文學作文

時間:2024-09-03 13:31:54 作文 我要投稿

文學作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的文學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

文學作文

文學作文1

  那是學校第一次舉行的古詩詞競賽,精彩絕倫,意義深重。

  比賽分為五個環節,首先是朗誦古詩詞,接著是唱歌助興,最后才輪到手語舞表演。隨著歌曲《感恩的心》韻律響起,我們六人組按照先前排練的隊形走出舞臺,場上頓時響起了熱烈的掌聲。掌聲落后,我們就開始了。“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的`脆弱?……”大約幾分鐘,天空就開始烏云密布,接著就下起了大雨。大部分學生與老師都抱怨著,說是天公不作美,話音剛落,就紛紛離開了座位避雨去。這對于我們來說是一個多么大的打擊,沒有了觀眾的表演,毫無意義,本來就只是一個配角,難不了會有些失落。就在這時,忽然看到操場前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中,他們沒有撐傘;雨中,他們面帶微笑;雨中,他們為我們歡呼;……看著看著,我的眼淚在眼眶里打轉,旁邊的同學也差點掉淚了。這時,為了進一步詮釋對同學們的感恩,我們的動作也越來越協調了,事后聽老師說好像這一次是我們排練以來配合得最有默契。表演過后,操場上響起了鋪天蓋地的掌聲,而他們,也被淋得全身濕透了,但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……

  一切盡在不言中。

文學作文2

  國學,一國固有之學術也。我們偉大的祖國在五千年的歷史長河中深沉了無數的國學經典。我們便在這平平仄仄的唐詩宋詞中接受五千年文化的熏陶,盡享詩詞歌賦的精髓。

  在幼兒園我們就誦讀經典。從“人之初,性本善”到“有朋自遠方來,不亦樂乎。”更有“玉不琢不成器,人不學不成義”。這些流傳千古的圣賢之道,奠定了我們一生優雅的人格。隨著我們的成長,閱讀的豐富,更讓我沉浸于這妙不可言的詩文世界中。從孟母的`“斷織喻學”,知道了父母的用心良苦,“讀書猶如織布,累絲成寸,荒廢學業,如同剪斷這布一樣,還能接得上嗎?”這就是古時的母親教育子女的睿智之道。

  “三人行必有我師焉”是出自孔子的佳句,這使我懂得,在生活、學習中應不斷看到別人的優點,取長補短,即“能者為師,虛心請教”的哲理。一句看似簡單的話,真正做起來可不那么容易,這正是古人的學習態度,是一種大智慧!

  這就是我們的國學經典!《論語》、《三字經》、《弟子規》等傳世千載的美文,讓我們從中學習做人的態度和處事的原則,給我們的成長指引了方向,為我們的生活填充了豐富的精神食糧,讓我們從國學經典中吸取智慧,不斷進取,繼承這博大精深的經典文化,將民族文化智慧發揚光大!

文學作文3

  開學的第一天池北二小四年一班許志強時間飛轉,日歷年翻。一晃一個多月的寒假過去了。今天是開學的第一天。我來到學校,見到久違的同學,有說不完的話要傾訴。老師交代第一項任務——掃雪。我們拿起大掃帚就沖向“戰場”。積雪被我們三下五除二,一會兒就堆成了小山,我們也累的筋疲力盡。但是,同學之間還是說不完的知心話。正當我們聊得熱火朝天的時候,“金毛獅王”(老師的尊稱)一個“獅子吼”停!又接著說;“我知道大家有說不完的話要說。那只有等到放學吧。第二項任務是發書。首先,老師找了幾名同學搬書。然后,一排一排的發書。不一會兒,一本本嶄新的`書發到每個人的手里,同學們欣喜若狂,像是剛剛中了獎一樣,別提有多高興了。書的表皮在陽光的照射下,閃閃發亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那么開心。這些書將陪伴我們度過這個學期。我背著沉顛顛的書走在放學的路上這學期我有一個新目標,我不要做語言的巨人,要做行動的主人。

文學作文4

  星期天,姐姐去商店買了100根編星星的彩色塑料管,來到我家和我一起編起了小星星。你知道嗎? 每兩根塑料管就足夠編一顆彩色小星星的了。

  編星星的手工很復雜,姐姐很耐心地教我怎樣折疊,我也很認真地觀察模仿,很快就學會了。不一會兒工夫,我和姐姐就用光了所有的塑料管,100根彩色塑料管編了許多顆小星星呢。小星星在我的手心 里一閃一閃好美麗。它們好像在對我說:”謝謝你,把我們打扮的如此美麗。“我們倆一共制作了多少小星星呢? 我心里想:一百根塑料管除以二等于五十顆。我們一共編了50顆美麗多彩的`小星星呢! 姐姐說:”這么多漂亮的小星星,你、我、弟弟和妹妹四個人分了吧!“我高興地說:”好,我算算,50 除以4等于12,可是還余2。“ 就這樣我們每人分了12顆小星星,剩下的兩顆給了我的爸爸和媽 媽。爸爸高興的說:”你們真是心靈手巧的孩子呀!“勞動是一件多么快樂的事情啊!我和姐姐高興的笑了,那笑容就像兩朵綻開的玫瑰。

