我的拿手好戲唱歌作文

時(shí)間:2024-11-19 13:10:31 嘉璇 作文寫(xiě)作 我要投稿

【優(yōu)秀】我的拿手好戲唱歌作文35篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲唱歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】我的拿手好戲唱歌作文35篇

  我的拿手好戲唱歌作文 1

  小的時(shí)候,我很大方。大家叫我干什么,我就干什么。可隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地變膽小了,什么事情都不敢干。大家讓我唱歌,我第一個(gè)反應(yīng)就是縮起脖子,一個(gè)勁兒地?fù)u頭,說(shuō)什么也不敢唱,因?yàn)槲液ε卤淮蠹倚υ挕N抑肋@樣很不好,想改正,卻怎么也克服不了心中的恐懼,就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅游時(shí),我終于改正了這個(gè)毛病。

  這個(gè)暑假,我們到秀山島游玩,上午在海邊玩得不亦樂(lè)乎后,玩累了,就開(kāi)著車去小村莊里吃飯。酒足飯飽后,外婆喝了口水,笑著對(duì)我說(shuō):“自從你學(xué)了唱歌以來(lái),我就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你那優(yōu)美的歌聲。這次,是個(gè)好機(jī)會(huì),你就唱個(gè)歌給我們聽(tīng)聽(tīng)吧!”我一聽(tīng),第一感覺(jué)就是害怕,立刻躲到墻邊,不停地?fù)u頭,搖得頭都暈了。可外婆還是在那兒叫我:“你都考出聲樂(lè)十級(jí)了,也應(yīng)該給我們聽(tīng)聽(tīng)了。”

  聽(tīng)了外婆的話,我停止了搖頭,想:是呀,我都要上6年級(jí)了,聲樂(lè)也考出了10級(jí),就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了,應(yīng)該要改正這個(gè)壞毛病。我沉思著,想了好一會(huì)兒,終于下定決心:放大膽子,沒(méi)有什么事情是不能完成的.!我站起來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“好,我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間,清清嗓子,為大家唱了一首《五色花》。開(kāi)始的時(shí)候,我還有點(diǎn)緊張,可唱著唱著,我覺(jué)得越來(lái)越自然,心也平靜了許多。終于唱完了,我剛停下,只聽(tīng)包廂里響起一片掌聲,接著就是大家的夸獎(jiǎng)聲。他們都夸我進(jìn)步了,我高興得笑了。

  是啊,今天我學(xué)會(huì)了大方唱歌,這件事使我更加明白,只要大膽地邁出第一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),事情并沒(méi)有你想象得那么難。

  我的拿手好戲唱歌作文 2

  “啪”的一聲,五彩斑斕的燈光直射到我的白色禮服上,緊張到流汗的我,望著臺(tái)下不斷為我歡呼的眾人,我放松一下情緒以飽滿的激情投入到了比賽中。那年我才9歲。

  小時(shí)候在電視上看到那些站在舞臺(tái)上表演的歌星我就十分羨慕地對(duì)媽媽說(shuō):“要是我也能成為那樣該有多好啊!”媽媽聽(tīng)到了,就把我送到了音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓我好好學(xué),從此我就開(kāi)始了唱歌人生。

  在這期間里我流過(guò)許許多多的汗水,也得到了老師,同學(xué)的各種稱贊,我9歲時(shí)媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)叫“天門好聲音”的.比賽,我比誰(shuí)都高興。

  比賽前的日子里我比誰(shuí)都努力,我每天回到家里都要練習(xí),每天練習(xí)著表情、動(dòng)作、神態(tài)、以及歌詞,一遍又一遍的改正,灑下了無(wú)數(shù)的汗水,也一次比一次唱得好了!

  終于,令人期待的演出開(kāi)始了!

  閃亮的燈光映襯著我,我走到舞臺(tái)的中央微微的鞠躬,露出笑意,開(kāi)始了我的演唱:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”歌詞在我的腦海中不斷的閃過(guò),好像把感情傳到了觀眾臺(tái)似的,原本面無(wú)表情的觀眾也變得溫柔了許多,觀眾在我的帶動(dòng)下和我一起揮手一起合唱,熱鬧極了,當(dāng)我最后一個(gè)音落下時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我也滿心歡喜地跑下舞臺(tái),我最好的朋友跑過(guò)來(lái)抱著我激動(dòng)地說(shuō):“你唱的太棒了,就像一只百靈鳥(niǎo)一樣。”我的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)到:“你的進(jìn)步真的很大,越唱越好了,祝賀你!”

