友誼的作文

[精華]友誼的作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　秋風隱匿于炙熱，我們的友情隱匿于九月，時光風化了流沙，卻風化不了我們的友誼，不離不棄，愛在這個九月摯守。

　　——題記

　　在月夜下，手指在鍵盤上跳躍，一篇不算遲來的賀文從指尖流淌出來，我不知從何寫起，時間的沙漏瀉下的太快，我無法掌握，我希望沙漏在你生日的時候定格，讓你細細的去回想，去體會，生日的快樂，

　　“我的生日，誰的祭日。”我無法體會說出這句話時，你的感想，這句話對于我來說，無疑是令人感傷的，生日、祭日，我不知道你的心是怎樣的，生日，理應是快樂的，可是“這個生日我想我不會快樂了”，難以想象這是怎樣的人才能寫出這樣的話，為什么？在我眼里，你有很多朋友，他們都很關心你，友誼暖意環繞，荷友會給你溫暖，這個生日溫暖相伴。

　　我無法透過朦朧，看清你的心，初三的天空已被一層淡淡的灰，掩蓋了，你的心已被一層淺淺的霧遮掩了，我想看透，我想理解，我想你快樂，在過我的生日的時候，我沒受到過禮物，也只有偶爾的“生日快樂”，冉月，你是幸運的，你有朋友深深的祝愿，他們都在關心你，都會守護著與你的友誼。

　　我不知道熒屏另一邊的.你，是怎樣的，但我想，你笑容一定如陽光般明媚，在你的生日來臨之際，綻放你的笑容，做一個快樂的冉月。

　　我不會寫賀文，但我希望這不是一個失敗的賀文，我希望我的賀文能讓你豁然開朗。

　　這個月夜，我在低語：“冉月，生日快樂，我們溫暖相依。”

友誼的作文 篇2

　　兩位素不相識的學生，在廢墟下結下了深厚的友誼，這到底是怎么回事，讓我們來探索其中的奧妙吧。

　　20xx年5月12日2點28分。四川省發生了以汶川為中心的8級大地震。無數房子倒塌了。一座座城市，鄉村變成了一片片廢墟。多少張孩子天真的笑臉，多少個曾經鮮活的生命，都被永遠定格在汶川傷痕累累的.大地上。

　　在鎣華鎮中學的廢墟里，掩埋著幾百名師生。其中有一位學生叫做蔣德佳。當死神快降臨到她身邊時，突然從上面傳來一陣聲音：“千萬不要睡！”那話語就像天外之聲驅趕走了死神。她們都自我介紹著。原來在上面的是初三一班的學生廖麗，下面的是初二二班的學生蔣德佳。在接下來的十幾個小時里，她們互相勉勵對方，攜手守望官兵營救。

　　我被蔣德佳和廖麗那種不向命運屈服，熱愛生命的精神所感動。多么深厚的友誼啊！多么難忘的友誼啊！生命因友誼而得以延續，友誼在生命中得以升華！想要生命更有價值，就必須經受住許多磨難和考驗。

　　草，燒了還能再長；人，死了不能復生。生命是寶貴的。每個人的一生都會遇到許多不如意的事。關鍵是你怎樣看待那些不幸，我們無須抱怨命運之神的不濟。

　　四川汶川大地震帶給我們太多關于生命的思考，同時也告訴我們：生命雖然寶貴，但也是脆弱的。在每個人的一生中，都要領悟許多人生真諦，以便自己變得更加睿智；都要經歷一些感動，讓自己活得更加激情！

　　無論是多么艱苦的生活，無論在多么惡劣的環境下，也要咬緊牙關，堅強度過。別再猶豫了，站起來做個生活的強者吧！

友誼的作文 篇3

　　回憶如一縷縷思緒，總有一些小事把它勾起，回憶似淡淡云霧，看起來既遙遠又好像觸手可及。我知道，在人的一生中總有些事情是會永遠潛藏在我們心靈深處的，一有機會它就會跳出來“曬曬太陽”，讓我們去重溫那份感動。

