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【精選】數學的作文600字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的數學的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
數學的作文600字 篇1
我的數學老師賀老師，是一個十分熱愛工作、對工作負責的老師。那那藏在黑邊近視眼鏡后面的一雙炯炯有神的眼睛總是透著時而嚴厲，時而又很溫和的目光。賀教師的耳朵很尖，在課堂上我們無論講話講得多么小聲，她都能聽見。賀老師從一年級到現在，已經教了我們四年半了。這四年半里，她始終有一樣沒變——那就是扎在后腦勺的馬尾辮，這就是我們賀老師。
有一次，我們上數學課，有一道應用題怎么也解不開，賀老師在心里為我們加油和打氣。過了許久，賀老師風馬牛不相及我們仍然不知道怎么做，就提示了一下：“你們看，這兩個因數是什么關系？”由于大多數同學都沒認真，便沒人回答。賀老師沒說話，但從她那嚴厲的.目光我們知道——賀老師生氣了！生氣了的賀老師面無表情，只用那雙眼睛來看我們，大家看了，都不禁打起抖來了�？磥碣R老師不講完這道題就下不了課了�。≠R老師生氣之后，同學們都開動起了腦筋，你一言、我一語地說著。不到十分鐘，這道剛才對于我們來說很難的題，一會兒就解開了。賀老師笑瞇瞇地看著我們，好像在說：“你們真棒！”
還有一次午讀時，賀老師捧著我們前幾天才做的一張試卷，對我們說道：“由于同學們實在是太粗心了。所以我決定，如果是你粗心就做錯了題，那我就來問問這是為什么。”說完后，就點了張宇、趙珍碧、馬月等幾位同學上去。原來他們都是因為計算題和簡單的填空題錯了。開始，我認為這也太小題大做了吧！可后來我明白了，這是賀老師對工作認真、負責的態度。
下課時，那些上課時有地方沒聽懂的同學去問賀老師。賀老師也會耐心地為同學講解。她那雙眼睛頓時變得溫和起來了。
賀老師可真是一位熱愛工作，對工作認真負責的好老師。我真敬佩我的數學老師——賀老師！
數學的作文600字 篇2
世上有些人成就大業，名垂青史，但有些人卻在他們平淡無奇的位置上工作著，無怨無悔。
我的數學老師，是晨鐘狀元班的老師，想必在狀元班的都知道他，他上課時總穿白色上衣，黑色的褲子，胸前掛著一個牌子。每當上課時，他總是準時到達，跨進教室時總會說：“同學們，準備好上課了！”于是，我們便知趣的拿出書。
他上課時聲音洪亮，拿著粉筆，“擦，擦，擦”一道題做出來了，他好像我們的智慧囊一般，又像有一雙火眼金睛一樣，一看便知道我們的所思所想，知道我們哪些地方出錯，哪些地方不會，有時他能在黑板上寫出令我們驚訝的.簡單算法讓我們十分羨慕。
他讓我們更驚訝的是畫圓，他上課不用任何教具只用粉筆，手輕輕一揮，一道美麗的圓弧便出現在我們的眼前。每當此時，我們都忍不住發出“呀”的贊嘆之聲。
他也十分關心我們的學習，只要考試成績一下來，他就會找我們談話，讓我們把考試試卷拿來，他便一道題一道題給我們分析錯誤的原因，把相關的知識點再給我們補習一遍，這樣我們就會對原來掌握的不太熟練的知識點更加明白，我們的學習成績也變的越來越好。他上課時總是把知識講得很透徹，直到讓我們做到全部都懂為止。
每次下課時他都會搬個椅子坐在講臺上，學生有不會的，就會去問他。而他總是耐心的講解，一遍又一遍，直到學生聽懂了為止，而且他還會專門針對某道題，創造出自己的獨一無二的方法，教給我們。
他就是我的數學老師孟老師，他對工作認真，正如他所說的那句話：“我是以敬畏之心去面對講臺的。
數學的作文600字 篇3
我們的數學老師姓任，我們都叫她任老師。任老師長著一雙烏黑又明亮的眼睛，扎著一個漂亮的馬尾辮，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，顯得很有學問。一張能說會道的嘴，仿佛知識從她嘴里流出， 而不是在大腦里。
任老師看起來很溫和其實她并不是那么溫和，有時還會對著我們大發雷霆。就是這樣的老師，我們不但不討厭她，還非常喜歡她，因為她是一個對工作和學生盡職盡責、有教無類的老師。
一次數學課，任老師突然有事，走出了教室。教室里一下子亂的像一個自由市場，同學們自由自在的說話、聊天、看課外書……
不一會兒，任老師回來了，可教室里依然嘈雜，同學們旁若無人的做著自己的事情，任老師火冒三丈，溫和的臉一下子由晴轉陰，讓搗亂的同學站在了教室門外。
下課鈴響了，可任老師精心準備的課程還有三分之一沒有講，老師只好無奈的離開了教室。
放學了，我們正要排隊準備離校回家時，任老師走了進來，說：“同學們，等一會，我把今天的.課講完再走！”我們極不情愿的回到了教室，有人在小聲抱怨：“老師也真是的，放學了還要講課， 簡直是要累死人呀……”
任老師溫和的給我們講課，不一會兒，老師的嗓子啞了，又過了一會，老師咳嗽了起來……這時我們才明白老師對我們的良苦用心，教室里安靜了，靜的掉下一根針都能聽到。大家都認認真真的 聽講，老師留的作業題也很少有人出錯。老師看完作業，臉上露出來欣慰的笑容。
