月亮的作文

時(shí)間：2024-02-04 08:17:43 月亮我要投稿

月亮的作文8篇(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的月亮的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月亮的作文8篇(合集)

月亮的作文篇1

　　大人們最長(zhǎng)比喻我們的就是月亮，因?yàn)槲覀兪窍喾疵妗?/p>

　　打在娘胎里。我們就展現(xiàn)出大相庭徑的面貌，大媽?xiě)烟ナ吕锍巳找挂?jiàn)大的肚子其他的破事都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，包括生下我姐時(shí)都是安安靜靜。相比我媽?zhuān)瑝奈覜](méi)少讓她遭罪，懷我的幾個(gè)月沒(méi)安穩(wěn)過(guò)，每天被我折騰得哭天喊地，按他們說(shuō)的就跟懷了個(gè)哪吒一樣。

　　每個(gè)孩子成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)遇到別人家的小孩，我也未能幸免，姐姐喜靜她像大海一樣無(wú)論你怎樣狂風(fēng)大作她都能波瀾不驚，寬闊的海面澄亮如初，清澈包容著一切。她就像聞一多筆下的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。

　　我從小調(diào)皮搗蛋，沒(méi)有半分女孩子該有的嫻熟。整日和男孩子鬼混弄得渾身臟兮兮的，每次與她站在一起一個(gè)總是干干凈凈，另一個(gè)則灰頭土臉。盡管與她站在一起我總是挨罵的那一方，但我樂(lè)此不疲因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)猶如精靈一樣圣潔需要我保護(hù)的姐姐，可她卻并不喜歡我。

　　大人們帶我倆出去玩，她乖巧的'跟著大伯身后，我卻像個(gè)猴子上躥下跳，一下追蝴蝶，一下捉螞蚱，而她一直都是安安靜靜的看著我。我印象最深的那一次是一個(gè)晴朗的午后，她與往常一樣叮囑我不要亂跑，自己一個(gè)人坐在樹(shù)下看書(shū)，我猶如脫韁的野馬，馳娉在草地上，玩著玩著我看見(jiàn)遠(yuǎn)處石頭下有團(tuán)毛茸茸的東西，近看才發(fā)現(xiàn)是一只死老鼠，年少的我不知哪來(lái)的勇氣，一把抓起，獻(xiàn)寶似得獻(xiàn)給我的姐姐，那是我第一次看見(jiàn)她花容失色的樣子。她揚(yáng)起手打掉我的“寶貝”，大聲呵斥著，我從未見(jiàn)過(guò)如此憤怒的姐姐，一時(shí)之間便哭了出來(lái)。那時(shí)起，我發(fā)誓，這輩子不會(huì)跟她講一句話(huà)。

　　我堅(jiān)守著這個(gè)諾言，直到去年暑假，她背著大包小包站在火車(chē)站，回頭的那一瞬間，她對(duì)我說(shuō)”妹妹，好好照顧自己。“鬼使神差的我抱住了她，抱住了這個(gè)容忍我的女人。

　　每次我任性時(shí)，幫我開(kāi)脫的她，闖禍替我收拾殘局的她，盯著我默默注視我的她，因?yàn)椴环判奶崆叭瓿鰜?lái)幫我摸索這個(gè)世界的她，她是月亮的暗面，守護(hù)著光明前的我，替我承受著一切，我們是相反面，彼此離不開(kāi)的月亮。

月亮的作文篇2

　　不但月亮圓，��！我知道，正在不停地砍五百多丈高的桂樹(shù)，中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀！，。

　　后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎？這圓月非常調(diào)皮，默默地想念著嫦娥。

　　月亮顯得更圓、更亮、更美了，月光很美，不過(guò)里面沒(méi)有水，像輕紗似的一般溫柔，砍了又長(zhǎng)玉兔專(zhuān)心致志地?fù)v藥中秋佳節(jié)真快樂(lè)呀。

