樂(lè)的作文600字

時(shí)間:2024-04-02 23:05:55 澤彪 作文600字 我要投稿
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有關(guān)樂(lè)的作文600字(通用41篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠嘘P(guān)樂(lè)的作文600字,歡迎大家分享。

有關(guān)樂(lè)的作文600字(通用41篇)

  樂(lè)的作文600字 1

  在這世上,苦與樂(lè)并不是相互對(duì)立的,而是相輔相成的,是可以相互轉(zhuǎn)化的?嗟氖驴赡茏儤(lè),樂(lè)的事也可能變苦。其關(guān)鍵就在于自身的.心態(tài)。把心態(tài)放正,那么大部分事情都會(huì)是樂(lè)的了。

  學(xué)習(xí),是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,其實(shí)不然,如果你想到,學(xué)習(xí)目的是為了自己,學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)變?yōu)樽约旱闹腔;學(xué)習(xí)的過(guò)程,就像每天結(jié)識(shí)新朋友;學(xué)習(xí)的應(yīng)用,就像我們拿著工具探險(xiǎn)……你還會(huì)覺(jué)得苦嗎?

  那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不討厭學(xué)習(xí)。相反,他們還極其渴望學(xué)習(xí)。因?yàn),學(xué)習(xí)是他們的唯一的出路。只有學(xué)習(xí)學(xué)好了,他們才可能走出山村,到外面的城市去。在這種情況下,還有誰(shuí)會(huì)討厭學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥呢?

  把苦變?yōu)闃?lè)的另一個(gè)要求是:有負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力。就像梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》中寫(xiě)道的:“盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)。”如果不盡責(zé)任,要逃避的話,就會(huì)感到不安心,接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到,了結(jié)了這番心事,才會(huì)有快樂(lè)。

  比如說(shuō),開(kāi)學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好,不也是沒(méi)盡到責(zé)任嗎?在這種情況下,你可能感到快樂(lè)嗎?不可能。當(dāng)你把作業(yè)寫(xiě)完,才會(huì)有快樂(lè)。比如說(shuō),一個(gè)學(xué)年快要結(jié)束了,我們是否掌握了應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)?通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn),如果取得了好的成績(jī),說(shuō)明盡到了一年的責(zé)任,我們是不是很快樂(lè)呢?

  因此,我們得出快樂(lè)有兩個(gè)前提:首先心態(tài)要放正,其次,要盡責(zé)任,這樣我們才能得到快樂(lè)。所以,我們要做到上面兩點(diǎn),將人生變得更加快樂(lè)。

  樂(lè)的作文600字 2

  我們班的同學(xué)中許多人會(huì)騎自行車(chē),我一直也想要一輛。

  這一天,爸爸一大早就叫我起床,說(shuō)是給我買(mǎi)自行車(chē),我開(kāi)心極了。我們一家三口開(kāi)車(chē)去江濱西路的一家自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店。喲呵!這里的自行車(chē)琳瑯滿目,連天花板上也掛滿了。我選中了一輛中意的,就準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí),車(chē)?yán)习宓呐畠撼鰜?lái)了,嗨!說(shuō)來(lái)也巧,原來(lái)是我的同班同學(xué),還曾經(jīng)是我的同桌,這讓我興奮不已。看在他女兒與我同學(xué)的面子上,車(chē)?yán)习暹給我打了折,還額外贈(zèng)送了一把環(huán)形車(chē)鎖。

  聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),學(xué)自行車(chē)很容易,個(gè)把小時(shí)就學(xué)會(huì)了。不知是我的悟性太低,還是我學(xué)習(xí)不入門(mén),反正我學(xué)了一天也沒(méi)有學(xué)會(huì)。有的同學(xué)還譏諷我:“你怎么會(huì)那么笨!焙!那個(gè)氣呀!我是一班之長(zhǎng),難道我會(huì)比你們笨嗎?平時(shí)在學(xué)校里玩游戲,我還勝你們一籌呢!我不信你們學(xué)起來(lái)有那么快。

  第二天放學(xué)后,我?guī)е欢亲訍灇猓滞浦?chē)去廣場(chǎng)練習(xí),我歪歪扭扭的騎,自行車(chē)吱吱呀呀地叫!芭!”摔了一跤,這一跤摔得還真不輕,腿部軟組織挫傷,我推著自行車(chē)一瘸一拐地回了家,慘哪……

  腿好了,又可以騎車(chē)了,爸爸說(shuō):“學(xué)自行車(chē)關(guān)鍵屁股要坐正,雙手要把穩(wěn),眼睛要正視前方,既要膽大又要心細(xì)。”正所謂吃一塹長(zhǎng)一智,這次我裝備齊全,護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔,全副武裝。在騎車(chē)時(shí)體會(huì)爸爸說(shuō)的.要領(lǐng),嗨!還真騎起來(lái)了,在廣場(chǎng)里,我騎著嶄新的自行車(chē),昂首挺胸,滿臉充滿了喜悅。我好似一匹脫韁駿馬,在廣場(chǎng)里飛駛,那個(gè)爽呀!真難以言表。雖然在轉(zhuǎn)彎處由于車(chē)速過(guò)快,也摔過(guò)幾次,不礙事,由于裝備齊全,毫發(fā)未傷。

  這就是我學(xué)自行車(chē)的喜怒哀樂(lè)。人生也是這樣,它像一盤(pán)菜,只有用酸甜苦辣來(lái)調(diào),人生才會(huì)有滋有味。

  樂(lè)的作文600字 3

  人的四種基本情緒喜怒哀樂(lè),而在暑假中我們也會(huì)有喜怒哀樂(lè)的感受。---題記

  假期已經(jīng)來(lái)臨,而假期生活給我們帶來(lái)了怎樣的感受呢?

  喜

  喜的是上了一學(xué)期的學(xué)終于可以放松放松了,再也不用早上按時(shí)起床了,可以愿意睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。也不用背著沉重的書(shū)包向?qū)W校走去,不用到了晚上背著書(shū)包伴著黃昏晚歸。更不用面對(duì)那些繁多的作業(yè),一個(gè)個(gè)令人頭疼的字母題目。

  怒

  怒的是雖說(shuō)放假了自己以為可以放松放松了,可是厄運(yùn)就藏在喜悅的背后。還沒(méi)有到放假發(fā)的那些輔導(dǎo)班的廣告就讓人眼花繚亂了;氐郊衣(tīng)著家長(zhǎng)說(shuō)我給你報(bào)了某個(gè)輔導(dǎo)班,光聽(tīng)著就頭大,就更別說(shuō)每天上課去了。我們又能怎么辦呢?反抗?只有乖乖的聽(tīng)從父母的話。六個(gè)字-敢怒不敢言啊!

  哀

  哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲,寫(xiě)的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個(gè)個(gè)單詞句子短語(yǔ)、一道道另人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題,一樣又一樣、一種又一種,讓人頭痛讓人心煩,我們又能怎么辦呢?完不成?那開(kāi)學(xué)等待我們的'是老師嚴(yán)厲的批評(píng),只能乖乖的拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真的完成。唉!作業(yè)作業(yè)啊,我與你是前世仇人,今生的冤家!

  樂(lè)

  樂(lè)的是終于放假了,高度緊張的大腦終于可以稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉,那一個(gè)個(gè)好玩的地方仿佛在向我招手,在向我微笑。也可以稍微看看電視了,看那一部部歷史題材的電視劇,讓我們既豐富了歷史知識(shí),又提高了歷史素養(yǎng)。在假期里看看書(shū)、讀讀報(bào)紙,真是人生一美事啊!

  我們站在人生道路的起點(diǎn)上,等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂(lè)、更多的挑戰(zhàn)。而現(xiàn)在我們要迎接的是已經(jīng)來(lái)臨的假期生活,現(xiàn)在我要宣布暑假中的喜怒哀樂(lè)接踵而至了!

  樂(lè)的作文600字 4

  人都會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候,有成功之之樂(lè),團(tuán)結(jié)之樂(lè),分享之樂(lè)……我也有快樂(lè)時(shí)候,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  我在三歲時(shí),特愛(ài)吃糖,我二歲的弟弟也愛(ài)吃,我們經(jīng)常為了一顆糖而打起來(lái),那是拳打腳踢,拳拳到肉,絲毫就沒(méi)有手下留情,結(jié)果總是弟弟被打哭,糖被拿去扔了。

  有一次舅舅來(lái)我們家做客,弟弟出去玩,舅舅笑著給我一包糖,那時(shí)的`我眉開(kāi)眼笑,手舞足蹈,然后,想到了弟弟,立馬就從笑臉變成了愁眉苦臉,心想:“弟弟回來(lái)看我那么多糖,百分之百會(huì)來(lái)跟我搶?zhuān)菚r(shí)候就糖全部都被爸媽兩人分了!庇谑俏逸p手輕腳的想糖蔵好,這時(shí)我看到了弟弟回來(lái)了,我頓時(shí)大驚失色,趕緊像一只脫弦的箭一樣,沖進(jìn)房間把糖藏進(jìn)了一個(gè)盒子里封好,出來(lái)以后,看到了弟弟,我就表面上面無(wú)表情,可是心底里卻感到了一種做賊心虛的感覺(jué),然后回到房間之后,頓時(shí)松了一口氣,偷偷吃了一顆糖,嘴里甜密密的,可是卻感覺(jué)味道沒(méi)這么好。然后弟弟進(jìn)來(lái)說(shuō):”哥,同學(xué)給了我二顆糖,我來(lái)分給你一顆!贝藭r(shí)我感到一陳陣臉紅,紅的像只蘋(píng)果,而且我還感到一些愧疚。

  我打開(kāi)了盒子,把糖拿了出來(lái),弟弟說(shuō):哥,你哪里來(lái)的那么多糖?我邊說(shuō)把糖塞到弟弟手里:"舅舅給我的,我也分點(diǎn)給你,然后我跟弟弟各拿了一顆糖吃,我覺(jué)得那顆糖最甜。

  懂得分享,才能得到最大的快樂(lè)。

  樂(lè)的作文600字 5

  “是真……真的嗎?今晚……今晚去‘金漢斯’嗎?噢!耶!”我高興的語(yǔ)無(wú)倫次了,這是我今天第N次問(wèn)老媽。

  “真的,我們今晚去吃。”這已經(jīng)是老媽第N次回答我了,“真是個(gè)小饞貓。”(小饞貓就小饞貓吧,我向往已久的美食啊,終于可以吃到了!)

  “金漢斯”是一家自助餐的店名,那里的食物品種非常多,有燒羊排、烤牛肉、水果沙拉、自助飲料……“嗖――”我的口水流下來(lái)了,整個(gè)上午我都沉浸在遐想中。

  我盼星星、盼月亮,可算盼到了晚上。我樂(lè)顛顛地拉著老媽來(lái)到“金漢斯”,在一個(gè)靠窗子的地方坐了下來(lái)。這兒真漂亮!窗簾半掩著,玻璃窗臺(tái)上擺放了一束百合花,棕色的桌布上放著兩套整齊的餐具。我端著盤(pán)子沖到食物前,煎魚(yú)、炸雞、溜肉段、香腸……怎么都是我愛(ài)吃的!我看的眼花繚亂,手不客氣的往自己的盤(pán)子里裝,當(dāng)我端著裝滿食物的盤(pán)子回到座位上,服務(wù)員手拿烤好的'羊排走了過(guò)來(lái),那羊排金黃油亮,還滴著油呢!香味專(zhuān)進(jìn)我的鼻子,真香!我津津有味地吃起來(lái)。接下來(lái),我接了一杯橙汁,邊喝邊欣賞著舞臺(tái)上唱歌的人。“您好,需要烤香蕉嗎?”烤香蕉?沒(méi)吃過(guò),來(lái)塊嘗嘗,我要了烤香蕉,香蕉皮已經(jīng)烤黑了,我扒開(kāi)香蕉皮吃著果肉,好吃極了!