  在我學(xué)習(xí)唱歌的這些年里,雖然有汗水,有想放棄的念頭,但是就是因?yàn)橛欣硐耄屑胰说呐惆椋医K于走上了大舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  我的拿手好戲唱歌作文 3

  “三百六十行,行行出狀元。”書(shū)法、跳舞、唱歌,每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的本領(lǐng),而我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是唱歌。

  我從小就喜歡唱歌,媽媽見(jiàn)我這么喜歡,就幫我報(bào)了一個(gè)音樂(lè)的興趣班。我第一次接觸音樂(lè)的時(shí)候,就覺(jué)得音樂(lè)會(huì)幫我打開(kāi)幸福之路的大門。

  有一次,音樂(lè)老師讓我們每個(gè)人都上講臺(tái)唱一首自己最擅長(zhǎng)的歌,過(guò)了一會(huì)兒就輪到我了,我放開(kāi)喉嚨大聲地唱了起來(lái),可是我唱得糟糕透了。同學(xué)們都嘲笑我,正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)拍拍我的'肩說(shuō):“你既然來(lái)了,就要有始有終,不要半途而廢。”

  聽(tīng)了老師的話,我決定用心學(xué)習(xí)唱歌,我開(kāi)始仔細(xì)聆聽(tīng)這首歌,想一想每個(gè)字應(yīng)該要發(fā)什么音。后來(lái),我聽(tīng)著聽(tīng)著,覺(jué)得歌聲就像大自然的美妙樂(lè)曲,像我的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,隨后,優(yōu)美的歌聲就出來(lái)了。

  我開(kāi)始對(duì)自己充滿了信心,接著,我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍,直到我唱得很熟練,老師聽(tīng)了說(shuō):“你進(jìn)步很大,唱得很好了。”我很開(kāi)心,回到家,我把這首歌唱給爸爸媽媽聽(tīng),他們聽(tīng)到我唱的歌,開(kāi)心地說(shuō):“不愧是我的好女兒,唱得真好!”我聽(tīng)了這句話,臉都紅起來(lái)了,我摸著自己的后腦勺,心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見(jiàn)我這樣開(kāi)心,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你唱得是很好聽(tīng),但是不能驕傲,因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后哦!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,但是心里還是很開(kāi)心,因?yàn)橐魳?lè)讓我感到快樂(lè),音樂(lè)幫我打開(kāi)了幸福的大門。音樂(lè)將與我在青春路上同行,我熱愛(ài)音樂(lè),就像小鳥(niǎo)熱愛(ài)天空,又像小草熱愛(ài)土地,我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖,你熱愛(ài)音樂(lè)嗎?

  這就是我的拿手好戲——唱歌,你的拿手好戲是什么呢?能跟我分享一下嗎?

  我的拿手好戲唱歌作文 4

  仰望舞臺(tái)上的聚光燈,深吸一口氣——表演即將開(kāi)始。

  音樂(lè)是個(gè)美妙的東西,好的音樂(lè)能帶給人美感,使人神清氣爽,陶冶人的性情,修養(yǎng)人的身心。我從上幼兒園的時(shí)候就會(huì)唱歌了。不是我自夸,我唱歌從來(lái)不跑調(diào),聲音也很洪亮、清脆,就連老師都夸我唱得好呢!

  上了小學(xué)一年級(jí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。后來(lái),又同我的鋼琴老師學(xué)習(xí)聲樂(lè),我第一次意識(shí)到了“唱歌”也是分專業(yè)和業(yè)余的。學(xué)習(xí)聲樂(lè)有助于讓我理解音樂(lè)和掌握正確的發(fā)聲方式。“原來(lái)小時(shí)候,我都是在亂唱啊!”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。后來(lái)我總能在“音樂(lè)”那欄期末評(píng)價(jià)上拿到“優(yōu)秀”。

  學(xué)了一段時(shí)間,終于在我二年級(jí)的'時(shí)候,我迎來(lái)了第一場(chǎng)表演。

  當(dāng)時(shí)老師為我報(bào)了兩個(gè)節(jié)目——一首鋼琴曲,一首流行歌曲《風(fēng)吹麥浪》。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已,這可是我第一次在大庭廣眾之下展現(xiàn)我的歌喉啊!于是,我每天都要練習(xí)好多遍。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我的努力取得了成功。當(dāng)我在舞臺(tái)上閃耀的燈光下緩緩歌唱時(shí),悠揚(yáng)的歌聲從嗓中像瀑布一般一瀉千里,這瀑布越流越遠(yuǎn),最后連成了一條長(zhǎng)河,淙淙地流淌著,河水里還有魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮的游著。

