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綻放生命作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的綻放生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。
綻放生命作文1
一頁(yè)頁(yè)紙張雖薄，卻蘊(yùn)含著一條條警醒的道理。一本本書籍雖小，卻包括著萬(wàn)千世界。書中所承載的，是飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)光，淡黃的書頁(yè)，記載著一篇又一篇的美文，厚厚的書籍，演繹著一代又一代的傳奇故事。
書籍教會(huì)我們做人。三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ跁Ｖ嗅溽啵覀兊玫降牟粌H是知識(shí)，更有為人處事的道理。青春少年，懵懵懂懂，是書籍帶給了我們雨后的第一抹陽(yáng)光，他那溫柔的素手撫摸著我們，給予我們力量。
人生中的第一縷情感，也是從書中去感悟的。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。李白的豪言壯志，激勵(lì)著一代代的青年奮發(fā)圖強(qiáng)。老夫老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。蘇軾的霸氣之心讓我躁動(dòng)的心蠢蠢欲動(dòng)，心里那一絲想要為國(guó)奉獻(xiàn)的精神被壯大起來(lái)。而倉(cāng)央嘉措的'“住進(jìn)布達(dá)拉宮，我是雪域最大的王。流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”優(yōu)柔寡斷，兒女情長(zhǎng)。開(kāi)啟了我心中另一扇原本虛無(wú)飄渺的門，帶我接觸到這個(gè)五彩斑斕，百味雜陳的世界。
長(zhǎng)大之后，書帶給我更多享受。莎翁的悲劇讓我了解到了這世間的人情冷暖；海子的詩(shī)行，給我解讀了什么是這世間最美的意象；《吶喊》使我看到了作為堂堂中國(guó)男兒的氣血方剛和雄心壯志；《小王子》讓我明白了這世間最珍貴的是天真無(wú)邪的情愫。
少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了未來(lái)。書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮。讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。
讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。年少輕狂，何不捧一本書，獨(dú)自一人坐在燈下，撩動(dòng)那泛黃的紙頁(yè)，心猿意馬，馳騁天下？
綻放生命作文2
梅花，于無(wú)色中綻放出一朵又一朵的高潔之花。
寒冬臘月，她無(wú)疑成為萬(wàn)里冰封上的一抹靚麗的風(fēng)景。
春天雖是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，卻不是她綻放的時(shí)刻。她的不屈，她的頑強(qiáng)，她的高潔，她的一切都注定了她只能獨(dú)自綻放于冬天，獨(dú)享冬天的一切。
萬(wàn)仞冰峰上，她傲然挺立。大雪或掃過(guò)她的臉龐，或壓在她的身上；寒風(fēng)從她身邊刮過(guò)；冷氣從她的骨頭里透過(guò)，縱使千瘡百孔，她也依然直立枝頭，縱使風(fēng)雪再大，她也依然頑強(qiáng)地生存者。經(jīng)歷風(fēng)雪，經(jīng)歷嚴(yán)寒，經(jīng)歷一切的艱苦與不艱苦，經(jīng)歷一切的困難與不困難，最終練就了她的頑強(qiáng)不屈、無(wú)畏風(fēng)雨的精神，也培養(yǎng)的一代又一代的中華兒女。他們不屈的精神，堅(jiān)持不懈，不畏風(fēng)暴的意志，是中華文化的一部分。
梅花，是冬天里的一枝獨(dú)秀。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這是王安石筆下的梅花。在一望無(wú)際的冰天雪地里，一股清新緩緩飄來(lái)，沁人心脾。為冬天增添了一股生命的氣息。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”這是一代領(lǐng)袖毛澤東筆下的梅花。她高潔傲岸，不與爭(zhēng)奇斗艷的百花爭(zhēng)奪春天的生機(jī)，不與荷花爭(zhēng)奪夏天的烈陽(yáng)，也不愿與野菊花共享秋天的金色，她只愿開(kāi)在冬天，她的一生只為冬天綻放，她于一片無(wú)色中綻放生命。
萬(wàn)丈冰崖上有她的身影，寂然不動(dòng)的巖石里也有她挺立的身影。在那貧瘠的皴枝中鎖著那么多熒光四射的花瓣，她們仿佛在齋戒沐浴，等候神圣的召喚，在某一個(gè)北岡凄緊的夜里，她們會(huì)忽然一起白給天下看，在那萬(wàn)里冰雪上，建立屬于自己的王國(guó)。
經(jīng)歷了那么多次的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了整個(gè)夏季的'烈陽(yáng)高照，經(jīng)歷了秋季的孤獨(dú)與寂寞，經(jīng)歷了第一場(chǎng)冬雪的洗禮，在孕育了那么久的時(shí)間以后，她們終于橫空出世，與企鵝一樣，成為冰上王者。
高潔，傲岸，不屈，頑強(qiáng)，這是梅花。歷經(jīng)苦難，最終破繭成蝶。
她的身上散發(fā)著不屈的精神，她的身上彌漫著堅(jiān)定的意志，她被圣潔的光輝所包圍。她于白色之中開(kāi)出花來(lái)，于白色之中綻放出最美，最美，最美的生命。
文化從她的心里發(fā)芽，從她的身上綻放出一朵朵絢麗的文化之花。于是，她成為精神文化這一品牌的形象代言者。
梅花，于無(wú)色中綻放生命，于不知不覺(jué)中成為精神文化——勇敢，頑強(qiáng)，不屈，高潔傲岸的代言者。
綻放生命作文3
