初一狀物作文:筷子

時間:2024-10-29 13:42:06 作文 我要投稿
  • 相關推薦

初一狀物作文:筷子

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初一狀物作文:筷子,歡迎閱讀與收藏。

初一狀物作文:筷子

初一狀物作文:筷子1

  我是一雙一次性筷子,在為人類服務過后,我被扔到了廢品回收站。等待回收,可是有一天,一個很瘦的男人把我和我的兄弟們一起拉走了。

  到了地方一看,嚯!人挺多啊!不單單有一次性筷子,還有紙巾,衛生紙,吸管等。那個很瘦的男人一聲令下:“開工!”

  人們開始工作了。首先我看到的是作文紙弟弟被扔進了一臺機器里,一個人正拿著一個大袋子往里倒東西,袋子上寫著兩個字:燒堿。聽說加了這個東西就沒有脫不了的墨跡,人用多了有很可能會得一種病,叫什么……癌癥!衛生紙弟弟也被扔進了機器里,不一會,一個工人便來報告:“老板,這衛生紙太臟了,怎么辦?”那人罵道:“蠢貨!不會擱增白劑,熒光粉嗎?用了這個,那紙就不‘臟’了。”說著,他又拿起一根吸管:“看見沒有?臟,是不是?把它染上色,還看得出來臟不臟嗎?連這個都不會做,好好干活去吧!”那工人點了點頭,去做了。

  接著,輪到我了。唉,說來也慚愧,我已經“毀容”了:不僅身上有霉菌——發黑了,還有毛刺,更就別說白了。我想我可能會被他淘汰。只見那男的看見我便脫口而出:“來人,把這樣筷子跳出來,先用硫磺熏熏,再用石蠟拋光,最后用工業雙氧水泡,再包裝!”說話之間,我已經在硫磺里熏了。嘿!真別說,我身上黑的'地方沒有了。但……這會不會危害人類呢?我正想著,早輪到石蠟上場了,它一來我身上的毛刺全都消失了。接著是工業雙氧水,這東西有很強的腐蝕性,漂白性能也不錯。我變白了。

  這一系列工作完成后,我和其他物被運到了餐廳,隱隱約約,我聽到一段對話:“這東西不會傷害人體吧?”另一個人急了:“怎么會呢!在人體繞個彎就出來了。”接著就是一段大笑……

  而我就一直待在這個餐廳里,直到有一天,我被一個顧客打開包裝,夾起了食物放入了口中……

初一狀物作文:筷子2

  在每個人的地平線上,都有一個支點,支撐生命的全部,而你始終不變的關心與呵護,便是我一生追逐的幸福。

  ——題記

  在中國的餐桌上,估計最不能少的餐具便是碗和筷子,一雙筷子能夾起飯菜,但其實它更多時候還夾著愛。

  在我們還是孩童時,父母便教我們用筷子夾菜,我們笨拙的小手總是夾不起飯菜,夾起又落下,我們便生氣起來,丟下筷子哭了起來,但父母笑了起來,然后重新教我們使用筷子,他們從不嫌棄我們笨拙,當我們夾起了飯菜時,我們笑了,他們也笑了,他們其實比我們還開心,那一雙筷子不單單只是夾著菜,更夾著父母對我們的愛。

  后來慢慢長大了,我們能熟練地使用筷子,以嫻熟的技術夾著自己想吃的菜,父母卻總是把我們當小孩一樣,總是怕我們夾不到菜,不停地往我們碗里夾菜,嘴里說著:“吃這個,這個有營養。”|而我們總是嫌棄他們給我們夾的菜,說:“行了,我不喜歡吃這個,你干嘛老夾給我,我自己會夾。”說完便把他們給我們夾的菜往餐桌上一倒。他們目睹了全過程,然后失落地吃著飯,當我們夾菜給他們時,他們絕不會像我們一樣,而是受寵若驚的樣子,哪怕你給他夾的',是他不喜歡吃的菜,他也會開心地笑。這時我們會發現,他們總是把我們當小孩子,不管我們長多大,他們總給我們夾菜,他們始終把我們當成小時候剛學會使用筷子的孩子,總是怕我們夾不到菜,怕我們得不到營養,我們也會發現小時候剛學會使用筷子時,總是希望父母給我們夾菜,而現在我們卻反感父母給我們夾菜。其實我們轉念一想,那其實夾著的不是飯菜,而是父母對我們深深的愛。

  一雙筷子夾著的不只是飯菜,更是愛,所以我們不能辜負這份愛,而且更要給以這份愛給愛我們的人!