  “哎呦喂!我的肚子要撐破了啦,老媽?zhuān)〉任乙幌隆保ɡ蠇寭蔚南扰芰,哈哈!?/p>

  樂(lè)的作文600字 6

  在這艷陽(yáng)高照的天氣,街上似乎每一個(gè)人都換上最涼快的衣服,然而這樣的策略似乎無(wú)法對(duì)抗夏天的持久又強(qiáng)烈的熱情活力,一滴又一滴汗水不斷從頭頂、背上滑落,每一個(gè)人身上都又濕、又熱、又黏的,十分不舒服,這時(shí)候,就要想更狠、更有效的方法,!我想到了,不用多說(shuō)─就是吃刨冰。

  我們?nèi)己軔?ài)吃刨冰,而我又是全家最有口福的人,所以每一次看到刨冰,都興奮不已,對(duì)我來(lái)說(shuō),刨冰及是在夏天爸媽給我的最好獎(jiǎng)賞,每當(dāng)爸媽帶我去吃冰,我就會(huì)覺(jué)得自己真的'好幸福,刨冰堪稱(chēng)我在夏天的第一號(hào)享受!

  運(yùn)用你的想象力,想像自己走在街上,自己似乎已經(jīng)要被太陽(yáng)融化,趕快小跑步,跑進(jìn)冰店里,呼!這是一種解脫!看著老板把自己想要的配料放進(jìn)大碗里,然后放到制冰機(jī)的出冰口,咿!的一聲,片片冰花灑落碗里,不用五秒,已成一座小冰山,淋上黑糖醬汁后,便端上我坐的位置,趕緊嘗一口,哇!突然覺(jué)得自己身處于冰天雪地,冰冰的暢快感猶如高壓電,而我,成為從頭到腳暢通無(wú)阻的超強(qiáng)導(dǎo)電體,從頭舒暢到腳底,這種感覺(jué)真的很舒服,此刻,刨冰成為世間最頂級(jí)的食物,真是人間極品!

  只可惜現(xiàn)在已經(jīng)有一點(diǎn)入秋的感覺(jué)了,按照規(guī)矩,基本上已經(jīng)不能再吃冰,所以我開(kāi)始期待夏天的再次光臨,讓我還能延續(xù)對(duì)刨冰的熱情,再次體驗(yàn)被“電”的快感!

  樂(lè)的作文600字 7

  很多時(shí)候,只有體驗(yàn)到苦,才知道什么是樂(lè)。

  我喜歡在吃糖的時(shí)候先吃黑巧克力,苦苦的黑巧克力。因?yàn),?dāng)這種苦在口中一點(diǎn)點(diǎn)融化、彌漫開(kāi)后,再吃其他的糖的時(shí)候會(huì)有一種別樣的甜。這甜味兒比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石,把甜打磨的更鋒利,直抵我的味蕾,令我感到快樂(lè)。如果直接吃其他的糖的'話,充斥在口中的便是單純的甜,時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)令人感到單調(diào)與乏味,甚至是厭惡了。

  我討厭夏天,討厭它悶熱的空氣,討厭它煩鬧的蟬鳴,討厭它刺目的陽(yáng)光,于是,便開(kāi)始盼望著冬天。然而到了冬天,我興奮了幾天,又開(kāi)始討厭起它了,討厭起夏天所盼望的一切:飛舞的雪花兒、凜冽的寒風(fēng)、襲人的寒氣。我又開(kāi)始懷念起夏天。

  其實(shí)我真正喜愛(ài)的是,是春天與秋天。我喜愛(ài)春天的溫暖,喜愛(ài)秋天的涼爽。其實(shí)這兩個(gè)季節(jié)溫度差不多,只是春天由于冬天剛過(guò)覺(jué)得暖和,秋天由于夏天剛過(guò)所以覺(jué)得涼爽。身處于春秋兩季之中的時(shí)候,我是無(wú)比快樂(lè)的的。春天的春暖花開(kāi),秋天的金風(fēng)落葉,我都一樣的喜愛(ài)。盡管春后有夏,秋后有冬,但這并不影響我當(dāng)時(shí)的心境。因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)上一個(gè)季節(jié)厭倦了,現(xiàn)在只是忙著享受當(dāng)下的喜悅。

  苦與樂(lè)就是這樣,快樂(lè)感受多了,期間沒(méi)有痛苦的間斷,快樂(lè)就會(huì)變得平淡無(wú)奇,最后就會(huì)麻木,甚至快樂(lè)變成了痛苦。

  苦與樂(lè),苦在樂(lè)之前,并不是因?yàn)槿藗兂Uf(shuō)的先苦而后樂(lè)的道理。而是因?yàn)椋合瓤喽笾獦?lè)。

  樂(lè)的作文600字 8

  “咦?它到哪去了呀?上次來(lái)的時(shí)候還在這兒呀!”我飛快地在書(shū)架之間來(lái)回穿梭著,尋找著上個(gè)星期看得入迷的《神秘島》。呀!它在那兒!它正靜靜地躺在書(shū)架的一個(gè)角落里。我飛快地走過(guò)去,拿起它,又悄悄地坐到書(shū)店中一個(gè)不引人注意的角落里閱讀起來(lái)。

  我,在新華書(shū)店里正體會(huì)著竊讀的樂(lè)趣,這種偷偷的`樂(lè)讓我十分著迷,好像在林海音寫(xiě)的《城南舊事》中的《竊讀記》一樣,品嘗到了竊讀的滋味。

  我急切地翻著書(shū)頁(yè),尋找著上一次沒(méi)看完的地方,啊,就在這里,寫(xiě)了工程師一行人被狂風(fēng)刮到荒島的故事,我迅速地投入到了書(shū)中,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),我飛快地吞咽著,咀嚼著書(shū)中的精華,完全陶醉了,我貪婪地閱讀著,并將這本書(shū)永遠(yuǎn)地刻在我的腦海中,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我仍然在痛快地閱讀著,在書(shū)的世界中快樂(lè)地暢游,不知疲倦。一直到太陽(yáng)已經(jīng)偏向西邊,正吃力地趴在地平線上,隨時(shí)都會(huì)落下去,天暗淡了,被太陽(yáng)鑲上了金邊的云彩也失去了光澤。媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩,我才猛然驚醒,一步一滑地向書(shū)架挪去,十分不舍地將書(shū)放回書(shū)架上。

  書(shū)籍,是我快樂(lè)的源泉,是我幸福的根據(jù)地,有了它,世界就變得溫暖;有了它,生活就變得富有情趣;又因?yàn)橛辛怂,我們受到挫折打擊的心靈才會(huì)得到慰藉……

  樂(lè)的作文600字 9

  生活中處處充盈著“樂(lè)”,就像四溢的花香,一直縈繞在你我身邊。

  考試取得好成績(jī),我會(huì)“樂(lè)”。一次語(yǔ)文考試,我得了全班最高分,一種從內(nèi)心深處沸騰的喜悅油然而生,雖然一直告誡自己不能驕傲,但還是忍不住在心底為自己放了慶祝的'煙花,嘴角抑制不住地上揚(yáng),一整天的心情都變得非常愉悅。

  幫助同學(xué)時(shí),我會(huì)“樂(lè)”。勞技課上,老師要求帶彩紙做手工,許多同學(xué)偏偏沒(méi)準(zhǔn)備白紙,看到我手中的一疊白紙,眼睛立刻亮了起來(lái)!爸x梓晨,借我一張唄!”同學(xué)們紛紛向我求助。我無(wú)奈道:“你們?cè)趺炊疾粠О 北г箽w抱怨,但白紙還是一張張送了出去。我的心里,雖然有一分無(wú)奈,卻有九分快樂(lè)。

  做自己愛(ài)做的事,我也會(huì)“樂(lè)”。我喜歡聽(tīng)歌,不管什么時(shí)間、地點(diǎn),只要一聽(tīng)歌,心情馬上變好。比如那次摔倒了,我大喊“倒霉”的同時(shí)打開(kāi)了音樂(lè),沒(méi)一會(huì)兒,心里的烏云就被驅(qū)散了,變得陽(yáng)光燦爛,連傷口都不疼了,我又開(kāi)心起來(lái)。

  除了這些,出門(mén)旅行我也會(huì)“樂(lè)”。暑假時(shí),我去了大西北,騎駱駝、看月牙泉、爬沙山、吃烤羊肉……特別是在鳴沙山爬沙山,哪怕我的帽子、鞋子里滿是熾熱的流沙,心情也絲毫未受影響,依然興高采烈。

  還有很多事情能讓我“樂(lè)”,“樂(lè)”是我生活中不可缺少的一部分。

  樂(lè)的作文600字 10

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“十一”長(zhǎng)假。我和爸爸媽媽回到了老家——林州。一下車(chē),一股鄉(xiāng)下獨(dú)有的清新空氣撲鼻而來(lái),其中夾雜著鮮花的香味,芬芳撲鼻。湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵潔白的云彩,顯得那么悠閑自在。我們一家和伯父一家浩浩蕩蕩地向山坡上的那棵柿子樹(shù)“開(kāi)進(jìn)”。一路上,隊(duì)伍中歡聲笑語(yǔ)。

  不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了柿子樹(shù)下。抬眼望去,樹(shù)上的柿子紅彤彤的,被茂密的葉子遮擋著,好似一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘,躲在門(mén)后面不肯見(jiàn)人似的,真有趣!堂哥自告奮勇,要求去摘樹(shù)上的柿子。不等伯父同意,表哥就捋捋袖子,“蹭蹭蹭”三下兩下,輕而易舉地爬上了柿子樹(shù)。那技術(shù),真是連號(hào)稱(chēng)“爬樹(shù)高手”猴子都要被堂哥高超的爬樹(shù)技術(shù)所折服呀!堂哥接過(guò)伯父遞過(guò)的用竹竿做成的撓鉤,對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)紅彤彤的柿子。那柿子搖搖晃晃的,仿佛是一個(gè)受欺負(fù)的小孩,左躲右藏的不肯下來(lái),可憐巴巴地哀求;“求求你了,我可不想掉下去。

  ”只見(jiàn)堂哥迅速一勾,“刷——”一個(gè)柿子一及其優(yōu)美的姿勢(shì)掉落下去,被身手敏捷的堂弟接住了。堂哥得意極了,又勾下來(lái)了一個(gè)個(gè)柿子,漸漸地,大家的袋子被裝的滿滿的,大家心中的快樂(lè)也正如這袋子中的柿子一般積累的滿滿的”回到家,我們開(kāi)了一個(gè)“柿子會(huì)”,大家說(shuō)著,笑著,想象著柿子做成的食品,快樂(lè)極了。屋子里傳出的快樂(lè)笑聲,回蕩在空中,隨風(fēng)飄遠(yuǎn)………。

  樂(lè)的作文600字 11

  正值烈陽(yáng)高照的暑期,為了深刻探尋勞動(dòng)的意義。我跟隨小記者團(tuán)來(lái)到晉江恒豐農(nóng)莊參加活動(dòng)。

  踏入農(nóng)莊樂(lè)園,一輛奇特的水車(chē)便映入我們的眼簾,“嘩啦啦”的聲音不絕于耳,鄉(xiāng)村的氣息撲面而來(lái)。我正納悶著:水車(chē)有什么用途?“水車(chē)是一種古老的灌溉工具。”一名工作人員正笑盈盈說(shuō),“小朋友們你們可以排隊(duì)試!薄安人(chē)?yán)玻 毙』锇閭冾D時(shí)歡呼起來(lái)!