  一曲終了,觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲,久久不能平息。那里的一個(gè)老師問(wèn)我:“你唱的這么好,要不要參加我們這里的合唱團(tuán)?”我婉言謝絕了:“不了,謝謝,我已經(jīng)在學(xué)校合唱團(tuán)了。”

  現(xiàn)在,每當(dāng)有空時(shí),我都會(huì)唱一兩首學(xué)校學(xué)的歌給媽媽聽(tīng),媽媽總會(huì)露出開(kāi)心的笑容。

  唱歌已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。如果開(kāi)心,那就歌唱吧!如果悲傷,那就歌唱吧!在歌唱中生活,在歌唱中成長(zhǎng)!在歌唱中放飛我的夢(mèng)想!

  我的拿手好戲唱歌作文 5

  我的拿手好戲是唱歌。有些人認(rèn)為唱歌很簡(jiǎn)單,實(shí)際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很難……

  太陽(yáng)的光刺破了天空,照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無(wú)所事事,于是來(lái)到了一處叢林內(nèi),我一進(jìn)去就被一陣美妙的歌聲所吸引,正是這美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音,于是讓媽媽給我報(bào)了美聲班。

  在那大雪紛飛的天空中,一年一度的元旦晚會(huì)開(kāi)始了。老師給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,而我要唱《光年之外》。

  終于輪到我了。那憂愁的旋律在我耳邊響起,伴著旋律我開(kāi)始唱了起來(lái)。在唱第一段的時(shí)候,我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的追悼會(huì)中傷心的我,此時(shí)我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來(lái);第二段是有激情和動(dòng)感的旋律,此時(shí)的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過(guò)三級(jí)時(shí)清脆的笑聲,我不禁有了唱歌的沖動(dòng),于是歡快的歌聲又唱了出來(lái)。

  這時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)到下邊人的`聲音。“羅逸軒的聲音怎么這么富有感情?我以前還以為唱歌很簡(jiǎn)單呢?經(jīng)這么一聽(tīng),天哪!我發(fā)現(xiàn)我與他簡(jiǎn)直就是天壤之別,這歌被他唱得還別有自己的特色,真是太好聽(tīng)了……”

  聽(tīng)到他們這樣高聲地稱贊我,我開(kāi)心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來(lái)了,但我一點(diǎn)也不驚慌,因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)伴隨左右。我便挺起了胸膛,張開(kāi)了雙臂,把嘴巴縮成了一個(gè)圓圈,拉開(kāi)了嗓子,大聲把最后一句唱好了。我下臺(tái)之后,班級(jí)里響起了陣陣掌聲……

  愛(ài)好,每個(gè)人都有,可能一開(kāi)始不好,但什么事都是千錘百煉練出來(lái)的,再融入了自己的情感,那就成了一門個(gè)人的藝術(shù)。

  我的拿手好戲唱歌作文 6

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外呀。我的拿手好戲想必你們都不陌生,它就是——唱歌!

  唱歌是需要長(zhǎng)期練的,記不住歌詞怎么辦?我來(lái)告訴你我的拿手好戲是怎么樣練成的!

  唱一首完整的.歌,要先能記歌詞。打個(gè)比喻:假如我要唱《下山》,就得先聽(tīng)。這就好比寫(xiě)作文,要先看例文。把一首歌反復(fù)的聽(tīng)3到5遍,跟著輕輕的哼唱兩遍,試著清唱,然后播放歌曲的伴奏,開(kāi)始唱。就這樣一首完整的歌,你就可以輕輕松松的唱下來(lái)啦!

  因?yàn)槲业哪檬趾脩蜻引發(fā)了一個(gè)小故事呢!在我九歲的時(shí)候,我就愛(ài)上了唱歌。為此媽媽可是費(fèi)了九牛二虎之力給我買了一個(gè)兒童話筒回來(lái),當(dāng)時(shí)我高興的不能自己,天天抱著話筒唱歌。有一次家里來(lái)了一個(gè)客人,媽媽和客人聊天時(shí),無(wú)意說(shuō)出了我喜歡唱歌的喜好,客人聽(tīng)了想讓我獻(xiàn)唱一首,我頓時(shí)就興奮起來(lái),練了這么久的歌,還沒(méi)有唱給別人聽(tīng)過(guò)。這可是一個(gè)好機(jī)會(huì),說(shuō)不定還能成名呢!于是就毫無(wú)條件的答應(yīng)于是就毫無(wú)條件的答應(yīng)了。我專門做樣的,說(shuō)了幾句開(kāi)場(chǎng)白,就開(kāi)始唱《學(xué)貓叫》了!“我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵……”唱完之后,那客人很高興的夸了我?guī)拙洌覌寢屧诳腿俗吡撕螅湴恋臎_我拍拍手“寶貝,媽媽之前還沒(méi)看出來(lái)你有這本事,以后我們家就靠你了!”“嗯嗯,以后我要做一個(gè)學(xué)習(xí)唱歌兩不誤的好學(xué)生!”……

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,那么你的拿手好戲是什么呢?