初一狀物作文:筷子3

  周圍充斥著混濁骯臟的氣息,只剩下奄奄一息的我和兄弟們遍體鱗傷的尸體,如你們所見我茍延殘喘地活著,活在這個腐敗的世界,作為一雙失去利用價值而被無情拋棄的一次性筷子。可誰知我的無奈和憤慨,在我彌留之際,但愿您能聆聽我一生的故事和虔誠的祈禱。

  曾經我是一顆幸福的小樹,在爸爸媽媽精心呵護下我健康成長,在兄弟姐妹的陪伴下,我的生活總是充滿無窮的樂趣,我偶爾散布在自家庭院里,聽見風“呼呼”的笑著,看見鳥兒繞著自己的頭頂飛翔,我看見那時的自己遙望著如水般清澈的天空,貪婪地享受著新鮮的空氣……

  這種幸福美好的日子并沒有持續多久。不幸的一天還是來了,我們精心呵護的人類把那美好的一切親手變為了我們已逝的曾經,我永遠也忘不了。那天的天空到處彌漫著恐怖的氣息,我已經不清楚自己當時是怎樣竭力呼喊著,大家當時又是怎樣猙獰的面孔,只記得人類用一把沾滿樹木“鮮血”的電鋸無情地將我分開,身體分離的痛苦我已記得模糊,或許在看到同伴一個個倒下的時候,我已經麻木了。昏下去的那一刻我來不及看已逝的故鄉一眼就被生拉硬拽地拖上了通往“地獄”的列車。

  當我從昏迷中醒來的時候,我已變成了一雙一次性筷子,我驚呆了,自己龐大的身軀在被削砍竟沒痛得醒過來。在被閑置了一段時間后,我終究還是被人類抽中,短暫地利用后再被拋棄到垃圾桶里。在這個彌漫著骯臟氣息的黑色王國里,我看見了許多和我一樣不幸的同伴,他們在憤怒地咆哮著試圖喚醒人類的`良知,但他們卻視若無睹,一次次將我們無情的拋棄。

  已經不知道過了多少個春秋,我站在骯臟混濁的空氣中;站在群尸腐朽的世界里;站在“地獄”的門口等待死亡的降臨。我親眼目睹了同伴一個個在我身邊倒下,忘不了他們死時睜大的瞳孔,是無奈,時憤怒,是掙扎……

  希望我們的犧牲,能喚起人類的良知,喚醒人類保護環境的意識,我會為你們虔誠的祈禱!

初一狀物作文:筷子4

  這幾年來,我們的生活中有很多的一次性用品。比如:一次性筷子、一次性鞋套、一次性圓珠筆、一次性打火機、一次性剃須刀、一次性飯盒、一次性臺布等。這些一次性的用品已經成為了我們生活中必不可少的東西。

  雖然,一次性的東西用起來不但方便,在外邊還不需要用水去清洗,不容易傳染疾病,干凈衛生……但是,一次性東西的壞處比好處多得多。

  就那一次性筷子來說,如果要制作3000雙一次性筷子,就等于砍掉一棵20年的大樹。

  我國每年消耗一次性筷子大約450億雙,耗費木材166萬立方米,就需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。一次性筷子還隱藏三大危害。一。 、損害呼吸功能:一次性筷子在制作過程中須要經過硫磺熏蒸,所以在使用過程中一遇到熱會釋放二氧化硫,侵蝕呼吸道黏膜;二。損害消化功能:一次性筷子在制作過程中用雙氧水漂白,雙氧水具有強烈的腐蝕性,對口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕;打磨過程中使用滑石粉,清除不干凈,在人體內慢慢累積,會使人患上膽結石。三。病菌感染:經過消毒的一次性筷子保質期最長為4個月,要是一旦過了保質期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。

