友誼的作文

友誼的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　我有很多朋友：高飛、陳艷、湯雨薇、徐文靜、方超進(jìn)……不過(guò)，我最好的朋友是貌美如花、可愛(ài)動(dòng)人的王菲。

　　“哎!王菲不是明星嗎?怎么會(huì)成為你的朋友呢?”有人會(huì)感嘆。可我會(huì)說(shuō)道：“此王菲非彼王菲。”

　　王菲長(zhǎng)得可漂亮了呢!她長(zhǎng)了一對(duì)黑黑的粗眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一個(gè)小小的鼻子、一張小巧玲瓏的嘴兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，四肢可靈活了!這些美麗的器官嵌在一起就組成一個(gè)美若天仙的王菲了!

　　我和王菲私底下都有一個(gè)特別親切的稱呼，那就是——“歐巴”。我們?cè)诖笸�廣眾之下，都喊真名，而私底卻親密的叫成“歐巴!”

　　我們倆很友好。記得有一次，我在寢室里想媽媽，就情不自禁地哭了起來(lái)。我哭的聲音很小。可王菲卻聽(tīng)到了。她說(shuō)：“歐巴，別哭了，你看我!”

　　我看了一下她。結(jié)果我卻哈哈大笑起來(lái)，王菲做了一個(gè)鬼臉，又裝著可憐巴巴的樣子。后來(lái)，我就不哭了。

友誼的作文 篇2

　　朋友，是一個(gè)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你的人；朋友，是一個(gè)在你難過(guò)時(shí)安慰你的人；朋友，是一個(gè)在你遇到難題時(shí)和你一起解決的人；朋友，是一個(gè)在你有困難時(shí)幫助你的人；朋友是一個(gè)在你犯錯(cuò)誤時(shí)為你糾正的人；朋友，是一個(gè)在你饑餓時(shí)給你送面包的人；朋友，是當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷、受到挫折時(shí)的伙伴、知己，朋友是一盞燈，為我們照亮前方的路。真誠(chéng)的友誼來(lái)之不易，我們應(yīng)該用心去珍惜、去體會(huì)。我和羅海燕是一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，友誼像一根線，把我們倆緊緊連在一起。羅海燕的樣子雖不怎么出眾，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，黑乎乎的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下有一個(gè)不高不矮的鼻子，鼻子下又有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，但她卻有著一顆溫暖的'心。羅海燕人如其名，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，助人為樂(lè)，善解人意，樂(lè)觀，勇于拼搏，善良，謙虛，幽默……她的優(yōu)點(diǎn)像天上的繁星，閃爍著微微亮光，也同時(shí)感染了我，改變了我內(nèi)向，不太喜歡交朋友的性格。但她唯一的不足就是太倔強(qiáng)，這也許就是所謂的“固執(zhí)”吧！記得一次體育課上，老師讓我們賽跑，剛喊完“開(kāi)始”，同學(xué)們就都拼命飛快沖向終點(diǎn)，我也不例外。這時(shí)，羅海燕不小心被絆了一跤，摔倒在地，漆蓋擦破了皮，擦出了血。我和幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，急忙跑回去要扶起她，她把我們的手輕輕推開(kāi)，說(shuō)：“沒(méi)事，我自己能走，你們不用扶我。”于是，羅海燕吃力地慢慢站起來(lái)，忍著痛，向終點(diǎn)走去……明明眼角閃著微微淚光，可她還是沒(méi)有流淚，繼續(xù)上體育課。老師讓她去休息一會(huì)兒，羅海燕卻擺擺手：“不用，這點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系的。”課后，我問(wèn)她為什么不用我們扶，也不休息，要自己忍著疼痛，她笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，我著是覺(jué)得，跌倒了要自己爬起來(lái)，不要總是依賴別人，這樣對(duì)自己無(wú)益，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立。”是啊，跌倒了要自己爬起來(lái)，不要只會(huì)依賴別人，否則依賴則會(huì)變成你人生中的一顆絆腳石！一個(gè)人交朋友必須要慎重，我能交到羅海燕這樣品質(zhì)優(yōu)秀的朋友，真是三生有幸，我一定會(huì)倍加珍惜這份友誼，更用心去品味友誼這壇陳良好酒！