斷翅的蝴蝶用堅(jiān)強(qiáng)描繪彩虹；寒風(fēng)的梅花用堅(jiān)強(qiáng)散發(fā)芬芳；斷崖的小草用堅(jiān)強(qiáng)書寫生命。而我，看著成長(zhǎng)之花因堅(jiān)強(qiáng)而綻放……
看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著，不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》，我體會(huì)到了有一種聲音叫堅(jiān)強(qiáng)，是生命的力量，是生命的執(zhí)著。品讀全文，我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓我的心也隨之受到震撼。有人說(shuō)，蝴蝶因軟弱而流淚；有人說(shuō)，蝴蝶因害怕而流淚；有人說(shuō)，蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道，蝴蝶因堅(jiān)強(qiáng)而微笑。雖然，它失去了家族的標(biāo)志——一對(duì)美麗高貴的翅膀，在冰天雪地里受到寒風(fēng)的摧殘，但是，它依舊希望完成那個(gè)所有蝴蝶的夢(mèng)想——飛上那寬闊蔚藍(lán)的天空。堅(jiān)定信念，追求夢(mèng)想，向往成功。一次次的試飛，一次次的摔落，一次次的失敗，渾身的.疼痛并沒(méi)有泯滅它心中的信念。用堅(jiān)強(qiáng)支撐著，用夢(mèng)想努力著，終于飛上藍(lán)天，笑了，可是，空中卻沒(méi)有了蝴蝶的身影，只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹，還有滴落在雪地上的代表堅(jiān)強(qiáng)的淚水……
隨著雪花的飛舞，銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動(dòng)。風(fēng)正疾，雪正寒，梅花受盡凍寒，但卻毫不退縮。萬(wàn)物早縮在溫暖的地下，所有的樹(shù)都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭(zhēng)奇斗艷；也不愿在喧囂的夏天拋頭露面；更不愿在清涼的秋天飄香十里，它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放，為冬天增添活力，散發(fā)清香……
不知何時(shí)，我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方，秋天，下霜的早晨，竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，輕輕踏上薄霧，踩著帶有露珠的落葉來(lái)到山頂。抬頭遠(yuǎn)望，欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅，一輪旭日冉冉升起，溫暖也隨之而來(lái)。不經(jīng)意地瞥見(jiàn)山崖縫隙間的那片小草，在風(fēng)中搖擺著，我的心隨之一顫，在這樣的環(huán)境下，它卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，只是為了生存，不！這是生命的聲音，是力量，是堅(jiān)強(qiáng)。
大自然的聲音賦予我一種力量，堅(jiān)強(qiáng)與自信伴隨著我成長(zhǎng)之旅，給我一次次的鼓勵(lì)，一次次的慰藉，看著那屬于我的成長(zhǎng)之花慢慢綻放，綻放堅(jiān)強(qiáng)的生命之花，散發(fā)屬于自己的芬芳，屬于自己的人生，人生需要堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
成功的花兒，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，因?yàn)槲以诓恍缸非螅`放堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
綻放生命作文4
生命本身就是一個(gè)奇跡，世界萬(wàn)物因?yàn)橛辛松省?duì)于生命，只有熱愛(ài)它，尊重它，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，決不能復(fù)返。”古人認(rèn)為生命是父母給予的，我們?nèi)魏稳硕紱](méi)有權(quán)利去傷害自己的生命或是他人的生命。人的一生只有一次，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有了。那些試圖以自殺的方式為自己解脫的人，他們無(wú)視生命的重要性，輕輕一跳真的能解決所有的問(wèn)題嗎？當(dāng)然不能。因此，我們應(yīng)該尊重的自己的生命，善待這世間每一個(gè)有生命的事物。
人生有坦途，也有坎坷。但面對(duì)災(zāi)難降臨時(shí)，有人選擇堅(jiān)強(qiáng)，有人選擇自暴自棄。
伏契克說(shuō)過(guò)這樣一句話：“應(yīng)該微笑面對(duì)生命，不管一切如何。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“人的醫(yī)生是短暫的，但如果卑劣的過(guò)這醫(yī)生，就太長(zhǎng)了。”海倫凱勒面對(duì)雙目失明，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，才有了今日的輝煌；霍金面對(duì)疾病，他選擇了反抗，向世界證明了自己的不平凡人生；作為一名音樂(lè)家卻失去了挺立，貝多芬選擇了奮起挑戰(zhàn)生命的.殘酷。這些強(qiáng)者的姿態(tài)，帶給我們的不僅有感動(dòng)，更有深深的啟迪：災(zāi)難可以摧殘肢體，但摧不毀生命的意志尊嚴(yán)；挫折或許可以讓人一時(shí)墮落，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋生命最求夢(mèng)想的腳步。他們尊重生命，熱愛(ài)生命，生命因他們而精彩。