  我的拿手好戲唱歌作文 7

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏泥人……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調(diào)。直到四年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來(lái)越好聽(tīng)了。

  后來(lái),我去校外活動(dòng)中心拜師學(xué)藝。第一次來(lái)的時(shí)候,我的心情是無(wú)比激動(dòng)的.。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點(diǎn)害羞了,怯生生地走到了老師的前面,低聲地唱了起來(lái)。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的心情一掃而光。

  一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個(gè)好苗子,從此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快,歌唱得更好了,老師、同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)大之后能當(dāng)歌星。

  唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,每當(dāng)我閑著無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)唱歌,唱歌讓我對(duì)生活充滿了信心,歌聲伴我成長(zhǎng)。輕柔如水的抒情歌曲,會(huì)讓我的心情漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)我害怕時(shí),會(huì)想到《親愛(ài)的小孩》;當(dāng)我流淚時(shí),會(huì)情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當(dāng)我失敗時(shí),會(huì)想起《隱形的翅膀》;還有……音樂(lè)時(shí)刻都陪伴著我。

  我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂(lè),希望真的像大家所說(shuō)的那樣,我長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星。

  我的拿手好戲唱歌作文 8

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫(huà)畫(huà),變魔術(shù),唱歌跳舞等等,我最拿手的是唱歌。

  我從小就喜歡唱歌,因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)唱歌不僅簡(jiǎn)單,而且我唱的也很好聽(tīng),所以老師便拉我進(jìn)了合唱隊(duì)訓(xùn)練并參加比賽。

  平時(shí)我去合唱隊(duì)時(shí),我們的指揮周老師還會(huì)教我們的新歌,先教歌譜,再教歌詞,還翻譯英文歌給我們聽(tīng),我平時(shí)訓(xùn)練都很認(rèn)真很努力,想著比賽那天得到好成績(jī),好名次,訓(xùn)練完后我每次都覺(jué)得很辛苦,嗓子很疼,但我還是對(duì)自己說(shuō):雖然我現(xiàn)在一遍一遍的練習(xí)唱歌很辛苦,但我要堅(jiān)持一直到比賽那天,拿出自己的實(shí)力。

  終于到了比賽那一天,我的心情既興奮又有一些緊張,又來(lái)到了會(huì)場(chǎng),隨著燈光一亮,音樂(lè)一響,我便看著周老師的指揮唱起來(lái),只見(jiàn)老師。十分專注地指揮著,我們?cè)诶蠋煹?帶動(dòng)下都十分積極的唱起來(lái),比賽結(jié)束后,當(dāng)我得知我們得了一等獎(jiǎng)時(shí),我高興的歡呼起來(lái)。

  我的努力成就了我的拿手好戲,只有勤奮才有收獲,少說(shuō)話,多做事,扎扎實(shí)實(shí)埋頭苦干,春季多流汗,秋季歌兒唱不完,我要一直把歌唱下去,唱出我的幸福人生。

  我的拿手好戲唱歌作文 9

  我最喜歡的事就是唱歌。因?yàn)閮?yōu)美的歌聲會(huì)把我吸引住,我會(huì)深深的陶醉在其中。

  我在學(xué)校住宿,宿舍的大同學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)的把我叫到他們那里唱歌,等我給大家唱完幾遍后,他們還會(huì)要求我再唱一遍,而他們也會(huì)和我一起唱,那種感覺(jué)真不錯(cuò)。

  我非常喜歡唱歌,只要是我喜歡的我就一定想方設(shè)法學(xué)會(huì)唱。每年的.六一兒童節(jié)我都會(huì)在學(xué)校里唱歌或者朗誦。每次的音樂(lè)課我都喜歡的不得了,十分快樂(lè),因?yàn)橛值綄W(xué)習(xí)新歌的時(shí)候了。

  到現(xiàn)在我們一共學(xué)習(xí)了四首新的歌曲,其中我最喜歡的就是《大家一起來(lái)》和《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》,因?yàn)槌@兩首歌的時(shí)候還可以跳舞。那個(gè)時(shí)候我的心全是快樂(lè),心隨著節(jié)拍飛翔。我害怕下課,因?yàn)殁徛曇豁懀业囊魳?lè)課就結(jié)束了,就不能唱歌跳舞了,就不能沉浸在音樂(lè)的世界音樂(lè)的海洋里了。