  我和一名小哥哥合作踩水車(chē),在工作人員的助力下,水車(chē)緩緩地啟動(dòng)了。我的手緊緊地抓著上面的桿子,腳怯生生地向下踩。可是就算我們?cè)趺从昧,踏板就是下不去。這時(shí),問(wèn)題又出現(xiàn)了,我和小哥哥一點(diǎn)都配合不好。我向后踩,他向前踩;他踩得到底,我踩不到底……我們兩個(gè)人累得氣喘吁吁,滿頭大汗而且有些氣餒。小伙伴們給我們鼓勵(lì)與加油,我們倆決定再試一次。這回,我使出吃奶的力氣,并盡量踩到底,小哥哥也放慢了速度。這么一調(diào)整,水車(chē)似乎被我們這驚人的默契所感動(dòng),也緩慢地驅(qū)動(dòng)起來(lái)。漸漸的,溪水也被水車(chē)的`運(yùn)轉(zhuǎn)越積越多。“咕嚕咕嚕!”水也唱起了歡樂(lè)的歌。僅僅是幾分鐘的踩水車(chē),便使我汗流浹背、四肢酸痛,難以想象農(nóng)民伯伯一日復(fù)一日地勞動(dòng)著。

  勞動(dòng)有苦有樂(lè),就像我們夾雜著汗水的笑臉,就像農(nóng)民伯伯秋收的爽朗笑聲。值得珍惜,值得回味。

  樂(lè)的作文600字 12

  我們生活在一個(gè)物資充盈的時(shí)代,所有生活上,學(xué)習(xí)上的困難都有人幫助化解,即使陷入淤泥,也有人拉你上來(lái),很少有鍛煉自己的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽掖蛩闳マr(nóng)家樂(lè)體驗(yàn)早已被忘卻的老一輩人的.生活。

  到了目的地,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)灼燒著大地。媽媽說(shuō):“兒子,快進(jìn)屋休息吧!”我看到一個(gè)棚子,看到里面有許多玉米,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)棚子里干嘛的呀?”媽媽也一臉茫然。“你去問(wèn)老板吧!卑职终f(shuō)。我去問(wèn)老板,老板說(shuō)他們正曬玉米,再把玉米剝成粒就可以用來(lái)炒菜了。我問(wèn)老板“能讓我試一下嗎?”老板說(shuō):“這特別累喲!”

  老板給我搬了一個(gè)小木頭板凳,我彎著腰坐在板凳上,一干就是三個(gè)小時(shí)。玉米粗糙的絲和皮將我的手磨紅了,絲上的粉弄得我的肩膀,胳膊,腿背上直發(fā)癢,我用手撓:癢死我了!干完后,我立刻沖了個(gè)澡,準(zhǔn)備吃晚餐。最后我們?nèi)叶荚谔耢o的夜色下安然入睡,大概是因?yàn)樘哿,所以睡得很沉,很沉…?/p>

  第二天早晨,東方翻起了魚(yú)肚白,我透過(guò)窗戶看見(jiàn)老板已經(jīng)做起玉米盛宴,有煮玉米,玉米炒火腿,涼拌玉米粒。中午餃子餡里也有玉米粒,晚上特別為我們做了玉米汁,吃著自己的勞動(dòng)成果,不論怎樣吃,都能吃出自己付出的那一份辛勞。

  要回家了,我很是不舍,留戀那個(gè)棚子,留戀那些玉米,留戀每一滴付出的汗水。

  這次出行,真是有一些苦,但也有享受成果的那份樂(lè)。

  樂(lè)的作文600字 13

  作者:馬浩然

  陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),讓人無(wú)比快樂(lè)。在這幾天,有一件事更讓我十分快樂(lè)。

  我已經(jīng)上六年級(jí)了,按理說(shuō),期中考試很重要。而我,五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)的卻不扎實(shí),可以說(shuō)是一塌糊涂,可是六年級(jí)還不錯(cuò),我們數(shù)學(xué)老師兼班主任是一位“卷子狂魔”,天天最少三張卷子,而且還不是家庭作業(yè),在這樣的魔鬼訓(xùn)練下,才讓我的數(shù)學(xué)好了一些。這次考試我的心一直跳的很厲害,語(yǔ)文英語(yǔ)我不怕,就是害怕數(shù)學(xué)。沒(méi)想到這次期中考試成績(jī)出來(lái)后,我竟考了九十九分,我開(kāi)心極了!把卷子拿在太陽(yáng)光下反復(fù)照了照,內(nèi)心止不住地問(wèn):“是我的嗎?是我的`吧!沒(méi)想到呀,沒(méi)想到,這次期中考試,我竟考了九十九分,全班前五,嘻嘻!蔽铱鞓(lè)極了,放學(xué)后立刻撒腿跑回家,顧不得在路上玩,直接向家奔去。

  剛推開(kāi)門(mén),媽媽便問(wèn)我:“考了多少分兒呀?”我瀟灑的把頭一甩,笑了笑,直奔臥室,拿出手機(jī),打開(kāi)“王者榮耀”,媽媽追過(guò)來(lái)說(shuō):“不玩了,到底考了幾分呀?”我笑著回答道:“你自己看書(shū)包吧。”媽媽拿出卷子后,我立刻捂住分?jǐn)?shù)說(shuō)道:“今天我考了九十九分!薄笆裁?騙人的吧?”媽媽用懷疑的眼神看著我。我笑著應(yīng)道:“真的,不信你看。”卷子上面寫(xiě)著大大的九十九分。我顧不得玩手機(jī)了,在房間里大肆的慶祝,搖頭晃腦手舞足蹈的,快樂(lè)極了,恨不得蹦了起來(lái),在房間里上蹦下跳的。

  雖然考了九十九,不到一百分,但卻讓我開(kāi)心快樂(lè)。人生處處充滿歡樂(lè),只要善于發(fā)現(xiàn),你就會(huì)很快樂(lè)。

  樂(lè)的作文600字 14

  人生不可能一帆風(fēng)順,即會(huì)有坎坷的路,也會(huì)有平坦的路。誰(shuí)的生活都是如此,當(dāng)然我也不例外。下面,我就把我的“苦”與“樂(lè)”寫(xiě)出來(lái),與大家共同分享!

  上個(gè)周末,姑姑帶我們一家去登山。姑姑,姑父,媽媽?zhuān)牙眩,還有姑姑的孩子寶寶。我們?cè)绯科唿c(diǎn)就從家里出發(fā),開(kāi)車(chē)來(lái)到了目的地。故事就這樣開(kāi)始了——

  苦:剛開(kāi)始登山,我邁著輕快的步伐,跑出了好幾步遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,就把其他成員甩在了后頭。可惜好景不長(zhǎng),我的腳步越來(lái)越沉重,好似背了塊千斤巨石一般。姑姑,姑父,媽媽?zhuān)牙,就連最小的寶寶也超過(guò)我了。我努力向前邁了幾步,到媽媽身邊,上氣不接下氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)依哿,?shí)在走不動(dòng)了,您拉著我走吧!笨蓩寢寘s“無(wú)情”地說(shuō):“你看看你!連寶寶都不累,你可是姐姐,就不能堅(jiān)持一下?”55555~不公平!媽媽真偏心!分明是“胳膊肘往外拐”嘛!哼!頓時(shí),我的心里像吃了藥一樣,好苦!

  樂(lè):不久,我們登上了山頂!拔覀兂渣c(diǎn)東西吧!”姑姑提議。“好!”經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)途跋涉”來(lái)到山頂,真不容易,肚子也不免有些餓了。冰鎮(zhèn)可樂(lè)喝在嘴里,絲絲涼風(fēng)吹在臉上,剛才的.不悅也消失的無(wú)影無(wú)蹤。我情不自禁地脫口而出:“真爽!”

  呵呵,有趣吧?你呢?把你的“苦”與“樂(lè)”寫(xiě)下來(lái),與我共同分享吧!

  樂(lè)的作文600字 15

  在很多人看來(lái),字寫(xiě)的丑與好,沒(méi)有什么關(guān)系,可在我看來(lái)寫(xiě)字是一門(mén)藝術(shù),它牽扯湛廣。如果在作業(yè)本上,我們把字寫(xiě)得歪歪扭扭、橫七豎八,那么老師看到肯定會(huì)覺(jué)得不舒心,就會(huì)叫我們重做。如果在卷子上把字寫(xiě)丑了,肯定會(huì)被扣卷面分,作文分也會(huì)被多扣,所以把字寫(xiě)好是很重要的。

  在我七八歲時(shí),字寫(xiě)得很丑,因?yàn)檫@事我可沒(méi)少挨罵。當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的字仿佛一個(gè)個(gè)喝醉酒的小精靈躺在路邊睡著了,也似一群螞蟻在到處亂跑,但是我想這些字這么簡(jiǎn)單,怎么會(huì)寫(xiě)不好呢?

  記得有一次期末考試,我得了八十多分,是因?yàn)榘炎謱?xiě)的很丑,作文被扣了七八分,還被扣了卷面分,因?yàn)槟谴慰荚囘^(guò)了是過(guò)年。我被父母罵的可慘啦。當(dāng)時(shí)我后悔莫及,心想要是我早點(diǎn)練字就不會(huì)發(fā)生這種事情呢?我真是搬起石頭砸自己的`腳呀,自作自受!

  從那以后,我便認(rèn)真練字,每天都要練上兩篇左右,可不管怎么練也練不好,還經(jīng)常被訓(xùn)斥,甚至被責(zé)罰多練幾遍,直到手酸為止。這樣反反復(fù)復(fù)過(guò)了幾天,我開(kāi)始不耐煩的在本子上亂涂亂畫(huà),根本就靜不下心來(lái)。后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了一本字貼,他叫我一天練一頁(yè),我按照爸爸的指示,沒(méi)有的心慌、從從容容,終于把字練好了。

  也同時(shí)令我明白了做任何事都要?dú)舛ㄉ耖e,只要持之以恒,他就能成功。俗話說(shuō),“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成,”人生亦是如此,貴在堅(jiān)持,只要你努力了,那么勝利的曙光必將揮灑在你的身上。

  樂(lè)的作文600字 16

  到了田野,爸爸早已裝好了打谷機(jī),我也學(xué)者奶奶的樣兒,戴上草帽、手套等。頗有一翻上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。下面是分工:爸爸負(fù)責(zé)脫稻谷,媽媽負(fù)責(zé)傳稻穗給爸爸,奶奶負(fù)責(zé)扎稻穗,爺爺負(fù)責(zé)運(yùn)裝滿稻谷的袋子,我則負(fù)責(zé)把稻谷裝進(jìn)袋子和清理打谷機(jī)中的穗渣。排兵部將好后,打稻谷正式開(kāi)始。

  爸爸用他有力的大手啟動(dòng)了打谷機(jī),媽媽在同一時(shí)間把谷穗傳給爸爸,奶奶也做好了扎稻穗的準(zhǔn)備。剛開(kāi)始,我還興致勃勃,可是剛干,我就手忙腳亂了,一會(huì)兒這邊的稻谷滿了,一會(huì)兒那邊的穗渣又塞滿了打谷機(jī),顧此失彼,真是心有余而力不足。同時(shí),豆大的汗珠滾落出來(lái),打谷機(jī)里的稻谷濺了出來(lái),打在我臉上、衣服里,又痛又癢,渾身都不舒服,再加上火辣辣的太陽(yáng),最可恨的是一種俗稱(chēng)“放屁蟲(chóng)”的,它生活在稻穗里,倘若讓它鉆進(jìn)你的衣服里,留下個(gè)“紀(jì)念”,會(huì)讓你的皮膚又腫又疼,叫人一聽(tīng)就害怕。

  最后,爺爺向我伸出了“援助之手”,他教了我做這項(xiàng)工作的方法,要先把打谷機(jī)內(nèi)的穗渣清理完,這時(shí),盆中的.稻谷也到了盆的80%左右,再把盆中的稻谷倒入袋子中,然后又反過(guò)來(lái)清理穗渣。哦,原來(lái)這么簡(jiǎn)單。后來(lái),我就照著爺爺說(shuō)的去做,果然很有成效。終于, 我們一起打完了這些稻谷。

  今天,我盡管很熱,也盡管很癢,很不舒服,但是當(dāng)我看到一袋又一袋黃澄澄的大米時(shí),我很高興,我想,也許這就是干農(nóng)活的樂(lè)趣吧。

  樂(lè)的作文600字 17

  如果有人問(wèn)我:“你的愛(ài)好是什么?”嘿嘿!我肯定會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“讀詩(shī)!”我可是一個(gè)名副其實(shí)的“詩(shī)迷”!如果有人又問(wèn)我:“為何?”那我必須換個(gè)說(shuō)話風(fēng)格回答:“讀詩(shī)可修身養(yǎng)性,豐富吾之文采!”