“輪椅上的鋼鐵戰(zhàn)士”史鐵生，面對(duì)命運(yùn)三番五次的捉弄，面對(duì)病魔蟲(chóng)蟲(chóng)的考驗(yàn)，他向生命發(fā)出挑戰(zhàn)：“我要活下去。”沒(méi)有了雙腿算什么，他還有一雙手來(lái)寫作，更重要的是，她還有對(duì)生命的渴望與熱愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他用殘缺的身體，道出了最為健全的思想。他熱愛(ài)生命，活得如此精神。
莊子尊生，是因?yàn)闊o(wú)論對(duì)人還是對(duì)其它生物，生命都是最寶貴的，最值得珍惜的事物。生命既是脆弱的，也是頑強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。生命存在本身就是一種希望。讓我們尊重生命，熱愛(ài)生命，綻放出生命最絢麗的光彩。
從不行的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。在揮舞中展現(xiàn)生命的自強(qiáng)不息，在手臂間勾勒出人性的高潔。在這令人震撼的時(shí)刻的背后，看不見(jiàn)的是她在臺(tái)下的努力訓(xùn)練，揮灑汗水，看不見(jiàn)的是無(wú)人能體會(huì)的痛苦。邰麗華用超越一切的堅(jiān)強(qiáng)喚醒自己，面對(duì)生命的殘酷，她唯有以笑面對(duì)。
隨著各發(fā)達(dá)國(guó)家廢除判死刑。人們也越來(lái)越重視生命。生命只有一次，無(wú)論命運(yùn)怎樣的折磨你，都不要輕易說(shuō)放棄。因?yàn)樯敲篮玫模坏┦ド鸵馕吨闶チ艘磺小Ｋ裕屛覀冏鹬厣瑹釔?ài)生命，綻放屬于自己的光彩！
綻放生命作文5
做人，綻放出生命真我的風(fēng)采，方成就有意義的人生。
何為真我的風(fēng)采？
渾渾噩噩，不知生死，就像池塘里的魚，就像阿Q，以及魯迅筆下其他麻木愚昧庸俗的民眾，自然談不上風(fēng)采，更不值一提。
而如養(yǎng)在魚缸里魚，貌似華貴，衣食不虞，卻要為別人的眼光高興或失落，自然也不是。它們沒(méi)有自己的靈魂，把別人的眼光當(dāng)成自己的囚籠，上至嬪妃媵嬙，下至倡伶戲子，再到今天所謂的明星，莫不如是。
女為悅己者容，所以傾國(guó)傾城李夫人臨死以紗覆面，不愿見(jiàn)漢武帝，因?yàn)樗酪陨倘苏撸?ài)弛，愛(ài)弛而恩絕，悲哀！倡伶戲子為看客而容，所以粉墨登場(chǎng)，一笑一顰，盡態(tài)極妍，賣笑于人，獻(xiàn)媚于眾，悲哀！至于今天所謂的明星，已經(jīng)失去了真正對(duì)藝術(shù)的敬畏，失去了對(duì)藝術(shù)應(yīng)該承載的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，又怎一個(gè)“媚”字了得——與古之倡優(yōu)戲子相較，他們媚俗媚眾之工，有過(guò)之無(wú)不及自不必說(shuō)；而一旦失去觀眾，便制造噱頭，大事炒作，手段之繁之新無(wú)所不用其極，看看娛樂(lè)圈之狗仔八卦，緋聞亂象，無(wú)不是為了博取觀眾眼球，讓觀眾投來(lái)關(guān)注的目光。因?yàn)樵谒麄兊腵信條里面有關(guān)注就有人氣，有人氣就有自己生氣。這樣的人生遑論風(fēng)采，直應(yīng)鄙夷唾棄。
那么何為真我的風(fēng)采？
自然當(dāng)像那海里的魚，在自由廣闊的天地中，為生命的理想與尊嚴(yán)演繹無(wú)止境的拼搏，生死無(wú)憾；像文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，孟軻周游失敗而著《孟子》；像曼德拉“風(fēng)雨中抱緊自由“，為了心目中人人平等的彩虹國(guó)度，”一生奉獻(xiàn)膚色斗爭(zhēng)中”；像胡適“寧鳴而死，不默而生”，為了心目中民主自由的國(guó)度，他敢于直言“總統(tǒng)，你錯(cuò)了”；像錢穆一生為故國(guó)招魂，晚年從容搬出素書樓，他說(shuō)“秉素志而已”。
是的，何為真我的風(fēng)采？
有獨(dú)立的精神，不庸俗，不媚俗，不把自己囚禁在別人的眼光里；有高貴理想，遠(yuǎn)大的追求，自強(qiáng)不息，永不言棄，又不憂不懼，從容坦蕩，成敗榮辱無(wú)撼其志，生死不動(dòng)其心；拼搏奮斗，不為博眾人一笑，不為營(yíng)一己之私，巍巍然立于天地之間，司馬遷曰：“唯倜儻非常之人稱焉！”
綻放出生命真我的風(fēng)采，做倜儻非常之人，讓我們努力為之,唯此，方不負(fù)此生！
綻放生命作文6
當(dāng)理想之船擱淺在現(xiàn)實(shí)的淺灘；當(dāng)夢(mèng)想的種子干癟在當(dāng)今貧瘠的土壤；當(dāng)希望之火被刻意熄滅在起點(diǎn)的火炬中；當(dāng)目標(biāo)的綠如意終究湮滅在荒無(wú)人煙的歷史長(zhǎng)河……我們還是該努力讓生命之花在自己手中綻放。
父母的愛(ài)如同一把碩大的保護(hù)傘，將“幼小”的我們包裹在其中，靠，并不是一輩子。父母終究會(huì)老去，留下的我們是該孤苦無(wú)依，寸步難行？還是自力更生，力挽狂瀾？父親的巍峨終會(huì)止步，母親的寵溺終會(huì)消逝，老師的循循善誘終會(huì)卡帶，朋友的`支援終會(huì)戛然而止！一直屹立在我們身邊的“靠山”，只有自己。
靠自己的意志，展現(xiàn)自己。記得勾踐從一國(guó)之君淪為夫差的階下囚，受盡吳人的嘲弄和羞辱。誰(shuí)來(lái)拯救他？只能靠自己！長(zhǎng)期隱忍之后，臥薪嘗膽，一朝振興，一雪前恥，留下“三千越甲可吞吳”的佳話。意志不斷，偉人則層出不窮。又張海迪因脊髓病胸部以下全部癱瘓，并于1991年得了細(xì)胞癌，命運(yùn)的捉弄使其明白只能靠自己。她堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝癌癥，又執(zhí)著認(rèn)真寫作，扭轉(zhuǎn)乾坤，通過(guò)自己的努力1993年3月獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號(hào)。榜樣的力量向我們渲染了自己要撐起一片天。