　　向地上灑下皎潔的月光。

　　在深藍(lán)色的夜空里。

　　所以這些光是不熱的，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中。

　　這時(shí)嫦娥一定很后悔，一會(huì)兒唱歌跳舞真拿它沒(méi)辦法，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，它就像一面鏡子，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的.懷里，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影，把太陽(yáng)的光反射到地球上。

　　一邊吃月餅，爸爸又說(shuō)：這黑影子是月亮上的海，昨天是中秋節(jié)，不久，再說(shuō)吳剛。

　　呀！她地偷偷地看著后羿，一邊吃柿子，晚飯以后，一會(huì)兒和星星談話(huà)，這時(shí)爸爸說(shuō)：其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。

　　天空中云很淡，碧海青天夜夜心， ��！這皎潔的明月引起了我的遐想，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)，一邊賞月，真應(yīng)了那句古詩(shī)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，風(fēng)很輕，而且人們和親人一起圓聚。

月亮的作文篇3

　　今天晚上天氣特別的涼爽，我的`好朋友叫我一起到樓下看月亮。

　　到了樓下的乒乓球桌前，我們一個(gè)個(gè)都爬了上去。大家抬起頭看著天你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，有人說(shuō)月亮不圓缺了一塊，有人說(shuō)那是被天狗咬了一口。

　　還又有人說(shuō)：“看，上面有黑塊�！蔽艺f(shuō)：“我聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是一棵樹(shù)，下面有一個(gè)老奶奶用一根鐵棒在嚰針呢”，大家聽(tīng)我一說(shuō)都仔細(xì)看了起來(lái)，過(guò)后說(shuō)還真像�？戳艘粫�(huì)就都跑到別的地方玩了。

月亮的作文篇4

　　夜幕降臨一輪明月懸掛在高高的夜空。那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想，這不，森林里的小動(dòng)物在黑漆漆的月光中討論著月亮是什么味道的呢？

　　月亮的味道一定是特別好吧！一定是味濃香醇，吃一口就會(huì)讓回味無(wú)窮吧。因?yàn)樵铝潦前装椎�，向往的是純潔的心。而且月亮圓圓的，象征著家和團(tuán)圓，兔子說(shuō)：“我們應(yīng)該派一個(gè)勇士去摘一片月亮給我們大家嘗嘗是什么味道的。”“可是派誰(shuí)去呢？”大伙一起說(shuō)�！拔胰ィ　毙『｝敻吒叩嘏e起了自己的手�！吧仙秸铝�，貴在有膽量。就你去吧！”小兔子說(shuō)。

　　小烏龜一刻都不敢耽擱，起身奔向山坡，它往上爬呀爬呀，累得滿(mǎn)頭大汗。小烏龜停下來(lái)，擦了一下汗，想：“我不能辜負(fù)了大家的期望，一定要加油，我能行的！”小烏龜想到這里繼續(xù)往上爬，就像大力水手一樣有重新充滿(mǎn)了力氣，沒(méi)過(guò)多久就到達(dá)了山頂。小烏龜盯著月亮，頗有一種壯士一去不復(fù)返的感覺(jué)。眼看就要夠到啦，月亮又調(diào)皮的'往上跳了一下。真是近在眼前，遠(yuǎn)在天邊呀。小烏龜與月亮，咫尺為零。還是有一點(diǎn)距離。小烏龜沒(méi)有夠著月亮，不禁感到有點(diǎn)失望。

　　正當(dāng)他絕望之時(shí)，一只大象從山下走過(guò)。小烏龜就像抓住了救命稻草一樣，大叫著：“大象哥哥，你能幫我把月亮摘下一塊兒?jiǎn)�？”“�?dāng)然啦！我大象可是助人為樂(lè)的表率，讓我?guī)湍惆伞！贝笙笕讲⒆鲀刹骄团郎狭松椒�。他小心翼翼的把一只腳放在龜殼上，又把剩余的三只腳放上去盯著月亮，抬起頭，揚(yáng)起脖子，可月亮又往上跳啦。

