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關(guān)于小學作文900字錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學作文900字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文900字 篇1
愛長出了春天的苗，愛開出了夏天的畫，愛結(jié)出了秋天的果實，愛放飛了明天的夢想！從我們生命的伊始，愛就無處不在地包圍我們的身心。
如果說父愛如山，如果說友愛如水，那母愛就是渺小又偉大的空氣。我敬重母愛，敬重我的母愛！
初落人間，我是個天使，整日躺在他們的懷里。我聽著父母溫柔甜美的小曲，父母聽著我咿咿呀呀得亂叫。我大笑著。
度過了五年的光陰，我覺得我是個失寵的小狗。寒冬里，媽媽讓我去買滾熱的粥。一不小心，滾水溢了出來，頓時，如火燎燒般大塊大塊的紅泡布滿了雙手，我嚎啕大哭。而母親您卻只輕描淡寫地說一句：“要堅強！”酷暑里，您讓我自己去上學。道路上車水馬龍，校門前，同級的孩子都由母親抱著親自送到教室里，看著這些，眼淚潤濕了眼眶，而母親您卻只用一句：“要堅強！”一筆帶過。我流淚著，心里在吶喊：媽媽！孩子不都是母親的心頭肉嗎？可您給予我的愛怎么越來越少……
可漸漸地，我如同鉆泥土的小草，變得堅強起來。
體育課上，我不會因為碰破了一點皮而吵吵嚷嚷地要去醫(yī)院；運動會上，我不會因為摔倒了就沒有勇氣爬起來；夜晚，我不會因為害怕而哭著喊著要跟媽媽睡……
一日下午，母親看到了一份鋼琴比賽的邀請書，便毫不猶豫地給我報了名，可我卻猶豫了。這畢竟是一次大型的比賽啊！臺下那么多觀眾，叫我怎么好意思……母親看出了我的猶豫，便給我下達了命令：“下周日下午，你自己去。”沒辦法，母命難違，我只好硬著頭皮答應了。
那日下午，陽光燦爛，完全與我的緊張不搭。我陰郁地走在路上，腦子里滿是彈錯音的尷尬。“要堅強！”母親在我出門前的叮囑出現(xiàn)在我腦海里，埋葬了我臨陣逃脫的念頭。
來到后臺，同齡的參賽者由家人陪伴著，當我聽到他們的父母親切的問候和溫暖的叮囑時，眼淚還是不爭氣地流了下來。媽媽！為什么！當我需要你的時候，你卻總不在我身邊……
大廣播里叫到了我的名字，我咬了咬牙。“要堅強！”在帷幕拉開的最后一刻，我對自己說。
漸漸地，琴聲把我陶醉，我忘記了緊張，忘記了前排的評委，忘記了自己是在比賽……要堅強，一直都是這句話，在我跌落深谷的時候拉我一把，在我陷入黑暗的時候送我一個太陽，在我哭泣時遞過一張無形的紙……輾轉(zhuǎn)一生，不就是為了要堅強嗎？而說這句話的'人，我怎么一直都沒有理解你……
曲終，我拉回了思路，聆聽熱烈的掌聲，正準備深鞠一躬，陡然發(fā)現(xiàn)，第一排，一個淚流滿面的婦女，掌聲鼓得最歡——我的母親。頓時明白，母親，其實一直都在我身邊，默默守候……霎時間，我淚流滿面。
那天晚上，母親激動地握著我的手，十二年來藏在心底曳在手中的話，霎時間釋放出來：“媽媽其實一直都很愛你，只是紛紛雜雜的社會，你要學會立足，所以，要堅強……”
這就是愛，一種特別的愛，一種異樣的愛，它是一顆在我心底扎根了十二年的種子，長出了一顆堅強的苗，開出了一朵叫要堅強的畫，喚醒了一個充滿奇跡的生命……
小學作文900字 篇2