友誼的作文 篇3

　　小雨，是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個(gè)甜甜的酒窩，同學(xué)們都喜歡她，當(dāng)然，我也是如此。

　　一次，我發(fā)了高燒，幾天沒(méi)去上課。退燒后去上課的第一天，我剛走進(jìn)教室，小雨急忙到我的座位上來(lái)，問(wèn)道：“你這兩天怎么沒(méi)來(lái)上課?”“我發(fā)了高燒。”我答道。“沒(méi)事吧，現(xiàn)在好一點(diǎn)沒(méi)?”她著急地問(wèn)道。“好了，才36℃。”她如釋重負(fù)地說(shuō)道：“呼……我以為你出了什么事，幾天沒(méi)來(lái)上課，嚇?biāo)牢伊恕！蔽艺f(shuō)：“那我把我家的電話給你，以后你有事就打給我哦~”說(shuō)著我那出一張紙，準(zhǔn)備寫下我家的電話號(hào)碼，她卻把紙奪了回去，撕成了兩半，說(shuō)道：“我也把我家的電話的.號(hào)碼給你，以后你也打給我。”說(shuō)罷，她用手在我耳邊做了一個(gè)打電話的手勢(shì)。我笑了，她也笑了……

　　沒(méi)有想到，就在這件事不久，她卻要走了。事情是這樣的：一天，小雨跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我呆了，緩緩的說(shuō)道：“可以不轉(zhuǎn)學(xué)嗎?”她無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)：“我和我爸媽說(shuō)過(guò)了，我可不可以不轉(zhuǎn)學(xué)。但是，爸媽說(shuō)，這次一定要轉(zhuǎn)學(xué)!怎么辦?”說(shuō)著她哭了，我也哭了，一對(duì)親密無(wú)間的好姐妹，就要這樣各奔東西嗎?事實(shí)是這樣的。一個(gè)星期后，小雨走了，老師在那個(gè)座位上安排了別的同學(xué)。小雨走后，她家的電話號(hào)碼也換了，我和她徹底失去了聯(lián)系。但在兩個(gè)星期后，班上的同學(xué)給了我一封信，說(shuō)是小雨給我的。我急忙打開(kāi)信，上面寫道：“媛媛，我走了，但我們永遠(yuǎn)都是好姐妹，是吧。我不會(huì)忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會(huì)交很多好朋友，到我們?cè)谝?jiàn)面的時(shí)候，看看誰(shuí)的好朋友更多哦。

　　我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心里，我在默默的說(shuō)道：“我們永遠(yuǎn)都是好姐妹，永遠(yuǎn)都是……”

　　我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這一段友誼……

友誼的作文 篇4

　　每個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的童年，童年的故事是那樣迷人，像沙灘上五彩繽紛的貝殼，多如天上的繁星，海里的珍珠，耀眼奪目。

　　在我的童年里，有一件事令我刻骨銘心。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們還有大舅、小舅一家，一起去江心嶼玩，坐在前往江心嶼的船上，我看見(jiàn)船尾濺起的水花歡快地跳躍著，它們仿佛也和我一樣，興奮不已，因?yàn)樵谶@之前，我老早就聽(tīng)別人說(shuō)江心嶼風(fēng)景優(yōu)美，而且還是我國(guó)的四大名嶼之一呢，所以早想去那兒玩一玩了。今天，我終于如愿以償了，能不興奮嗎？

　　快了，快到了，我在船上迫不及待的想要下去，想要看一看這塊令我朝思暮想的，神奇的土地，上岸之后，我們先找了家旅館，將行李放在旅館里，然后一起去了江心寺的天王殿、通王殿還有三圣殿，就這樣度過(guò)了一下午，最后，我們到了飯店，吃了飯之后，回到旅館，匆匆梳洗完畢，就立刻上床睡覺(jué)了。

　　第二天，我們又去了盆景園、江心西園、江心公園，最后，我們吃了晚飯，到外面去散步，我買了一個(gè)水晶球音樂(lè)盒，然后大家一起去做了摩天輪，當(dāng)摩天輪把我送到最高的地方的時(shí)候，江心嶼一切美麗的景色經(jīng)收眼底。