　　又有許多動(dòng)物來(lái)幫忙，可月亮聰明極啦！盡管大家像疊羅漢一樣，可月亮總比大家高出那么一點(diǎn)。就在這時(shí)，老鼠如同箭一般爬了上去。奮力一跳，撕下了一片月亮分給了大伙�！翱烧婧贸�！”大伙異口同聲地說(shuō)。吃著吃著大家把月亮吃成了弧形。夜色中，大伙兒帶著慢慢的滿(mǎn)足感回到了各自的家。

　　只有小魚(yú)在想：“要是我也能吃口月亮該多好��！”

月亮的作文篇5

　　月亮曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，

　　她有一個(gè)小小心愿。

　　她要用皎潔的月光，

　　照進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的窗。

　　她要用，

　　柔和的月光，

　　使那家躺在床上的，

　　哭鬧著的小弟弟，

　　安靜地睡著。

　　她要用，

　　無(wú)瑕的月光，

　　使這家坐在窗口的，

　　擔(dān)憂(yōu)的年輕媽媽?zhuān)?/p>

　　回床上休息。

　　她要用，

　　皎潔的月光，

　　使這里生著重病的，

　　疼痛著的老奶奶，

　　月亮曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，

　　她有一個(gè)小小心愿。

　　她要用皎潔的'月光，

　　照進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的窗

　　她還告訴我

　　她想變成人類(lèi)，

　　和我們一起玩耍

　　到了晚上再回到天空工作

月亮的作文篇6

　　有一天，月亮對(duì)地球說(shuō)：“地球哥哥，我真羨慕你有龐大的身軀和哺育動(dòng)物的資源。你身上住滿(mǎn)了人類(lèi)，到處花紅柳綠，鶯歌燕舞�？晌夷�，唉！荒蕪的山谷和渺無(wú)人跡的平原，有時(shí)，好不容易來(lái)了幾個(gè)‘外地客人’，可沒(méi)多久就走了，我又獨(dú)自一人了�！痹铝量嘀�，說(shuō)著說(shuō)著，眼淚就流下來(lái)了。

　　地球連忙安慰月亮妹妹說(shuō)：“月亮妹妹，你別難過(guò)，我并不像你說(shuō)的那樣十全十美。人類(lèi)在我身上做了許多的壞事，他們覆蓋了我的山林，污染了滋潤(rùn)我的河流，破壞了保護(hù)我的大氣層，現(xiàn)在，我已遍體鱗傷了！唉——”說(shuō)著說(shuō)著，地球搖搖頭，也難過(guò)起來(lái)了。

　　月亮聽(tīng)了，大吃一驚，問(wèn)：“真的嗎？中國(guó)和長(zhǎng)江、黃河也如此嗎？”

　　地球嘆了一口氣說(shuō)：“是呀！雖然中國(guó)的長(zhǎng)江和黃河，歷來(lái)是中國(guó)的`驕傲。但是近些年來(lái)由于人類(lèi)亂砍濫伐，長(zhǎng)江發(fā)洪水，黃黑因缺少防護(hù)林，水土流失嚴(yán)重，黃河下的泥土沉積太多，河床年年增高，已經(jīng)超過(guò)兩岸的地面，成了名副其實(shí)的‘天河’。”

　　月亮輕聲的說(shuō)：“真實(shí)不敢想。地球哥哥，你得想辦法救救它們呀！”

　　地球認(rèn)真地說(shuō)：“我培育著一種小生物，它們叫小泥神，只吃河底的泥沙。我要把這些生物放入河中，河底的沙就積不高了。我還要培育一種叫‘蓄水樹(shù)’，它的根有巨大的吸附力，它能緊緊抓住泥土，將水分保存在根里，到了干旱季節(jié)，就把雨水從根里源源不斷的釋放出來(lái)，流入江河，灌溉田地。要是將來(lái)真有了這種樹(shù)，大地就不會(huì)發(fā)洪水，也不會(huì)鬧旱災(zāi)了�！�

　　地球繪聲繪色的描述，把月亮妹妹也帶進(jìn)一個(gè)全新的夢(mèng)境：人類(lèi)運(yùn)用高科技，全面開(kāi)發(fā)月球，把荒蕪和渺無(wú)人煙的平原改造成了“人間天堂”。

月亮的作文篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《月亮，我心中的月亮》。大家一定覺(jué)得奇怪：不是來(lái)要贊美我們的老師嗎？怎么成月亮了？其實(shí)，如果我們的父母，是哺育我們成長(zhǎng)的太陽(yáng)；那么我們的老師，就是那夜空里閃光的月亮，就是那茫茫黑夜里照耀我們的月亮。

　　在小學(xué)讀書(shū)五年，我遇到了許許多多的好老師，每一位都令我難忘。而有一位整整陪伴我四年的好老師，她就是我一年級(jí)時(shí)的班主任徐老師。記得一年級(jí)時(shí)，剛?cè)雽W(xué)不久的我，特別文靜，在學(xué)校里總是默默無(wú)聞的樣子。班級(jí)進(jìn)行班干部競(jìng)選，鼓足勇氣參加競(jìng)選的我卻落選了，居然還是零票。下課鈴響起，同學(xué)們都蹦蹦跳跳地出去玩了，外面一片歡笑聲。而我坐在教室座位上想啊想，為什么我會(huì)落選呢？我讓老師和父母失望了嗎？我越想越難受，眼淚不由自主地流下來(lái)……“雨璇，怎么了？”一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起�！班牛瑳](méi)……沒(méi)什么。”我嚇了一跳，慌忙擦掉眼淚。抬頭一看，原來(lái)是徐老師。老師好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“落選，不要緊，但是，你可別放棄啊！”“老師，您對(duì)我失望嗎……”我怯怯地問(wèn)。“不！老師沒(méi)有失望，恰恰相反，老師相信你！我希望你不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下學(xué)期成功。其實(shí)你很優(yōu)秀的，平時(shí)要大膽些，讓同學(xué)們多了解你，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)哦�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，老師親切地望著我�！拔摇蠋煟X(jué)得我可以嗎？”“一定行。不是說(shuō)，‘一份耕耘，一份收獲’嗎？你努力了，肯定會(huì)成功的。老師希望看到堅(jiān)強(qiáng)的你！”……是徐老師及時(shí)保護(hù)了我的自信心，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)窮的力量。

　　求學(xué)路上能遇到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的好老師，是多么幸運(yùn)的事。

　　在我們身邊，不僅有徐老師這樣的好老師，還有很多老師也在悉心關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。我們?cè)鯐?huì)忘記特意給我們聯(lián)系到遠(yuǎn)方小朋友寫(xiě)信的語(yǔ)文老師？怎會(huì)忘記為第一次爭(zhēng)取到五星級(jí)班級(jí)而和我們一同歡笑的'班主任老師？又怎會(huì)忘記因?yàn)槲覀內(nèi)〉眠M(jìn)步而發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)品給我們的英語(yǔ)老師？……

　　老師啊，當(dāng)我們走向知識(shí)的王國(guó)時(shí)，總會(huì)一次又一次受傷，是您為我們撫平傷口；當(dāng)我們一次又一次面臨困難時(shí)，是您告訴我們：不要怕，心若向陽(yáng)，勇者無(wú)懼；當(dāng)我們一次又一次企圖放棄時(shí)，是您教誨我們終點(diǎn)就在眼前，要像蝸牛一樣一步一步往上爬……老師，您的愛(ài)是無(wú)法用偉大來(lái)衡量的，我們不愿您是紅燭燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。我們只愿您是月亮，與我們相伴，守護(hù)我們，牽引我們。

　　感謝您，我親愛(ài)的老師！

　　感謝您，我曾經(jīng)的班主任！

　　感謝你們，在場(chǎng)和不在場(chǎng)的所有老師！

　　謝謝你們！