有個男孩叫小豆，他有個壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他，因為老師不喜歡他，同學們便也開始討厭起他來了。漸漸地，小豆子覺得上學對他來說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長，同學是獄友。看著獄友們那么沒個性地學習、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著來來往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來帶你上快樂小城做客的。”紅果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒等他們靠近，城門就自動打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開始暢游快樂小城。小城每個人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑。“他們怎么神經(jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來，對它笑笑，心情就會陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣。”“這里的人都很快樂嗎？”“是的。”“學校里的學生呢，成績不好的、性格孤僻的、習慣差的都快樂嗎？”“當然。”
正說著，小豆就來到了“快樂小學”，只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來，對他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂意老師，歡迎你們光臨我們學校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實驗，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開展激烈的讀書擂臺賽，有的在觀看魔術(shù)表演……，小朋友的活動可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說：“活動制造快樂，這是快樂小學的快樂秘訣之一。”小豆太好奇了，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學生是平等的，學生可以直呼老師的名字，可以對老師提任何要求，只要合理的.，老師就會盡量滿足。同學之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑，他會咬緊牙趕上，別的同學也會很盡力地幫助他。……”
聽著聽著，小豆明白了：快樂要由自己創(chuàng)造。此時，他迫不及待想回學校了，他要趕去學校發(fā)動“快樂總動員”，讓每個小伙伴都在快樂中長大！離開時，樂意老師送給小豆一盤快樂光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂總動員一定會成功的。祝你早日享受到快樂！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅，讓他明白了快樂的意義，使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂，故事生動而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！
小學作文900字 篇3
吧嗒，吧嗒，雨水踏著樹葉，卷起云卷云舒的芬芳，如同韶秀少女的臉頰漾開的水潤，滋潤著昊天輿地。
我手心攥著一個巧克力，目送著淚兒離開教室，猛地一踏步到她的座位，將巧克力塞進她的書包。嘿嘿，淚兒那么愛吃巧克力，我在這陰沉雨天送她這個驚喜，她一定會感動又高興的吧？我保持著手放在書包上的姿勢，傻傻地笑著。忽然璇子，你在干什么？