  因?yàn)橄矚g音樂(lè),所以我十分努力的學(xué)習(xí)音樂(lè),她可以讓我傷心時(shí)快樂(lè),軟弱時(shí)堅(jiān)強(qiáng),低沉?xí)r豁達(dá),我愛(ài)音樂(lè)。從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后能做一名優(yōu)秀的歌手,為了我的音樂(lè)夢(mèng)想我一定會(huì)加油的,一定會(huì)的。

  我的拿手好戲唱歌作文 10

  你唱過(guò)歌嗎?你喜歡唱歌嗎?我常唱歌,也很喜歡唱歌。

  我們家的大姐,二姐,和我自己都喜歡唱歌。兩位姐姐尤其喜歡在浴室唱歌,而且歌聲真是好聽(tīng)極了,而我呢?我喜歡在媽媽的車上邊聽(tīng)邊唱,但是姐姐們總是嫌我唱得難聽(tīng),所以現(xiàn)在姐姐在車上的時(shí)候我就不唱了,以免被她們譏笑。

  我和姐姐都喜歡同一位歌手,她叫:蕭亞軒。不愛(ài)唱歌的媽媽也很欣賞她。我們喜歡她的原因是因?yàn)槌怂?歌聲十分優(yōu)美之外,她的氣質(zhì)很高雅,又很會(huì)跳舞,動(dòng)靜皆美,所以喜歡她。當(dāng)然除了蕭亞軒之外我們也喜歡其他有才華的歌手,這些歌手們的才華洋溢,讓人忍不住也夢(mèng)想有朝一日也能成為歌手。

  唱歌真有趣,歌詞里面有趣的句子總能讓人心情舒暢,所以我喜歡唱歌,尤其是令人快樂(lè)的歌。有些人因?yàn)檩斄烁璩荣惗鴱拇朔艞壋瑁矣X(jué)得唱歌不應(yīng)該是為了比賽。不管唱得好不好聽(tīng),只要喜歡唱歌,無(wú)論如何都不應(yīng)該放棄。況且只要努力練習(xí)也能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,很多的明星歌手也不是天生就有好嗓子的,而是經(jīng)過(guò)不斷努力的練習(xí)。

  我的拿手好戲唱歌作文 11

  你喜歡唱歌嗎?我很喜歡唱歌,因?yàn)橛幸淮危覀內(nèi)胰ヂ?tīng)蔡依林的演唱會(huì),當(dāng)我看到蔡依林在金碧輝煌的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己美妙的歌喉,聽(tīng)完后仍余音繞樑,自從那次之后,我就開(kāi)始喜歡唱歌了。

  有一次,我們?nèi)乙ソ⌒校谲嚿嫌姓f(shuō)有笑的,我就趁著大家都很高興時(shí)想要高歌一曲,沒(méi)想到,我才剛開(kāi)始唱,姐姐就把我打斷,并說(shuō):“你唱的歌聽(tīng)起來(lái)五音不全,簡(jiǎn)直就像魔音穿腦,連玻璃都會(huì)被你震破呢!”大家聽(tīng)了,都哈哈大笑,當(dāng)時(shí)的'我臉都紅了,還好目的地到了,我們就開(kāi)始健行,費(fèi)了千辛萬(wàn)苦,才到了山頂,我們很高興,也渡過(guò)了一個(gè)美好的假期。

  還有一次,媽媽叫我去商店買雞蛋,我就邊哼著歌邊開(kāi)心的出門了,一路上,我一直在唱歌,不知不覺(jué)中,就到了商店,正當(dāng)我買完雞蛋要回家時(shí),因太專注于唱歌,我不小心跌倒了,原來(lái)是踢到小石子,害我跌得四腳朝天,雞蛋更是面目全非,無(wú)一幸免。

  我常常都會(huì)唱歌,因?yàn)槌杩梢宰屛以酒>氲男那椋兊萌硎鏁常浑m然我喜歡唱歌,但我唱得卻沒(méi)有很好聽(tīng),所以我要更加勤奮的練習(xí)唱歌,讓姐姐對(duì)我甘拜下風(fēng)。