  而且,一次性筷子也并不像許多人想的那樣衛生,使用一次就扔掉了,實際上,一次性筷子價格低廉,很多小企業為了降低成本,都采用化學藥品漂白已經使用過,甚至已經發霉的筷子,根本就沒有達到衛生消毒的目的。多數一次性筷子的包裝印有的高溫消毒清潔衛生的`字樣根本就是騙人的。而且這種一次性用品,在高溫下還會產生許多的有害成份,長期攝入會對人體的健康造成危害,還會誘發人體產生很多的疾病,非常不衛生。

  為了保護樹木不受到傷害,保護地球的環境,所以,我們外出吃飯,盡量不用一次性筷子、餐盒……等東西。來吧!讓我們共同節約身邊的資源,攜手創造一個美好的生存環境!

初一狀物作文:筷子5

  今天,我準備和媽媽做一個有趣的實驗一筷子提米。到底筷子是怎樣把米提起來的呢?帶著這個疑問我和媽媽一起開始去做實驗了。

  首先,我和媽媽一起準備做實驗的材料,一根筷子,一個空的礦泉水瓶,還有一些大米。還沒等媽媽開始,我就拿起筷子迫不及待地插進大米里,可怎么提也不能把米提起來。媽媽看著我心急的`樣子,拍拍我的頭,對我說:別著急,你先仔細看看做實驗的過程視頻吧。于是我馬上認真的看完視頻,哦,原來是這樣,我明白了。接著我學著實驗視頻的操作過程,先把米裝到礦泉水瓶里,用手蓋著瓶蓋,用力的把瓶子里的大米壓力緊,然后拿到起筷子插進瓶子的大米里,在插筷子的過程中,我感覺到筷子要用點勁才能插進去,里面的大米好像在緊緊地抱住筷子似的,再接著我拿起筷子一提,米就被我提起來了!哈哈,我成功了!我高興地跳起來,在一旁的弟弟看到了,也感覺到很神奇,直拍手掌叫道:姐姐好厲害,好厲害哦,我也要試試。

  于是,我又手把手地教弟弟又做了一次,當弟弟成功把米提起來的時候,也開心地叫了起來。這個實驗太好玩了,我和弟弟玩了又玩。過了一會兒,我問媽媽:媽媽,為什么那么神奇,這樣一根筷子就能把大米提起來的?媽媽笑著說:你插筷子進去的時候,是不是感覺要用點勁才能插進去?嗯,是的。我點點頭,那是因為大米把筷子壓得緊緊的,壓力越大,摩擦力就越大,把筷子提起來的時候,大米和筷子之間就會產生摩擦力,這樣就能把大米提起來了。哦,原來是這樣!我恍然大悟,明白了這個實驗的道理。

  做科學小實驗,不僅鍛煉了我動手動腦的能力,還讓我從中懂得了科學道理,真是兩全其美啊!

初一狀物作文:筷子6

  今天,我們在作文興趣班玩了一個非常有趣的游戲《翻書樂》。

  首先老師我們講了游戲規則。

  第一組開小始比賽了,老師把筷子發給了小賴,小董,小鄒,小蔡四人,再把四本書發給他們。準備工作做好了,只見小蔡拿好手表一按“開始”小蔡她們四人開始翻書,大家安靜地數一頁,兩頁。三頁,四頁……直到一分四十秒的時候,看著小鄒那緊張的神情,大家為她捏了把汗,擔心著。氣氛緊張的進行著,已經開始倒計時,十九,八,七,六,五,四,三,二,一。“時間到了老師最后把她們翻的頁數一一寫在黑板上:小董事26頁。小蔡26,小賴22,小鄒16。

