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無題作文1200字
第1篇無題作文1200字
地球，自西向東，一圈圈安靜的自轉，天空的這一邊，一層層，褪去耀眼的光芒，絲絲縷縷地，循入了安靜的夜。
我站在窗前，看著這一點點變得深邃的世界，忽而覺得悲哀了。。。。。。像是受傷的小獸，蜷縮在世界的角落，望見太陽遠去了，只留下鋪天蓋地的黑暗，忽而感覺到了自己的渺小。
記不清，是什么時候起，我眼中的世界，變得那樣模糊，似乎急促，似乎匆忙，還沒有等我明了，還沒有等我看清其間交錯的脈絡，一切都早已悄悄改變了模樣，在我看不見的某一個角落，幻化成另一個陌生的模樣。方才頓悟，才懊悔，才忽而懂得了：人啊，終是要等到失去了，才能夠那樣真切的感覺到這一切的可貴。
我們總說沒關系，而其實，我們都是那樣的在乎著這一切，只是倔強地，不愿被人察覺。像是所有固執而任性的孩子，自以為是的覺得瀟灑。
可是親愛的人們呵，當我們長大，當我們褪去了當年的稚嫩時，才明白我們失去的太多，太多。我們不斷失去，不斷擁有，而到了最后，我們又得到了些什么，又會有誰說的清楚？我們都來自偶然，無端的被賜予了生命。我們一無所有的來到這世界，在溫柔的手心里綻放了這生命的開始。
而這生命，原本便只是一場旅行，一場回歸了罷，只是一次長的或短的旅程，最終總是要回到最初的起點。我們不斷得到，又不斷失去，最終一無所有的離開這世界。
或許是因為懂得了這一切的可貴，于是便那樣珍愛了這世界。那些因愛而生的一切，是否也來自失去后的心碎與落寞，而唯有這樣刻骨銘心的痛過之后，才會努力的去珍惜了吧。記得強生的廣告說：因愛而生。而是否亦因痛而生？像是誰說過的那句話“愛與人的關系，就像鞭子和與陀螺的關系。它令它動了，它令它痛了。”忽而覺得那樣深刻，想不出緣由。
而是否，很多時候的很多事情，總是沒有理由的。就像我們為什么活著？為什么愛著？那些所謂的追求和夢想的由來，又是為了什么？于是，人類便循入了綿長的思考，像一個圓，永無休止的循環。于是便有了各種各樣的信仰，有了神，有了學說，有了真理，同時也有了庸俗與無知。
人們在長久的進化中擁有了這些，而或許信仰會被學說推翻，學說會被真理推倒，而真理會被庸俗與無知踩倒在地上……周而復始，始而復周，人們不斷有得到，同時不斷從得到中失去了些什么。似乎是宿命。
原來，得到與失去總是并存的，得到的，終有一天會失去，而失去的，也不一定就會是永遠。我能做什么呢？在這宿命的圓中，唯有努力珍愛我所擁有的一切一切，努力不要浪費掉這一切，僅此而已。
天空，安靜著，我抬頭仰望，冰冷的星幻化成無數的光點熟睡在蒼白的夜，我聽見歌聲了，卻是那樣遙遠。是否，如果我原本看不見，而現在看見了；如果我原本聽不見，而現在聽見了，那么我便是幸福的了？
安靜的夜里，我閉上眼，安靜地思想，仿佛遠離了著塵世，遠離了這喧囂與浮華，隨著這單薄的呼吸，一點點熟睡。
湛江市第二中學初三:怒放在夏末
第2篇無題作文1200字