　　就這樣，我們玩了好幾天，去了許多的風(fēng)景區(qū)，在旅館里，我還交了個(gè)朋友，她叫李玲，年齡與我相仿，她常到我這兒來(lái)做客，記得他第一次看到我的水晶球音樂(lè)盒時(shí)，驚嘆不已，不過(guò)也的確是這樣，我也對(duì)我的音樂(lè)盒滿意的不得了，地面是藍(lán)色的珊瑚礁，水晶球中是藍(lán)色的小海螺、珊瑚礁，還有兩只小海豚。

　　記得有一次，我們倆玩累了，躺在床上睡著了，當(dāng)我們倆醒來(lái)的時(shí)候，我放在桌子上的音樂(lè)盒不見(jiàn)了，我以為是她拿的，便對(duì)她說(shuō)：“快把我的音樂(lè)盒還給我，你想要的.話，可以自己去買。”“我沒(méi)有拿你的音樂(lè)盒。”“你騙人，房間里只有我們兩個(gè)人，不是你拿的，那難道還是我拿的嗎？”“你這個(gè)人真是不可理喻，不是我拿的就不是我拿的。”……我們倆立刻吵開(kāi)了，之后，我們就再不理對(duì)方了，在那件事發(fā)生過(guò)后的第二天，爸爸告訴我，我們要回去了。

　　到家之后，我在行李箱里發(fā)現(xiàn)了我的音樂(lè)盒，后來(lái)才知道原來(lái)是爸爸在整理房間時(shí)，把音樂(lè)盒放在里面了，我只能在心里向李琳道歉，希望她能原諒我。

友誼的作文 篇5

　　上了初中后，我發(fā)現(xiàn)了一種特殊的友誼，漸漸的，我竟開(kāi)始認(rèn)識(shí)這種神奇的友誼了。

　　斜斜的陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒到書本上，讓人忍不住想要打個(gè)盹。“傻云兒，老師要來(lái)了。”一睜開(kāi)眼，就看到那張放大的欠揍的臉，正笑著看著我。讓人實(shí)在忍不住擰住他的耳朵來(lái)個(gè)一百八十度，“啊，女俠，我錯(cuò)了！”哼，欠揍，讓你裝暖男。

　　其實(shí)，這種神奇的感覺(jué)還蠻好的嘛，有一個(gè)二傻子陪著我打鬧，關(guān)鍵是這家伙好相處啊！

　　記得與曾經(jīng)一位好友在一起的時(shí)光。盛夏的`夜，蟬在不斷地鳴叫著，似乎在嘲笑我所處的尷尬境地。“這位同學(xué)，你怎么不回答問(wèn)題？”我的心揪成一團(tuán)，緊張不斷蔓延。我也想回答，前提是我得知道怎么寫啊！在我快要咆哮之時(shí)，一個(gè)本子放在了我面前。一轉(zhuǎn)頭，剛好對(duì)上那雙深邃的眼睛，默契地會(huì)心一笑。

　　唉，曾經(jīng)與好友一起做過(guò)的事，每件都深深地印進(jìn)了我的心里，可惜現(xiàn)在終是陌生了。但每一次與他們的回憶，都值得珍藏。

　　深空的星星閃爍出耀眼的光芒。大膽地走進(jìn)了舞臺(tái)中央，閃著光的舞臺(tái)，樓下人山人海，令我頭暈?zāi)垦！！吧垫ぃ瑒e臨陣逃脫啊！”我狠狠地瞪了他一眼，所有的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存。微笑地面對(duì)所有人，終完成了演出，就像星星一樣，終發(fā)出了美麗的光。

　　我真正地認(rèn)識(shí)到了這種神奇友誼的含義，它與普通的友誼一般無(wú)二，卻更深刻，更有趣，更令人難忘。

友誼的作文 篇6

　　在我的心底有一段友誼從沒(méi)有講過(guò)，那是我與她的一段美好時(shí)光。可是沒(méi)過(guò)多久她變了，她真的變了。使我無(wú)法接受她，無(wú)可之的要求，不過(guò)她現(xiàn)在改正了，我們又和好了。我們都很珍惜這段友誼。