  在詩(shī)中,我讀到了詩(shī)人“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘”的悲涼愁苦;讀到了詩(shī)人“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的狂傲與不羈;讀到了詩(shī)人“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥”的悠然自得;讀到了詩(shī)人“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的對(duì)家人的無(wú)限思念;讀到了詩(shī)人“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概……

  領(lǐng)略完詩(shī)中之情,我有繼續(xù)漫步詩(shī)海,感受自然之美。

  在詩(shī)中,我讀到了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的春之活力;讀到了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛;讀到了“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的秋之昂揚(yáng);讀到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬之壯美……

  也許有人會(huì)說(shuō):“這枯燥的字眼是多么無(wú)趣?”倘若你這么想,你便是不理解詩(shī)詞之內(nèi)涵了。

  詩(shī),是一泓清泉,洗凈內(nèi)心深處的塵埃。詩(shī),是一枚指南針,讓你在“山重水復(fù)疑無(wú)路”,能尋到“柳暗花明又一村”。接近詩(shī),可以讓你對(duì)人生有新的感悟。

  以上是我對(duì)詩(shī)的`理解,也是我為何是“詩(shī)迷”的原因。希望你也終有一天,與我一樣暢游在詩(shī)詞的海洋,享受那一份屬于自己的“讀詩(shī)樂(lè)”!

  樂(lè)的作文600字 18

  上周六的早上,媽媽帶我去參加她們單位組織的活動(dòng)——農(nóng)鄉(xiāng)樂(lè),我開(kāi)心極了。

  我們坐車(chē)來(lái)到了一個(gè)小山村,一路上風(fēng)景迷人,綠油油的田地,湛藍(lán)的'天空,還有清澈見(jiàn)底的河水旁倒映著垂柳的影子,那里空氣清新,一切都使人心曠神怡!

  下車(chē)了,迎面撲來(lái)了一陣陣微風(fēng),風(fēng)時(shí)大時(shí)小,吹去了汗水和煩惱。在那里我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的妹妹,她的名字叫靜如。農(nóng)家樂(lè)有大客廳、麻將房、KTV房,我和靜如來(lái)到麻將房玩,看到到沙發(fā)下的杯子里有一只青蛙,我沒(méi)覺(jué)得很好奇,青蛙為什么不在水塘杯子里呢?我們決定把這只青蛙放回水池里,讓她自由自在的生活著。我們小心翼翼地拿著杯子朝外面水塘邊走去,突然青蛙一下子從杯子里跳到地面,地面被太陽(yáng)炙烤得很燙,我們擔(dān)心青蛙被燙傷,趕緊把杯子里的水倒在青蛙身上,然后看著青蛙一蹦一跳地到水池里游走了,直到青蛙從我們的視線里消失,我倆才從水塘邊離開(kāi)。后來(lái)我們又去KTV房唱歌了,我倆合唱的《荷塘月色》得到了大家的掌聲。唱完歌,我們還參與了大人們的游藝節(jié)目,勝利的人會(huì)得到獎(jiǎng)品,我得到了一個(gè)鑰匙扣。靜如也得到了獎(jiǎng)品鑰匙扣。

  時(shí)間在歡歌笑語(yǔ)中過(guò)去了,這次愉快的鄉(xiāng)村之旅就要結(jié)束了,我真的是有些流連忘返,十分期待下一次的農(nóng)鄉(xiāng)樂(lè)!

  樂(lè)的作文600字 19

  星期五下午,大家的臉上都掛著笑臉,你知道是為什么嗎?告訴你吧,我們盼看已久的“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)終于來(lái)到了。

  上課的音樂(lè)聲剛響,同學(xué)們就在教室里自動(dòng)排好隊(duì)伍,做好了淘書(shū)的預(yù)備。可是廣播里說(shuō):“第一批淘書(shū)年級(jí):一年級(jí)、五年級(jí),其他年級(jí)的學(xué)生在班上等待。”我們都非常著急,那么多好書(shū)在向我們招手呢,可是我們卻不能出往。等呀,等呀,好象等了幾個(gè)小時(shí)似的,終于等來(lái)了“三年級(jí)開(kāi)始淘書(shū)”的聲音。我們一個(gè)個(gè)像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向知識(shí)的.海洋。

  “哎呀,書(shū)真多呀!”、“快給我這本書(shū)”、“我要、我要”,大家爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。我個(gè)子小,好不輕易才擠了進(jìn)往。哇!這么多書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》《格林童話》《安徒生童話》……太多了,我的眼看花了,心想:要是這些書(shū)都屬于我那該多好呀!

  我拿起那本精美的《伊索寓言》翻看起來(lái)。“這本書(shū)你要嗎?我也想要呢?”一位小姐姐對(duì)我說(shuō)!拔乙!”我連忙將4元錢(qián)給了圖書(shū)治理員。我又拿起一本《一千零一夜》,里面有好多好多的故事,可是這書(shū)要五元錢(qián),而我的口袋里只剩下三元了,怎么辦呢?我太喜歡這本書(shū)了,我急得快要哭了,只怪媽媽給的錢(qián)太少。這時(shí),售書(shū)的小哥哥說(shuō):“小妹妹,你喜愛(ài)這本書(shū)嗎?”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭,“那三元錢(qián)賣(mài)給你吧!”“真的?”我開(kāi)心死了,這本書(shū)終于屬于我了。我抱著心愛(ài)的兩本書(shū),來(lái)到草坪上,認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。

  淘書(shū)樂(lè)!淘書(shū)樂(lè)!淘書(shū)真快樂(lè)!

  樂(lè)的作文600字 20

  評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)在變,但“樂(lè)”的本質(zhì)一定是相同的。

  有時(shí)候,“樂(lè)”就是放下了擔(dān)子,輕輕松松的活著。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“責(zé)任完了,算是人生的一件樂(lè)事”。沒(méi)有了種種負(fù)擔(dān),多了幾分閑情逸致,尤其是對(duì)于我們這些生活在快節(jié)奏時(shí)代的人,這種“樂(lè)”顯得格外難得和重要。

  但在居里夫人看來(lái),“累”與“困難”也是一種樂(lè)。她說(shuō):“雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難,但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)!边@種“樂(lè)”是純潔的、高尚的,是由責(zé)任與奮斗匯聚而成的。能夠體會(huì)到這種“樂(lè)”的人,他一定值得我們尊敬。

  我認(rèn)為“樂(lè)”是一種如期而至,它會(huì)在某一個(gè)時(shí)間結(jié)點(diǎn)突然出現(xiàn),但它帶給你的感覺(jué)并非是突如其來(lái),而是一種理所應(yīng)當(dāng),用三毛的話說(shuō),就是:“最深、最平和的快樂(lè)就是靜觀天地與人世,慢慢品味出它的美與和諧。”

  值得我們注意的是,隨著時(shí)代的改變,“樂(lè)”變得越來(lái)越膚淺。有人沉浸于笑話,有人沉迷于漫畫(huà),卻沒(méi)有多少人能去探索更深一層的“樂(lè)”。甚至,也不會(huì)有人能理解這種層次更深的“樂(lè)”。那種高尚的.“樂(lè)”,仿佛與我們相距萬(wàn)里。不過(guò),我們身邊仍有“清流”的存在,讓“樂(lè)”變得更純粹。

  “樂(lè)”有不同的含義,對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),意義也不同。但總而言之,“樂(lè)”的本質(zhì)就是讓人們享受快樂(lè),擁抱生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)!

  樂(lè)的作文600字 21

  經(jīng)過(guò)商量,作文班的老師決定這個(gè)星期的星期六去下林農(nóng)家樂(lè)秋游。

  終于盼到了這一天,我的心情無(wú)比興奮。我早早就要起床了,早飯過(guò)后,我們來(lái)到了指定的地點(diǎn)河口公園集合。差不多九點(diǎn)的時(shí)候,我們排隊(duì)走向河口下林農(nóng)家樂(lè)。經(jīng)過(guò)了大約20分鐘的步程終于到了農(nóng)家樂(lè)。走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)的大門(mén),一個(gè)寬闊的場(chǎng)地展現(xiàn)在我眼前。左邊有一口池塘,旁邊可以壘土窯,兩個(gè)大鍋,還有幾個(gè)烤爐。首先我們?nèi)⒂^芭樂(lè)園,那里有一大片芭樂(lè)樹(shù),樹(shù)枝彎彎曲曲的,樹(shù)上結(jié)滿了大大小小的芭樂(lè)像掛著一個(gè)個(gè)小燈籠。老師說(shuō)等下送給我們一人一個(gè)芭樂(lè),我們都很高興。游完芭樂(lè)園,我們來(lái)到了水電站。電站這里有一條小溪,溪里有幾個(gè)大石頭,水嘩嘩的流著,旁邊還種著幾棵香蕉樹(shù)。我們坐在地上圍成一圈,一位叔叔給我們講了什么可以發(fā)電,核電站是在什么年代才開(kāi)始使用的,還有關(guān)于用電的知識(shí)。

  接下來(lái)我們就要返回莊子吃飯了。走進(jìn)莊子就聞到了一陣陣香味,看著這一串串烤肉,我禁不住的流下了口水,拿起一串烤肉吃了起來(lái)。接著同學(xué)們就自己烤起肉來(lái),有的烤肉串,有的烤雞翅,有的烤玉米,我也拿起一串蝦烤了起來(lái)。吃飽后,我們就去釣魚(yú)和玩耍。時(shí)間差不多了,我們就拍集體照。最后,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)好玩的'農(nóng)家樂(lè)。

  感謝作文班的老師為我們組織這次秋游。使我懂得了有關(guān)水電的知識(shí),知道芭樂(lè)樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。讓我度過(guò)了難忘的一天!