靠自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己。《中國(guó)達(dá)人秀》中出了這樣一個(gè)人物——?jiǎng)ァＴ跀嗔穗p臂又絕望的時(shí)刻，是他自己給了自己勇氣和毅力，用雙腳在鋼琴上譜奏一遍遍的韻律，播撒一滴滴的汗水，走向身體與精神的最高境界，的確，勇氣才能鑄就輝煌，個(gè)人才可打拼天下。美國(guó)總統(tǒng)林肯因鞋匠的出身而遭人嘲笑，卻通過(guò)堅(jiān)持不懈，去進(jìn)取，成為了一代偉人。他們也許用最簡(jiǎn)單的人生態(tài)度，詮釋了即便是在暴雨之中，生命之花仍能怒放，嬌艷欲滴。
靠自己的膽識(shí)，超越自己。邰麗華，曾讓人納罕，如何用聾了的自己去面對(duì)生活的苦難？只身赴武漢求學(xué)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，甚至于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)用《千手觀音》征服了所有人。那一剎那，我們讀懂了她的堅(jiān)強(qiáng)，明白了她的膽識(shí)。或許，呈現(xiàn)奇跡的不是那個(gè)所謂萬(wàn)能的上帝，而恰恰是那個(gè)怎么都不曾放棄的自己……
理解了自己的人生需要自己去琢磨，而自身那支雜亂無(wú)章的五線譜，還需我們?nèi)ヂ龑⑺蠢涨宄w根結(jié)底，還是靠自己。
當(dāng)愛(ài)情的丘比特之箭射在了現(xiàn)實(shí)的盲區(qū)，當(dāng)友情的無(wú)花果因保存不當(dāng)而蛆蟲(chóng)四起，當(dāng)事業(yè)重錘線因繩子的不牢靠而砸向了渺茫的深淵，我們能做的：只不過(guò)是抱著“自己”這塊浮木，讓生命之花，在自己手中綻放，絢爛又耀眼……
綻放生命作文7
生命只有一次。有的人的生命，如飛逝的流星，雖然短暫卻震撼心靈；有的人的生命，如角落的泥土，不起眼甚至骯臟。而美好的生命之花的綻放，應(yīng)是前者。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，只有那一幕印在我的腦海里。三年級(jí)時(shí)，我總是被人偷東西，于是，我告訴我的朋友，她們和我一起抓到了“罪犯”。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我站在一旁看朋友不顧自己的面子，不顧和“罪犯”的交情，只想著為我伸張正義，站在陽(yáng)光中質(zhì)問(wèn)“罪犯”。她們陰沉著臉，眼里充滿氣憤，一臉替我打抱不平地問(wèn)“罪犯”：“你是不是偷拿了‘饅頭’的東西？”起初“罪犯”不肯承認(rèn)，在朋友的威脅和質(zhì)問(wèn)下，終于把偷了我的東西交出來(lái)。陽(yáng)光正好為拿著尺子質(zhì)問(wèn)“罪犯”的朋友鍍上金邊，她們好像上天派來(lái)為人類伸張正義的天使，神圣不可侵犯。我仿佛看到朋友的言行舉止讓她們正義的生命之花綻放。
步入初中，我遇見(jiàn)了一位常常撥動(dòng)我心弦的同學(xué)。她在考試前，經(jīng)常準(zhǔn)備一個(gè)面包，當(dāng)作晚飯，邊吃邊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒；下課時(shí)，教師十分吵鬧，她也時(shí)常能靜下心來(lái)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，每每看到，我都覺(jué)得她就是一位不小心落入紅塵的仙女，超脫世俗；不知何時(shí)，她養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，課上課下，她都不曾懈怠。這樣的努力，讓她刻苦的生命之花綻放，也使得她總有一天會(huì)攀登到一個(gè)可望而不可即的高度，亦讓我的敬佩之情油然而生。
結(jié)業(yè)典禮上，前桌時(shí)不時(shí)騷擾我一下，我被氣到差點(diǎn)不顧老師存在發(fā)飆。然而，袁老師的'到來(lái)，讓我心頭的怒火一點(diǎn)點(diǎn)消散。她穿著長(zhǎng)裙，款款走進(jìn)教室。隨著她的走動(dòng)，精致的裙子在晃動(dòng)著，她像是一個(gè)即將翩翩起舞的精靈。她的美，使我的憤怒消失得無(wú)影無(wú)蹤。我從未想過(guò)，會(huì)有那么一個(gè)人，能輕而易舉地?fù)崞轿业呐穑屛业男牧⒖天o下來(lái)。這是一種能凈化心靈的美，只有她駕馭得了，是這樣的人，讓能使人靜下心來(lái)的生命之花綻放。
生命之花綻放的美，是震撼心靈的，是絢爛奪目的，是多種多樣的。生命之花，要用珍貴的精神品質(zhì)，或美好的性格、氣質(zhì)去滋潤(rùn)，如此，它就會(huì)悄然綻放，美得勾人魂魄，奪人心弦。生命之花如此婀娜多姿、如此美好，不同的人，就會(huì)使不同的生命之花綻放，那你為何不去讓屬于你自己的、獨(dú)一無(wú)二的生命之花綻放呢？
綻放生命作文8
生命，一個(gè)神秘的話題，一個(gè)有魅力的話題，一個(gè)莊嚴(yán)的話題，也是一個(gè)喜悅的話題。
醫(yī)院產(chǎn)房中，那一聲啼哭是生命的開(kāi)始；殯儀館里，那一聲悲泣是生命的凋零。生命，就在四季的樂(lè)曲中輪回。
春之圓舞曲童話大王鄭淵潔的兒子鄭亞旗，應(yīng)該是屬于那種溫室中的花朵。他的童年應(yīng)該是在童話中度過(guò)的。父親鄭淵潔為他不被老師的批評(píng)與教育的強(qiáng)制思想所牽制，自己寫書當(dāng)課本來(lái)教育他。18歲那年，父親給了他一輛奧迪轎車，從此讓他完全自力更生。他一度“開(kāi)著奧迪去扛雞蛋”，用自己的勞力換取低額的報(bào)酬。后來(lái)，他靠努力進(jìn)入了一家報(bào)社，并且開(kāi)始了自己的事業(yè)。現(xiàn)在，他和父親一起開(kāi)辟了他們兩個(gè)人的童話世界。生命，在和諧的春風(fēng)中綻放。
