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[薦]真正的友誼作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的真正的友誼作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
真正的友誼作文 篇1
天空是蔚藍(lán)的,草地是綠油油的,我們朋友之間的友誼是純潔無(wú)邪的。
你可曾想過(guò)?有一天你和你朋友將要分開(kāi).躺在綠油油的'草地上,一邊呼吸著新鮮的空氣一邊啃著手里紅通通的蘋(píng)果,這時(shí)你的嘴里也許是甜津津的,而你的心里也可能是酸溜溜的。
恍恍惚惚,抬頭望一下天空,看到那一朵朵白云,柔軟得像棉絮,白得似乎沒(méi)有一丁點(diǎn)兒塵埃,看著白云悠揚(yáng)得飄在蔚藍(lán)的天空里,而此時(shí)你的新里卻是傷感萬(wàn)分。
也許你可以劃船不用槳、揚(yáng)帆不用風(fēng)向、但是你絕對(duì)不可以當(dāng)你朋友離你而去的時(shí)候不傷感!
友誼代表著你與朋友之間的情誼,而朋友又是你有“傷口”時(shí)的最好“創(chuàng)可貼”.友誼雖然有時(shí)候會(huì)破碎,但很快會(huì)被你們之間情誼所做成的“粘合劑”很快地“粘”好。
友誼是人生道路上的財(cái)富之一.你若失去了它,你將會(huì)失去很多.若把人生比作一條道路,那友誼則是照亮你在人生道路上前行的一盞明燈,如果明燈熄滅,你的人生道路將會(huì)變得暗淡無(wú)光.
真正的友誼作文 篇2
愛(ài)無(wú)處不在,當(dāng)你跌倒時(shí),把你扶起來(lái)是愛(ài);當(dāng)你遇到挫折時(shí),一句暖心的話是愛(ài);在你猶豫時(shí),指引的箭頭是愛(ài)。
我在班里有個(gè)永遠(yuǎn)的朋友——符策。我們無(wú)論干什么都是一起的。我們不僅兩人感情很好,就連別人都說(shuō)我倆是一對(duì)兄弟。有一件事讓我們之間的友誼變得更加堅(jiān)不可摧。
那是一次考試,考完后,老師讓我們同桌交換批選擇題。我心中立刻大喜:符策是我哥們,到時(shí)候我只要跟他說(shuō)讓他”通融通融”,到時(shí)候我不就可以……想到這,我不禁偷笑了出來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,問(wèn): “陶澤彬,你干嘛呢?”我嚇得吐吐舌頭,連忙低下頭,裝作認(rèn)真批試卷。忽然,,我一眼瞟見(jiàn)了我的答案和黑板上老師的標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣,而同桌符策也正好批到那,正要打叉時(shí),我裝作很夸張地咳嗽一聲,見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),我又推了推他,他抬頭不解地看了看我,我又打了好多手勢(shì),反正都到這地步了,我就跟符策說(shuō)了: “你別批我叉……”符策隨即便恍然大悟: “你想…作弊!”他用一種不認(rèn)識(shí)的眼光盯著我。我被他盯怕了,便不耐煩地說(shuō): “嗯”。他立刻搖了搖頭: “不行”我又試圖“好言相勸”: “你不批我叉,我也不批你的。反正現(xiàn)在老師不在,也沒(méi)人知道。這樣,我們不就可以……”“夠了!”符策用從未嚴(yán)肅的'語(yǔ)氣跟我說(shuō)到: “老陶,你怎么能這么做呢?你變了,以前你正直善良,誠(chéng)實(shí)守信,沒(méi)想到你竟然……做什么事都要講究誠(chéng)信……”“你少來(lái)這套!不幫就不幫!講什么大道理!”我當(dāng)時(shí)完全失去了理智, “好,你是兄弟你不幫,絕交!”我狠狠地在他的試卷上批了幾個(gè)大大的叉。我也隱約瞟見(jiàn)他想了想,還是批了叉。
課后我冷靜了下來(lái),回想起自己的所作所為,不禁覺(jué)得很愧疚:符策說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊……我慢吞吞地走到符策面前,本以為他不是轉(zhuǎn)身離開(kāi),就是向老師告狀。正不知道怎樣開(kāi)口,符策卻說(shuō): “走,老陶,陪我打籃球去!”我愣住了……
這事讓我茅塞頓開(kāi):友誼應(yīng)建立在同志中,鞏固在真誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中;不然,就會(huì)斷送在奉承中。
真正的友誼作文 篇3
在我學(xué)作文的時(shí)候,因?yàn)槲业淖魑乃讲诲e(cuò),所以“小跟班”很多,漸漸地,我便成為了男生中的“王”,所有男生都對(duì)我百依百順,俯首稱(chēng)臣。