  我的拿手好戲唱歌作文 12

  我一直都很喜歡唱歌。雖然我不怎么會(huì)唱歌,媽媽說(shuō)我就是個(gè)說(shuō)唱歌手,爸爸也總笑著說(shuō)我得了媽媽的遺傳,唱歌和媽媽一樣......,言下之意,就是我和媽媽一樣五音不全,不會(huì)唱歌,但是不管他們說(shuō)什么,我每天依然是啦啦啦的喊來(lái)喊去,我覺(jué)得我的歌聲還不錯(cuò),至少我覺(jué)得不錯(cuò),哈哈。

  剛放暑假的時(shí)候,媽媽說(shuō)我喜歡唱歌,那就給我找了個(gè)音樂(lè)老師去學(xué)習(xí)一下,讓我在趁著假期好好練一練。我的音樂(lè)老師來(lái)自音樂(lè)學(xué)院,一個(gè)胖乎乎、眼睛大大的叔叔,他說(shuō)話很慢,也很親切,我很喜歡他,尤其他在彈鋼琴的時(shí)候,我特別羨慕,彈的'可真好聽(tīng)啊,尤其是邊彈邊唱的那一刻,我覺(jué)得叔叔太有才了,我多么希望有一天我能像他一樣能彈能唱。可是我覺(jué)得自己學(xué)了一段時(shí)間了,進(jìn)步也不大,每次和老師一起唱,我覺(jué)得還不錯(cuò),當(dāng)我自己唱的時(shí)候,就不太好了。媽媽說(shuō)沒(méi)有一樣?xùn)|西可以很短時(shí)間就能學(xué)好它,我需要堅(jiān)持不斷的去學(xué)習(xí),去練習(xí),就像在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣的,堅(jiān)持。

  我希望我還能繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌,我一定能一直堅(jiān)持下去。

  我的拿手好戲唱歌作文 13

  大家好,我是小宇,我想每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。下面我就和大家說(shuō)一說(shuō)我的特長(zhǎng)唱歌。看過(guò)這篇文章你也說(shuō)一說(shuō)你的'特長(zhǎng)吧。

  你們肯定覺(jué)得我一個(gè)小男生,唱歌一定唱不好,你可不要小看我,我可是全校大名鼎鼎的男高音。沒(méi)錯(cuò),我最喜歡唱芒種這種高音歌。當(dāng)然在唱歌這一條路上也有很多家人的抱怨和不滿。可是我還是在堅(jiān)持唱歌。在每一個(gè)中午或者夜晚只有一點(diǎn)時(shí)間我都會(huì)去提一提嗓子。每次只需10分鐘,我的嗓子一定會(huì)變得沙啞,有時(shí)甚至說(shuō)不出話來(lái)。盡管有這些困難和挫折,我都不停地在練,終于我從一根鐵杵磨成了一根針,被學(xué)校給予了參加唱歌大舞臺(tái)的資格。

  我在舞臺(tái)上唱的芒種受到了評(píng)委和觀眾的喜愛(ài),熱烈的掌聲讓我內(nèi)心非常開(kāi)心。舞臺(tái)公布成績(jī)的時(shí)候,我看見(jiàn)我榮獲了金獎(jiǎng)。此時(shí)全班都在為我開(kāi)心喝彩,我的心上好似有一只小兔子正在跳一樣,無(wú)比的開(kāi)心和高興。晚上回到家中,打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)班級(jí)群中,全班的同學(xué)都在為我開(kāi)心、喝彩。

  我也明白了一個(gè)道理:只要努力就一定會(huì)得到回報(bào)。

  我的拿手好戲唱歌作文 14

  我的愛(ài)好很廣泛,唱歌、朗誦、畫(huà)畫(huà)‥‥‥就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但我最喜歡的還是唱歌。

  小時(shí)候最熟悉的是媽媽哄我睡覺(jué)時(shí),輕聲給我的唱搖籃曲,我能快速沉浸在媽媽的歌聲中安然入睡。

  5、6歲時(shí),我學(xué)會(huì)了唱兒歌,那時(shí)每天學(xué)一首,記得當(dāng)時(shí)的我最喜歡唱“小燕子”這首歌。雖然字不正,腔不圓,但是爸爸媽媽也及時(shí)地給我肯定和鼓勵(lì)。使我信心十足。

  如今,我又長(zhǎng)大一些了,會(huì)唱很多的歌了,甚至還會(huì)唱最流行的歌曲了,空閑時(shí)常常哼上幾句,心里非常愜意,我覺(jué)得唱歌不但可以給自己放松心情,而且還能給別人帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。