  樂(lè)的作文600字 22

  今天,雖然天公不作美,但我們學(xué)校仍舊正常舉行了一年一度的淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都帶來(lái)了各種各樣的書(shū),有科技書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)、小說(shuō)書(shū)……還有的同學(xué)連玩具也帶來(lái)義賣(mài)了。校園里人山人海,同學(xué)們呈現(xiàn)在一片歡樂(lè)的海洋里。

  隨著校長(zhǎng)宣布淘書(shū)樂(lè)開(kāi)始,我們班的.同學(xué)就朝四面八方跑去,大家希望淘到價(jià)廉物美的東西。一開(kāi)始,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻根本買(mǎi)不到我想要的書(shū)。突然發(fā)現(xiàn)了一本我喜愛(ài)的書(shū),可是一問(wèn)價(jià)格,太貴了。我摸摸自己的口袋,錢(qián)不多,想了好一會(huì)兒,最終還是放棄了。

  我又到幾個(gè)賣(mài)玩具的攤點(diǎn)去看看,看上了一人毛絨絨的玩具小蛇,正好今年是蛇年,我就把它買(mǎi)了下來(lái),準(zhǔn)備送給我的小表妹。在旁邊的一個(gè)攤位上,有一把透明的水晶刀,雖很小,但很精致,經(jīng)我討價(jià)還價(jià)后,只花了兩元錢(qián)就被我買(mǎi)下了,我很喜歡。

  可是今天還是碰到了件讓人生氣的事。我們的一個(gè)朋友,看到了一把很漂亮的玩具刀,喜歡得愛(ài)不釋手,很想買(mǎi)下它?墒菃(wèn)了那個(gè)高年級(jí)的同學(xué),報(bào)價(jià)要40元,經(jīng)過(guò)好幾輪還價(jià),最后30元成交,我們?nèi)齻(gè)人好不容易湊齊錢(qián)才買(mǎi)下了它。我們?cè)谄渌瑢W(xué)面前顯擺時(shí),有個(gè)同學(xué)說(shuō):“這把刀其實(shí)只值幾塊錢(qián)!蔽覀円宦(tīng),才知道上當(dāng)了,我們?nèi)フ夷莻(gè)大哥哥時(shí),已不見(jiàn)了蹤影。唉,就算是花錢(qián)買(mǎi)教訓(xùn)吧。

  雖然今天我們買(mǎi)到了各人喜歡的書(shū)和玩具,也碰到了不愉快的事情,但是以這種方式來(lái)慶祝我們的“六一”兒童節(jié),我們還是一樣非常開(kāi)心。祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

  樂(lè)的作文600字 23

  咖啡的味道很獨(dú)特,初喝一口,苦澀無(wú)比,但若細(xì)細(xì)品味,就能感受到其中的芳香。生活就如同一杯咖啡,在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜……

  我在美術(shù)輔導(dǎo)班學(xué)美術(shù)。每個(gè)星期六,不管刮風(fēng)還是下雨,不管作業(yè)多還是作業(yè)少,我都要去學(xué)美術(shù)。唉,有誰(shuí)能知道我的苦惱?一坐就是三小時(shí),不許說(shuō)話,不許玩,只能埋頭畫(huà)畫(huà)。要是畫(huà)不好,還要被老師當(dāng)眾批評(píng)。

  美術(shù)應(yīng)該是一種樂(lè)趣,為什么會(huì)變成我的壓力呢?其實(shí)一開(kāi)始我是被老媽逼著學(xué)的,而且她一下就直接報(bào)了三年的課程,再不想學(xué)也得學(xué)啊,不然這錢(qián)不是白費(fèi)了?我只好忍耐著,認(rèn)真完成每一幅畫(huà),多練習(xí)畫(huà)畫(huà)的技巧……盡管我有時(shí)候很累,但面對(duì)即將迎來(lái)的美術(shù)考級(jí),我只能更加認(rèn)真。在課上,在家里,我都堅(jiān)持一直練,一直練,早已分不清臉上是汗水還是淚水。

  考級(jí)過(guò)后,我期盼已久的等級(jí)證書(shū)終于到手了。我撫摸著它,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。是的,我的付出終于有了回報(bào),我的努力沒(méi)有白費(fèi)。一直到那一刻,我才真正明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話的真正含義。

  那一次的經(jīng)歷就像是夜空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,寧?kù)o里閃爍著耀眼的.光芒。它使我明白:在嘗過(guò)多少次辛苦之后才能換來(lái)的成功的快樂(lè)!正是這苦、樂(lè),才讓我的人生更有意義!

  樂(lè)的作文600字 24

  今年正月初三傍晚,我們一家人去夫子廟賞花燈,聽(tīng)說(shuō)那里的花燈千姿百態(tài),五顏六色,非常好看,于是便驅(qū)車(chē)前往。

  剛到夫子廟,我就迫不及待地下車(chē)跑向擁擠的人流。啊,這里真熱鬧。道路兩旁掛滿了各式各樣的花燈,它們形態(tài)各異,色彩繽紛,大小不同,有圓形的,正方形的,居然還有平行四邊形的;有孫悟空大鬧蟠桃會(huì)的,有福娃慶奧運(yùn)的,有卡通皮卡丘的,還有荷花燈……

  其中金鼠望月,玉兔起舞,紅蓮?fù)懈5茸髌氛媸敲纻惷缞J,惟妙惟肖,讓人賞心悅目,流連忘返!岸嗥恋臒舭!”人群中不知誰(shuí)大聲贊嘆到,順聲望去,一只小巧玲瓏的花燈高掛在正前方,那是通體用金色的絲線編成的'兔子,正在有滋有味地啃著一個(gè)用紅紙做成的大蘿卜,一只大大的金元寶被纏繞在竹棍上,與金兔交相暉映,神態(tài)逼真,金光燦燦,很是好看!熬唾I(mǎi)這個(gè)吧”,我興奮地跳起來(lái)道。于是全家高高興興地帶著它回家了。

  一進(jìn)家門(mén),我就迅速找到火柴點(diǎn)亮了花燈然后提到陽(yáng)臺(tái)上,燈光從絲線的鏤空處泄出來(lái),實(shí)在是美不勝收。看著金兔專(zhuān)心致志地吃著蘿卜,我一時(shí)思緒恍惚,隱約中好似看到一位素衣女子在清冷的月光下用纖纖玉指愛(ài)憐地?fù)崦米,若有所思…?/p>

  我看呆了,直到蠟燭燃盡才回過(guò)神來(lái)。夜,很美;金兔,很美;嫦娥,很美,這段幻覺(jué)更美……

  樂(lè)的作文600字 25

  星期天的早晨,媽媽帶我去東郊農(nóng)場(chǎng)釣魚(yú)。

  我們按照村里人的指引,很快來(lái)到了一個(gè)水塘邊。村里的人告訴我們,這個(gè)魚(yú)塘很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人釣魚(yú)了。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú),心里既高興又緊張,不知怎么辦才好?膳c我們同時(shí)來(lái)的王叔叔卻不慌不忙地拌好鉺料,拴好魚(yú)線,掛好蚯蚓,調(diào)整魚(yú)浮,然后向塘里撒拌好的鉺料,說(shuō)是“打窩”,最后他把魚(yú)竿交給我,讓我跟他學(xué)釣魚(yú)。

  起初,我學(xué)著他的樣子,兩眼直盯著魚(yú)線,不緊不慢地等著?墒,左等右等,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)有動(dòng)靜。天氣已經(jīng)步入夏天,非常炎熱,汗珠不斷從額頭上滾下來(lái),我卻不敢擦一把汗,因?yàn)榱嘀~(yú)竿的手可不能亂動(dòng)呀。我真想喝一口水,又不敢放下魚(yú)竿,只好給媽媽使眼色,示意她把水送到我嘴邊。又過(guò)了十幾分鐘,我不耐煩地問(wèn)王叔叔:“魚(yú)怎么還不上鉤?”王叔叔笑著說(shuō):“噓,別大聲嚷嚷,魚(yú)在考驗(yàn)?zāi)隳亍!睕](méi)辦法,我只好耐著性子繼續(xù)等下去。突然,王叔叔大喊:“徐懿蕾,快拎竿,魚(yú)上鉤了。我急忙拎竿,使勁把竿往上甩,只見(jiàn)一條鯉魚(yú)正拼命搖著尾巴呢!首釣成功!

  炙熱的`陽(yáng)光曬得我實(shí)在受不了!跋滤ヴ~(yú)!”一個(gè)別出心裁的念頭閃過(guò),我立刻向塘里跨了一步,沒(méi)想到腳底一滑,跌倒在水塘里,全身都濕透了。我掙扎著爬上來(lái),王叔叔笑著說(shuō):“哈哈!一條娃娃魚(yú)上鉤了。”其它人看見(jiàn)我這狼狽的樣子,都情不自禁地笑了起來(lái)。

  樂(lè)的作文600字 26

  暑假里,舅舅帶著我和表弟去王叔叔那里的“農(nóng)家樂(lè)” 玩了一次 。

  那里風(fēng)景真美,兩旁是一座座的高山,山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和竹子。竹林里還養(yǎng)了許多雞和鴨子,中間還有一條小溪。溪水很大,發(fā)出嘩啦啦的聲音。

  我和表弟一同來(lái)到菜園里,見(jiàn)到了許多蜻蜓和蝴蝶。我們捉完蝴蝶后,就去魚(yú)塘玩了。來(lái)到了魚(yú)塘邊,王叔叔喂魚(yú)兒食物,我們?cè)谝贿呌^看。將食物投到水里后,就見(jiàn)那魚(yú)兒忽上忽下,在仔細(xì)地尋找食物;有的魚(yú)兒在互相搶食吃,不停地碰撞對(duì)方,想把對(duì)方趕走,自己獨(dú)吞食物;有一些吃飽的`魚(yú)兒在不停的跳躍著,像是在感謝我們;還有些魚(yú)兒在水中跳舞,像是在舉行一場(chǎng)美食大會(huì)呢......

  我和表弟拿上事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)和瓶子,就迫不及待地到另一塊可以捉魚(yú)的魚(yú)塘旁去抓魚(yú)了。到那里一看,哇塞!這么多小魚(yú)。我馬上用魚(yú)網(wǎng)一撈,可是下手太重了,魚(yú)都逃走了,一條也沒(méi)有抓到。后來(lái)我把漁網(wǎng)輕輕地放下去,再往上一撈,我看到我的漁網(wǎng)里有小魚(yú)在跳。哇!我抓到魚(yú)了,別提我心里有多美呢!后來(lái),我越來(lái)越熟練,一共抓了五十多條小魚(yú)呢!爸爸媽媽還夸我真能干呢!你們說(shuō)我厲害吧!

  王叔叔還帶我們?nèi)フ徟畛,劃船,游?.....我們都要不想回家了。

  農(nóng)村的生活真有趣啊!

