描寫花作文4篇(薦)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫花作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫花作文 篇1
花有一種特殊的魔力，當我感覺到它的存在時，剎那間，一簇簇花紛紛凋謝。 ——題記
我察覺出了自己的無知，倘宮闕從此不為前進的人打開，時光也將停止流逝，并且連同我那顆跳躍的心一起協作永恒，我真可以稱做是天下的愚公;對于一切虛有和明暗，但就一個人是可以辯清的;但一切人時，那將會不知所措、黑白不分了。
我便在人海里尋覓，想要尋找出一片真正屬于自己的天空，好讓自己能夠快樂翱翔;然而正如古時的癡人說夢，這個想望總是遲遲未能實現，猶如天邊的火燒云的魅影，一晃就消失了。
今后我便學會了忍耐。我會忍，忍住我身邊的一切事情，包括丑、惡，甚至連真、善、美也從沒有在我的腦海里完全定格，我的`腦電波是十分縹緲的。
至于我每天唯一的工作，無非是日日早早到校，暮暮遲遲歸家，我的生活是如此的單調，我也會萌生厭惡的念頭。有時候，干一件事情的時間太長了，也決不是件好事。同學、老師在我的身邊，在我忙的時候，我絲毫感覺不到他們的存在;有時我會想，難道我要這樣過完大半輩子?
我也偶有閑暇的時候，譬如回家路上，就是我眼中絕好的休息過程。我漫不經心地欣賞著沿途的風景，盡管它們是如此地樸華和幼稚。我看見幾個孩子在撕打，有幾個則在撕扯楊樹的枝條。我走了上去，因為那里有更多的綠色。
我愛綠，在夢中我追逐綠色;我迷綠，在視野中我渴望充盈更多的綠色。在過去的時候，我悄然無聲，我不想打擾他們，只背著我沉重的書包，邁著小碎步向前挪移。但最終他們發現了我。
我發覺了我的不速到來，便索性對他們笑一笑，那種成熟的、穩重的笑;他們仿佛是回應我，也露出潔白的小牙，沖我嬉笑。那種天真的、純潔的笑聲;剎那間我發見了自己的無知：分明我就是一個孩子，也自不量力的對他們施以大人的微笑!
我感覺十分慚愧，便低頭去顧那地上的枝條，那是怎樣的柔嫩碧綠，足以抵掉這世上一切的污穢;我不敢抬頭，便仔細的端詳著樹葉。它們在風中的聲音，不僅彌漫在天邊，而且也在我的靈魂里久久回蕩。
我回到家里，恰是母親來接，她一開口便說家里的花謝了。我一笑，想，這才仲春，正是花姿肆艷放之時，怎么會謝?便暗笑母親的不會種花;但當我看了一眼那花時，猛然間心頭一振，便被這凋謝的花震懾了好久，好久。
描寫花作文 篇2
我們學校操場周圍長著幾株桂花樹，我家門口也種著一排排的桂花樹。當金秋來臨時，桂樹便綻開花朵，白的、黃的、紅的，好似天空中繁星點點，每每風兒吹過散發出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的樹冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子，它帶著小小的鋸齒，你可要當心哦！小小的.鋸齒，能夠輕易地割破你的手指。所以，桂花花開時節，只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風襲來，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放松心情，解除疲勞。
桂花有很多作用，花能夠做為糕點、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……
桂花是美的，雖然沒有春天里櫻樹花開那樣繽紛；沒有夏天里石榴花開那樣火紅；沒有冬天里梅樹花開那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不經意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它凈化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風過后，帶給我們的是欣喜和歡樂。
我愛清雅高潔，香飄四溢的桂花！
描寫花作文 篇3
今年國慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉下的桂花村去尋找秋天。
車子終于進了桂花村村口。透過車窗，看見許許多多的柑子樹，在我們面前緩緩移動，樹上掛滿了大大小小的果實。看著這些果實，我好奇地問：“桂花村為什么沒有桂花，卻叫桂花村呢?”爸爸說：“為什么叫做桂花村，問過這里的村民，他們也沒有說清楚過。現在的桂花村，是以柑橘樹為主的。”
我們在去往袁家大院的路口，下了車。放眼望去，看見漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹，綠色的`柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對媽媽說：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的。”媽媽說：“是啊，現在的桂花村，柑子還沒有完全成熟。恐怕這就是主要原因。”
在路邊，一個老大娘說：“你們要不要買點柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢一斤。”爸爸說：“我們自己去樹上摘，就買點”。老大娘同意了，我們走進柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個，兩個……一串，兩串，……摸摸這個，摸摸那個，每個柑橘都是那么可愛。
到柑橘林采摘柑子，這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝，我們爬上小山坡，穿過密密的柑橘樹，終于到達了目的地。老大娘指著前面的柑橘林，興高采烈的說：“這片柑子林，就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的那棵柑橘樹，許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭，透出了淺淺的紅，實在惹人喜愛。我伸出雙手，抱住一個柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下來。可沒有想到，它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個又一個。我們把喜悅裝進了背簍。桂花村的秋天，充滿了豐收的喜悅。
小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的，充滿了生機和活力;桂花村的秋天，也是五彩的，充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風景如畫，瓜果飄香，真的是“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。
描寫花作文 篇4
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花，一聽到這個名字，馬上就能讓人聯想到清新和淡雅。在奶奶家，就有一個養荷花的大水缸，每到初夏，荷花零零星星長出幾片小小的葉子，圓圓的，很可愛，更讓我驚奇的是，如果把水淋在小荷葉上，荷葉不但沒有濕，水珠還會像雨傘上的雨一樣滑落到地上，真是有趣!
過了幾天，小荷葉長大了，水缸變得充盈起來，就像一個小型的小樹林，荷葉一片挨著一片，一片擠著一片，誰也不讓著誰，一派生機勃勃的景象。最上面的一片荷葉不知是因為采光好還是怎樣，大得出奇，折下來可以當一把大傘，無論雨多大都不會擔心被淋濕。
又過了幾天，我驚奇的發現，那荷葉林里，托出了一個小小的荷花苞，那么小，可在那一片綠里邊，又顯得那么鮮亮，粉里透紅，還帶一點白，五十米開外都能看到，活像那小姑娘含羞的臉蛋，從綠簾子里探出來和我對視，我很期待它開放的時候是什么樣的`。
果然，那花苞沒有辜負我的期望，在一個夜里，它悄然開放了，在銀白的月光下，它不再是含羞的小姑娘，而是長成了一位亭亭玉立的少女，靜立在綠蔭中，花瓣白的白、紅的紅，井水不犯河水，十分鮮明，中間花蕊一片鵝黃，絲絲妖嬈，青色的蓮藕與紅、黃交相輝映，色彩雖不濃艷，但也淡雅。銀白的月光就像白紗一樣披在它身上，我看入了迷，在我眼前出現了一個荷花仙子，粉紅紗衣，白色披紗，舉著綠傘，緩緩走來……
“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”這正是荷的最美之處，它沒有牡丹的濃艷，沒有桃花的嬌柔，也沒有丁香的香氣，但它有一種最為獨特的品格：清雅。這種品格獨一無二，花神只把它賜予了荷。它雖然沒有最鮮艷的色彩，但它擁有一種別樣的顏色：清鮮;它雖然沒有最嬌柔的身姿，但它有另一種特殊的資態：堅挺;它雖然沒有最濃烈的芳香，但它擁有一種特別的氣味：淡雅。
“亭亭風露擁川坻，天放妖嬈豈自知。”我愛荷花，更愛它純潔高雅的品格。
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