啊！我猝地一驚，瞬間跳離淚兒的座位，習慣性地將手插進口袋，沒干什么呀！只見淚兒不知何時已經(jīng)站在了桌子旁，用意味不明的目光打量著我，那眼光里，是懷疑、是疏離、還有厭惡？
我一瞬間驚慌起來：淚兒討厭我了？不行、不行！我急忙問道：;怎么了淚兒？你的樣子好奇怪。淚兒陰沉地看著我，瞅了瞅我的手：你翻我書包？原來是因為這個！沒有，我絕對沒有翻你書包。我松了口氣，答道。你別給我裝蒜了！快說，是不是你拿了我的那顆很漂亮的.鵝卵石？那可是我哥哥找了好久才找到的，送我的生日禮物！我不可能再有了的！淚兒忽然狠狠地捏著拳頭，大聲指責我。我？我怎么可能我不明所以地瞪大了眼睛，淚兒，你居然懷疑我！
哼！我昨天下午下課回來要拿鵝卵石，卻發(fā)現(xiàn)鵝卵石不見了！而我剛好看到你在我座位旁邊徘徊。今天被我逮著了吧？你也別翻了，我可沒什么好東西能再給你了！淚兒冷哼道，語氣愈發(fā)凌厲地打擊著我。
我沒有！我才沒有偷你的呢！我昨天只是&;只是我委屈得說不出一句話來，突然感覺到雙眼慢慢地模糊，涼涼的液體從我的眼角滑落，伴隨著窗外的雨水，有如利刃般絞痛著我的心;反正我就是沒有偷，我沒有我沒有！我本就不擅長辯解，此時又被誤解成小偷，更是只懂得一個勁兒地說著，我沒有
淚兒的眼睛微微柔和，似乎也有些猶豫起來。我的心頭忽然一熱：憑什么你這么武斷？憑什么你沒有確認過就這樣傷害我？憑什么？我猛地止住眼淚，壓下了心中的委屈與難過，靜默著走向了座位。
走過淚兒的身旁，沉默許久的淚兒忽然抖了一下肩膀，眼中劃過一絲恍然，緊接著是尷尬，然后又是緊張她飛快地閃到我身前，拉住了我：璇子等等！我剛剛回想了一下，忽然想起來，我在一周前將鵝卵石借給妹妹寫觀察日記了，我狠狠地瞪著她，心頭的委屈再一次如潮水般吞沒了我：你剛剛怎么不先想想就指責我？”淚兒也慌亂起來，連忙抱住了我，一個勁兒地說道：對不起對不起！對不起
對不起;我聽著耳邊滿含悔恨的對不起心終究是軟了。沉默良久，我狠狠地哼了一聲，道：只此一次，下不為例！
好、好！;淚兒放開我，連連點頭。
窗外的雨越來越大，但卻再也沒有如利刃般尖銳我與淚兒的友誼經(jīng)過這樣一次涅盤，一定變得牢固了吧。雖然我受了委屈，但生活何嘗不是這樣呢？總是有喜有悲、磕磕絆絆的，到最后總能守得云開見月明。我在心中偷偷地想。
小學作文900字 篇4
20xx的xx月xx日，是我永生難忘的日子。在這一天我品嘗到了人生的巨大痛苦，同時，也讓我學會了堅強和勇敢。
那一天，我和小朋友在家屬院廢棄的鍋爐房附近玩耍。也不知道是誰發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——爬到過鍋爐房的門上，在上面晃來晃去，特別愜意。我經(jīng)不起誘惑，也爬了上去。我體重較大，再加上幾個小伙伴，生了銹的鐵門根本就經(jīng)受不起我們這幫小家伙的“折騰”，正當我們玩得高興時，只聽“咣當”一聲，鐵門就倒了下來，緊接著那門垛也倒了。巨大的力量把我和伙伴們甩到了地上，幸虧由一個高壓線桿子把門撐住了，不然的話我現(xiàn)在恐怕……不幸的是有一塊大磚垛子無情地砸中了我的左腿，嘴角也淌出了鮮血，我強忍著疼痛，把腿從磚垛下抽了出來，我想要站起來，然而，我的腿就像千萬根針刺著一樣，剛站起來就倒下了。我哭著，喊著：“媽媽，媽媽，快來救我……”
到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)我的左腿骨折，需要馬上進行手術(shù)。我心里十分緊張，因為我不知道手術(shù)會怎樣？我也擔心手術(shù)會十分疼痛。