　　記得那年我正在老家上一年級，班上有個外號叫“小喇叭”的人，他有口吃的毛病，我們會故意問他一些問題，然后滿心歡喜地等待著他回答，當聽到他說話時結結巴巴的樣子，我們都樂得前仰后合的。每當此時，他就會生氣地瞪我們一眼便悵然離去了。

　　“天有不測風云。”那天下大雨，我沒帶傘，一個人無助地站在走廊里避雨，當時我的心里正在犯嘀咕：這雨什么時候才停啊？可急死我了！就在這時，一個熟悉的'聲音鉆進我的耳朵：“咱，咱們倆一，一起走吧，我送你。”我抬頭一看，是他——那個平日里我帶頭嘲笑的人，可是今天，他卻……哎，不管了，為了早些回家，我就厚著臉皮點了點頭。

　　一路上我都覺得別別扭扭，沒對他說一句話，也沒抬頭看他一眼，只是看著雨水無情地肆虐著大地。不知過了多久，終于到家了，我當時多么想馬上離開他啊！可是我又不知如何開口。正在我思考著怎么離開他時，他說話了：“明天還有雨，一定要記得拿傘。”頓時，我心里微微一震——我第一次聽到他說話這么流利！我勉強地對他笑了笑，猛然間我瞥見他那濕漉漉的左胳膊，手邊還正往下滴水呢——原來，一路上他都把傘偏向我這邊，而我竟全然不知。天哪，他怎么能做到不記恨我？他怎么能這么寬容、友善？在這一刻，我突然覺得這雨水不是在向下滴，而是一滴一滴都滴進我的心里，我的眼睛濕潤了，一時間不知如何是好，就立刻轉身跑進了自家樓洞，留他一個人靜靜地站在那兒。

　　第二天，我早早地起床來到學校，當見到他時我對他會心地一笑，后來我把橡皮借給了他，再后來當別人嘲笑他時，我憤怒地對他們說：“別笑了！”……漸漸地我和他成為了好朋友。

　　這件事已經過去五年了，但每當我想起來還是記憶猶新，心里不由得亮堂了許多。

友誼的作文 篇4

　　你們說過：“我們是最好的朋友，永遠的好哥們好姐們，有福同享有難同當，你有事就和哥們說，哥們幫你，別憋在心里。我們的友誼是滿分的。”

　　可是，我真正需要你們這些哥們的時候，你們的回答呢？“哎呀，我今天沒空。”“你找別人去吧，我幫不了你。”“你一出事就找我，我又不是給你收拾爛攤子的。”“幫你可以，但是你怎么回報我？”呵呵~看啊！這就是你們給我的滿分友誼？真的是“滿分”的啊。

　　你們出了事，我會在第一時間趕到，并且能幫就一定要幫，能扛就一定要扛，我不允許任何人傷害我的朋友，就算是語言上的傷害也不可以。為了朋友我可以扛下所有的黑鍋。朋友受氣，我一定會替他們出氣，不管對方是多厲害的.人物，只要讓我的朋友受到一點的傷害，我一定讓他付出代價。

　　陳培遠，你說你的友誼是滿分的。可是你還記得嗎？那天中午，張勝罵你，你和他斗了起來。我氣不過，就上去打了張勝一巴掌。我在那邊替你出氣，你呢？連幫都沒幫我，直接就走了。

　　還有，你家里出了事，我一中午沒回家，連飯也沒吃，覺也沒睡，就陪了你一中午，一句怨言也沒有。你哭，我抱著你，勸你。本以為因為這件事我們之間的友誼會更上一層樓。可是，也許是我太天真了。下午，一到學校你就莫名其妙的和我鬧脾氣。我真的不知道我做錯了什么。陳培遠，這就是我們之間的“滿分友誼”？