  記得有一次,音樂(lè)課后,我們班的“調(diào)皮女王”羅陽(yáng)不知什么原因竟然哭了。我不知怎樣才能安慰她,我靈機(jī)一動(dòng),咦,何不給她唱我們剛學(xué)過(guò)的“倒拉基”這首歌呀!反正羅陽(yáng)平時(shí)挺喜歡搞笑的,今天我決定也來(lái)逗逗她。于是我清了清嗓子沉穩(wěn)地唱著:“倒垃圾,倒垃圾‥‥‥”不大一會(huì)兒的`功夫羅陽(yáng)的臉上終于晴轉(zhuǎn)多云了,我見(jiàn)她樂(lè)了也情不自禁地笑了。

  朋友們,有音樂(lè)就有快樂(lè),讓我們一起唱起來(lái)吧!讓世界充滿歡樂(lè)!來(lái)吧,朋友們,讓我們一起快樂(lè)的歌唱,忘掉所有的憂傷和煩惱。

  我的拿手好戲唱歌作文 15

  大家喜歡唱歌嗎?讓我告訴你們吧,我可喜歡唱歌啦!

  我還記得,在我小時(shí)候,媽媽帶我去坐公交車,我很大聲地唱起了剛在幼兒園學(xué)會(huì)的歌,恨不得讓全世界的人都能聽(tīng)到我的歌聲。

  我唱著唱著,著了迷,等我唱完一曲,才發(fā)現(xiàn),公交車上的叔叔阿姨們都盯著我看呢!我連忙把嘴巴閉上只是擺口形,當(dāng)時(shí),我特別想讓地板開(kāi)個(gè)縫,好讓我鉆進(jìn)去。

  到了一年級(jí),我開(kāi)始學(xué)揚(yáng)琴,先學(xué)“哆咪咪發(fā)唆拉西”。我剛學(xué)完一首歌曲,便開(kāi)始背曲譜,漸漸的,我會(huì)開(kāi)始編譜了!

  到了四年級(jí),我被選入音樂(lè)社團(tuán),雖然減少了很多看書(shū)練琴的時(shí)間,但是,我愿意,因?yàn)槲遥矚g音樂(lè)!

  “嗯——我們要代表學(xué)校去參加區(qū)上的合唱比賽,你們要好好練習(xí)哈!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我又興奮,又緊張!不知怎么的,我的`心跳無(wú)意的加快了。

  就因?yàn)檫@個(gè)四年級(jí),就因?yàn)檫@個(gè)音樂(lè)社團(tuán),使我更加喜歡唱歌,不管是在難過(guò)時(shí),開(kāi)心時(shí)、正常時(shí),我都會(huì)情不自禁的唱起歌兒來(lái)!

  唱歌可以讓我樹(shù)立勇氣,可以讓我享受快樂(lè)。我最大的愛(ài)好就是唱歌!

  我的拿手好戲唱歌作文 16

  “啦!啦!啦!……”說(shuō)到唱歌,我就會(huì)想到妹妹的歌聲,她的歌聲會(huì)讓人叫苦連天,想抱頭鼠竄,讓你覺(jué)得她是在鬼吼亂叫,就彷彿是哆啦A夢(mèng)里的胖虎一樣可怕!

  在上音樂(lè)課時(shí),有人神采飛揚(yáng),有人眉開(kāi)眼笑,有人卻驚慌失措,更有人避之唯恐不及,因?yàn)橛忠跎らT,“唱歌”了!有人的歌聲就像黃鶯出谷、乳燕歸巢,但有人 不懂得欣賞,像在對(duì)牛彈琴;有的人聲嘶力吼,像在殺雞,卻惹來(lái)臺(tái)下拍案叫好。啊!管他三七二十一,愛(ài)唱歌的我們,就像如魚(yú)得水,唱得自得其樂(lè),高興就好。

  當(dāng)我聽(tīng)到喜歡的音樂(lè)時(shí),我就會(huì)不自覺(jué)的唱起歌來(lái),但我在班上是濫竽充數(shù),因?yàn)槲铱偸浅梦逡舨蝗茈y聽(tīng)。但媽媽的`歌聲卻讓人百聽(tīng)不厭,歌聲是那么的溫柔,那么的甜美,只可惜我和妹妹怎么都沒(méi)遺傳到呢?

  我也喜歡聽(tīng)大自然唱歌,有小鳥(niǎo)的鳴叫聲,小雨的滴答聲,和風(fēng)兒的歌唱聲……這些都是大自然最美、最好的旋律和歌聲。

  歌聲總是讓人帶來(lái)好心情,可以讓我紓解壓力,變得快樂(lè),所以我喜歡唱歌,你呢?