任老師的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。我愛您——任老師！
數學的作文600字 篇4
在班里我的數學成績也可謂是名列前茅，但一次的月考，卻沉重的打擊了我。
那天，我滿懷期望的走進了數學考場。一進考場我就對同學狠話：“這次你還是超不過我。”可他卻不屑的說：“這可不一定，別以為你上次考好了這次就一定能考好�！碧煊胁粶y風云，這次他居然變成了預言家。數學考卷發下來了，我迅速寫完考卷，看了看周圍的人都還沒有寫完，我就想：“這些人怎么這么慢，他們肯定不會了。”時間慢慢過去了，終于鈴聲響了，收卷子了。
回到班我就開始跟他們交流試卷。令我震驚的`是：我跟他們的答案有好多不符合。我想：完了，這次考爛了，唉！我怎么還對他放狠話呢，這次他肯定瞧不起我了。
在等待試卷發下來的這幾天，我都是以恐懼的心情度過的。終于我最不想看見的數學卷子發下來了。望著這張卷子，我自己都被下了一跳：我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學看，每當他們問我的成績時，我都找個理由走開了。上課了，老師宣布了數學成績最好的那個，令我驚訝的是，那個數學成績最好的就是我當初放狠話的那個人。我覺得我已經瀕臨崩潰了。下課后，我已經不好意思再跟他說話了，可是他卻主動地過來跟我說了幾句：“不要灰心，考前你跟我說的話我就當沒聽見。還有我知道你沒考好，不要覺得不好意思，以后我相信你還會超過我�！闭f完他就走了，可是這句話已經深深的刻在我的心里，我突然覺得很對不起他。
雖然這次考試已經過去很久了，但是我仍對考前的態度覺得尷尬。
以許人生就是這樣吧，往往覺得自己一定可以，就對別人放下狠話，可后來自己確實最失敗的那個。
數學的作文600字 篇5
星期天，我和爸爸媽媽去商場買東西。商場里的物品真是琳瑯滿目、應有盡有。我們來的真巧呀，正好趕上商場促銷做活動，很多商品都掛著打折的牌子，而且每個牌子寫的內容都不一樣。我們要到2個區買東西，爸媽在計算時，會出些題考我。下面就是我們這次的商場旅行。
一進門，我就看見了一個牌子：購滿200元，能轉一次轉盤。盤上有12個格子，每個格子都有獎，其中特等獎占一個格子，一等獎占2個格子，二等獎也占2個格子，其余的都是三等獎。爸爸考我：“我們買200元東西，轉一次轉盤劃算嗎？“我說：“獎從大到小價值為50元券、20元券、10元券、2元券，三等獎的中獎率約占60%，其余約為40%，并且使用這些券還有一些附加條件，需要另外再購物，所以只是誘人的�！卑职譂M意地點了點頭。
我們走到生活用品區，牌子上寫著全場6折。媽媽問我：“我們買一支牙刷、一個碗、一個盤子需要多少元？”我回答說：“牙刷、碗、盤子的價格分別是2元、8元、10元，現在打6折，乘以0.6，也就是（2+8+10）*0.6=12元�！眿寢屄冻鰸M意的.笑容贊我算的又快又準。
接著我們又去了玩具區，玩具區的海報上寫著滿10元減2元，購滿100元可享受6折優惠。我們買了92元東西，我說：“再買個10元的玩偶，這樣我們可多買一樣東西，還少花錢。“媽媽一算，果真如此，十分痛快的答應了。
這次商場之旅讓我明白了：生活中處處有數學。玩著我提議買的玩偶，想著爸媽表揚我的話，心里十分高興。
數學的作文600字 篇6
老師是一個多么敬愛的稱呼��！在我的小學生涯中，3年級的數學老師給我留下了深刻的印象。
數學老師有著高高的個子，留著一頭長長的黑發，那雪白的臉上時常放出迷人的微笑，讓人見了都喜歡，水汪汪的大眼睛上面頂著彎彎的眉毛，是同學名眼中的美女子。
她人美，心靈更美，從對待班里的同學中便可以充分休現出來。那一次，班上有位同學在她的`課堂中身體出現了事故。當她看見了那位同學臉色如此蒼白，毫無臉色的情況下，她立即停止了講課，迅速地撲倒那位同學身前說：〞你沒事吧，看你臉色好像不太好的樣子。〞那位同學聽了她的話后，艱難地說道：〞我肚子好痛。〞話音剛落，她馬上跑出了教室，當她回來的時候，手上還端著一杯開水，她小心翼翼地把水遞給了那位同學，嘴上還很細心地說著：〞來，喝杯水試試看有沒有好點，小心燙，慢慢喝。〞
那位同學把開水喝后，還是沒有消除肚子里的疼痛。〞她見了，只好帶那位同學去看醫院了，但是還沒有下課呢，如果老師帶那位同學去看醫生，那可是要被學校處罰的。
老師哪里管得了那么多，只見老師用她那細小的雙臂扶著那位同學向校外走去，一路上，老師都很小心翼翼，生怕那位同學會摔倒在地。她把那位同學帶去了附近的醫院，醫生給那位同學看過后，發現沒什么大礙，只是拉肚子而已。在回校的路上，老師還千萬般地叮囑那位同學以后不要再亂吃東西了。見到老師對自己的學生猶如對自己兒女一樣，我看了都感動不已。
有一次，我還親身體驗了一番她那無微不至的呵護。有一天，我和同學們在課室門口追逐打鬧，我不小心摔到了在地上，手掌都流出了鮮紅的血，這一暮正好被她親眼目睹了。她把我扶了起來，然后把我帶到她的辦公室，從她的柜子里拿出紗布和藥水，在一絲不茍地幫我包扎著，還噓寒問暖般問我：〞疼不疼��？〞
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