　　張宇，你說我們之間的哥們情誼是永遠的，是沒有欺騙的。可是你還記得嗎？周五下午，我們約好一起寫小說的，可是你遲遲沒有來。我不禁的說了一句：“張宇這家伙說好的一起寫小說，死哪去了？快讓車撞得了。”誰知，那天我竟然變成了女巫，說什么不好的東西，就有什么不好的東西。

　　預備鈴響了，你一瘸一拐的走進教室，我意料到了事情的不妙。就問了一句：“哥，你又咋了？”你呲牙咧嘴的說：“走路上讓公交車撞了，倒霉催的。”我正色道：“那，去校醫室看看吧，別骨折了。”你搖了搖頭：“不去，去那地方沒用。”雖然你的立場非常堅定，可是經過我的威逼利誘下，你還是點頭答應了。

　　下課的鈴聲終于響了，我拉著你就要沖出去。你緩了緩說：“讓李彥峰陪我去哇，你去又幫不上我。”我想了想：“恩，也對。你倆去吧，我就先去上課了。”走時我就猜到你們一定不會去的，因為你們根本不知道校醫室在哪。我長了個心眼，站在校醫室門口等了好久。

　　第二節課的鈴聲響了，我離開了校醫室。回到教室我問李彥峰“你們去校醫室了沒？”李彥峰說：“去了，去了。”我頓時拉下了臉：“你倆就好好騙我哇！”李彥峰沒有再說話了。

　　張宇，這就是我們之間的“永遠的好哥們？沒有欺騙？”

　　時間長了，也許你們早已忘記自己曾說過的話了。但是請你們珍惜，此時身邊這些能保護你的朋友們。因為，真正能保護你的朋友已經不多了，在離開，就真的只剩下自己了。誰也不可能有滿分的友誼，就像人沒有完美的一樣。

友誼的作文 篇5

　　材料：課間休息，我和同桌正寫作業。這時，打掃衛生的同學把我的作業弄濕了，我很生氣，馬上用紙擦干，不慎碰到了同桌，他的本上留下了長長的一道印，可他卻原諒了我。我感到慚愧不已。

　　要求：圍繞材料寫一篇不少于500字的記敘文，題目自擬。

　　這是一節作文課。

　　我雙手托著下巴，望著黑板上的作文題《寬容》，竟一時不知從哪下筆。大半節課過去了，我才勉強寫完了提綱；斜眼瞥了一眼同桌，他已經打好了草稿，正一筆一畫地往作文本上謄寫呢。

　　下課了，值日的同學已經著手做衛生了。突然，幾滴水珠濺在我的桌子上，弄濕了我的草稿紙。我一下就來火了：“誰呀？真討厭！”值日生王明趕緊放下水盆，連聲對我說：“對不起，對不起。”我當時真是失去了理智，幾乎是咆哮著沖他嚷道：“你咋這么不小心呢！”王明一臉的無柰，邊向我賠禮道歉邊掏出一沓面巾紙，小心翼翼地給我擦拭草稿紙上的水滴。我一把奪過他手中的面巾紙，沒好氣地嘀咕了一句：“真倒霉！”，便自個兒擦起來。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，他的鋼筆尖立即在作文本上劃了一道長長的黑印，稿紙也被弄破了。我心里不由“咯噔”了一下：壞了，這下他可前功盡棄了，又得重抄一遍。同桌不罵我才怪呢！我尷尬地站在同桌的`面前，瞠目結舌，一時不知該說什么好，只是傻傻地等著挨他的指責。

　　出乎意料，同桌不但沒有沖我發火，反而寬容地對我說：“不要緊的，大不了我重抄一遍，就當練練硬筆書法啦。”我被同桌詼諧的語言逗得“撲哧”一聲笑了，更被他那寬容的品質所折服！回過頭，我對正在灑水的王明不好意思地說：“對不起，我剛才有點沖動。”王明調皮地沖我扮了個鬼臉：“耶——”

　　事后，我深有感觸，在日記本上工工整整地寫下了這樣一段話：寬容別人，就是善待自己。抱怨，只會淡漠同學間的友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將同學間的友誼緊緊地連在一起。

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