　　那是上四年級(jí)時(shí)，我們?cè)谝淮慰荚嚭笳J(rèn)識(shí)的。她問(wèn)我考多少分，我只考八十多分。她也考八十多分，我們很投緣，于是我們成了好朋友，一起玩一起走。有一次我和她一起到公園里去爬樹(shù)，我們選了一棵好爬一點(diǎn)的樹(shù)叉又多的.樹(shù)爬了起來(lái)，這時(shí)我感到有一點(diǎn)累想休息一下，這時(shí)我看見(jiàn)她快爬到樹(shù)頂了，我想我不能休息我要爬過(guò)她。結(jié)果我還是沒(méi)怕過(guò)她，她說(shuō)不要緊下次一定能超過(guò)她。我想我能。我們高高興興的回家了。

　　可是過(guò)了沒(méi)多久她過(guò)分的要求太多了，我要她改正錯(cuò)誤所以我不理她了，她發(fā)現(xiàn)了她的錯(cuò)誤，急心改正，終于該掉了這個(gè)壞毛病，我們又和好如春了。

　　我們都愿意把這段友誼保存下去，我們永遠(yuǎn)是朋友----張丹丹。

友誼的作文 篇7

　　今天我家里來(lái)了個(gè)破壞王，一起來(lái)看看吧！

　　一早我的朋友曹晉堯來(lái)了，甭提我有多開(kāi)心了！不過(guò)我們聊著聊著就聊到了樂(lè)高航母上，這也是我們爭(zhēng)吵的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

　　“你那航母拼好了沒(méi)？”他一臉好奇地問(wèn)道。“早都拼好了！”我驕傲地說(shuō)著，心想：待會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)超大“航母”！

　　“讓我看看！讓我看看”他兩眼發(fā)光，非常興奮，搖著我的手臂乞求到。“好呀，在電視機(jī)上，自己去拿吧！”

　　“好嘞！”見(jiàn)他一蹦一跳地去了客廳，我內(nèi)心也是滿滿的成就感。

　　我呢，則在書房玩兒起了電腦，突然我聽(tīng)到“咔嚓”一聲清脆的響聲，心想：他不會(huì)把我的航母摔碎了吧！不行，我要出去看看。結(jié)果一出房門，看到一地的'零件，我傻眼了，大叫道：“曹晉堯，你居然把我的航母摔碎了！我拼了好幾個(gè)月，你一下就給它摔得“粉身碎骨！”

　　“不就是個(gè)樂(lè)高嘛！發(fā)這么大火干嘛？”

　　“這就是你的不對(duì)了，我拼了整整幾個(gè)月，你就這個(gè)態(tài)度？”我看著地上的零件都快氣哭了。

　　“切，小氣鬼！”他斜瞥了我一眼。

　　“你把我的東西弄壞，還說(shuō)我小氣！”

　　“我就說(shuō)怎么啦！”

　　“你。。。。你。。。。”

　　我默默把樂(lè)高碎零件撿了起來(lái)，感覺(jué)內(nèi)心在滴血。見(jiàn)我這樣，我倆誰(shuí)都沒(méi)在吭聲。

　　“對(duì)。。。。對(duì)不起！剛才是我的不對(duì)！”他低著頭小聲說(shuō)道。

　　“沒(méi)事兒，不就是一個(gè)航母嘛！我們一起拼吧！不過(guò)剛才發(fā)那么大火也是我的不對(duì)！”

　　曹晉堯笑了笑，我也不好意思撓了撓頭......

友誼的作文 篇8

　　我和娜娜是個(gè)形影不離的好朋友，每天都一起回家，并且我們還是同桌。性格也很談得來(lái)，家也住在一起，我們的感情也很好，我們用親密無(wú)間來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。我們兩人就猶如我們學(xué)校中央的兩棵大樹(shù)一樣天天都開(kāi)開(kāi)心心的，快快樂(lè)樂(lè)的，天天談笑風(fēng)聲的，可是有一次卻……

　　有一次，老師讓我們練字。她一不小心碰了我一下，頓時(shí)“刷”的一聲，我潔白的本子上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，本子也撕破了。我傷心極了，眼睛瞪得老大老大的，娜娜也吱吱唔唔得說(shuō)不出話來(lái)。我嘲她大喊大嚷，她被我嚇到了，我便哭了起來(lái)。她被嚇得發(fā)起抖來(lái)，后來(lái)她也哭了。我們兩人都弄得兩敗俱傷。