夏之交響曲中國(guó)女曲，是一只優(yōu)秀的曲棍球隊(duì)。而她們的教練，是號(hào)稱“魔鬼教練”的金昶佰。這個(gè)教練投入、事業(yè)心強(qiáng)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，用隊(duì)員們的話說(shuō)就是絲毫不留情面。就是在這種絕對(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練之下，她們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。她們是中國(guó)的驕傲。生命，在夏日的驕陽(yáng)與暴雨中綻放。
秋之協(xié)奏曲肯德基的創(chuàng)始人哈蘭。山德士，是一個(gè)早年失意的人。5歲時(shí)，他父親就去世了。14歲時(shí)，他從學(xué)校輟學(xué)，開(kāi)始了流浪生活。他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律，可不久就放棄了。后來(lái)，他賣過(guò)保險(xiǎn)，賣過(guò)輪胎，還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，開(kāi)過(guò)一家加油站，但都失敗了。人到中年，他成了一家餐館的'主廚和洗碗師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了。時(shí)光飛逝，眼看一輩子就這樣過(guò)去了，而他還是一無(wú)所有。65歲那年，郵遞員送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)。88歲高齡時(shí)，他的事業(yè)終于大獲成功。他的生命綻放在火紅的楓葉飄落的季節(jié)。
冬之進(jìn)行曲屬于家境貧寒，身世卑微的一個(gè)人。從前有個(gè)人，相貌極丑。在街上走過(guò)，行人都要掉頭多看他一眼。他從不修飾，到死都不在乎衣著。窄窄的黑褲子，傘套似的上衣，加上高頂窄邊的大禮帽，仿佛要故意襯托出他那瘦長(zhǎng)條似的個(gè)子，走路姿勢(shì)難看，雙手晃來(lái)晃去。他是個(gè)小地方的人，直到臨終，雖然已經(jīng)商居高位，仍然不穿外衣就去開(kāi)門，不戴手套就去歌劇院，總是講不得體的笑話，常常在公眾場(chǎng)合無(wú)故突然憂郁起來(lái)，一聲不響。無(wú)論在什么地方——法院、講壇、國(guó)會(huì)、農(nóng)莊，甚至自己家里，他也經(jīng)常顯得不得其所。他不但出身貧賤，而且身世蒙羞，其母親是個(gè)私生子，他一生對(duì)這個(gè)問(wèn)題都非常敏感。但是這個(gè)人后來(lái)是美國(guó)總統(tǒng)。他的名字叫林肯。他的生命，綻放在冬季的嚴(yán)寒之后。
四季的曲目一遍又一遍地在你我身邊回響。正應(yīng)了一句話：“每個(gè)人來(lái)到世上，都有生存的權(quán)利，以及同等分量的終其天命的義務(wù)。”我們的義務(wù)，就是使自己的生命綻放。
綻放生命作文9
每一朵花都有自己獨(dú)特的美麗，每一朵花都應(yīng)該堅(jiān)持的信念，執(zhí)著于一點(diǎn)，綻放自己讓世界變的多姿多彩；燦爛輝煌，世界才會(huì)無(wú)限美好。
要想達(dá)到世界的最高點(diǎn)，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，執(zhí)著的追求，永恒的堅(jiān)持。
執(zhí)著于一點(diǎn)，堅(jiān)持到底就是勝利，這句話一直是我的座右銘，每當(dāng)我感到迷茫不知所措時(shí)，就會(huì)想到它，記得有一次，爸爸媽媽決定讓我和他們一起去爬山，這下可愁壞了我，我也知道平時(shí)都好吃懶做， 哪會(huì)堅(jiān)持下去啊！就極力的反對(duì)，可是最終與反對(duì)無(wú)效而告終。于是乎就合他們一浩浩蕩蕩的出發(fā)了。心情別提多緊張了，沿途的風(fēng)景歲雖美卻也轉(zhuǎn)眼即逝。這讓我感觸頗深，人生不就是這樣嗎？一路上美麗的風(fēng)景也是轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的僅剩回憶。時(shí)光一去不復(fù)返，把握現(xiàn)在才有可能成功。想著想著，已經(jīng)到了山腳下，我迫不及待的跳下車，伸開(kāi)手臂，仰望山峰感受著此刻的寧?kù)o，心里卻怎么也無(wú)法平靜，這山好高好高，直插云霄，要怎樣的魄力才能登上頂峰啊。
最終我們從一個(gè)好的`出口點(diǎn)向上攀爬。剛開(kāi)始覺(jué)得聽(tīng)輕松，也不過(guò)如此嘛。我停了，好累好累啊。突然有種想放棄的感覺(jué)。可是，放棄就是前功盡棄了啊！有些不舍，正在無(wú)只所挫時(shí)，媽媽想我喊，來(lái)“孩子，要堅(jiān)持啊！”一個(gè)鼓勵(lì)的眼神讓我無(wú)處此行，只能向前。“執(zhí)著于一點(diǎn)，堅(jiān)持到底就是勝利”這句話出現(xiàn)在腦海里，讓我信心倍增，此刻心里只有一個(gè)意念，我一定要爬上去，于是什么都不顧了，所有痛苦都忽視了，我里山頂也是咫尺之間。用盡所有力最終我勝利了，滿身的疲憊讓我站不起來(lái)，有種做夢(mèng)的感覺(jué)，這是真的嗎？我用力捏了自己一下，很疼，這是真的。我高興的哭了，爸爸媽媽也跟著上來(lái)了，把我扶起來(lái)，投以贊許的目光，爸爸：“孩子，你真棒。”我站在山頂，伸開(kāi)雙臂，閉上眼睛，享受著勝利的感覺(jué)，很美妙。俯視一切，真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)呢！著名數(shù)學(xué)家陳省身不也是靠著這點(diǎn)執(zhí)著，在數(shù)學(xué)界成就一番偉業(yè)呢？
執(zhí)著于一點(diǎn)，堅(jiān)持到底，就一定會(huì)成功。生命也會(huì)煥發(fā)精彩，人生才會(huì)無(wú)限美好。
