高考作文熱點素材

時間:2023-05-05 04:23:01 作文素材 我要投稿

高考作文熱點素材三則

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的高考作文熱點素材三則,希望對大家有所幫助。

高考作文熱點素材三則

高考作文熱點素材三則1

  1、個性語言的力量

  法學家王寵惠在倫敦時,有一次參加外交界的宴席。席間有位英國貴婦人問王寵惠:“聽說貴國的男女都是憑媒妁之言,雙方沒經過戀愛就結成夫妻,那多不對勁啊!像我們,都是經過長期的戀愛,彼此有深刻的了解后才結婚,這樣多么美滿!”王寵惠笑著回答:“這好比兩壺水,我們的一壺是冷水,放在爐子上逐漸熱起來,到后來沸騰了,所以中國夫妻間的感情,起初很冷淡,而后慢慢就好起來,因此很少有離婚后事件。而你們就像一壺沸騰的水。結婚后就逐漸冷卻下來。聽說英國的離婚案件比較多,莫非就是這個原因嗎?”

  【內涵解讀】個性充滿了力量,它不僅表現在個人的行動上,也表現在語言表達上。個性語言充滿了幽默機智,不僅表現一個人的修養、學識,而且彰顯了個人的人格魅力甚至維護著民族的尊嚴。

  【適用考點】文化智慧人格魅力語言的力量尊嚴氣節

  2、尊重孩子個性利于培養孩子的創新能力

  美國源源不斷的新事物的出現,是基于美國人具有的創新能力。培養創新能力則是從兒童開始,要做到這一點,不需要高深的技巧,只需把握一條:尊重兒童。

  比爾·蓋茨和他的'同學們中學時玩的“吃紙”的電腦,是由社區家長捐贈。比爾·蓋茨的第一個公司也只是由兩個毛頭小伙建立的公司。別人愿意和他打交道,固然有自己商業的需要,但更在于他們有尊重有創造能力的人的文化傳統,而不會太注意對方的年齡大小。美國文化的一個重要特點就是對個性的尊重。他們尊重兒童的權利,平等地對待兒童,其中就包含對兒童興趣的尊重。了解了美國的文化,就不會對喬布斯在車庫創業,又獲得風險資金的支持感到驚訝,也不會對家長們“放任”蓋茨們玩自編的電腦游戲感到不解。

  【內涵解讀】尊重孩子的個性就是培養孩子的創新能力。平等的對待兒童的興趣愛好,孩子創新能力就會得到很好的發展。

  【適用考點】尊重個性因材施教個性發展興趣平等

  3、最牛的個性作文

  20xx年湖北省的高考作文題是“站在XX門口”,武漢漢南二中學生周海洋完成了一篇題為《站在黃花崗陵園的門口》的古體長詩,這篇作文共1080字,以長詩的形式回顧了近代史上諸多重大事件,如甲午戰爭、辛亥革命等。長詩中多引用名人詩句,顯示出周海洋對歷史知識的熟知程度和深厚的文學素養。這篇作文被閱卷老師評為“形式和內容表現上都堪稱一流”,獲得滿分。此文一經傳出,即被稱為“最牛高考作文”。20xx年9月26日,位于湖北宜昌的三峽大學通過專科補錄程序,正式錄取了史上“最牛高考作文”考生周海洋。

  【內涵解讀】“最牛作文”讓更多人開始思考如何建立一種“特別通道”,既能讓有獨特才能的學生獲得更好的教育機會,又可兼顧對其他考生的公平。教育的本質并不是讓所有人都成為“全才”,而是讓學生充分發展自己的個性。

  【適用考點】個性教育打破常規另類特色破格特別通道

高考作文熱點素材三則2

  招法三:再現情景,抒發真情

  熱點素材若細節展示得并不充分,也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細節,再現情景,抒發自己的真情實感。如高考四川卷優秀作文《致張麗莉老師》的片段:

  一切都來得如此突然,校車突然啟動,學生驚慌失措,呆若木雞。司機也驚呆了。可是他們看到了讓他們更吃驚的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去,坦然地撲向那個龐然大物。在高大的校車面前,您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小,卻迸發出了驚人的'力量,您“輕易”地推開了兩個手足無措已經嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過。學生得救了,您高位截癱。

  【解析】在敘述的人稱選擇上,作者選取了第二人稱,既便于抒情,又便于說理。在敘事內容上,考生用情景再現的方式進行細節描寫,在敘事真實生動的基礎之上,增加了震撼人心的力量

高考作文熱點素材三則3

  招法一:小處切入,專注—點

  熱點素材,往往影響很大,涉及面廣。我們必須從小處入手,尋找與作文主題相關的“點”,切忌面面俱到。如高考廣東卷優秀作文《回到原點》片段:

  頭頂灰白的天空,翻過塵土飛揚的馬路。我終于可以停下腳步,佇立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再邁一步,我便回到我人生的“原點”——那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿西關風情,予我人生第一課的老巷。

  踏著青石板路,我緩緩步入巷的'深處。映入眼簾的是久違的西關老屋。深紅的趟櫳門前是三級淺平的石階,某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上,享受正午到來前溫和的陽光。

  【解析】“回到原點”這個話題,可以選擇的角度眾多。本片段只是從小處著手,選取了作者熟悉的一個生活場景,這也是我們熟悉的畫面,貼近讀者生活,激發了閱讀興趣,引出了下文的思考。

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