  第二組比賽開始了,按上面的步驟準備好,這次是老師計時。只見老師一發話,她們又開始了激烈的比賽,同學們幫第二組的三位同學數著。正當大家興致勃勃數著時,突然聽到:”老師那個小付耍賴,翻兩頁。“于是比賽結束時,老師嚴厲地把小付的成績減了兩頁。

  這下可輪到我們這一組比了,我心里非常緊張,老師把筷子發給我們,緊接著比賽開始了。我剛開始很輕松,可后來,我很難翻了心里就想不如我多翻幾頁吧!于是我眼疾手快,一下子我多翻了十頁。但是大家的視線都關注在速度最慢的小張身上,他在大家的監督下也多翻了幾頁。可他最終還是被大家踢出了比賽,他被淘汰了,而我僥幸地逃過,我的成績翻了23頁。

  老師又說把成績最好的'三位同學再舉行決賽,她們就是第一組的三位同學,比賽又開始了。大家目不轉睛地看著,數著,可作弊的小賴被大家發現,他講游戲規則兩頁兩頁地翻著,可老師沒有發現 。老師宣布了冠軍是小賴。大家在些不服,異口同聲地說:“她叫小賴,難怪那么賴皮。”

  今天的游戲真好玩,但是老師發現我們同學在比賽中作弊的也挺多 的,于是批評了大家。我們知道錯了,心里挺難過的,下次我們一定要做個誠實的人。

初一狀物作文:筷子7

  有一次我聽到旁邊有一個人說:“筷子插入裝滿米的杯子里,可以把杯子提起來。”我聽后半信半疑,筷子怎么能提起杯子呢?

  星期天我決定親自試一試,來揭曉這個神奇的謎底。我費盡心思地把所有材料都準備好,這可搭上了我家最后一個一次性紙杯,還偷偷掏了一杯米,然后我開始實驗了。我把米裝入杯子,把筷子插入再拔。咦,怎么沒成功,難道是我順序不對?我把米倒出來,先把筷子放進去再倒米,一拔,唉,還是沒成功。我停下實驗,仔細思考為什么呢,難道需要放水?我決定把米打濕再試。可是結果跟剛才一模一樣。我開始有些沮喪,甚至懷疑那個人的說法是不是錯的呢?第二天,我開始最后一次嘗試,心想:這次不成功就不做了!不過最好成功吧,上天保佑我吧!我把米倒入杯中,用手把米壓了壓,再把筷子插進去,這次好像有點成功——我插筷子時感到有一股阻力。我恢復了一些信心,再一次把米用力地往下壓,滿懷信心地再試,這次雖然沒成功但是我看到杯中順著筷子往上提了一點。頓時我看到了成功的希望。這次我用盡了力氣壓米,一直壓了好幾分鐘,然后激動地插入筷子,手還哆嗦著,這一插果然不一樣,很難插,我用盡了吃奶的力氣將筷子插入米中,再往上一提。“我成功了,我成功了!”我在屋里開心地大喊。充滿喜悅的我把筷子拿在手里甩力甩去,杯子隨著提上提下,我真想拿著它上街啊,可我知道這樣會顯得自己很傻,一個小成功就高興成這樣。

  晚上媽媽回來了,我很想明白為什么會這樣,急切地搶過媽媽的'手機查找原理,不一會兒就找到了,“噢,原來如此——由于杯內米粒之間的擠壓,使杯內的空氣被擠出來,杯子的壓力大于杯內的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起,所以筷子就會將盛米的杯子提了起來。”

  從此,我又掌握了一門科學小知識。

初一狀物作文:筷子8

  晌午以后,收拾碗筷時,偶然瞥見水池旁邊盛著餐具的木框。外圍盛著刀叉,然后是勺子,目光最終定格在中間的那一束筷子上,記憶中,心扉中,有一點點,一縷縷什么東西,靜靜地,悄悄地,順著跳動的心弦,歡躍地,又緩緩地流淌出來。

