花的作文6篇【優】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的作文 篇1
你見過生長在山坡野地上的懷菊花嗎?你喜歡那滿山遍野的懷菊花嗎?也許它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的'小花。
我非常喜歡懷菊花，因為它用處很大。它有清熱、解毒、祛風等很高的藥用價值，可以泡茶用，也可以曬干后裝入布袋當枕頭。有一回我正在寫作業，因為中午沒有睡覺，無精打采的。姥姥看到了，幫我泡了一杯菊花茶。我喝了一口，頓時覺得神清氣爽。姥姥對我說：“懷菊花不僅可以明目，還可以使頭腦清醒。”
菊花自古以來一直被看成是中華民族的精神象征，它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅，沒有月季那樣色彩鮮艷，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁，但是它那種不畏嚴寒的精神之美令我們深深折服。
爸爸說，焦作是懷菊花的原產地。我喜歡懷菊花，我因我的家鄉盛產懷菊花而自豪。
花的作文 篇2
今天早晨，陽光明媚，秋高氣爽。雖然我還要去少年宮畫畫，還是抽空和媽媽一起種了花。昨天老爸到花鳥市場買了好些花，有扶郎，海棠，還有蝴蝶花。不過我起床的時候，只剩下蝴蝶花可以種，其他都被爸媽種完了！
蝴蝶花長得小小的，顏色有很多，有玫瑰紅，紫色、藍色、紅色、黃色、桔色、白色，還有兩種顏色相拼的，非常好看。媽媽找到了三個漂亮的花盆，分別是火車頭、嬰兒車、和一個方方的盆，上面都畫著美麗的花紋。開始種了，先要把花盆里的蓬蓬松，我是用螺絲刀的，因為小鏟子根本沒用。把土蓬松后把大部分土到出來，然后把買來時的'小盆拆下來，把花連同泥球一起放到花盆里，再把剛才倒出來的土用鏟子放回花盆，用手壓壓緊。最后把花盆洗干凈，澆足水后放在沒太陽的地方，因為花的根部收到了一定的影響，曬太陽會死得很快的。爸爸說誰把蝴蝶花養死他就佩服誰，因為這種花很好種的。
種好花后，我的雙手都是泥巴，可是看到美麗的花，心里真高興！
花的作文 篇3
有人喜歡清新淡雅的茉莉花，有人喜歡沁人心脾的玫瑰花，但我最喜歡香氣濃郁的桂花。
早晨，我和爺爺出去買菜，我們走到濱江路，芬芳撲鼻的桂花香迎面撲來，我趕緊跑到一棵桂花樹旁邊。
這一棵桂花樹叫銀桂，它的主干是灰褐色的，主干上有一些斑點和疤痕，像一位飽經風霜的老人。它的枝干有很多，像千手觀音在舞蹈，枝干上又有許多枝條向四面展開，銀桂花躲在葉子下面，好像很害羞似的。
走著走著，我的眼睛一亮，只見在濃綠的葉海中一串串，一簇簇黃金般的.花兒正在陽關下怒放著，散發出一陣陣幽香，那應該就是猶如金子般的金桂吧。
桂花一簇挨著一簇，好像在說：“我是最美麗的，快來看我，快來看我!”有的擠在一堆，好像在說悄悄話;有的躲在葉叢中，好像害羞的小姑娘一樣;有的藏在其它樹的葉叢里，好像在捉迷藏。 一陣清風拂過，桂花從空中飄落，就像是一只只金色的蝴蝶正在翩翩飛舞。
我摘下一朵桂花仔細觀察，桂花有四片花瓣，還有嫩黃的花蕊，我小心地捧到鼻子前一聞：啊，真香啊!
