三年級作文:種牽牛花的啟示

三年級作文:種牽牛花的啟示

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級作文:種牽牛花的啟示，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　去年秋天，媽媽從香山撿回來了一些牽牛花的種子。我在媽媽的幫助下，把它們埋進了花盆。一開始，我對這些花種充滿了好奇，隔三差五地往花盆里澆點水，希望它能早點兒長出芽來。可是，一冬天過去了，花盆里靜悄悄的，沒有任何動靜。我失望極了。媽媽勸我說：“花都是春天才發芽呢，你得耐心點。”聽了媽媽的話，我開始熱烈期盼著春天的到來。

　　春天終于如期而至，媽媽養的文竹又抽出了幾根新芽，他們攀援而上，跨過晾衣竿，在陽臺頂上盤了好幾個圈。仙客來也不甘示弱，她們像一群紫色的蝴蝶，展開美麗的翅膀，翩然欲飛。可是，我埋下牽牛花種的花盆依舊空蕩蕩的。就在我幾乎放棄希望的時候，奇跡發生了——一株細細的嫩芽從土里探出頭來，好奇地張望著這個陌生的世界。我飛也似的，跑過去報告媽媽，媽媽說：“這是一株小生命，我把她交給你了，你要好好地關照她。”我說：“媽媽，你放心吧！”從此以后，每兩天給牽牛花澆一點水，成了我重要的家庭作業。

　　沒過幾天，另一株嫩芽葉破土而出，她們你追我趕，繞著文竹的莖，爭先恐后地向紗窗爬去。我發現，牽牛花藤每抽出一段，就會長出一片葉子，每片葉子下面都長著一個小小的花蕾。有一天晚上，我發現最下面的一個花蕾膨脹起來了，像一支筆尖蘸了粉紅色的大羊毫。我把發現告訴了媽媽，媽媽提醒我說：“牽牛花，又叫朝榮，因為她只在早晨開花。你明天要是睡懶覺，可就看不到漂亮的喇叭花了。”聽了媽媽的話，我興奮極了，想象著明天開花的情景，不知不覺睡著了。

　　第二天，我早早起來了，“開花了！媽媽，花開了！是紫紅色的！”只見牽牛花藤上，豎著一朵紫紅色的小喇叭，她驕傲地揚著頭，好像在嘀嘀噠噠地吹，催我趕快背起書包去上學。下午放學，一到家，我立刻直奔陽臺，可是我的小喇叭已經謝了，她把頭深深地埋進了葉子底下。我有些難過，媽媽安慰我說：“你知道嗎，她埋下頭，是在孕育它的果實呢。等種子成熟了，我們又可以把它們埋進土里了。你看，她上面又有一個花蕾鼓起來了。”

　　種牽牛花的經歷，讓我懂得種子的生命是頑強的，它需要在泥土里忍受黑暗和寒冷的痛苦，它需要積蓄力量，這樣它才能開出一朵朵美麗的花。而我們在生活中也會遇到挫折，如果碰到困難就退縮的話，那我們肯定永遠也不會成功，不會綻放出無比嬌艷，光彩奪目的生命之花！

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