  那束筷子,呈古樸的黑棕色,伴隨我家已有十余載。木頭制成,既沒有奇異的雕刻,又沒有華麗的圖案,看起古樸自然。

  自懂事起,記憶中,總有那么一雙白皙的,胖乎乎的大手拿起一雙黑棕色的.筷子,不斷向我那只小小的碎花瓷碗里夾進那誘人的雞丁,香噴噴的肉片,可口美味的竹筍、茄子、鹵牛肉……

  母親的筷子,古樸自然,筷子尖上沾上了無數的美味兒!母親的筷子,總是來來往往于我的小瓷碗與鮮美的菜盤之間。每一次進餐時,母親總會迅速抓起筷子,搶著夾起好肉好菜。送進我的碗里。每一次她總會留意著多夾些我最喜歡的肉末茄子,雪菜肉絲,蘿卜牛肉,西紅柿炒蛋……直到我的小瓷碗堆成了一座美味的小小山時,母親才會停下那雙筷子,微笑地看著我,關切地問我還要不要菜了。直到我撲進那誘人的美味,吃得不亦樂乎顧不上謝她時,才欣慰地點點頭,夾起菜,吃起飯來。

  晚上6點,開飯了。媽媽果然拿起了筷子,挑出豆子里的肉片,一片一片夾進我的碗里。她一邊挑著,一邊關切地叮囑我:“多吃一點,多吃長個子。”我望向母親的臉,看見她滿臉慈祥的笑意。一會兒,她又夾了幾回韭菜,說到:“不喜歡吃的菜也要吃,多吃蔬菜對身體有好處。”

  母親的筷子往返于我,沾上了無數的美味,也沾染了對我無邊的愛意……

初一狀物作文:筷子9

  沒錯,我是一雙筷子,一雙生活2120年的筷子。

  現在智能已經成為時代的主旋律,連小小的筷子也是如此。

  “主人,主人快來吃飯了!”我呼叫著還沒睡醒的主人。“小機靈,今天早上我們吃什么呀?”主人問我。對了,忘記告訴你,“小機靈”是我的名字。

  “主人今天早晨吃面條,生菜,煎雞蛋,喝牛奶。這是我為您甄選的健康食物:面包300克,生菜100克,煎蛋一個,200ml牛奶,總計15大卡,可滿足您的成長所需和減肥目標。匯報完畢。”我一如既往地回答。“你真棒,太了解我了,小機靈,我們吃飯吧!”我急忙跳上餐桌,夾起煎蛋,放在面包切片上,夾起一片生菜在空中跳一圈舞,優雅地把生水甩下,將生菜放在雞蛋上,隨后一個漂亮的.轉身停在主人右手邊。“主人,請用餐。”

  主人吃完飯之后,我指導廚房小精靈收拾餐具。自己跳進筷子盒,進行自清潔。清潔過后,我開啟了悠閑的散步。

  突然,我腳下一空,好像掉進了無底深淵。眼前一陣黑后,我發現,我來到了另一個世界,只見路邊的廣告牌上寫著“20xx,一起嗨!”天吶,20xx年!

  我不知不覺飛到了一家餐館,不過令我心痛的是,我的一次性兄弟們東倒西歪的躺在地上,身上滿是油污,不時還被人踩上幾腳。我心疼地俯下身輕聲問:“姐姐,你這是怎么了?”只聽見她細微的呻吟聲:“我我被主人丟棄了,我估計活不成了不過你你一定要提醒人們停止浪費啊!”我心如刀割,準備扶她起來時,突然眼前一黑,再睜眼已經在我主人身邊了。

  主人撫摸著我,說“你怎么那么不小心,在門口摔了一跤,沒碰疼吧?”“沒有。”我欣慰地一笑。

  我是多么慶幸自己生活在2120年,有主人的關懷。同時我為在20xx年生活的姐妹們惋惜。人類呀,放下你們的屠刀吧!你們怎能忍心對自己的老祖宗,留下的東方文明下手!你們踐踏的是筷子,更是你們自己的文明!