文學作文5

  開學的第一天今天是開學的第一天,我早早得起了床,吃過早飯后,我乘著公共汽車來到了學校。剛踏進母校的草場,發現學校里一棵棵樹大又綠,樹上還開滿許許多多五顏六色的鮮花,一陣風吹過,花兒散發出一陣陣清香。放眼望去,墻上寫著:好好學習,天天向上等鼓勵同學們的話。一路上,我看見校園變得更干凈,變得更明亮了。“鈴鈴鈴”上課了,我們舉行了莊嚴的升旗儀式,唱著國歌。升旗儀式結束后,個個班都傳來了一陣陣朗朗的讀書聲,老師的講課聲。下課了同學們像小鳥們一樣紛紛跑出教室,做者同學們熟悉的`課間操,同學們像一只只快樂的小小鳥。抬頭一看,瞧!小鳥們一下子飛到這邊,一下子飛到那邊,好像在歡迎同學們。有的停在樹枝,“嘰嘰”的叫著,似乎在為同學們伴奏。下午,下起了蒙蒙的細雨,花草樹木們都在雨中沐浴,雨過后,花草樹木都顯得更精神,更茂盛,更顯眼了,更……啊!母校呀母校呀,你是多么的美麗,你的未來將會變得更加燦爛,更加輝煌。

文學作文6

  今天,是開學的第一天。從昨天晚上開始,我就異常的興奮.激動.緊張。興奮的.是自己既將成為一名中學生:激動是因為對初中抱有很多幻想,終于可以親身體會了:緊張是由于班里有很多素不相識的同學,怎么與他們交流呢?

  終于找到了教室,如愿以償,我和好朋友婷婷,筱筱一個班。我見到了外語老師,也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒有了解幾個人,以后會慢慢熟悉的。我們的班訓是:一家人,一條心,一股勁。這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。

  老師為了了解我們,進行單獨談話,進行鼓勵。老師對我說:你很漂亮,學習也不錯,但自己要找機會表現自己,老師無法把同學都照顧過來。我心里甜甜的,我將永遠記住老師的話,并以此為動力。其他老師都還沒有見到,但有一位好的班主任,其他老師也會很棒的!

  下午放學下起了雨,沒有帶傘,還要保護書包,結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓暖和飯,結果推開家門,一個人也沒有。這才想起來,今天媽媽替別人上夜班,馬上找爸爸,打手機,同學聚會不回來了,讓我自己吃。

  真氣人,需要關心的時候都不在家,淋了雨都沒人照顧了。我哭了,平時太依賴父母,現在真不知所措,后悔莫及呀!不過,我已經是中學生了,自己可以!

文學作文7

  看著《海星》,心中涌上從未有過的寧靜。看似一張單薄的紙,卻被施法一般蘊藏了如湖面一樣平靜的心情——這就是文學這篇放圖散發的令人流連忘返的氣息吧?也許不濃烈,卻化作一陣輕紗似的煙霧圍攏在周邊,圍攏在心間,打動著我,我也像患毒癮一般迷戀上文學,迷戀個這方凈土……

  身邊碎碎地雜語隨窗外零星的光影已被杜外,也許我已被囚禁在文學這空間內了吧?

  也就因此許多人都有了證明自己讀書如癡如醉的證據。但,我認為閱讀時不需要去證明的,因為當你唄包攏在書香內時,身外之余的`,便是無關緊要的——這就是我一直以來追求的:閱讀的最高境界。

  “叮咚……”我被一陣水滴聲般的聲音驚醒,這感覺就像早晨不愿從夢中醒來。現在這聲響迫使我被拉出文學的凈土,來到一片新大陸——

  哦,是我身后傳來的脆響,讓我心有陷入平靜。原來我置身于一片竹林之中,在深處,從空心的竹子中流出的點滴泉水投入下面水缸的懷抱,這“叮咚——”聲伴風徘徊與我耳——這種難得的平靜類似于當我徘徊在文學凈土時的感覺。

  我轉過身,原來是我以為同學在撥動梳子的葉扇,發出清脆的“叮咚”聲。

  我不禁感嘆:在不經意間也能創造出美,給人得以平靜。

  輕如微風,清如泉水……

文學作文8

  9月2日,是開學的日子,是我真正開始中學生活的日子。對于初中生活,是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開學后一周的今天,我,是否會有新的感受?

