觀察植物小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-06 11:54:07 觀察植物作文我要投稿

觀察植物小學(xué)作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。下面是小編為大家?guī)?lái)的觀察植物小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察植物小學(xué)作文

　　觀察植物小學(xué)作文1

　　那天，老師布置了一項(xiàng)令人興奮的作業(yè)——觀察植物。

　　我好不容易盼到了放學(xué)，回到家立刻找來(lái)一個(gè)盒子，再接點(diǎn)水，把一瓣蒜放進(jìn)去。蒜瓣剛放進(jìn)去的時(shí)候，像朵含苞待放的蓮花一樣可愛(ài)，更像一個(gè)饑渴的孩子在喝水。

　　第二天，蒜瓣露出了小腦袋，像個(gè)“小精靈”，好像在說(shuō)：“咦，這是哪兒？我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)這兒？”到了第三天，我一進(jìn)門就飛快地來(lái)到書(shū)桌前觀察，“小精靈”已經(jīng)穿上了嫩綠色的褲子和翠綠色的`上衣，簡(jiǎn)直太美了！第四天早晨，我迫不及待地爬起床，想看看我的“小精靈”有什么變化。我望著它可愛(ài)的樣子，突然想看看它的下面是什么樣子。真是不看不知道，一看嚇一跳，我的“小精靈”長(zhǎng)胡子了，難道它老了嗎？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“它沒(méi)老，那些白色的東西是蒜的根，是為蒜提供水分和營(yíng)養(yǎng)的。”聽(tīng)了好媽的話，我才放心。

　　又過(guò)了幾天，我的“小精靈”已經(jīng)長(zhǎng)成“小樹(shù)苗”了。我給它量量身高，已經(jīng)有10cm了，我又把它拎起來(lái)，它的根像仙女的裙子一樣美麗，我都看入迷了。

　　從這次觀察中，我知道了只要做個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，同時(shí)也讓我們體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣。

　　觀察植物小學(xué)作文2

　　我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的`植物。

　　文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色是嫩綠的，她逐漸長(zhǎng)大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。文竹的枝干是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點(diǎn)綠。枝干上有一個(gè)個(gè)的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時(shí)候，就一點(diǎn)綠都差不多看不見(jiàn)了，只有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。葉子往左右兩邊伸開(kāi)，葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰(shuí)也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢？

　　無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑。無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，文竹還都是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng)，只會(huì)把文竹刮得更加柔美；下雨，只會(huì)把文竹沖得更加美麗。無(wú)論遭遇到什么，都不能抵擋得了文竹那堅(jiān)忍不拔的精神。

　　觀察植物小學(xué)作文3

　　以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

　　含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。

　　可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的`一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

　　從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

　　含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

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