初一狀物作文:筷子10

  筷子是每家每戶,每餐每頓都需要用到的東西,是中華飲食文化的標志之一。

  中國人習筷子,筷子的材質有竹、木、金屬、骨、瓷、象牙、塑料等材料制成形狀各異或方或圓。就拿我們家的筷子來說吧!我們家有六個人,每個人用的筷子幾乎都不一樣,爺爺奶奶用的筷子是木質的圓柱形體有噴漆圖案,爸爸媽媽用的是金屬的,是情侶款,我媽媽是雙魚座筷子上有小魚,我爸爸是水瓶座筷子上有水瓶,妹妹是兒童訓練款,有個立體的公主,下面有和手指相對應的圈圈可以套,所以他很小的時候就會用筷子了。我的筷子是最特別的'材質,是不銹鋼的,是媽媽從國外給我帶回來的,她希望我像這雙筷子一樣堅定,這種筷子既環保又衛生。

  很多時候我在想,古人沒有筷子怎么呢?筷子到底是怎么來的呢?原來,古時候有個關于筷子的傳說,是說有個叫姜子牙的人生活得很貧窮,靠來過日子。一天,姜子牙又撈了空網上來,他的妻子想害死他,就在肉里下了毒。等姜子牙要吃飯時,他的妻子一直讓他吃肉。他要準備拿肉的時候,有只鳥飛進來啄他的手,連續三次他都沒有吃到肉。姜子牙覺得這只鳥是神鳥,就跟著它出去,鳥示意讓他用竹子做雙筷子,他用這雙筷子夾肉的時候碗里冒出了黑煙,原來肉有毒。是這雙筷子救了姜子牙一命。于是,人們就開始普遍用筷子用餐。

  筷子的意義不僅僅是在于夾起飯菜、送到口中這樣的動作,更在于讓人們享受到味蕾的快樂,填飽肚子的滿足,是生活中不可缺少的。

初一狀物作文:筷子11

  今天下午,媽媽在我一邊看電視,一般吃東西時突然心血來潮的說:“依依,媽媽來和你做一個實驗,好嗎?”我一聽“實驗”這個詞,便也興奮了,連忙拍手叫好,一蹦足有三尺多高!

  “首先,我告訴你實驗的名字,名叫做“筷子的神力”,我們要準備:塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根,你去找材料。”貌似司令官大人的媽媽發話了,我一聽材料里面竟有竹筷子,便心想,這個實驗肯定做不起來啊!我趕忙去把材料找來了,接著,媽媽又說:“這次的實驗共有四個步驟:1:將米倒滿在塑料杯里面;2:用手將杯子里的米按一按;3:用手按住米,從指縫間插入筷子;4:用手提住筷子,接著,杯子和米就一起被提起來了。怎么樣,神奇吧?”媽媽一邊說,一邊做,于是,不到五分鐘的時間,實驗便完成了。我的嘴巴驚訝的可以裝下一個超大的“雙黃蛋”。

  媽媽望著此時完全說不出話的我,邊拍拍我的小腦袋,邊說:“小傻瓜,這是空氣的原理呀!”“空氣?”我質疑的問道。“是的,是空氣。不信,你想想:由于杯子里面的空氣,受到米粒之間的'擠壓,使杯子里面的空氣被擠壓了出來,杯子外面的壓力大于杯子內的壓力,就是得筷子和米粒很緊密的連接起來,所以筷子就能將杯子內的米粒帶杯子一起提起來。懂了嗎?”“哦,原來是這樣啊!”我取消了剛剛的驚訝,換上了似懂非懂的表情。

  通過了這次試驗,我明白了:生活處處有科學!只有用你的細心才能發現它們!就連我們身邊那么平常的不能再平常的筷子都有著這樣的奧秘,那么其它東西呢?