午后，陽光明媚，白云以奔跑的姿勢大片大片的蔓延過這座神秘的海島。我們幾個人在海灘上彳亍行走，海浪歡愉地從遠處的海平線奔騰而來，親昵地親吻了海灘后又緩緩地退去。靜靜地躺在我們腳下的沙灘，留下了兩行松軟地印記。就這樣子一直前行，就這樣子一路伴隨“咯吱咯吱”的旋律。 靜靜聆聽，隱隱約約的地傳來一陣又一陣奇妙的鼓聲，仿佛來自于天地之間，與海浪拍擊沙灘的響聲，成了海島上最空靈的音樂。這大概就是“鼓浪嶼”得名的緣由吧。 眺望遠處，一尊氣勢雄偉的鄭成功雕像屹立于海岸之上。國姓爺，在這個陽光燦爛的午后，我看到了你，面朝這波瀾壯闊的大海，身披著盔甲，手中緊緊的按住身后的寶劍。你的深邃的雙眸久久地凝視著大海，在你的瞳孔中透射出的光芒成了這座海島耀眼的光輝。你的身后是青蔥的樹木，綿延而去的綠色，仿佛存儲了一世紀的力量。亦如你，我又看到了當年你雄姿英發的模樣。 翻開舊歷一篇，問誰又能，如你一般撐開混沌化江山？遙想當年明月下，你佇立于日光巖之上，一身戎裝，紅色的錦袍迎風飛揚，你揮劍直指青天，對著這浩蕩的海水立下宏圖之誓——今生今世定當驅逐荷夷，收復臺灣！廣闊的海岸，錦旗十萬陣前隨風動，戰鼓喧囂震天響起，是你當年在這里刻下一曲“忠義報國”的凱歌。 而今，海浪鋪天蓋地地翻涌而來，早已不見了當年你的英姿，卻留下少年的我們踏上這片土地，苦苦追尋你行過的足跡。海浪依舊，仿佛在向我們訴說當年國姓爺收復臺灣的涓涓心事，海邊數不盡的巖石是不是舊日收復臺灣時戰鼓的遺跡？ 千百年后，滄海桑田，烽煙之后凱歌依舊。試問，血染戎裝又為何？ 就在我們進入遐想之際，一陣歡樂的笑聲驚擾了這段篇章。不知不覺，已經行至日光巖之下，跟著人群一路向上，當我們終于抵達了日光巖之上，蒼穹之下覆蓋了滿片的日光，冬日的暖陽如流水般傾瀉于我們的身上，溫暖抵達了身心的每一處。倚著欄桿，我們放眼眺望，隔著那一灣淺淺的海峽，是臺灣的金門。日光下，我們將手搭在眼前遠望，海浪追逐處仿佛氤氳出一座長橋，連接著這兩處有你的地方。 國姓爺，當年是你指揮百艘戰船，乘風破浪，直至臺灣。在海水的浩蕩之中，披荊斬荷夷，翻涌而起的海浪吞沒了多少俠骨錚錚的男兒？幾世一蒼穹，揮起長劍，在一陣又一陣的鼓聲之中殺向荷夷。最終，那面錦旗在那連綿的海岸升起，你曾經坐在錦旗之下，簽下收復臺灣的協議書。荷夷在戰火的喧囂中落敗而逃。 而今，日光巖上的日光如此明媚，萬里晴空之下氤氳而出的長橋是不是當年你在冥冥之中連接而成的呢？如同月老手中的紅線，大陸與臺灣，當年是一家。今生今世，這段姻緣未斷，千年之后，歷史躍出書中，你依舊在這里佇立，紅袍隨風揚起。 千年之后，重塑了一場家國夢。我們這群少年也站在這里，追溯你眸中的期盼，換來一份真摯的祖國統一的等待。
第3篇無題作文1200字
有時候， 真的覺得自己變了許多。 高中， 這個我曾經充滿幻想的高中， 在我的期待中到來了， 且又逝去了一個學期。 我只覺得累。 “我的心好累！” 這是同桌對我說的話。 我慶幸我有一個好同桌， 她善良、開朗， 就像一個從來都沒有煩惱的天使一般。 對于她， 我是羨慕的。 只是， 上了高中似乎一切都不那么真了。 同學間， 你能感受到那種虛偽的笑容。 呵， 是敏感還是心太痛？ 一切都變了， 一切都不復存在。 友情， 還在么？ 好想釋懷， 在友人的懷抱里痛哭一場， 可是， 何處又是依托呢？ 心涼了， 淚順著臉頰滑下， 一切都不復存在。 木棉樹下， 那個曾經不變的諾言， 它去哪兒了？ 花兒， 云兒， 陽光， 叫我何處去尋？ 多想挽起往昔的那些知音的手， 輕聲說一句： “我好幸福啊！” 可是， 面對如今的此情此景， 叫我如何說得出口呢？ 我想， 我是該找個地方安靜一下了。 風飛起， 帶著那夢一般的木棉， 在寂靜里沉默。 在南國這座美麗的城市， 我獨自一人倚在樹下， 含著淚， 去緬懷那美麗的過去。