這就是家鄉的桂花樹，這就是我們閬中人民心里芬芳迷人的桂花。
花的作文 篇4
這真是一個快樂的游戲，幾乎所有的男孩都愛玩。你們能猜到是什么嗎？哈哈，那就是放鞭炮。
我想大家應該都知道過年是要放鞭炮的。還記得我六歲那年，我因為太小了，所以沒扔好就炸到了自己，就在也不敢再玩鞭炮了。
但在我九歲那年，我又重新愛上了玩煙花，那年，哥哥也來到了外婆家陪我一起玩鞭炮。哥哥先帶我來到了一家小店買煙花，啊，這里的煙花可真多啊！
“我要買這個！這個好玩買這個吧！”“這個也不錯！”我和哥哥買了許多好玩的煙花，有開心果、空中飛人、比較安全的的甩炮等。
我們來到了樓下的草坪上，這個是個放鞭炮的好地方。哥哥從煙花里拿出了一個“空中飛人”一共有八個，哥哥將空中飛人放在公園的`長椅上，哥哥拿出打火機去點火，只見引線被燒斷了，煙花底下就開始轉動再是噴煙，接著就一“咻”的一聲煙花順風而行就像超人一樣飛向天空，本來還是能看到點接著就在天空中消失了。也不知道它會落到何處只見長椅上黑了一大塊，可想而知的沖擊力是有多大啊！
我們又拆開了開心果，它有四種顏色紅、黃、藍、綠這四種顏色。
我們點著了它往遠處一扔，它炸掉的速度極快，在空中就炸了，我們都沒想到小小的開心果，炸掉的速度竟然那么快。
晚上是放煙花最好的時候，大家都放著美麗地煙花，一咻一咻，各種各樣的煙花出現在我的視線里，啊！真美啊！
放煙花真有趣，下個春節我還要玩煙花！
花的作文 篇5
上課了，班主任領進來一位剛轉來的新生，齊腰的長發如瀑布一般。頭上片片的雪花在她進入教室的一瞬化成了顆顆水珠，在陽光的照射下放出異樣光彩。
在老師的安排下她和一個恬靜的女孩成了同桌，也許是緣分，她倆一個叫薔一個叫薇。
薔感到薇有一種——怎么說呢，總之她很親近薇。可是，由于薇以前在另一個學校沾染上了很多惡習加上她又被人欺騙過，因此她不是很愿意親近薔，總是對她的行徑置之不理。
每天早晨，薔總是第一個到校，為薇放上一個她最愛吃的蘋果；課間，薔會為薇整理凌亂的課桌；上課時，她會為薇答不上老師的問題而小聲提醒。一切的一切，薔總是會為薇著想和擔憂，而薇卻對之不予理睬。
一天早晨，薇來到教室后，發現她的桌子里除了蘋果外還有一盆含苞待放的薔薇花，薇驚。拿起薔薇花坐在位子上看。“這是我送給你的，好看嗎？它可是我最喜歡的花，你可要好好珍惜它哦！”從外面回來的薔羞澀的說。“我不喜歡養花，你拿回去吧！”丟下這句話后，薇起身離開了教室，隱約中，她似乎聽到背后一顆顆淚珠滴落在桌上的聲音，滴答，滴答……
薔將花放在了教室里，等待它開放的那一刻。
“你為什么總犯這樣的錯誤？出去，給我寫檢討！”班主任氣憤地對薇說道。在薇出去寫檢討前，薔遞給薇一張字條：我相信緣分。這張字條，讓玩世不恭的薇想了很多，她滿不在乎的昂著的頭低了下來，第一次薇對薔說了：“謝謝！”
薔薇花開放了，芳香四溢。
然而，上帝卻跟她們開了個玩笑：薔要走了。由于薔父親的工作的`緣故，她們在下學期時不得不搬走。臨走的頭一天，她才告訴薇，薇只是愣了一下，然后轉身就進了教室，一句話也沒有說，這使薔感到好傷感……
轉學后，薔給薇寫過很多封信，而薇只回了一封：“失去后才珍惜，是不是太晚了？如果時光能倒回，我決不做失去后才懂得珍惜的笨蛋。”
薔薇花枯萎了，如片片雪花般飄落，薇的心也跟花一起凋零在薔曾坐過的位子上……
也許那凋零的花瓣可以片片揀起，可凋零的心呢？雪花能在手心永存么？珍惜擁有吧。
花的作文 篇6
多彩的小學生活就像一朵朵閃爍的浪花，一會兒平靜無比，一會兒升騰跌蕩，其中包含了千千萬萬個故事，有苦楚，有困惑，有甜美，有幸福，閃爍的浪花。
從剛剛進入陌生的學校，到即將面臨分班危機的五年級，有許多不能忘記的“浪花”，那些“浪花”讓我懂得了許多……
我不能忘記，不能忘記以前下課時和同學玩“貓抓老鼠”時那歡笑的情景，不能忘記被“老貓”追得團團轉時的場景，不能忘記一次次讓到手的“老鼠”給逃跑的場景。是游戲給了我許多歡樂。
我不能忘記，不能忘記那些曾教過我的班主任，不能忘記那嚴厲的喊聲，不能忘記那溫柔的忠告聲。是老師教給了我許多道理。
我不能忘記，不能忘記那一次次充滿樂趣的秋游，不能忘記那每年一次的松果大戰，不能忘記中午去和同學們包餃子煮餃子的'情景，不能忘記那些壯觀的名勝古跡，是秋游讓我有機會飽覽大自然。
我不能忘記，不能忘記那艱苦的軍訓，不能忘記那艱苦的動作，不能忘記那害怕學生的教官。是軍訓讓我變得更堅強了。
我最不能忘記的，就是那些和我同窗五年的老同學了我們一起學習一起玩耍，像兄弟一樣。但可惜就要分班了不過新學期就會有新朋友，到時再交新的同學就行了。
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