在等待手術(shù)的時間里，媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊攥緊我的手，既焦急又心疼的問：“孩子，你疼不疼？如果疼的話，媽媽給醫(yī)生要止疼藥吃好不好？”看到媽媽那含著熱淚的眼睛，我為了不讓媽媽擔心，就使勁地搖頭。媽媽還是不放心，她的手始終握著我的手，一刻也沒有送過。爸爸也著急地在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。奶奶知道我受傷以后，也急忙來到醫(yī)院，一進病房就直奔我的床前，急切地問這問那，還不斷地埋怨自己，沒有照顧好我。我聽了奶奶的話，心想：都是我自己惹的禍，奶奶還責備自己，真是后悔極了。我咬緊牙關(guān)，對奶奶說：“奶奶，我堅持得住，您放心吧。”在進入手術(shù)室前，爸爸媽媽一直鼓勵安慰我，在醫(yī)生高超的醫(yī)術(shù)下，我順利完成了手術(shù)……
第二天又有許多人陸陸續(xù)續(xù)地來看我，說了許多鼓勵我的話，給我?guī)砹嗽S多營養(yǎng)品。夏叔叔怕我悶得慌，還給我?guī)砹撕脦妆緯曳浅８兄x他們。幾天過去了，我整天面對這么多人的探望，再加上我不能自由活動，變得十分煩躁。我非常想見我的同學。盼星星，盼月亮，終于在第六天，我的班主任老師帶著同學來看我了。這次來的是每組的組長，他們每人手拿一個漂亮的`自制卡片送給我。上面不僅畫了美麗的圖案，還有全班同學每人想對我說的一句話。更令我欣喜的是，老師還給我寫了一封信鼓勵我。看到老師同學那句句誠懇的話語，想想昔日與同學們一起上課玩耍的情景，我的心情格外激動。特別是老師的一句話：“致遠同學，我們需要你這個副班長。”更增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。我一定要好好配合醫(yī)生治療，爭取早日回到同學中去。
就這樣，在親人與同學的關(guān)愛下，我在病床上，一邊治療，一邊學習功課，歷經(jīng)兩個多月，我終于康復了！我大聲呼喊：我可以走路了，我可以上學了……
現(xiàn)在，我雖然和其他同學一樣健康了，但是當想起那心驚肉跳的場面，還會讓我恐懼不安。這次事故，讓我學會了堅強和勇敢，更讓我明白了一個道理：“世間有真情，人間有真愛。”
小學作文900字 篇5
驕陽似火，烈日當空，帶著魚竿、魚餌，拉著折疊椅，我便來到了湖邊，開始了一天的垂釣之旅。
烈日毫無倦意地炙烤著沉悶的大地，兩邊郁郁蔥蔥的樹木也僅能守護住一小片愜意的陰涼。夏蟬不停地哀鳴，似乎是在埋怨夏日的炎熱，裹住蒼穹的最后幾朵云彩眼看也即將飄過。我不由得找到一片樹蔭，趕忙準備垂釣。
就地擺放了我?guī)淼臐O具，隨意撒了幾把魚食，吸引魚兒們的注意。“咚——咚”平靜的湖面激起了片片潔白的漣漪，我的心情也如漣漪一般歡騰。
轉(zhuǎn)身拿起魚餌的袋子，小心翼翼地抓起一條蚯蚓裝上了魚竿，細細調(diào)整好位置，確認不會再露出一點兒鉤子的鋒利之后，我的心中也越發(fā)滿意自己的“佳作”。
我雙手緊緊握桿，用力一甩，魚竿在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，輕輕地觸碰到了湖面，魚餌也漸漸地沉入了水中。
太陽變得越發(fā)的炎熱，我悠閑地坐下，淡定地等待著魚兒的上鉤，順便欣賞著這迷人的景色。咦？我看見了什么？就這么一點時間，湖面上的浮漂好像動了，由三個變成了兩個，我呵呵一笑，手里卻沒什么動作，經(jīng)過了這么多月的經(jīng)驗累積，我可不是一個看見浮漂上下就拽的人了。按照我的經(jīng)驗，這是魚兒們在咬鉤呢，這種時候輕輕一動便會驚動魚兒們，跟本不會釣起什么魚，只有淡然視之，等到真正吃食的時候才去拉。