第4篇無題作文1200字
“欣茹，上學去了！”“哎！來了！”欣茹和姬莉是從小玩到大的朋友，她們的父母是同事，現都已經出國，準備一年后也接她們出國。她們現在就一起住在一棟公寓里。學習也同樣優秀。只不過欣茹偏愛寫作，姬莉偏愛數學。 “這學期第一天上學，不知道會有什么變化？”欣茹說。“我估計不會拉！最多也就是多幾個同學。”姬莉滿不在乎的說。兩人騎著自行車，邊走邊互相打鬧，一不小心，姬莉撞上了綠化帶。 “你沒事吧？”聲音怪怪的，好象不是欣茹。姬莉抬頭一看，是一個男生，帥帥的，滿不錯的。“你是……” “我叫杜彭，是英才中學實驗學校7年級的新生。你也是吧？”“哦，我也是，我叫姬莉，請多指教！”姬莉邊說邊起來。“對了，你朋友在那里等你呢！快去吧！”杜彭說。果然，欣茹正站在100米外向她招手。“我先走了，謝謝。”姬莉一陣風向欣茹駛去。 “被帥哥關心的感覺很好吧？”欣茹笑咪的問姬莉。“什么啊？快走了，要遲到了。” 第二章 “7年8班，我們一起分到7年8班了耶！”姬莉又大呼小叫起來了。“好了好了，快走吧！” 7年8班教師。第一堂課。 “大家好！我是你們的班主任兼英語老師司馬晨思。希望我們可以成為朋友。好，下面請大家自我介紹一下，點到名的請站起來。” 姬莉悄悄地對欣茹說：“欣茹，這老師不錯。可惜是個男老師，要是女老師多好啊！” “劉欣茹！” “大家好！我叫劉欣茹，是原來班里的學習委員，我的愛好是鋼琴與寫作。請多多指教！”欣茹落落大方地介紹自己。 “姬莉！” “HI！我是姬莉，曾擔任過班長，喜歡聊天和看書，希望和大家成為好朋友！”姬莉也毫不做作。 “杜彭！” “什么？他也和我們同班！衰！”姬莉說。 “石帆……” 介紹完自己以后，司馬老師說：“下星期一投票選班干部，請有意競選的同學作好準備！” “無聊！”欣茹說。 “好，現在開始上課！” 第三章 “丁零零……” 下課了。 “姬莉，沒想到能和你同班。可以給我介紹一下你的朋友嗎？”“我在課上已經介紹了，你沒注意聽吧？”“呵呵……” 一星期過去了，星期一到了，第二節課。 “好，我們開始唱票。”司馬老師說。 “杜彭。” “姬莉。” “劉欣茹。” “姬莉。” “杜彭。” “石帆。” “石帆。” …… 最后，杜彭以領先姬莉和石帆的一票的優勢當上了班長，姬莉和石帆成了副班長。欣茹兼了學習委員和文娛委員，宣傳委員是一個叫蘇童的女生，勞動委員是一個男生，叫司徒藝凡。剩下的就不一一介紹了。 “以后，你們這些同學要同心協力了，和老師一起照顧好班級。”司馬老師做了總結，“還有，單元測試在星期五驚醒，我們這個特尖班的后三名將被刷到普通班，再從年段前20名找出較為優秀的學生加入我們班。同學們，要努力啊！下課后，請班長們到我這來一下，欣茹你也來一夏！” “是！”
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