初一狀物作文:筷子12

  我是一年級小學生啦!在老師的教育下,我已經學到了許多數學知識啦!看到我的成長,全家人都為我高興。

  可是,奶奶經常會在我耳邊嘮叨,要我把學到的數學知識用到生活中,還經常出些稀奇古怪的題目來考我。

  每當吃飯時,奶奶總是叫我分發全家人的筷子,因此分筷子我最熟練了,我們家有6個人,每人一雙,6雙就是12根筷子。

  大年初二那天,奶奶又叫我分筷子,我照樣以最快的速度拿了12根筷子,聽見奶奶在廚房喊:“小杰,今天我們家要來客人,拿6雙筷子是不夠的哦!”我說:“那還不簡單,來幾個人,我多拿幾雙就是了。”可奶奶說:“你聽清楚哦,今天來的客人有4個大人,2個和你一樣大的小朋友,還有1個十個月大的小弟弟。你快去發筷子,一會兒客人要來了,但必須你要備得正好,不許多也不許少哦。”

  “好咧!”

  我馬上算了一下,我們家6個人,要來客人4+2+1=7人,6+7=13人。好,13雙筷子就是26根,唰唰唰,一張大圓桌上的筷子沒多少時間就“各就各位”,靜靜地等著客人的.到來。

  吃飯時間到了,大家都拿起筷子吃飯了。

  咦……怎么還多一雙筷子沒人領走哇?

  于是我又數了一下人數,確實是13人,那13雙筷子正好呀,怎么就?這時奶奶走過來輕輕地摸了摸我的頭,笑瞇瞇地指了指那小小客人!哦,我恍然大悟,原來那小弟弟不會用筷子吃飯的,所以就多了一雙筷子。

  唉,我當時怎么就沒想到呢?

  奶奶雙手捧著我的臉,語重心長地說:“孩子,學數學不但要熟練地計算,還要學會細心動腦,更要學會靈活運用。因為生活處處有學問啊!”

初一狀物作文:筷子13

  太陽似乎威嚴的站在我們對面的海平面上,向世界宣誓:“明天,我將重新站在世界的東方,給你們帶來歡笑,給你們帶來光明,現在,我要休息了,再見,我的孩子?車廂里有各式各樣的人,有人為貧窮而頹廢,有人為下一站而努力。,我會撅起嘴說:“什么呀,媽媽一點都不好。

  “醒一醒啊,你醒醒,醒醒啊……”在這樣一聲柔和的聲音中,小小緩緩睜開雙眼,看了看眼前的這一根木頭制作的普通筷子,小聲的說:“這是哪啊?你是誰呀?”筷子回答道:“這是筷子王國啊!我叫朵朵。你呢?”小小說:“我叫小小。”朵朵說:“你的頭可真大,對了,你是從哪來的呢?”小小想了想,說:“我不記得了,咦,朵朵,你來向我介紹介紹筷子王國吧!”“好”朵朵滿口答應。

  首先,朵朵帶小小來到了筷子茶樓,說:“小小,這是我們筷子王國有名的茶樓,進來喝口茶吧!”小小喝了這茶,立刻覺得心曠神怡。然后朵朵帶小小來到了筷子裁縫店,說:“你看,你衣服臟兮兮的,不如,你去裁縫店做件衣裳。”說著,朵朵把小小拉進了裁縫店,讓他自己挑衣服穿。不一會兒,小小看中了一套黑白相間的衣服,穿上后,可真好看啊!接著,朵朵帶小小來到了一座富麗堂皇的'宮殿面前,說:“這就是我們筷子王國的皇宮了,里面的大王、王后、公主、王子,只要你有皇族血統,都是由象牙雕成的筷子。”一旁的小小聽了多多的講述后,說:“朵朵,天色以晚,我們回去休息吧!”

  到家后,朵朵睡覺了,小小也睡覺了。第二天早上,小小已離開了筷子王國,開始了自己的煥然一新的生活。

初一狀物作文:筷子14

  今天下午,我寫完作業后,在科學書上看到了一個非常有趣的實驗----筷子提米杯。筷子怎么能把重重的米杯提起來呢?我覺得很奇怪,于是,我就想試一試。

  做這個實驗要準備一根筷子、一杯大米、水、一個杯子。我準備好了材料后,就開始做實驗了。我先把杯子里盛了大半杯大米,然后把筷子插到杯子中間,再把杯子里接上一點水,我又把米往下壓了壓。過了一會兒,我把筷子往上提,結果,筷子被我拽出來了,米杯卻還在原來的位置。我試了好幾次,還是沒成功。