浮漂又由兩個稍稍動了一下，似乎有變成三個的趨勢，我還是不為所動，我知道，這一定是魚兒們的試探，這時候拉上去，可才是真正的愚蠢，得等到浮漂到了四個左右，那才是煮熟的鴨子——飛不了，可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)尼炂饋怼＝裉斓腵魚兒咬鉤挺快的，我的心里滿心期待。
就這么過了一會兒，浮漂還是一直在兩個左右，一直沒有上來，我的心里漸漸地感覺到了不對勁，平常魚兒沉下去基本馬上便浮起來，可今天怎么回事，這么長時間還不有所動靜？想到這里，我仿佛意識到了什么，心一下子提到了嗓子眼，整個人就像一根繃緊的弦，雙手死死地攥著魚桿，心里像打鼓似的咚咚直跳，猛地一用力便提起了魚竿，在驟然濺起的水花中，我一眼便望見了那狡猾的魚兒——一條一斤多的白魚！這條白魚甩甩尾巴，似乎是在嘲笑我的愚笨，在我的目瞪口呆中悠悠然轉(zhuǎn)身躍進了湖面，蕩漾起一片漣漪。
我總結(jié)了自己放過白魚的原因，最大的原因便是我太悠閑，固執(zhí)地認為魚兒們不會再沉的時候釣起，被自己曾經(jīng)所謂的“經(jīng)驗”所迷惑，絲毫不放在心上，認為之前的經(jīng)驗就一定是對的，這是萬萬不對的。人生之路遙遠而充滿了未知，我們不能只認定之前總結(jié)的經(jīng)驗，經(jīng)驗固然是一個參考，可不可不信，亦不可全信，要懂得適時變通，隨機應變，要學會思考，不能墨守成規(guī)，一味的只知道遵循所謂的“經(jīng)驗”是不對的。我要改變我的作風，現(xiàn)在想來，只有隨機應變，學會思考，根據(jù)客觀實際的改變而調(diào)整，這才是真正做好一件事情的關(guān)鍵所在。
夕陽的云彩交織出絢麗的晚霞，微風拂面，我?guī)е斋@的心情，沉醉于迷人的夕陽中，漫步回家。
小學作文900字 篇6
父親啊，你那堅實的臂膀，是兒女最好的依扶。你撐起一把巨大的傘，保護著家庭，你雖不善表達，但我能讀懂你那顆無私的心，你那碩大的手掌，輕輕撫摸我的頭，粗糙但很溫暖。
最真最愛父母情。在生活的點滴中，你會發(fā)現(xiàn)父愛和母愛每天都如清風明月般輕撫著我們，是那樣溫馨，那樣舒暢，讓我們一起來采摘一片片充溢著父母之愛的花瓣吧。
(一)
春風化雨，是母愛的表達方式，它的魔力如此之大，以致改變了孩子的軌跡。
小時候，兒子有多動癥，三分鐘都坐不了，幼兒園的老師向母親批評他的缺點。母親鼓勵他：“全班只有寶寶進步，以前坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。”
小學時，老師懷疑他智力有問題，但母親鼓勵他：“你不笨，只要能細心，你會更棒，我和老師對你充滿信心。”兒子黯淡的.眼神一下子明亮了。上學比平時都早。
初中高中，母親仍然一如既往地鼓勵兒子。高中畢業(yè)，兒子把清華大學錄取通知書交到母親手中，母親的淚水打在手中的信封上……
在母親眼中，孩子永遠是最棒的，母親的鼓勵，母親的感召，讓孩子揚起希望的風帆，駛向鋪滿鮮花的成功彼岸。
(二)
父親的堅持，讓生命出現(xiàn)了奇跡，這源自一份厚重的愛。
在一艘橫渡在大西洋的船上，一天當父親用刀給兒子削水果吃，船劇烈搖晃，刀不慎插入了胸部，父親趁兒子不注意，用拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后的三天中，父親照常陪兒子吹海風，看海景，父親的眼神是如此地憂郁。抵達前夜，父親在兒子前額留下一個深深的吻痕，“明天看到媽媽時，請告訴她我愛她。”兒子茫然地點點頭。
船終于靠岸，兒子在人潮中看到熟悉的身影，奔了過去。而父親，卻仰面倒下了，血噴涌而出。刀子精確無比地插入了心臟，而他卻多活了三天，這個奇跡的名字叫父親!