綻放生命作文10
安全是一個(gè)永恒的話題。因此，我們每一個(gè)人都需要牢記于心。要永遠(yuǎn)牢記生命之花是在安全的基礎(chǔ)上才能綻放。
我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是民族的希望。同學(xué)們，生命是寶貴的，但它也很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止。生命就像一絲輕紗，容易被人們撕破，生命就像一陣薄霧，容易被被微風(fēng)吹散了，生命就像一縷輕煙，容易被初陽(yáng)蒸融了。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族未來(lái)的希望。我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的.人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，預(yù)防溺水吧。俗話說(shuō)的好“水火無(wú)情”。剛剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命又離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
一個(gè)令人悲傷的日子，在下午2時(shí)30分許，小學(xué)生小天和小鵬在青島膠州李哥莊周家村大沽河游泳時(shí)不幸溺水。河邊兩名正在玩耍的少年發(fā)現(xiàn)后，跳進(jìn)河內(nèi)將小天救上來(lái)，小鵬卻不幸被河水吞沒(méi)。打撈工作進(jìn)行了很久，直到27日晚8時(shí)50分許，小鵬的尸體才被打撈上來(lái)。像這樣的事例舉不勝舉。
因此，我們必須知道，溺水是一件非常可怕可悲的事情，尤其是去一些我們不熟悉的地方去游泳，是最為危險(xiǎn)的。為了防止溺水的事故發(fā)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不不能單獨(dú)在水邊玩耍;沒(méi)有大人的陪伴下，不要和伙伴們?nèi)ネ嫠?、游泳前應(yīng)做熱身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。3、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對(duì)身體的刺激。
溺水是一件非常危險(xiǎn)的事情，我們一定要牢記以上的條例，才能保證自己的安全。
同學(xué)們：“我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。”我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的安全，牢記生命的珍貴，緊記生命之花在綻放。
綻放生命作文11
六年前的那個(gè)炎炎夏日，我第一次穿上那潔白的道服，系緊白色腰帶，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地站在墊子上，拜師學(xué)藝，接受跆拳道訓(xùn)練。
那一年，我跟著同門師兄弟一起學(xué)習(xí)，師兄弟們總會(huì)偷偷傳授一些招式給我，教我如何應(yīng)對(duì)訓(xùn)練。我們約定要一起從白帶練到黑帶，以最完美的成績(jī)?nèi)ビ訉儆谖覀兊臉s耀。有了他們的陪伴，我克服了種種困難，腰間上的白腰帶也被血和汗水浸染，引領(lǐng)我向更高級(jí)別邁進(jìn)。
去年寒冬，北風(fēng)蕭瑟，窗外傲霜的梅花凌寒獨(dú)自綻放，我被告知即將參加黑帶考試。心里一陣欣喜，終于迎來(lái)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，但與此同時(shí)，焦慮和不安也一步步侵襲。此時(shí)的我為何有了想要臨陣脫逃的念頭，為何有了懷疑自己能力的想法？平日里本就不茍言笑的教練更是板著臉，在訓(xùn)練中不斷地加強(qiáng)難度；在學(xué)業(yè)上，我也升入初中，課業(yè)繁重。學(xué)習(xí)和訓(xùn)練就像兩座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始懷疑，懷疑自己能不能扛住巨大的壓力去贏得我夢(mèng)寐以求的黑腰帶？
我望向窗外，冬日的暖陽(yáng)斜照著梅花，梅花依舊獨(dú)放銀花照晴昊，但我，卻心事重重。
在強(qiáng)化訓(xùn)練一個(gè)月來(lái)，我常常感到了無(wú)助和絕望，看著同門師兄弟們漸行漸遠(yuǎn)，獨(dú)我一人，想著當(dāng)年的約定已物是人非，我徒增無(wú)力感。在這世間，有些事是非要一個(gè)人去面對(duì)，有些艱難險(xiǎn)阻非要一個(gè)人去跋涉的……
那一寒天，教練的怒斥，讓這寒冷的冬天平添幾分寒意。我有些心灰意冷，母親問(wèn)：“為什么不去練了？”“媽，我太累了，感覺(jué)快不行了。”“那怎么行！這是你自己選擇的道路，既然選了，就應(yīng)該懂得堅(jiān)持，做事要持之以恒，不只是跆拳道，學(xué)習(xí)也是如此。要相信自己，咬咬牙關(guān)，拼一拼，那道坎就過(guò)去了。”母親不由分說(shuō)地把我送回道館，臨進(jìn)門時(shí)，她輕輕地摘下一朵梅花，放在我的手心。我捧起梅花，深深地吸了口氣，將芳香牢牢地鎖在了自己心頭，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……”
時(shí)光荏苒，暮色四合，夜晚的城市像即將枯萎的`花，綻放最后一縷艷麗。看著平日里不茍言笑的教練露出久違的微笑，遞來(lái)繡著我的名字的黑帶和印著我的頭像的證書，回想起這幾年來(lái)的努力與堅(jiān)持。一月，一花，一人，一笑，習(xí)武路上的酸甜苦辣都牽動(dòng)著我的情感，我的眼眶禁不住的紅了，濕了。
