呈現的畫面吧。

  現在想想他也太可愛了吧,我想說的是,其實大人也是先從小孩走過來的,還是有一顆童心啊。

  人的嘴唇發出最美的'字眼,就是母親,最美的呼喚就是媽媽,這是一個簡單而又意味深長的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。

最熟悉的人作文10

  我們的一生中總會遇到形形色色的人,有的人從我們身邊匆匆而過,成為了路人,而有的人卻時時刻刻伴隨在我們成長的道路上,成為了我們人生中不可缺少的一位角色。今天我想向大家介紹的是我最親的弟弟。

  我的弟弟一天總是喜笑顏開,他長著圓溜溜的臉蛋,清澈的大眼睛,白里透紅的'小臉蛋看起來眉清目秀。他比較熱情開朗,也非常愛樂于助人,他的愛好廣泛,有跳街舞,拼玩具,畫畫等,簡直不勝枚舉。

  有一次,我和弟弟玩跳繩比賽時,只看見他雙手拿起繩子的手把,隨后把繩子放到腳后跟,把跳繩蹬得直直的,自己也站得筆直,如同一位挺胸昂頭的戰士,我們倆齊聲說:“開始”!便馬不停蹄地跳了起來,最后他竟然取得了勝利。

  還有一次,一個姐姐的手機不小心的掉在地上,他急忙地撿了起來。因為有兩個小偷也想撿起來拿走,幸好有我的弟弟眼疾手快,撿起來還給了大姐姐,那個大姐姐非常感激我的弟弟,還給她買了一個糖果。

  后來,我的弟弟還變得很受人尊敬呢!瞧!這就是我疼愛有加的弟弟!

最熟悉的人作文11

  我最熟悉的人 我最熟悉的一個人是我的奶奶。我的奶奶有一頭又短又卷的棕紅色頭發,淡黑色的眉毛下面是一雙棕色的眼睛,眼睛里時不時冒出一個小女孩,女孩的眼睛一直開心地笑著,那就是我。雖然時間沒收了奶奶的青春,但是她還有一個愛她的孫女,這是我的奶奶。

  我的奶奶她還有一張一直在關愛我的嘴巴,她有的時候擔心我,有的時候鼓勵我,還有的時候安慰我。瞧,我親愛的奶奶又在說我了。“秦怡,快起床。”“秦怡,吃飯了。”“秦怡,秦怡……”她是世界上最愛我的人。

  有一次我的`語文考砸了,我回到家里擔心奶奶她會生氣。我一直低著頭悶悶不樂的,直到吃晚飯的時候,奶奶知道了我看的不好的消息,有趕忙轉身回廚房炒了一盤菜,把菜端上桌子,一邊夾菜一邊說:“秦怡呀,奶奶知道你這次沒有考好,但是你盡力了呀,下次好好復習爭取考到90分以上就好了嘛,不要不開心了吶。”說完以后還朝我做了個鬼臉,把我逗得哈哈笑。從那以后我再也沒有不開心的事了。

  我最熟悉的一個人,就是我親愛的奶奶了。

最熟悉的人作文12

  我的朋友李想,是我最熟悉的人。

  她有一對大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經常喜歡梳散頭,是一個特別漂亮的小姑娘。

  平時她特別愛看書,什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來,有時候叫她出去玩,她都不去呢!

  大概因為她讀書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的.時候,她突然不想玩了,和我們大家說。別的朋友沒玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時,李想對我使了個眼色,我就對那個朋友說:“要不咱們玩點別的吧,也不能總玩這個呀!”那個朋友說:“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。

  我也有些憤怒:“都是同學,干嘛這樣說話。”我追上李想,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。

  李想露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來,挎住李想的胳膊說:“對不起,我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。

最熟悉的人作文13

  要問我最熟悉的人是誰,那就是我風風火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著兩個小辮子,走路時鞭子頑皮地跳來跳去,可有趣了。她的眉毛又彎又黑,一雙眼睛明亮又清澈。別人說她不愛笑,看起來有點嚴肅,其實她可活潑了。

  我姐姐最大的特點就是認真。記得上幼兒園的`時候,老師讓我們學跳繩,我很快就跳得不錯了,可姐姐跳一個就滿頭大汗,她急得眼淚在眼眶里打轉轉,可她沒有放棄。從客廳的這頭跳到那頭,再從那頭跳到這頭,不斷的練習,累得大汗淋淋,就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練,可她就是不愿意放棄,還在堅持不懈地練習。