“愛之花開放的地方，就能創(chuàng)造奇跡。”父愛有如此之大的力量，它像磐石一樣堅定，像大海一樣深沉，伴隨我們，我們不需要想起，因為我們從來都不曾忘記。
(三)
地震來得是那么突然，有一位母親，用身體護住了嬰兒，她用身體為嬰兒撐起了一片生命的天空。“孩子，如果你還活著，請記住，媽媽愛你。”催人淚下的手機短信，溢滿了母愛。
一雙手，為孩子而挖掘廢墟，八小時、二十四小時、三十六小時……他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，雙手血肉模糊。他知道兒子不論發(fā)生什么，總會跟他在一起，他堅信兒子在等他，五十小時后，兒子和兒子的同學被拯救了出來。“我知道你總會跟我在一起。”兒子幸福地說道。
母親充滿愛的姿勢，保護了孩子。“不論發(fā)生什么，我總跟你在一起!”這是父親鏗鏘的話語，真愛無敵，感動天地。
母親，感謝您的養(yǎng)育，感謝您的照顧，感謝您的教導，我們的人生之路才會郁郁蔥蔥花香四溢，星光璀璨光明在前。
父親，感謝您好的守護，感謝您的嚴厲，感謝您的撫慰，我們的青春之舟才會乘風破浪勇敢前進，掌舵揚帆奮然航行。
揚起愛的風帆，吹起愛的號角，最真最愛父母情，父母之愛與我們一路同行，讓我們且歌且吟且珍惜。
小學作文900字 篇7
每一次看著那印滿文字的語文書，每一次看著老師喋喋不休地講課，每一次看著同學們厭倦的表情，學習真的像一個沉重的包袱，狠狠的壓著每一位同學的心胸，這種學習的方式，我們真的厭倦了……
中國的傳統(tǒng)教育方式讓每一位同學得到的只是知識，讓每一位同學禁錮了自己活潑跳動的心，讓每一位同學美麗的想象失去了原來的色彩，每一次看著那印滿文字的語文書作文。我讀過這樣一個故事，一個人在黑板上畫了一個雞蛋的形狀，他去請教一位著名的中國數(shù)學教授，指著黑板問：“教授，這是什么？”那名著名的教授思考了許久，然后在他耳邊悄悄地說：“額……這個問題我需要回家進行研究研究才能答復你。”然而只要回答的人換成一群還在幼兒園上學的小朋友，他們卻有著另一番美好的回答：“燒餅!”“好吃的雞蛋！”“一個小朋友張大嘴巴說‘啊’的樣子”。“樹上熟了的蘋果！”一個個極富個性的回答穿過那位教授的耳邊，那位教授一下子羞愧了，自言自語道：“哎，接受過中國教育的人想象力都喪失了！可悲可悲。”
讀過《窗邊的小豆豆》的人們都會知道，書中的主人公小豆豆由于調(diào)皮淘氣，一年級的時候被退學。但是在巴學園這個特別的學校里，被一般人當成是“怪孩子”的小豆豆卻深受巴學園的同學的喜歡，她在這個學校里學會了禮貌，產(chǎn)生了學習的樂趣。巴學園的教育方式特別而新穎，學生們可以在電車里學習，可以自己調(diào)動座位，可以從喜歡的課程學期，講課的老師們總會和他們做游戲，上課成了一件樂事，學生們從巴學園里健康成長，有了自主學習能力，懂得控制游戲時間，學會將心比心……在特別的巴學園里，孩子們成長得是那么無拘無束，那么可愛開朗，這樣的學園一定是每一位學生的向往！
每一位學生都有一個活潑跳動的心，都有一種與生俱來的想象力，如果教師們能把學習變得不再枯燥，我想，學生那些犯錯誤的行為肯定不會出現(xiàn)，那些批評的話語一定能不再探出頭來。因為學習去掉了枯燥，得來的肯定是有趣，學生們就會愛上學習，愛上學校，每一次看著老師喋喋不休地講課，每一次看著同學們厭倦的表情，學習真的像一個沉重的包袱，狠狠的壓著每一位同學的心胸，這種學習的方式，我們真的`厭倦了……