  樂(lè)的作文600字 27

  前段時(shí)間爸爸答應(yīng)我,回鄉(xiāng)下的時(shí)候要帶我去釣魚(yú),所以我很期待回鄉(xiāng)下的那一天。今天,我們終于可以回鄉(xiāng)下啦!我太開(kāi)心了!今天是陰天,有人肯定會(huì)覺(jué)得今天天氣不是很好,可我覺(jué)得如果要去釣魚(yú),今天卻是個(gè)好日子,因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)時(shí)去釣魚(yú)就不會(huì)那么曬了。

  釣魚(yú)時(shí)總不能像姜子牙那樣不用魚(yú)餌就去釣魚(yú)吧,所以我們就先要做好準(zhǔn)備工作。于是我和媽媽找了個(gè)釣魚(yú)的好地方。爸爸就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作,一開(kāi)始的.工作叫“打窩”,就是吸引魚(yú)兒來(lái)到釣魚(yú)的地方,“打窩”后就開(kāi)始裝魚(yú)線,F(xiàn)在準(zhǔn)備工作就大功告成了。

  開(kāi)始釣魚(yú)了,我就把魚(yú)竿拿出來(lái),把一點(diǎn)魚(yú)餌粘在鉤子上,然后抓著魚(yú)線,輕輕地放開(kāi)再把魚(yú)桿垂下去,魚(yú)線就到了水里?粗∑粋(gè)一個(gè)的往下,到了只有兩個(gè)浮在水面上時(shí)就表示已經(jīng)成功了,F(xiàn)在只要靜等就可以了。一開(kāi)始我很心急,每次都是剛放下去就拿了起來(lái),所以我總是釣不到魚(yú)。突然,我拉魚(yú)線的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很重。肯定是一條大魚(yú),我內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分!可是我怎么拉都拉不動(dòng)線。唉!原來(lái)我的魚(yú)線被纏住了,哪有什么魚(yú)啊。魚(yú)線纏得太緊,沒(méi)辦法,只能把魚(yú)線剪斷,放棄?mèng)~線和魚(yú)鉤。一條魚(yú)都沒(méi)有釣到還損失了魚(yú)線和魚(yú)鉤,我覺(jué)得這真是太掃興了。

  雖然我沒(méi)有釣到魚(yú),但是我知道了慢工出細(xì)活的道理,做什么都要有耐心。

  樂(lè)的作文600字 28

  著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  可是以前的我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲也⒉幌矚g讀書(shū):記得我以前每次打開(kāi)書(shū)的時(shí)候看到那一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味、密密麻麻的字時(shí),我都會(huì)將他們合上。

  我的爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō):“你就認(rèn)真讀一讀吧!就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)什么的!笨晌覐牟宦(tīng)勸告,更不會(huì)用心讀書(shū)。知道有一天,我的爸爸要去讀書(shū)館借書(shū),媽媽非要我跟著爸爸一起去,最后我實(shí)在沒(méi)辦法,就跟著去了。我們到了圖書(shū)館之后我實(shí)在無(wú)事可做,便隨手拿起了一本《昆蟲(chóng)記》開(kāi)始亂翻了起來(lái)。翻著翻著,我忽然看到了一幅十分精美的插圖,我便開(kāi)始認(rèn)真的看了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,我便被這本書(shū)的精彩給吸引了:書(shū)中插圖上結(jié)構(gòu)復(fù)雜的蜂巢;那些有趣的交流方式;那些蜜蜂采蜜時(shí)的艱辛……頓時(shí),我便體會(huì)到了書(shū)中甜蜜的“味道”。

  自那天以后,我就體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)以及書(shū)中的豐富感情。從我便喜歡上了閱讀。

  當(dāng)我讀到《西游記》的時(shí)候,我體會(huì)到了唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛;當(dāng)我讀到《童年》的'時(shí)候,我了解到了高爾基先生的童年,也明白了并不是所有人的童年都是幸福的;而當(dāng)讀到《史記》時(shí),我便了解了中國(guó)古代很多的名人、名事……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)許多快樂(lè),從書(shū)中會(huì)有許多收獲,你喜歡閱讀嗎?

  樂(lè)的作文600字 29

  “我撲在書(shū)上,就象饑餓的人撲在面包上一樣”,這句話是文學(xué)家高爾基的名言,它竟然形象描寫(xiě)了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài),有時(shí),我甚至認(rèn)為這句話是為我而寫(xiě)的,我那個(gè)裝滿了寬寬窄窄、薄薄厚厚、五顏六色書(shū)籍的寶貝書(shū)架就是最好的證明。

  閱讀,帶給我無(wú)窮的快樂(lè)!每一本書(shū)都帶著我經(jīng)歷一次超越地理和時(shí)空的頭腦旅行。一本好書(shū),寂寞時(shí)會(huì)幫我驅(qū)趕孤獨(dú),煩躁時(shí)會(huì)帶給我安寧。

  追隨時(shí)光,我找到了自己喜愛(ài)書(shū)的源泉,從幼兒園小班第一本童話書(shū)開(kāi)始,我就和白雪公主、灰姑娘、孫悟空成了好朋友,他們讓我有了無(wú)限的想象空間,我經(jīng);孟胫退麄円黄鸫┰焦沤裰型。

  讀小學(xué)了,我開(kāi)始接觸楊紅櫻、秦文君的小說(shuō),還有少年文藝、作文世界,那學(xué)文字帶給我的喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幼兒時(shí)期的圖畫(huà)書(shū),書(shū)里的世界那么接近我的生活,我感受著角色的喜怒哀樂(lè)。

  現(xiàn)在,我選擇書(shū)籍的范圍更光了,象《上下五千年》、《游遍中國(guó)》、《少年百科全書(shū)》都是我這學(xué)期閱讀的書(shū)。我相信這些書(shū)不僅僅是我的好朋友,能讓我在閱讀中感受快樂(lè),更重要的是,他們還是一位位優(yōu)秀的`老師,在不知不覺(jué)中向我傳輸淵博的知識(shí)。

  我安外已經(jīng)舉行過(guò)幾期讀書(shū)節(jié)了,愛(ài)上幾次的讀書(shū)節(jié)里,我都代表班級(jí)取得了各項(xiàng)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),用自己讀書(shū)積累的知識(shí),為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。這也是對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  在書(shū)的海洋中暢游,傾聽(tīng)嘩嘩的翻書(shū)聲,仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,我多么渴望能......

  樂(lè)的作文600字 30

  我們?nèi)ボ娪?xùn)了!軍訓(xùn)有苦與樂(lè)兩種味兒,這兩種味兒讓我們回味無(wú)窮。

  苦——

  軍訓(xùn)嘛,一定會(huì)是很?chē)?yán)格、嚴(yán)肅的。來(lái),我們先練習(xí)一會(huì)兒軍姿。站軍姿的要求,是讓我們把腰板兒挺直,把兩只小手自然地貼在大腿兩側(cè)。不一會(huì)兒,剛剛還像四十只毛毛蟲(chóng)的`三年二班,立即成了四十棵樹(shù)——這片樹(shù)林,讓人眼前一亮,神清氣爽。教練看見(jiàn)這一片樹(shù)木,心里頭別提有多歡啦!而我們,堅(jiān)持了好久,累死了!但最能讓人累趴下的要數(shù)射箭。剛來(lái)到弓箭場(chǎng),我腦子里就開(kāi)始放電影:射箭?我看古代將軍做得挺輕松,一定難不倒俺!結(jié)果可想而知,我剛一拿弓,就覺(jué)得抱了一塊鐵;一拉弦,我使出了吃奶的勁兒,才拉起弦;箭射出去,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)射中稻草人!可俺的嫩手酸得要命,真想現(xiàn)在有人來(lái)給我按按摩。

  樂(lè)——

  吃完中飯,教練把大家叫到一塊兒,與其說(shuō)是做操,不如說(shuō)這是在跳舞。在一片綠茸茸的草地上,藍(lán)藍(lán)的天襯托著棉花般的云,教練讓大家做“拍拍操”,我們開(kāi)始動(dòng)起來(lái),“左邊扭扭拍拍,右邊……”最有趣的是海草舞,又讓大伙兒成了海草,扭來(lái)扭去,簡(jiǎn)直興奮到爆表!大家歡呼著、吶喊著,草地成了一片翻滾的快樂(lè)海洋。我想道,今日心情大好,本小姐可真是快樂(lè)!剛想完,我的心又開(kāi)始翻滾,跳躍。

  這就是軍訓(xùn)的苦與樂(lè),你們感受到了嗎?

  樂(lè)的作文600字 31

  我們?cè)趯W(xué)校里會(huì)扮演很多不同的角色,比如班委、小組長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)等等,這些角色往往會(huì)給我們帶來(lái)或多或少的責(zé)任。雖然,完成責(zé)任的過(guò)程可能并不順心如意,但完成后的喜悅總能帶給我們快樂(lè)。

  記得是上周二,我們即將“迎戰(zhàn)”學(xué)校的朗誦比賽。因?yàn)槲覀冎等招〗M的全體同學(xué)要參加排練,所以都不能參加值日。我也是團(tuán)體朗誦節(jié)目中的一員,但身為值日組長(zhǎng),所以無(wú)法按時(shí)參加節(jié)目排練。

  我一開(kāi)始本想著糊弄一下班級(jí)值日,然后趕緊去參加朗誦排練。但是,后來(lái)又一想,我不能讓我們班的班級(jí)值日減分,也不能讓同學(xué)們明天就在這樣臟亂的環(huán)境下學(xué)習(xí)啊!更重要的是,老師既然讓我當(dāng)值日組長(zhǎng),說(shuō)明老師信任我,我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,將我們組的值日做好是我的責(zé)任。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己身上背負(fù)著一種巨大的責(zé)任感。

  有了責(zé)任感,我便有了很大的動(dòng)力。擦黑板,掃地,擺桌椅,卷窗簾,墩地,這一系列的工作,我按照順序一一做好。黑板擦得依舊不留白印,地板掃得依舊不留紙屑,桌椅擺得依舊十分整齊……在完成這些工作的.過(guò)程中,我也想過(guò)放棄,但我又感覺(jué)到了那重重的東西——責(zé)任。有了它,我感覺(jué)自己又堅(jiān)定了許多,直到做完我毫不動(dòng)搖。

  第二天,我看著同學(xué)們一如既往地在明亮干凈的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),看著記分冊(cè)上的“10”,我不由得十分快樂(lè)。這種快樂(lè)并不是玩耍時(shí)的快樂(lè),也不是聽(tīng)到有趣事情的快樂(lè),而是盡責(zé)后的快樂(lè)。

  這種快樂(lè)很強(qiáng)烈,它不是一時(shí)的,因?yàn)椤M責(zé)是人生最大的快樂(lè)!

  樂(lè)的作文600字 32

  盼呀盼呀,終于盼來(lái)了今天。我心中暗喜,沒(méi)吃午飯,就提著早準(zhǔn)備好的一大堆的、開(kāi)以開(kāi)一個(gè)雜貨鋪的小物品,匆匆出了家門(mén)。原來(lái)呀,我們要舉行一個(gè)叫“跳蚤市場(chǎng)”的義賣(mài)活動(dòng)。

  來(lái)到場(chǎng)地,人員都來(lái)的差不多了。我左顧右盼,在人山人海中找到了自己的同伴。我們合作著,熟練的鋪上墊布,擺上各種各樣的商品。商品真是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不完。

  雖然我們的商品都很實(shí)惠,但這里的攤位太多了,我們很快就被淹沒(méi)在人潮之中,我們的叫喊聲也很快被不絕于耳的吵鬧擋住了。即使偶爾來(lái)幾個(gè)人,也是問(wèn)問(wèn)價(jià)格而已。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們分文未進(jìn),我慌了神。這時(shí),一個(gè)絕頂?shù)姆ㄗ雨J入我的腦海中。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)同伴說(shuō):“陶慈珺,你那個(gè)下蛋的鴨子借我用用。”“哦!钡谝魂P(guān)順利通過(guò),我拿了一些一元一張的海報(bào)和五角兩個(gè)的棒棒糖,打開(kāi)玩具蛋,把它們?nèi)M(jìn)去,又把蛋也放了回去。然后,我舉起玩具鴨:“驚喜鴨,買(mǎi)東西送驚奇鴨蛋!每個(gè)蛋里都有禮物!”這么一吆喝,許多人都來(lái)了,我的`小鋪前很快就排起了長(zhǎng)龍,終于掙到錢(qián)啦!