我回頭望向窗外那株梅花，我揮揮拳頭，笑了；它點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了……
在漫長(zhǎng)的人生道路中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遭遇瓶頸，可能是生活，可能是學(xué)習(xí)，但只要我們敢于拼搏，就一定能綻放最美的生命之花。
綻放生命作文12
鮮花之所以那么美麗，是因?yàn)橛芯G葉的陪襯；大廈之所以那么矗立，是因?yàn)橛懈挠拦蹋幌灎T之所以那么神圣，是因?yàn)橛袩o(wú)私的精神。
然而，一些人在人生的道路上，一味地追求幸福、盲目地尋找快樂(lè)、朝著地工作賺錢，。不過(guò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不為私自利益而工作的人，也大有人在。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了，一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉把孩子救出，這句男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝，最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把住了生命之門。
當(dāng)你面對(duì)古戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)廢墟、面對(duì)戈壁灘，是否心懷憑吊，心感悲涼，心存害怕。在天安門廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑前，您的感受如何？在碑面上有虎門銷煙，林則徐用生命維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，把千萬(wàn)的'抽鴉*的中國(guó)人，從死神前拉了回來(lái)。在抗日將領(lǐng)中，二十九軍長(zhǎng)佟麟閣和一三二師師長(zhǎng)趙禹他們不怕?tīng)奚⒂碌嘏c敵人戰(zhàn)斗，直到生命的最后一刻，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少人為了自己的祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)和統(tǒng)一而奮斗，不怕?tīng)奚麄冇蒙T成了國(guó)家和民族那堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城。
當(dāng)你在學(xué)識(shí)的海洋中尋求時(shí)，有一位偉大而無(wú)私的人，始終對(duì)你不離不棄，他就是老師，也許他就是其中的代表，劉讓賢——獲得“孺子牛”國(guó)家教師最高稱號(hào)，他在青海高原的鄉(xiāng)村小學(xué)教書，幾十年如一日，像孺子牛一樣辛勤耕耘，為把孺子培養(yǎng)成才為畢生的心愿，心甘情愿地作貢獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，不圖回報(bào)像牛一樣兢兢業(yè)業(yè)，懷以愛(ài)心，默默耕耘，埋頭苦干，任勞任怨。吃的是草，擠出來(lái)的是奶，燃燒的是自己，照亮的是他人。
面對(duì)災(zāi)難，他們選擇的是先救他人；面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們選擇的是保衛(wèi)國(guó)家；面對(duì)更多，他們付出了更多……
在他們眼中，生命并不是不寶貴，因?yàn)樗麄冎肋�有比生命更寶貴的，愿生命之花為無(wú)私永遠(yuǎn)青春綻放。
綻放生命作文13
隨著第一聲啼哭，宇宙中落下一顆塵埃，大地孕育著微小的生命，命運(yùn)也開(kāi)始了旅程。于是，我們享受著生命的神奇，享受著生命的快樂(lè)。然而，生命是短暫的，而且一去不復(fù)返。生命的美，生命的可愛(ài)，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，它便會(huì)飛逝！為了讓我們的生命綻放光彩，為了讓我們的生活更加美好，我們首先要記住安全第一！
安全無(wú)小事，我們身邊處處都存在一些不安全的因素。一個(gè)不經(jīng)意的.舉動(dòng)，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>
記得前年暑假，我回老家度假的時(shí)候。一天下午，村里幾個(gè)活潑調(diào)皮的小男生，偷偷鉆進(jìn)放置破舊桌椅的舊村部里，興高采烈地玩起了捉迷藏。年幼的他們不知道，危險(xiǎn)正悄悄的向他們逼近。一個(gè)小男生得意地躲進(jìn)一個(gè)細(xì)小的桌椅縫隙中，他暗暗高興：“小樣兒，你們肯定找不到我。”他不知道，死亡之神在向他招手呢！看，兩側(cè)擺得高高的桌椅受不了他的“搔癢”，不由自主地?fù)u晃著。就在小男孩輕輕地挪動(dòng)一下自己瘦弱的身軀時(shí)，可怕的一幕發(fā)生了。五六張桌子你擠我碰的從高處一起砸下來(lái)。小男孩沒(méi)還來(lái)得及張開(kāi)嘴巴，就被重重地壓在桌子下面。一輪游戲接近尾聲，其他的小朋友沒(méi)見(jiàn)到他的身影，呼喚了幾聲他的名字，也沒(méi)有得到回音。他們天真地以為，這小子太不夠意思，沒(méi)說(shuō)一聲就走了。傍晚，小男孩沒(méi)有按時(shí)回家。父母急了，他們焦慮萬(wàn)分，四處尋找，卻始終不見(jiàn)兒子的身影。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，父母急得像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞，親戚朋友也全部出動(dòng)了……直到第二天，人們才在廢舊的桌椅堆中找到他那冰涼的尸體，一朵含苞待放的花朵就就這樣悄無(wú)聲息地凋零了，小男孩的父母那撕心裂肺的哀號(hào)至今常在耳邊回蕩....