于是,我慢慢地也就認(rèn)了,既然是王,就應(yīng)該什么事都讓下人做。“你,去幫我拿餐具紙”“喂,幫我扔垃圾。”“給我把鉛筆盒離的鉛筆拿出來(lái)。”我把一些雞毛蒜皮的事情都讓他們做。也不知為什么,他們就像是被我控制了似的,對(duì)我的命令總是不得不服從,大概是想拍我馬屁。就這樣,我就越來(lái)越猖狂,有時(shí)候甚至?xí)钏麄內(nèi)ァ按蛘獭薄R苍S那時(shí)我認(rèn)為友誼就是讓別人俯首稱(chēng)臣,為自己辦事,對(duì)自己忠心耿耿。
直到有一天,我才直到自己錯(cuò)了……
那一次,一位同學(xué)在玩耍時(shí)不小心把我的鉛筆盒碰了一下,身為王的我豈能容忍下人如此放肆,以為說(shuō)了聲對(duì)不起就完事了嗎?于是,我便命令同桌李斌:“你去把那個(gè)人的鉛筆盒打翻在地上。”。還沒(méi)等他問(wèn)為什么,我又命令的語(yǔ)氣惱怒地對(duì)他說(shuō):“快點(diǎn),現(xiàn)在就去。”一向?qū)ξ抑倚墓⒐⒌乃谷贿t疑了一下,我便更加生氣了,雙眼睜的很大,怒目圓睜地盯著他。他瞅了瞅我,無(wú)可奈何,只好到那個(gè)同學(xué)的位置上,一手將他的鉛筆盒打翻在地。這一幕卻被那個(gè)同學(xué)看到了,他馬上跑了過(guò)來(lái),把鉛筆盒撿了起來(lái),然后怒視著李斌問(wèn):“你干嘛平白無(wú)故地打翻我的.鉛筆盒。李斌一言不發(fā)。于是,這個(gè)同學(xué)惱怒了,接著就是一拳。李斌也不甘示弱重重地?fù)Q了一擊。然而,兩個(gè)人便打的不可開(kāi)交。我在旁邊當(dāng)然是暗暗自喜,有人正在為我報(bào)仇難道不好嗎?
也不知怎么了,老師突然走了進(jìn)來(lái),將兩個(gè)人支開(kāi),然后問(wèn)”怎么回事?“那個(gè)同學(xué)馬上控訴,指著李斌說(shuō):”他把我的鉛筆盒打翻在地上。“”你為什么要這么做?“李斌無(wú)力解釋?zhuān)驗(yàn)樗緵](méi)有理由。旁觀的我心砰砰直跳,要是他把我這個(gè)幕后黑手給供出來(lái)怎么辦?那我不就繩之以法了?這回慘了!然后李斌吞吞吐吐地看了我一眼,吞吞吐吐地低下頭,又吞吞吐吐地說(shuō):”我,我是嫉妒他上次作文比我寫(xiě)得好。“這一瞬間,這一句話,使我第一次感受到真正的友誼,使我被深深的感動(dòng)了。
現(xiàn)在的我終于明白了,友誼就是在困難時(shí)挺身而出,互相幫助,在傷心時(shí)挺身而處出,給予溫暖,在失落時(shí)挺身而出,默默鼓勵(lì)。
真正的友誼作文 篇4
做人最基本的原則就是要遵守諾言,只有打好這個(gè)根基,才能深得別人的信賴(lài)和友誼。我這個(gè)人一向遵守諾言,對(duì)朋友更是以誠(chéng)相待。可是幾個(gè)月前發(fā)生的一件事卻讓我感到十分愧疚。
那一天,我的好朋友候佩如借我一本《愛(ài)的約定》,并說(shuō):這本書(shū)是我向朋友借的,你可千萬(wàn)別弄破了,下回我讓我的朋友借你下一冊(cè)。聽(tīng)完,我就小心翼翼地捧著這本書(shū)回到家里。一到家,我就懷著好奇的心情翻開(kāi)這本書(shū)看了起來(lái),不一會(huì)兒,我就被這本漫畫(huà)書(shū)逗的捧腹大笑,可是因?yàn)槲曳瓡?shū)時(shí)太用力了,所以一不小心書(shū)被我扯破了。呀!糟了,這可怎么辦呀,是告訴她真相,還是欺騙她呢?我的思想展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),最后我還是選擇了后者。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到候佩如家門(mén)前,敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,可我看也不敢看她一眼,把書(shū)塞到她手里,扭頭就跑。
那天晚上,我怎么也睡不著,總想著那一件事。好不容易睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)候佩如知道真相之后,大發(fā)雷霆,還把這件事告訴了全班同學(xué),我不僅挨了老師的.批評(píng),從此以后都有沒(méi)有人愿意和我做朋友。
連續(xù)幾天我都沒(méi)敢跟候佩如說(shuō)話,放學(xué)時(shí)我都想盡辦法避開(kāi)她。可是,我終究還是碰見(jiàn)她了。我本以為她會(huì)好好地訓(xùn)斥我一頓,可是令我出乎意料的是,她竟然對(duì)我說(shuō):許璐涵,對(duì)不起,也不知怎么搞的我把那本書(shū)撕破了,我的朋友發(fā)現(xiàn)后不借我下冊(cè)了,請(qǐng)你原諒!她不說(shuō)還好,一說(shuō)我就更加內(nèi)疚了,良心的譴責(zé)像一塊大石頭一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的臉一陣白一陣紅,恨不得鉆個(gè)地洞逃走。雖然我很想向她道歉,可是請(qǐng)?jiān)徫疫@幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。后來(lái),我學(xué)了《爭(zhēng)吵》這篇課文后,文中父親的話驚醒了我:對(duì)呀,我做錯(cuò)了事應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)呀!第二天,我鼓起勇氣支支吾吾地向候佩如坦白了。候佩如聽(tīng)了之后,微微一笑,輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō):沒(méi)關(guān)系呀,我倆還是好朋友呢!聽(tīng)了她的話,我緊皺了好幾天的眉頭終于舒展開(kāi)了――坦白真好!