  這時(shí),我看到一個(gè)小孩不是在看貨品,而是在看四周。我憑直覺(jué)判斷他是一個(gè)小偷。果然,他拿了一個(gè)玩具他放進(jìn)懷里。剛想走,我對(duì)他說(shuō):“小朋友,你手里的玩具打折后是五塊錢(qián)!彼@慌失措的抬起頭,付了錢(qián),還道了謝。我高興極了,因?yàn)槲也坏仲u(mài)了一件商品,還拯救了一個(gè)即將墮落的靈魂。

  這次愛(ài)心義賣(mài)不僅豐富了我的社會(huì)實(shí)踐,還賺了錢(qián)!真是一舉兩得!

  樂(lè)的作文600字 33

  金秋時(shí)節(jié),父母帶我去七里海郊游,我很開(kāi)心。

  那里的天空蔚藍(lán)無(wú)云,空氣非常清新。有些葉子變黃了,有些變紅了,有些變黃綠色了。這些顏色就像秋天的女孩在樹(shù)上穿上五顏六色的衣服,艷麗多彩。美麗的野雛菊帶給人一種清香的味道,微風(fēng)吹過(guò)。在太陽(yáng)下,從遠(yuǎn)處可以看到一個(gè)巨大的黃色球體,就像地球上覆蓋著耀眼的黃金。

  我們開(kāi)始釣螃蟹。爸爸拿起魚(yú)竿,把肉放在上面,然后扔進(jìn)了河里。當(dāng)他覺(jué)得桿子越來(lái)越重時(shí),一只螃蟹上鉤了。然后他把它拉起來(lái),迅速抓住螃蟹的一條腿,扔進(jìn)桶里。我也學(xué)過(guò)爸爸的釣魚(yú)法,但是沒(méi)釣到。突然,我看到兩三只螃蟹懶洋洋地躺在岸邊。我扔下魚(yú)竿,輕輕的靠近螃蟹,猛的抓住其中一只螃蟹的'腿,然后拼命的跑向水桶,把螃蟹扔了進(jìn)去。我笑著說(shuō):“沒(méi)有聰明的螃蟹能逃出我的手掌心!”就在這時(shí),我聽(tīng)到一聲大叫,“上鉤了!上鉤!驀然回首,我在父親的魚(yú)竿上抓到兩只螃蟹。我趕緊把水桶遞給父親。父親笑著說(shuō):“幸虧你送的及時(shí),不然他們?cè)缗芰恕!笨吹礁赣H的“戰(zhàn)績(jī)”很好,我突然想起來(lái),當(dāng)我開(kāi)始輕易放棄?mèng)~竿的時(shí)候,我不禁臉紅了。我又拿出魚(yú)竿,認(rèn)真的抓螃蟹。果然,過(guò)了一會(huì)兒,我釣到了一只大螃蟹。我很開(kāi)心,心想:只要努力,我什么都能做好。

  中午,我們搭起帳篷,開(kāi)始野餐。秋天的水果真的很豐富!紅蘋(píng)果、黃香蕉、紫葡萄和清橘子散發(fā)出誘人的甜味。它們五顏六色,讓我眼花繚亂,口水直流。我等不及要吃了。我爸媽看著我吃飯都忍不住笑。笑聲在天空回響,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱。感覺(jué)好幸福!

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)這個(gè)多彩的季節(jié)!因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)盡的快樂(lè)!

  樂(lè)的作文600字 34

  又是周末了,只大好晴天又被掌握在我們幾個(gè)手里。詭計(jì)多端的李歡把大伙湊攏來(lái),悄悄的說(shuō):“我們今天玩點(diǎn)新鮮的咋樣?那……”大家都一致認(rèn)同,那就行動(dòng)吧。

  到了到了,看著這碩果累累的玉米苗,我們手腳利索的坂下幾個(gè)又大又黃的玉米,正打算開(kāi)溜的!斑@些個(gè)死田鼠,又來(lái)啃我家的玉米了,看我這回不收拾你們!辈缓,情況不妙,怕是被人發(fā)現(xiàn)了。管他,豁出去了,抱著心愛(ài)的玉米撒腿就跑!鞍!原來(lái)是你們幾個(gè)小兔崽子啊,我說(shuō)怎么會(huì)有這么大的田鼠呢,給我站。 惫,他那“三腳貓的功夫”哪能與我們的“絕世武功”相提并論??jī)扇戮土锘氐轿覀兊拿孛芑亓耍d高采烈的開(kāi)始生火烤玉米了。

  多好滴周末呀,沒(méi)了!大清早的背著書(shū)包上學(xué)去了。轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)曾經(jīng)厚著臉皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘,如今已是個(gè)課業(yè)繁重的初三學(xué)生。但快樂(lè)并沒(méi)有從此消失。

  “人猿二戰(zhàn)”就要開(kāi)始啦!大清早的'就聽(tīng)見(jiàn)劉波在那里叫。這是21世紀(jì)053班歷來(lái)經(jīng)歷過(guò)的“殘酷”戰(zhàn)役。升升同學(xué)與“猴子”同學(xué)又要引起一場(chǎng)叱咤風(fēng)云的風(fēng)波,將引起053班又一次巨大轟動(dòng)。作為旁觀者的我們,合著這緊張、驚險(xiǎn)而又搞笑的氣氛,自然等著看好戲。其具體原因至今還未明確,但導(dǎo)火線據(jù)說(shuō)卻是因?yàn)闇玖畹囊环挕?/p>

  戰(zhàn)斗場(chǎng)面及戰(zhàn)歌極其搞笑,以至于我們曉得四角都差點(diǎn)朝天。作戰(zhàn)雙方都遲遲不肯退讓?zhuān)詈筮是由陳班解決后顧之憂。不過(guò)這次還幸虧了陳班這位風(fēng)雨人物,雙方損失并不慘重,只是作戰(zhàn)武器——書(shū)、筆、桌子等受損還是不輕的。

  我的生活充滿了快樂(lè),只是因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑磉叄屛业纳畛錆M了無(wú)限的精彩。

  樂(lè)的作文600字 35

  我的一個(gè)遠(yuǎn)房表姐懷孕了。

  我不情愿地被父母拉上了車(chē),戀戀不舍地與那些堆積如山的作業(yè)告別。

  那個(gè)表姐也就二十幾歲,雖然平時(shí)跟我玩得不錯(cuò),但我認(rèn)為探望她的話有大人就夠了,于我這個(gè)小孩能有多少關(guān)系呢,看來(lái)看去不都是那回事?想到明天就要去上學(xué)了,心里就愈加煩悶。

  兩個(gè)小時(shí)后,我們終于到了目的地。

  我看到了在病床上做B超的表姐。她比以前明顯胖了,其它還真沒(méi)什么太大區(qū)別。她很熱情地向我們打招呼,母親也叮囑了她許多。我的眼睛則是一直盯著屏幕上的一個(gè)黃豆大的小黑點(diǎn),心想:就是為了看這個(gè)不大的“小黃豆”,跑到100多公里外的廣州,值得嗎?

  我心里這樣想著,突然感覺(jué)周?chē)o了下來(lái),回頭看到陽(yáng)光灑下一地碎金,燦爛卻不刺眼,表姐的臉像披上了一層金紗,柔和而優(yōu)美。她的眼睛溫柔地看著屏幕上的那顆“小黃豆” ,我這才發(fā)現(xiàn),“小黃豆”一點(diǎn)一點(diǎn)地在動(dòng),一下又一下。我不知何時(shí)已輕輕屏住呼吸,仿佛動(dòng)一下都會(huì)破壞這靜謐而安詳?shù)姆諊,這是一個(gè)小生命的.開(kāi)始,也是一個(gè)母親蛻變的過(guò)程,多么地神圣。

  突然,我心神一動(dòng),看向母親,她正好也在看著我,如水般溫潤(rùn)的目光到使我不由自主地走向她,用手輕輕地圈著她,在她的耳邊輕輕地說(shuō):“媽?zhuān)覑?ài)你……”

  這是 來(lái)自心底的呼喚, 這是女兒對(duì)母親的亙古不變的愛(ài),我就這樣柔柔地說(shuō)了出來(lái),輕輕地,被風(fēng)吹散了,彌漫在空氣中,是一種心與心交融的快樂(lè)。

  表姐看向我們,笑了。

  我突然有一種感覺(jué),拋卻一切,只為了來(lái)一次這里也是值得的,它讓我重溫了人世間最初的快樂(lè),生命啟蒙的快樂(lè)……

  樂(lè)的作文600字 36

  晴朗的天空中飄著幾朵棉花糖般的白云,風(fēng)兒輕輕地吹著。同學(xué)們看似安靜的坐著,但內(nèi)心卻在歡呼雀躍。因?yàn)閷W(xué)校決定在今天舉行大型活動(dòng)‘星?鞓(lè)日’。

  上午9點(diǎn),活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。隨著校長(zhǎng)的一聲令下,整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)

  ‘快過(guò)來(lái),快,我們這邊缺一個(gè)人!粋(gè)同學(xué)大聲地喊。原來(lái)他們正在玩游戲。你可千萬(wàn)不要以為我們的游戲單一、呆板、無(wú)趣。相反,我們所玩的游戲十分豐富有趣!異(ài)的抱抱‘、搶椅子’、‘蘿卜蹲兒’、‘各位好漢請(qǐng)抱拳‘……使校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  午休過(guò)后,我們期盼依舊的‘燒烤會(huì)’終于開(kāi)始了。整個(gè)校園都充滿了濃濃的香味?救獍l(fā)出的陣陣肉香,把小饞鬼們都引到了燒烤架前,望著哪‘滋滋’作響的肉和豐富的食材,使我們更饞涎欲滴了。骨肉相連、香腸、豆腐卷、饃干……高年級(jí)的同學(xué)還可以拿起竹簽,串上食材,自己燒烤。低年級(jí)的小朋友不能燒烤,為了能盡快吃上香氣撲鼻的`燒烤,也在旁邊幫忙。一會(huì)幫忙把肉串摸上油,一會(huì)搬來(lái)食材,一會(huì)又把成品拿給肚子早已‘咕咕’叫的同學(xué)們!疅緯(huì)’最重要的是分享。當(dāng)你把零食或燒烤分享給別人的時(shí)候,你自己也收獲了快樂(lè)。

  夜幕降臨,又一個(gè)驚喜來(lái)到了。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了露天電影。這部電影使我受益匪淺。影片中兩名中國(guó)軍人鋼鐵般的意志,愛(ài)國(guó)的信念使我被深深地感動(dòng)。

  學(xué)校舉辦的大型‘星海快樂(lè)日‘活動(dòng),使我明白了分享,收獲了快樂(lè)。使我的記憶中,又多了一道星海的印跡。使我的人生道路上又多了一道值得回憶的陽(yáng)光。

  樂(lè)的作文600字 37

  我曾看過(guò)一篇文章。一個(gè)商人有三個(gè)兒子。一天,他對(duì)兒子們說(shuō):“今天你們?nèi)プ津唑,我看誰(shuí)的收獲最大!贝髢鹤幽弥恢或唑鸦貋(lái)了,原來(lái)是用遙控車(chē)換的;二兒子回來(lái)了,拿回兩只蜻蜓,是把遙控車(chē)租給別人,用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的;不久,老三也回來(lái)了,他滿頭大汗,兩手空空,向爸爸介紹捉蜻蜓的快樂(lè),似乎還沉浸在其中。第二天,那個(gè)富商就死了,他的床頭有一張紙條,你猜會(huì)有什么呢?原來(lái)上面寫(xiě)著:“我要得的不是蜻蜓,而是你們捉蜻蜓的樂(lè)趣!”這個(gè)故事告訴我們,快樂(lè)就在身邊,只要我們用心去體會(huì),相信,你就會(huì)快樂(lè)。