  在我每日的行程中,第一項便是乘校車。這是我第一回乘校車,于是早早地就等在那里,生怕趕不上。上車后,我挑了個靠窗的位子坐下,便和同學嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢,感受到了同學之間的'友情。

  出操了,同學們迅速地來到了大操場,排好了隊。老師在領操臺上認真地指揮者,順利的完成了開學典禮,為新的學期開了個好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。

  星期五中午,江老師主持召開了年級大會。同學們安靜、有序的入場,端坐在椅子上,認真地聽著老師的講話。在大會上,老師就軍訓、暑期作業等做了小結,并宣布了優秀班級和認真完成暑期作業的學生名單,同時要求大家向他們學習。一個半小時下來,盡管同學們都非常累,卻都沒有松懈,仍然堅持了下來。我感受到了老師的嚴謹,同學們的頑強毅力。

  同學之間的友情,出操時體育老師的認真、嚴格,集會時老師的嚴謹,同學們的頑強毅力,這些就是開學以來我新的感受,也激勵著我更加努力地學習、生活。

文學作文9

  在我們班有一個特別*的人,他皮膚黝黑發亮,就像是剛從非洲逃難回來的一樣。他是我們班第二高的人,長著兩條大長腿,凈身高已經到了1米76厘米。一雙眼睛,和自己的皮膚完全不相符合,清澈透亮,仿佛可以洞察一切。

  他這個人有兩個特點:花心和臭美。

  就先說花心吧!他這個人從一年級開始就喜歡了好多個女生,4班5班6班都有。就拿星期五的事情來說吧!那天早上,我坐在位置上發呆,他突然跑過來給我說:“如果下午我媽給你打電話你就說去參加別人的生日了。”“哦!”我若無其事地應了下去。“等一下,為什么你媽要打電話給我,你要去干嘛?”“我要去和別人約會。”他小聲地回應道。我用筆譯的神情看著他。后來他又在我的身邊說來說去,我迫不得已,只好同意了。

  他的另一個特點,就是愛臭美。他每次都會吹噓自己有腹肌,有多少肌肉各種沒聽過的詞,直接把我說暈了。在我五年級的`時候,我正在家里玩游戲。突然一個信息發來,我一不小心點開看了一下,發來的東西讓我震驚不已——竟然是一張他赤裸著上身的照片。過了一會兒,他又發了一條消息:你看到沒有,數數幾塊,一共六塊腹肌。沒過多久,信息又冒出來了,說讓我不要告訴別人。這算得上是騷擾嗎?我一怒之下把他的照片放到了群里。

  如果說這個世界上有排行榜的話,那在花心和臭美方面,他一定摘得桂冠。這是我們班同學對他的一致看法。

文學作文10

  他有個圓圓的腦袋,小小的眼睛,上課閉目養神,下課就像到了歌舞廳,這就是我的同學李天樂。

  “叮叮叮”上課了,李天樂立刻把他提前準備好的“定心丸”(紙球)塞進耳朵,開始了他的夢游式聽課。突然,老師叫到:“李天樂,這個方程怎么列?”我本以為他肯定回答不出來,剛準備舉手,李天樂說:“……”唉,我就納悶了,他明明不在聽,他為什么會呢?是因為他表面上是在“閉目養神”,其實一直在聽著老師說的每一句話,這非常讓我敬佩。

  “鈴鈴鈴”,下課了,李天樂好不容易挨到了下課,老師這邊剛走,他那邊就飛奔出教室,一眨眼功夫,他便連蹤影都不見了。回到教室,他又和陶俊在打架了,他身后的掃把橫七豎八的`躺在地上,仿佛在傷心的哭泣。這時老師來了,陶俊見大事不妙,趕緊回到了座位,但李天樂躺在地上,被張老師抓個正著,這時,老師說:“我又有了一個好的作文素材,李天樂身后的“垃圾堆”。”全班頓時笑場。

  李天樂是我們組的一員,他總會在同學不開心時,編個笑話給大家聽,使大家的心情變得無比愉快。有時,我甚至跟他開玩笑說他長大了去當個像周星馳一樣的喜劇演員。說著,我便在一旁偷笑。但他不作聲,也不知道在想什么。但我還是覺得好笑。

  這就是我那“大事不犯”,“小錯不斷”,上課唉聲嘆氣,下課歡天喜地的同學,李天樂。

文學作文11

  親愛的XXX同學:

  你好!我是富陽區富春二小五六班的汪芮。我非常想和你交個朋友。所以希望通過這次“手拉手送溫暖”活動為我們架起一座友誼的長橋。

  我先介紹一下自己吧:我叫汪芮,今年13歲,愛好很廣泛,有吹葫蘆絲,舞蹈,游泳等。我愛美麗的校園,更愛我生活的富陽。這兒的鸛山公園景色宜人,不光有茂盛的花草樹木,還有古色古香的小橋庭院;不光有休閑舒適的茶館,還有可以散步的小徑。而且還可以在里面釣魚呢!