啊!這才是真正的友誼!做人也得這樣:人與人之間坦誠(chéng)相待。
真正的友誼作文 篇5
時(shí)間飛逝流逝,許多美好和不愉快的回憶從腦海中匆匆流過(guò),但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那份珍貴的回憶……
六一兒童節(jié)那天,我摔傷了腿,行動(dòng)不方便,媽媽責(zé)怪我說(shuō):“怎么這么不小心?明天我可沒(méi)時(shí)間送你上學(xué)。”我忍著疼痛想著明天上學(xué)的事……
我下了車(chē),一拐一拐地走著,“陳怡然!”一個(gè)熟悉的聲音叫我的名字,我回頭一看,原來(lái)是劉樂(lè)彤。她一跳一蹦的走過(guò)來(lái),問(wèn):“你的腿怎么了?”顯然,她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我走路時(shí)一拐一拐的.摸樣了。我有些尷尬,紅著臉,低聲答道:“昨,昨天摔倒了。”她立刻關(guān)心地問(wèn)我:“你疼嗎?上藥沒(méi)?累嗎?我?guī)湍惚硶?shū)包吧!”她把我背上沉重的書(shū)包掛在她的肩上,接著又抱怨道:“你家長(zhǎng)怎么不送你呀?真沒(méi)責(zé)任心……”就似摔的是她而不是我。她雙手?jǐn)v扶著我,我一拐一拐的走著,到了教室,她已汗流浹背,我不好意思朝她一笑,“真是麻煩你了!”她搖搖手,“沒(méi)事,這點(diǎn)小事不算什么,你受傷了,可別隨便走動(dòng)。”
體育課,同學(xué)們都開(kāi)心的蹦著跳著,我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在操場(chǎng)邊,心理有些失落,只聽(tīng)體育老師說(shuō):“解散!”劉樂(lè)彤第一個(gè)跑向我,問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)?我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,你們都去玩吧,我在這待會(huì),沒(méi)事的。”另外幾個(gè)來(lái)看我的同學(xué)跑開(kāi)了,只有劉樂(lè)彤還坐在我的身邊,不肯走。她拍拍我的肩膀,說(shuō):“不如咱們做點(diǎn)手上游戲吧!”烈日當(dāng)頭,我們玩的非常開(kāi)心。
下課了,她又扶著我上樓。我一手扶著欄桿,一手扶著她的肩,她還給我講笑話,分散我的注意力,讓我忘記疼痛。
放學(xué),她依舊攙扶著我,一直把我送上車(chē)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的細(xì)心照顧,我康復(fù)了,但我一直忘不了這份美好的回憶。
真正的友誼作文 篇6
我有一個(gè)好朋友我有一個(gè)好朋友,也是我的同桌,她叫曹皖玥,她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦子,在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好,總是在一起玩,一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過(guò)很多事,其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次,數(shù)學(xué)王老師叫我們做每日精煉,前面我都做得很順利,但是做到選擇題我停住了。有四個(gè)選項(xiàng)我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的,經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,我還是沒(méi)選出,決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目,再自言自語(yǔ)地比劃了一陣兒,最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個(gè)選項(xiàng),然后對(duì)我說(shuō):“這下你知道現(xiàn)在哪一個(gè)選項(xiàng)對(duì)了吧!”