　　下課了，她去抱作業(yè)。我趁她離開(kāi)了位置，便從筆盒離里拿出一枝黑筆，在她心愛(ài)的本子上畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`痕跡。便高高興興地去玩了，我心中的怨氣也消了。

　　我只記得娜娜看到后很不高興，但她并不在表面上體現(xiàn)出來(lái)。上課時(shí)我在桌上畫了一條“三八線”，我對(duì)她說(shuō)：“不行超過(guò)這條線，否則會(huì)被我打十下。”我望著她，可她卻淡淡地笑了笑。

　　之后，我每天放學(xué)都獨(dú)自走在回家的路上，心中有無(wú)數(shù)句話想對(duì)別人講。當(dāng)我再望望那兩棵大樹(shù)，顯得不在那么親密了，猶如敵人了，仿佛兩個(gè)樹(shù)正在打鬧，在吵架。我是多么無(wú)助，多么渺小啊!我是多么希望能夠和一位朋友走在一起啊，哪怕是一位不認(rèn)識(shí)不也好啊，就算是剛剛吵架的也好啊(這里正是指娜娜)。

　　有一天下午放學(xué)回家時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲悅耳的叫喊聲“陳穎暹，等等我啊”，那聲音是多么的耳熟，是那么的悅耳，仿佛好幾百年都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)了。

　　我扭頭一看，原來(lái)是她，我的……

　　我站在那兒有點(diǎn)兒不知所措了。只見(jiàn)她笑著說(shuō)：“對(duì)不起啦，上次是我的不對(duì)，我們?cè)谧鲆郧暗奈覀兒脝?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們又回到了以前。學(xué)校中央的那兩棵樹(shù)又顯得那么親密無(wú)間了。

　　那兩棵樹(shù)又天天快快樂(lè)樂(lè)的聳立在我們學(xué)校中央。

友誼的作文 篇9

　　友誼是一劑良藥，可以治療我心靈的創(chuàng)傷;友誼是一本圖書，描繪著我的美好憧憬與未來(lái);友誼是一盞路燈，能指引我到達(dá)勝利的彼岸。說(shuō)起友誼，我不禁想起每一次在我需要幫助時(shí)，總能第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。

　　記得那天下午我在上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)課上到一半時(shí)，我被臨時(shí)舉行的主持活動(dòng)硬生生叫了出去。活動(dòng)一直舉行到放學(xué)，這個(gè)時(shí)候管理的老師才決定將我們放回來(lái)。我急匆匆地趕回教室。卻發(fā)現(xiàn)教室一個(gè)人都沒(méi)有了，只剩下一個(gè)孤零零的書包和一黑板的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我心想：完了完了，今天媽媽來(lái)接我，但我還有這么多題沒(méi)抄完，總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時(shí)，身后一陣熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“小笛子，別擔(dān)心了，趕快抄題吧!剛剛放學(xué)整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)回來(lái)，便想著出去和你媽媽說(shuō)一聲，然后再回來(lái)慢慢陪著你。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是周悅琴。

　　隨后，我激動(dòng)地走上前去，一把摟住她，說(shuō)：“八寶粥，真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應(yīng)了我一句：“沒(méi)事的，畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進(jìn)教室，開(kāi)始抄做黑板上滿滿的`應(yīng)用題。過(guò)了一會(huì)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，好奇地問(wèn)她：“嘿，八寶粥，你為什么會(huì)選擇留下來(lái)陪我呢?”“這個(gè)嘛……”只見(jiàn)她捋捋頭發(fā)，拉拉衣領(lǐng)，然后一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“既然我們兩個(gè)是好朋友，那肯定要互幫互助的，你說(shuō)是不是?”聽(tīng)完她說(shuō)的話，我瞬間感覺(jué)一股暖流涌上心頭，我再次摟住她，滿懷感激地回答到：“是!”

　　通過(guò)這件事，我明白了，或許真正的友誼就是在你需要幫助時(shí)，朋友總是能熱心幫助你吧!

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