  晚上媽媽回來了,看見了這杯米,一下子就猜出來我在做筷子提米杯的實驗。我告訴媽媽我做了好幾次都沒成功,媽媽說:“我來試一試。”媽媽把筷子從米杯里拿出來,又使勁地插進了米杯里,再用手把旁邊的大米使勁地往筷子旁邊壓了壓。結果,媽媽一下子就把米被提起來了。然后,媽媽又讓我試了試。我抓起了筷子,心里很緊張,怕做不成功把杯子摔破。于是,我小心翼翼地把筷子往上提。哇!我真的'把米杯提起來了。我心里興奮極了,因為我的實驗終于成功了。

  接著,我和媽媽一起找到了答案:加入的水使杯內的米粒迅速膨脹,米粒與米粒之間相互擠壓,使杯內的空氣被擠出,杯子外面的壓力大于杯內的壓力,從而使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起,所以筷子就能將盛米的杯子提起來。

  我覺得剛開始我實驗沒做成功的原因是:我把筷子插得太淺了,而且米壓得也不緊。以后,我再自己做實驗的時候,一定要細心,不成功要多試幾次,還要認真觀察,這樣才能把實驗做成功。

初一狀物作文:筷子15

  “哎,終于回家了。”剛一踏進門,我就隨手把書包一扔,直接奔向廚房。

  “來,多吃點,這個有營養。”看見媽媽用筷子不斷往我的碗里一大把一大把地夾,真是不用吃就飽了。“好了,媽,別夾了,這么多吃不下!”我沒好氣地說著。聽到這番話,媽媽夾起菜的筷子停頓了一下,又放了下去。我卻不禁想起了以前……

  當我還小時,不會拿筷子吃飯,于是媽媽就握著我的手,教我如何夾菜,同時,媽媽總會夾很多的菜放在我碗里。也許是因為媽媽的不厭其煩的教導,我終于會用筷子了。有一次,我在媽媽的碗里夾了一點菜,只記得媽媽當時笑得很甜、很開心。

  過了些年,我上小學了,每天回家吃飯,媽媽總會夾菜到我碗里,而我總是津津有味地吃著,有時會大加贊賞一番。媽媽總是笑著:“好吃,那就多吃點。來,這個是你最愛吃的。”說著就夾了又夾,填滿了我那小小的碗。

  現在,十幾歲的人了,看見媽媽把菜夾到我的碗里卻反而感到反感。我常對媽媽說:“別夾了,要吃我自己會夾。你一直夾,很煩誒!”媽媽便不夾了。然而下一餐,她仍會習慣性地重復這個動作。

  曾經,仰天自問:“幸福是什么,它在哪里?”其實,眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。才發現我忽略了筷子夾起的.幸福,成了一個丟失幸福的可憐人。

  有些事,錯過了就是永遠,不要忽略任何一份幸福,哪怕是夾在筷子上的那份小小的幸福,因為我堅信:是那份執著的幸福,在支撐我生命里全部的淚水、痛楚。

  突然,我狼吞虎咽了幾口青菜,然后撒嬌道:“媽,幫我夾點菜吧,我碗里沒菜了!”

【初一狀物作文:筷子】相關文章:

初一狀物作文:松樹(400字)09-01

初一狀物作文:君子蘭_600字09-26

初一狀物丁香花作文700字(精選46篇)07-24

阿海韭菜蛋餅-美食作文800字_初一狀物作文07-07

筷子提米(筷子的神力)10-18

筷子優秀作文09-25

筷子作文(精選50篇)09-25

初升的太陽作文06-07

作文初升的太陽07-18

筷子里有愛作文05-25

国产v亚洲v天堂无码网站,综合亚洲欧美日韩一区二区,精品一级毛片A久久久久,欧美一级待黄大片视频
网站你懂得中文字幕 | 亚洲欧美丝袜中文综合 | 日本久久中文字幕 | 一区二区三区视频在线观看视频 | 天天躁日日躁永久一区 | 在线一区二区网站 |