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我的文具盒小學(xué)狀物作文
【第1篇】
我有一個(gè)文具盒，它是我九歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。這個(gè)文具盒長(zhǎng)約2分米，寬約5厘米，厚約3厘米，長(zhǎng)方形，用鐵做的。
文具盒的正面，左邊是一個(gè)喜羊羊。喜羊羊有一對(duì)彎彎的長(zhǎng)角，身上穿著一件蔚藍(lán)的衣服，腳上穿著一雙金黃色鞋子。張著大大的嘴巴，好像在說(shuō)：“主人快打開(kāi)我吧！我等你好久了，”右面是一個(gè)黃色小城堡。城堡的國(guó)王正和軍機(jī)大臣們討論國(guó)家大事，好像在說(shuō)：“今天有災(zāi)情嗎？”文具盒的底部有一個(gè)云霄飛車(chē)，車(chē)?yán)镒∝垺⒗匣ⅰ⑿⊥谩⑺墒蟮群芏嘈?dòng)物。它們玩得可開(kāi)心了，小兔大張著嘴巴，好像在喊：“太刺激了吧！”看著它們玩得那么高興，我也忍不住想和他們一起玩呀。 文具盒有三層，還帶
著一個(gè)撐書(shū)的架子。我把橡皮放在第一層，把 鉛筆放在第二層，把中性筆放在第三層。有的時(shí)候我也用架子撐著文具盒看書(shū)。
有一次，一不小心，我把文具盒上的削筆刀給碰掉了。回到家我讓爸爸幫我，爸爸說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我?guī)湍阈藓谩２贿^(guò)，下一次再碰壞了，我就不幫你了。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤的。”從此，我更加珍惜我的文具盒了。
同學(xué)們，這就是我的文具盒你們喜歡嗎？
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言生動(dòng)流暢，能合理想象圖案內(nèi)容并置身其中，表現(xiàn)喜愛(ài)之情。穿插故事，讓我們明白了珍惜的意義。你是一個(gè)聰慧懂事的孩子。希望你繼續(xù)努力。加油！
【第2篇】
我的文具盒是我快上二年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的.它可是我形影不離的好朋友。
文具盒是長(zhǎng)方形的，整體是藍(lán)色的，仔細(xì)一看，上面還配著白色、黑色和綠色……文具盒上面的圖案有只小貓，它好像在緊緊的盯著什么。原來(lái)小貓的對(duì)面有兩個(gè)魚(yú)缸。每個(gè)魚(yú)缸里都有一條小金魚(yú)。兩條小魚(yú)面對(duì)著面，好像是在交朋友。小貓可能是想吃那兩條魚(yú)吧，所以眼睛一直盯著它們。每當(dāng)我上課不好好聽(tīng)講的時(shí)候，圖案上的小貓仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講呀”。
文具盒它分成兩層，第一層放著三四支穿綠色衣服的鉛筆。第二層里的文具就很齊全啦。有兩支鋼筆。一支鋼筆穿黑色的衣服，戴銀色的頭盔，像一位勇敢的勇士。第二支鋼筆穿藍(lán)色的衣服，也戴銀色的帽，像一位矮矮胖胖的紳士。里面還有好幾支HB,2H的鉛筆。還有兩支淺藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆。對(duì)了，差點(diǎn)忘了。還有兩件必不可少的文具——橡皮和膠帶。橡皮它穿白色的衣服，像白衣天使一樣幫我消除鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字。而膠帶它專門(mén)負(fù)責(zé)鋼筆寫(xiě)下的錯(cuò)字，各司其責(zé)。平常它們都相親相愛(ài)的在文具盒里休息，等我需要什么文具，就會(huì)拿出什么文具來(lái)。它可為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞呀！
我很喜歡我的文具盒。因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。
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