中國的傳統(tǒng)教育方式讓每一位同學得到的只是知識，讓每一位同學禁錮了自己活潑跳動的心，讓每一位同學美麗的想象失去了原來的色彩。我讀過這樣一個故事，一個人在黑板上畫了一個雞蛋的形狀，他去請教一位著名的中國數(shù)學教授，指著黑板問：“教授，這是什么？”那名著名的教授思考了許久，然后在他耳邊悄悄地說：“額……這個問題我需要回家進行研究研究才能答復你。”然而只要回答的人換成一群還在幼兒園上學的小朋友，他們卻有著另一番美好的回答：“燒餅!”“好吃的雞蛋！”“一個小朋友張大嘴巴說‘啊’的樣子”。“樹上熟了的蘋果！”一個個極富個性的回答穿過那位教授的耳邊，那位教授一下子羞愧了，自言自語道：“哎，接受過中國教育的人想象力都喪失了！可悲可悲。”
小學作文900字 篇8
每當看見柜臺里的高達，我就會想起我最要好的朋友，想起他送我禮物時的情景。
那是我的生日，我邀請了許多客人，收到了許多禮物。
現(xiàn)在，桌子上只剩下一個大盒子，盒子上布滿了紅色的條紋，條紋內(nèi)還有綠色的暗紋。左上方有一張小紙條，寫著我好朋友的名字。他是最懂我的人，他送的禮物一定是我最喜歡的'。搖控車？書？學習用品？我的腦海里不斷浮出問號。
打開盒子，我大失所望，這不正是高達嗎？在商店櫥窗的陳列柜上，我見過它。零零碎碎的方塊，左一塊紅的，右一塊藍的，絲毫看不出成品的樣子，足足幾百個碎片，讓我怎么把它拼成大模型啊？這算什么哥們，這算什么禮物？我頓時哭笑不得，不知道是謝呢，還是罵？他看出了我的心思，悄悄地對我說：“今晚我去你家和你一起拼好它。”我會心地笑了。
生日會結(jié)束，我和他一起回家，開始埋頭拼。
這一大盒零件，可真難拆呀，半個小時過去了，我們才把拆了一些小零部件。我開始泄氣了，嘀咕道：“這高達咋這么難拼啊？你為什么送我這么高難度的禮物呢？”他默不作聲，只是沖我笑了笑，就繼續(xù)埋頭苦干了。燈光照在他的頭頂，在高達的袋子上投下一片陰影。零件有點難拆，他試了一下，沒扯斷，就抿抿嘴唇，再加一點力氣，終于拆下來了。他抬頭，把拆下來的零件小心地歸類，放在地板上。在他的面前，已經(jīng)堆著好幾堆不同型號的零件。看他那模樣，做不完他是不會休息的。
沒多久，零件拆完了，我們開始拼了。他把圖紙攤在地板上，一個一個零件比對著，我無可奈何，只有打打下手，遞些零件給他。
時間一點一點過去，高達的身體終于拼出來了。他察覺我心不在焉，停下手中的工作，微笑著看看我，說：“為什么垂頭喪氣呢，不開心嗎？”我苦笑道：”這高達實在太難拼了。”說完，我索性扔下手中的零件，躺在地毯上，不想再拼下去了。他看了我一眼，眼中閃過溫和的光，語重心長地說：“做事要堅持，不能半途而廢。俗話說‘滴水能穿石。’只有堅持不懈，持之以恒，才能成功。”是呀，不能堅持正是我一貫的問題，訓練不出效果，成績提升緩慢，哪一樣不是因我半途而廢所至？朋友最了解我，他知道我需要這樣專心加耐心的拼裝，來磨煉我意志。我茅塞頓開，心也堅定下來，腦子里只有一個念頭：拼不完今晚就不睡覺。
時間飛快流逝，兩個小時過去了，高達終于拼好了。我心里美滋滋的，比吃了西餐還爽，比被老師表揚了還甜。這個精美別致的高達，足以和樂高機器人相媲美，那一塊塊散亂的零件，被規(guī)則地安放著，被我們反復摩挲的地方，閃著潤澤的光。那紅，如此奪目，那藍，如此通透。看著它，用二個多小時來拼好真的太值了，把它放在我的書桌上，簡直是帥爆了！
這真是一個特別的禮物啊！
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