  我的家鄉富陽不僅有青山綠水的美麗風光,還有美味的.特產。有炸得金黃的龍門油面筋;有半透明的東塢山豆腐皮;有厚實的龍羊豆腐干;還有香甜軟糯的新登米粿等各種特產美食,都是口感正宗的,保證讓你吃了還想吃。

  我愛我的家鄉——富陽,它山清水秀,桃紅柳綠,魚游蝦戲,生機勃勃。這兒,春天,百花爭艷,楊柳依依;夏天,綠樹成蔭,充滿生氣;秋天,碩果累累,麥浪陣陣;冬天,北風呼嘯,雖沒有鵝毛大雪,但零星的“雪精靈”還是向我們展示著它的俏皮與可愛。一年四季,我的家鄉都是令我喜愛的。

  我介紹完了,那么你那邊的家鄉又是怎樣的呢?你的愛好,特長又是有哪些呢?你的家鄉的風景名勝應該很美吧!真令人神往,你能不能跟我介紹一下呢?我真期待著能看到你的回信呀!

  如果你對我的家鄉感興趣的話,我非常歡迎你來做客哦!

  祝:學習進步 身體健康

文學作文12

  每個人都有自己的閃光點,現在,我要寫的是我小學四年級生涯的班長——林永恒的閃光點。

  他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經是上學期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道非常有趣的題目,有六個“一”字打頭的成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個同學上黑板那寫幾個“一”字打頭的成語,其中,叫到了林永恒。他想也不想的就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金”,另一個是非常普通的成語,不過我忘了。老師評講的時候,看見林永恒的'“一飯千金”便問:“林永恒同學,有“一飯千金”這個成語嗎?”“有!”林永恒肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的。”他自信的答道。

  下午,上課時,老師對我們說:“原來真的有“一飯千金”這個成語。看來我這個老師也要向林永恒同學學習呀!”林永恒聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“林永恒,你真棒!”

  哈!你們現在知道他的閃光點吧?就是愛看書、愛學習。

文學作文13

  班里又要開表彰大會了!當頒到“紀律小明星”的這個獎項時,同學們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學。

  記得有一次,我們上自習課,老師去辦公室辦事。沒有了老師,教室里一下子炸開了鍋。同學們大部分離開了座位,有的相互大聲說話,有的`在自娛自樂、手舞足蹈的,還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業,絲毫不受外界的干擾。頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的“紀律小明星”果然是名不虛傳!

  徐夕雨同學不僅文靜守紀律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時我渴得喉嚨直冒煙,但當我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水的。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。

  這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學習的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。

文學作文14

  我最敬佩的同學是李一涵,她很活潑,很聰明,很熱情也很熱心,而且又是童軍,又是合唱團,真是多才多藝啊!

  她平常都去練合唱團,而且,為了練肺活量,都要去運動,所以她的體育很好。她每天早上都會去練習。而且,合唱團每次參加比賽,都有得名呢!她平常都笑咪咪的',而且都不容易生氣。雖然都笑咪咪的,但上課時,她也很認真。她對人很友善,也很大方,都不會跟別人計較。而且,有好東西的話,都會和朋友分享,所以朋友很多。

  她很熱心,有人需要幫忙,自己又可以幫忙的時候,就會去幫忙。我跟她借東西,她都會借我。別人交代的事情,她都會做到。她做事很細心,而且很負責任,一點都不馬虎。東西沒做完,她就利用下課來做,一到上課,就會收起來。科任老師出的功課也都有完成。我跟她是朋友,有她這個朋友我很高興,因為她對朋友比對別人還要更好。

  我很佩服她,她可以說是十全十美了。體育好,功課好,很熱心,很細心,很友善,很大方,很活潑,很熱情……除了十全十美這個詞以外,就快沒有詞可以形容她了呢!我們應該向她學習,學習她友善的態度。她參加好多興趣班,真得好厲害啊!

文學作文15

  校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始。

  今天,x月1日也就是意味著新學期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣。

  來到學校,眼前一亮您依然是那么質彬無華,生機盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠也不會忘記!即使是我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的`記憶中。

  走進了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學環境,新的臺桌,新的老師,新的同學,可真是百物一新呀!

  很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學經驗,使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是,腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過,快樂過,悲傷過,嘗試過……心里不免有些難堪。

  從現在做起,我要努力學習,比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!

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