一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不會(huì)受到威脅。讓“安全”兩個(gè)字時(shí)時(shí)伴隨著我們，讓我們的生命永放光彩。
綻放生命作文14
高爾基曾說(shuō)：“天才出自勤奮。”正是這樣。你想象一下，如果整個(gè)世界都慢了下來(lái)，所有的人節(jié)拍一致，縱使你再聰明，哪會(huì)出什么成就。整個(gè)世界都會(huì)被惰性覆蓋，人生將毫無(wú)意義。
偉大的人民藝術(shù)家魯迅詮釋了勤奮的含義。魯迅少年時(shí)曾就讀于江南水師學(xué)堂。由于表現(xiàn)出色，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ昧霜?jiǎng)?wù)拢瑓s馬上跑到了南京鼓樓街市上賣掉，買了許多書，順便帶了一串辣椒。在寒冷的冬夜里，魯迅就靠嚼辣椒來(lái)提神驅(qū)寒，迫使自己認(rèn)真讀書。天才始于少年時(shí)，我們對(duì)魯迅先生后來(lái)的成就應(yīng)該覺(jué)得不足為奇了。
魯迅成名后，有人說(shuō)他是天才。他只是謙虛地回答：“哪里有天才！我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”魯迅驚人的毅力和勤奮造就了他的輝煌。在物質(zhì)需求極易得到滿足的今天，勤奮仍有它的積極意義。我們不需要再吃辣椒，但可以這樣想：我不能改變自己腦袋的'聰明程度，但可以多付出時(shí)間，最后超越比我還聰明的人。
春秋時(shí)期還沒(méi)有紙，人們只好把字刻在竹簡(jiǎn)上。韋編，指的就是串竹簡(jiǎn)的牛皮繩，應(yīng)該說(shuō)是非常結(jié)實(shí)的。孔子晚年研究《周易》，常常手不釋卷、廢寢忘食，以至于韋編被磨破了三次。《史書》中還記載，孔子經(jīng)常感嘆：“若能再給我些時(shí)間，我一定可以把《周易》研究得更透徹。”晚年的孔子，一個(gè)人翻動(dòng)著沉重的竹簡(jiǎn)，日復(fù)一日，韋編都斷了三次，這是一種怎樣的勤奮啊！正是因?yàn)樗那趭^，才為后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，也使自己名垂史冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
王安石筆下有一篇文章叫《傷仲永》，仲永4歲就揮筆成詩(shī)，但他沒(méi)有再多下苦功夫，而是游手好閑，十幾歲時(shí)才能就又和常人一樣了。這個(gè)神童由于不勤奮最終一事無(wú)成，使人惋惜。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。就像達(dá)芬奇說(shuō)的：“惰性會(huì)毀滅人的才智。”我們只有把勤奮豎作風(fēng)帆，用勤奮鋪路，才能在人生之海上與風(fēng)浪搏擊，在人生之山上勇攀頂峰。
學(xué)海無(wú)涯，惰能毀業(yè)，勤能補(bǔ)拙。只有勤學(xué)苦練，才能使自己的人身價(jià)值得到體現(xiàn)，成功之路，由勤奮鋪就；生命之花，因勤奮綻放。
綻放生命作文15
生命之花的花期往往取決于你是否珍愛(ài)它，生命是所有美好的源頭，是你未來(lái)的保障。但它也是如此的脆弱，它禁不起風(fēng)雨的摧殘，一旦失去就不會(huì)再有第二次，沒(méi)有來(lái)世，沒(méi)有輪回，只有今生。
在我們的生活中，有太多的含苞的花朵，在沒(méi)綻放出絢麗的花朵之前就提前凋零。原來(lái)光明的未來(lái)，因?yàn)閷?duì)生命的不珍愛(ài)，最后留下的只有悔恨和省略號(hào)。曾在幾年前，他們還是幾個(gè)可愛(ài)的蹦蹦跳跳的'小女孩，但是現(xiàn)在的他們卻不在像從前那樣的活潑，也再也跳不起來(lái)了，原因則是那場(chǎng)車禍。那天下著細(xì)雨，幾個(gè)小孩打著傘，并列走在馬路上，互相說(shuō)笑著。嘻哈的笑聲，以至沒(méi)有注意后面駛來(lái)的卡車。“嘭”一聲后，小女孩們紛紛摔飛了出去，當(dāng)即失去意識(shí)，倒在那片鮮紅的血泊中。幾十分鐘后，他們的父母來(lái)了，望著孩子的慘狀，呼天喊地的哭聲久久回響。如果當(dāng)時(shí)她們?cè)僮⒁庖稽c(diǎn)，再珍愛(ài)自己的生命一點(diǎn)，不知道這是否還會(huì)發(fā)生，她們是否還會(huì)被車輪的輪胎留下那些血跡。
而今，在我們學(xué)生中還有一個(gè)嚴(yán)重危害生命，極為不珍愛(ài)自己生命的現(xiàn)象。在學(xué)生的眼中，特別是某些中學(xué)生的眼中，都認(rèn)為騎車時(shí)騎得越快則越酷。結(jié)果正因如此，不知有多少人因?yàn)樗？岫サ馗畧?bào)到了。在我們身邊就有太多太多的真實(shí)事例，太多太多的血的教訓(xùn)。其中有一個(gè)事例至今令我記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏疑磉叺恼鎸?shí)事例。那天太陽(yáng)發(fā)著耀眼的白光，高溫使人感到炫暈，下午溫度下降，許多的人來(lái)到路上散步。就在這時(shí)，一陣疾風(fēng)從身邊掠過(guò)，我認(rèn)真一看，呀！只見(jiàn)他大開(kāi)著馬力往前，頭上的頭發(fā)因開(kāi)的過(guò)快而豎了起來(lái)，亂七八糟，在過(guò)橋時(shí)竟還要玩漂移。果然，他因剎車太狠被連車帶人栽進(jìn)橋底，一個(gè)漂移后就飄然而下了。幸運(yùn)的是橋底都是爛泥，只是受了一點(diǎn)輕傷，而岸上的我們這些見(jiàn)證者并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的同情，因?yàn)槟嵌际撬宰髯允堋Ｈ绻灰？峋筒粫?huì)發(fā)生這種事。
或者大家都知道要珍愛(ài)生命，但你真的做到了嗎？生命是如此的重要，也是如此弱不禁風(fēng)。朋友們，請(qǐng)你們珍愛(ài)生命，為了家人，為了社會(huì)，為了國(guó)家，也為了自己，即使生命之花不會(huì)永恒，但你能讓它開(kāi)的更久一點(diǎn)，讓悔恨更少一點(diǎn)。
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