頓時(shí),毛塞傾開(kāi)。我覺(jué)得曹皖玥是那么聰明,那么天真,有那么可愛(ài)。她說(shuō)完以后,我在想了想那道題的思路,下次我碰到這樣類(lèi)似的題目,就不會(huì)再不會(huì)做了。我高高興興地往下做了。
你看,這就是我們倆,一個(gè)聰明伶俐的她和一個(gè)急于求成的我,組成了這個(gè)黃金拍檔。在以后的日子里,我們還是那樣保存著真正的友誼,是友誼讓我們倆成為了好伙伴。
真正的友誼是以崇高的理想為目標(biāo),以理智為前提,以互助互愛(ài)為紐帶,共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的'友誼就是一個(gè)范例。馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問(wèn),共同領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng),共同辦報(bào),編雜志,共同起草文件。
當(dāng)馬克思十分困窘時(shí),恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業(yè),用掙來(lái)的錢(qián)連續(xù)不斷地資助他。
真正的友誼,就是彼此間坦誠(chéng)相待,無(wú)私支持,是生命中最偉大的一種感情。大學(xué)海濤回憶說(shuō):“我考上縣中時(shí),家里太窮,沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮(zhèn)上買(mǎi)些錢(qián),供我一個(gè)人上學(xué),兩個(gè)月后的一天,福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開(kāi)包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō):‘我倆進(jìn)城賣(mài)了竹制品給你買(mǎi)的。’我的淚一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學(xué)的。”這種友誼的真摯和樸實(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是永世難忘的。
真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團(tuán)和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的力量,是人們生活的強(qiáng)大精神支柱。真正的友誼,對(duì)人的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關(guān)心,又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí),坦率的指出來(lái),不搞哥們義氣。
真正的友誼作文 篇7
告別充滿(mǎn)童真的幼兒園,我踏上了小學(xué)生活的旅程。現(xiàn)在,我已結(jié)交了不少小學(xué)里的朋友。每當(dāng)我想起這些朋友時(shí),我都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不同的感覺(jué):有的讓我感到溫暖,有的讓我感到開(kāi)心,而有的,會(huì)讓我感受到一種不能描述的感覺(jué)。小學(xué)二年級(jí)時(shí),班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),她叫汪南汐。起初,同學(xué)們都不愿意和她做朋友,因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話。因受同學(xué)們的影響,我在開(kāi)始的時(shí)候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午,放學(xué)的鈴聲已打過(guò),同學(xué)們照舊成群結(jié)隊(duì)地回了家。我也如往常一樣回家去了。回到家中,我迅速地做完了作業(yè),沒(méi)有檢查,便收拾好了書(shū)包,做起了其他事情。第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了:數(shù)學(xué)老師是所有老師中最兇的'一個(gè),而且我是班干部,老師一定會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我的。該怎么辦呢?突然,我看到了講臺(tái)上有一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷,頓時(shí)想:要不我抄一下答案吧!可是,這么做是不對(duì)的呀?但我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法了;可是……經(jīng)不起誘惑的我,最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時(shí)候,汪南汐進(jìn)了教室。“啊?!沈詩(shī)意,你在抄答案啊?”汪南汐發(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密。“嗯……嗯……”“走,我們?nèi)ジ嬖V老師去!”汪南汐拉起我的手,說(shuō)道。“放開(kāi)!”我略帶憤怒地說(shuō),“你要我去送死啊?!”“一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)呀,我這可是在幫你哦!如果來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了,那豈不更糟。再說(shuō)了……”頓時(shí),我似乎明白了什么,被汪南汐牽著,來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室,說(shuō)明了事情。誰(shuí)知,數(shù)學(xué)老師不但沒(méi)生氣,反而表?yè)P(yáng)我很誠(chéng)實(shí)。放學(xué)后,我靜靜地做在桌前,沉思著:汪南汐說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)呀,人就是要誠(chéng)實(shí),汪南汐可是幫了我一個(gè)大忙啊!我恍然大悟。我找到了真正的友誼!
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