  我也有過(guò)快樂(lè)。我在體育課上,跑步時(shí),不小心摔了一腳,可是,我一直堅(jiān)持跑完了。同學(xué)們給了我鼓勵(lì),為我喝彩,雖然表面疼,可我的心里卻很甜。因?yàn)槲矣辛伺笥训墓膭?lì),我堅(jiān)強(qiáng)了。在一次測(cè)驗(yàn)中,我得了第一,心里很開(kāi)心。可我看到試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師判錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)一翻激烈的心里斗爭(zhēng)后,我毅然鼓起勇氣,向老師提出改正分?jǐn)?shù),雖然我沒(méi)拿到第一,但我很高興。因?yàn)槲腋矣诔姓J(rèn)錯(cuò)誤,我誠(chéng)實(shí)了。一次,晚上我讓爸爸給我判作業(yè),因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真,爸爸很生氣,后來(lái),我重新認(rèn)真的寫(xiě)了一遍,爸爸笑了。雖然我重寫(xiě)了作業(yè)很累,可我勤奮了,刻苦了,努力了。我學(xué)會(huì)了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),我快樂(lè);我誠(chéng)實(shí),我快樂(lè);我勤奮了,刻苦了,努力了,我快樂(lè);我擁有快樂(lè)的'一切。

  其實(shí),生活本來(lái)就是快樂(lè)的,只是在于你怎么樣去看待它。讓我們用心去體會(huì)一切,快樂(lè)便無(wú)處不在;讓我們用心去聆聽(tīng)一切,悲傷便不再存在!讓我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈的窗戶,開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)一切!快樂(lè)無(wú)處不在,用心去體會(huì)、去感受。

  樂(lè)的作文600字 38

  在生活中快樂(lè)是多層次的。有的快樂(lè)是親切充滿情趣的;也有的快樂(lè)是理性的、深刻的。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,因?yàn)槟阍诩橙≈R(shí);有人認(rèn)為助人為樂(lè)是快樂(lè)的,因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)愛(ài)心,贈(zèng)人玫瑰,手余香;有人認(rèn)為寬容是快樂(lè)的,原諒別人的缺點(diǎn),也給自己心靈一個(gè)自由的空間;還有人認(rèn)為愛(ài)是快樂(lè)的,因?yàn)槿澜绲膼?ài)感染了你;快樂(lè)是元處不在的,也許換個(gè)角度, 你就會(huì)感受到快樂(lè)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),什么是快樂(lè)呢?

  忙碌了五天后,在星期天可以好好睡個(gè)懶覺(jué)。洗完澡后,泡上一杯茉莉花茶,輕輕地品上一口,感到無(wú)限的`愜意。

  當(dāng)然,這都是淺層的,我為自己的努力面感到快樂(lè)。以前上課我總是一聲不吭,從不舉手發(fā)言,老師叫我發(fā)言,我緊張的聲音打顫還有些口吃。回家后,我對(duì)著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天,我勇敢的舉起手來(lái),在心里默念了幾遍答案,然后勇敢地念了出來(lái)。一股幸福的電流涌上心頭,這就是所謂的快樂(lè)吧!原來(lái)不斷進(jìn)取也是一種快樂(lè)。

  慶祝六一兒童節(jié),老師讓我和幾個(gè)同學(xué)辦板報(bào),我們幾個(gè)根據(jù)各自所長(zhǎng)分好工,大家齊心協(xié)力,盡量把板報(bào)做得盡善盡美?粗覀冃燎趧趧(dòng)的成果,我心里感到十分快活,原來(lái)團(tuán)結(jié)合作也是一種快樂(lè),因?yàn)槟阍诤团笥押献鞯耐瑫r(shí)也創(chuàng)造了價(jià)值。

  在學(xué)校里,我和同學(xué)在一起相處。課間,大家一起追逐打鬧。早上,大家一起吃早點(diǎn)。學(xué)習(xí)上碰到了什么困難,大家互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。偶爾開(kāi)個(gè)玩笑,這是多么快樂(lè)的事。

  快樂(lè)像個(gè)小精靈,它元處不在,它是一種幸福的元素,播散給全人類(lèi),讓所有人都感受到快樂(lè)。快樂(lè)它是輕松的、愉快的。決不勞神要你去找它,只要你用心體會(huì),生活中不是缺少快樂(lè)而是缺少體驗(yàn)和感受。換個(gè)角度,快樂(lè)原來(lái)很簡(jiǎn)單。

  樂(lè)的作文600字 39

  “光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)”一寸的美好光陰給了我智慧和心靈。它幫助我從腐朽的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,而它給了我無(wú)限的歡樂(lè)。

  書(shū)是培植智慧的工具。因?yàn)闀?shū)有多種多樣的類(lèi)型,給我們?cè)鎏砹嗽S多愛(ài)好,同時(shí)培育了許多廣泛的愛(ài)好者。書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最有助于提高作文水平。多讀它,能夠使我們的許多方面有很大的提高,我們的精神文明也會(huì)有很大的改變。如果生活里沒(méi)有書(shū)就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光,因?yàn)闆](méi)有書(shū)我們不會(huì)認(rèn)識(shí)更多的字,更多的知識(shí),更遠(yuǎn)的目光,就如生活中沒(méi)有陽(yáng)光,因?yàn)闀?shū)里的光明是最無(wú)限的也是最明亮的,所以我們?nèi)松械囊磺嘘?yáng)光都要從知識(shí)的海洋中去尋找,去追求,去珍惜。讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話,因?yàn)橐话銓?xiě)在書(shū)中的.知識(shí)都是具有高尚性的,具有深刻的涵義性的。一本好書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。

  書(shū),什么不給你呢?足不出戶,而臥游千山萬(wàn)水素不相識(shí),可以促膝談心。有書(shū)也不夠,必須應(yīng)用知識(shí),有意志是不夠的,必須見(jiàn)諸行動(dòng)。因?yàn)槿擞卸嗌僦R(shí),就有多少力量,他的知識(shí)和他的能力是相等的。知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。左拉不是說(shuō)過(guò)一句話:“只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。”這句話讓我們真正的體會(huì)到知識(shí)是使人類(lèi)快樂(lè)的主要因素之一。

  我認(rèn)為知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的力量,對(duì)待知識(shí)就像對(duì)待糧食一樣。所以我們要是與書(shū)打交道,謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)這樣一句話:“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思理自知!本瓦@樣堅(jiān)持和書(shū)在一起,我們永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。

  樂(lè)的作文600字 40

  以前的我不喜歡勞動(dòng),因?yàn)樵趧趧?dòng)的清單里都是些臟活、累活,而且很枯燥乏味。我覺(jué)得不到萬(wàn)不得已,我是不會(huì)做的?赏ㄟ^(guò)這兩件事讓我懂得了勞動(dòng)的快樂(lè)。

  暑假里的一天,媽媽臨上班前囑咐我把家里打掃干凈。雖然我不愿意,但“抗旨”是“死罪”,我只好不情愿地拿起拖把開(kāi)始拖地。

  先從客廳開(kāi)始吧,我弓著腰、縮著背、攥著拖把桿就向前沖。“哎呀”!我一個(gè)趔趄,“砰”的一下滑倒在地,摔了個(gè)大跟頭,疼的`我半分鐘沒(méi)緩過(guò)神來(lái),心里暗自想,就這個(gè)小小的“拖地”怎么這么麻煩。

  屋里屋外,來(lái)來(lái)回回走了好幾圈之后,拖把上的布子也干了,阻力也越來(lái)越大,我只好將布解下來(lái),準(zhǔn)備把沾滿灰塵的布清理清理。唉,相信誰(shuí)也不想用手去摸臟的東西,我一臉嫌棄,閉著眼,咬著牙,強(qiáng)忍著將灰土用手摞進(jìn)了垃圾桶,將拖布清洗干凈,重新裝在拖把上。這樣來(lái)來(lái)回重復(fù)了三個(gè)回合,地終于干凈了。

  媽媽回來(lái)以后,看見(jiàn)我把家里打掃得干干凈凈,沙發(fā)也收拾的整整齊齊,不僅表?yè)P(yáng)了我,還直夸我長(zhǎng)大了,懂事了?匆(jiàn)媽媽滿臉的欣慰,我高興極了,這是我第一次嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)!

  隨著暑假的結(jié)束,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的前一天,老師讓我和同學(xué)們打掃新學(xué)期的教室。在班級(jí)即將打掃結(jié)束的時(shí)候,美術(shù)老師讓我和其他同學(xué)幫忙搬東西,我們一趟一趟地奔走于四樓和三樓的臺(tái)階上下,不經(jīng)意間我們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)汗流夾背?刹恢獮槭裁,雖然大家邊忙邊喊“好累啊”,但臉上卻洋溢著幸福的笑容,整個(gè)走廊里回蕩著銀鈴般的笑聲。勞動(dòng)的魅力可真大!

  這是我記憶中最快樂(lè)的勞動(dòng),她可以讓一群人干得熱火朝天,一個(gè)人忙得有滋有味。勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè),真是很神奇呢!

  樂(lè)的作文600字 41

  初三的生活接近尾聲,它給我的唯一感覺(jué)——忙。

  在教室里,剛剛跟魯迅、冰心、都德對(duì)完話,又要與牛頓約會(huì);走出幾何圖形的迷宮,不得已闖入A、B、C天地;剛踏出“硝煙味”彌漫的`實(shí)驗(yàn)場(chǎng),又要去古今中外訪問(wèn)……

  就連填飽肚子的時(shí)候也不安穩(wěn),嚼了兩口,突然想起個(gè)什么,又急忙跑回教室,弄得肚子“民怨四起”,以致起兵造反,直接影響朝政(上課)。

  晚上回到寢室,本想舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué),沒(méi)想到還要與周公一起解直角三角形。每天披著星星起床,戴著月亮回宿舍,“三點(diǎn)一線”的生活就這樣復(fù)制著,好不容易挨到放假回家,正想和周杰倫一起漫步音樂(lè),卻又想起:都初三了,還這么不知孰輕孰重!便走入房間,伏案苦讀。

  考試后,成績(jī)出來(lái)了,紅紅的勾,多多的分,心里不由涌出說(shuō)不出的快樂(lè)!每天的忙碌是值得的,不是嗎?

  曾看過(guò)一篇短文,文中一群尋找快樂(lè)的年輕人向哲人蘇格拉底請(qǐng)教,快樂(lè)到底在哪里?蘇格拉底叫他們?cè)煲粭l船,他們費(fèi)了一大番工夫鋸倒一棵大樹(shù),挖空樹(shù)心,造出了船,船下了水,他們和蘇格拉底坐在般上,一邊蕩槳,一邊唱歌。蘇格拉底問(wèn):“孩子們,你們快樂(lè)嗎?”年輕人齊聲回答:“快樂(lè)極了!”

  我明白了:當(dāng)你努力去做一件事而有了回報(bào)時(shí),那就會(huì)有快樂(lè)。“種瓜得瓜,種豆得豆。”

  也許有時(shí)沒(méi)有收到很大的成效,但必傷心。其實(shí)付出與得到之間的過(guò)程同樣快樂(lè)。因?yàn)椴挥脼檎斓臒o(wú)所事事而感覺(jué)不踏實(shí),不會(huì)在看到別人取得好成績(jī)時(shí),為自己的碌碌無(wú)為而感傷;也不會(huì)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候孤獨(dú)地哭泣……

  我快樂(lè),因?yàn)槲颐β,因(yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧。朋友,讓自己忙碌起來(lái)吧,為了找到快樂(lè)。

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