  第二天,姐姐又開始執著地練習,她終于能一次跳到三個。姐姐高興得一蹦三尺高,手舞足蹈,她情不自禁的喊道:“我會跳繩了!”,臉上露出喜悅的神情,眼睛顯得更加明亮了。隨后,姐姐更加努力的練習,只幾天的時間,她就趕上了我。姐姐自豪地對我說:“有努力就有收獲。”

  其實,姐姐做什么事情都很認真執著,寫字一筆一畫,做事一絲不茍,背詩一詞一句。

  姐姐是我學習的榜樣。

最熟悉的人作文14

  有這樣一位同學,微胖的身材,1米4左右的身高,炯炯有神的眼睛嵌在那國字型的臉上,簡直是完美的絕配。他是我最好的朋友,同時也是我最熟悉的人。他刻苦學習的品質值得我學習,那搞笑的風格讓我難忘。他對待學習特別認真。一天學校舉辦大型考試,我們都很認真地在考場上奮筆疾書。一個小時不到,我已做完所有的題目,仔細檢查后沒發現什么問題。之后無事可做,我一眼望見斜坐在另一組正在默默做題的他。于是我靜靜地觀察起他來。只見他略低著頭,雙眼緊盯試卷,一臉的緊張,筆桿不停地快速搖晃著,書寫速度極快,不一會兒功夫,剛才還是空白的格子都已寫得滿滿的'。之后,他又翻開試卷一題一題專心地檢查起來。終于聽到了考試完畢的鈴聲。大家都爭先恐后地交試卷,我也不例外。等我交完試卷回過頭來收拾文具時,發現他還在那兒仔細檢查答題,直到老師催促,他才雙眼盯著試卷,遲疑地把試卷遞給老師。

  考試完了,我也可以跟著他一起去他家玩了。一路上我們有說有笑,悠閑自在。剛才考試那緊張的樣子完全沒有了。這時的他可是個幽默大師。我們走到他家小區門口,他一臉認真的神情對我說:“你第一次到我家來,我來一段歡迎詞啊!嗨,睿兄好,歡迎來到本主寒舍來做客,俺無尚的榮幸!希望本次的參觀能給你留下深刻的印象,祝你玩得開心!請!”說完還來了一個90度的鞠躬。當時可把我樂得合不攏嘴。

  這就是我的好朋友—一余子一,一個認真又幽默的人。

最熟悉的人作文15

  “爺爺,集市到了沒有?”我這“跟屁蟲”緊緊地跟在爺爺的后面,邊走邊問。“前面就是。”爺爺挑著青椒、西紅柿,邁著大步走在前面。看,那西紅柿紅艷艷的,青椒綠油油的,紅綠相映,十分誘人。

  剛到集市邊,就圍上幾個人。“大伯,這菜真新鮮,賣給我吧,五毛一斤。”“給我給我!五毛五一斤!”那些人七嘴巴舌,嗓門一個比一個高。爺爺毫不理會,只顧往前走,那些人見爺爺不賣,只得悻悻而去。

  來到集市,爺爺找了個空當兒,放下擔子。這時,走來一個戴眼鏡的中年人,他看了看菜說:“老大爺,這菜多少錢一斤?我一樣買五斤!”“哎,按市價,四毛一斤。”爺爺爽快回答。中年人付了錢,拿著菜走了。我在一旁見了,納悶極了,問:“爺爺,為啥剛才那些人五毛多錢你不賣,這戴眼鏡的叔叔給您四毛就賣給他呢?”爺爺回答說:“那些人都是小販,買了咱們的菜,再去賣高價。而這戴眼鏡的.叔叔是來咱們這搞扶貧工作的,他們幫助咱們走上富裕道路,賣給他們,少幾個錢也情愿!”原來如此,我這才恍然大悟。

  這時,走過來一位身材魁梧的解放軍叔叔。爺爺打了個招呼:“小曾,買西紅柿嗎?四毛錢一斤。”“大伯啊,您這菜挺新鮮的,剛摘的吧?我全要了。”解放軍叔叔挑著筐走了。

  回來的時候,我耳邊響起爸爸曾經對我說的話:“孩子,做人要向爺爺那樣……………………。”

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