  我的拿手好戲唱歌作文 17

  我終于學(xué)會(huì)了唱歌。因?yàn)槲乙恢毕雽W(xué)唱歌,我比較喜歡節(jié)奏歡快一點(diǎn)的歌曲,慢點(diǎn)的歌曲我不太喜歡,我特別喜歡青春手冊(cè),是因?yàn)槔锩嬗形蚁矚g的名星,我比較喜歡王源。

  一開(kāi)始學(xué)總是唱不好,跑調(diào)跟不上節(jié)奏,我鼓勵(lì)我自己可以的。我唱了一遍又一遍還是唱不好,但我沒(méi)有放棄,還是繼續(xù)練著,當(dāng)我唱到一半音樂(lè)就不放了,我一看需要會(huì)員才可以放剩下的一半,可我沒(méi)讓爺爺給我花錢,我把音樂(lè)又重新放了一遍,繼續(xù)唱。可還是唱的不好聽(tīng),我準(zhǔn)備放棄時(shí),爺爺鼓勵(lì)只要在努力就可以唱的好聽(tīng)了。于是我繼續(xù)練,唱完以后我覺(jué)得還不錯(cuò),就唱給爺爺聽(tīng),爺爺說(shuō)好聽(tīng)及了。我敢忙跑到臥室里打開(kāi)手機(jī)上的.音樂(lè)APP唱這首歌,唱完以后,我一聽(tīng)就不開(kāi)心了,還是沒(méi)有唱好,爺爺卻說(shuō)唱好了,爺爺肯定是在鼓勵(lì)我,我認(rèn)認(rèn)真真地看著歌詞,唱了一遍又一遍,終于唱好了,再也不會(huì)跑調(diào)跟不上節(jié)奏了,我內(nèi)心充滿了開(kāi)心和快樂(lè)。

  通過(guò)學(xué)唱這首歌給我的啟示是,只要我們努力就能做到自己想做的事情,中途肯定有一些困難,但只要堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝困難,如果半途而廢肯定一事無(wú)成,也就不能做好做完自己想做的事情。

  我的拿手好戲唱歌作文 18

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的愛(ài)爬山,有的愛(ài)打球,有的愛(ài)看書(shū)……而我喜歡唱美妙的歌曲。

  每天早上我睜開(kāi)眼睛,就會(huì)哼幾句歌;上學(xué)、放學(xué)的路上,睡覺(jué)前我都會(huì)哼幾句;就連爸爸汽車?yán)锏牧餍懈枨乙矔?huì)哼幾句。因此,我成為了我們家的小歌星。

  我認(rèn)為唱歌可以分成三個(gè)步驟:一.把歌詞記住。二.知道怎么唱。三.把音唱準(zhǔn)。

  有一次,我、王丹妮、譚麗區(qū)唱歌,我一打開(kāi)門就跑到點(diǎn)歌的地方,點(diǎn)了BY2的好多歌。“窗外的陽(yáng)關(guān)對(duì)我說(shuō)早安,今天的我要比昨天更勇敢,跌跌撞撞什么時(shí)候才能不再偽裝。”譚麗唱完一見(jiàn)鐘情后就放出了這段歌詞。我愣了一會(huì)兒才想起來(lái)這是我和王丹妮唱的愛(ài)情闖進(jìn)門。我一下從譚麗手里搶來(lái)話筒,然后又蹦又跳,熱情地唱完了這首歌。

  我在體育課上也很喜歡唱歌,在跑步,在做準(zhǔn)備活動(dòng)和自由活動(dòng)的時(shí)候,我經(jīng)常和王丹妮一起唱歌,我們倆都很喜歡飛輪海組合和他們的歌,特別是越來(lái)越愛(ài)這首歌。還有BY2的歌,我們?nèi)齻(gè)都很喜歡,所以每節(jié)體育課我們都會(huì)唱飛輪海組合的'越來(lái)越愛(ài)和BY2的有沒(méi)有的愛(ài)丫愛(ài)丫。我隨時(shí)隨地都會(huì)唱歌,但是我唱的不好。

  我非常熱愛(ài)唱歌。

  我的拿手好戲唱歌作文 19

  音樂(lè)可以給人帶來(lái)快樂(lè),可以給人帶來(lái)幸福,可以給人帶來(lái)溫暖,也可以給人帶來(lái)激情。記得我小的時(shí)候,我可是一個(gè)愛(ài)唱歌的小朋友。

  我還在我媽媽肚子里時(shí),我媽媽幾乎天天去聽(tīng)音樂(lè),下班時(shí)、在公共場(chǎng)所時(shí)、甚至連煮飯時(shí)都不放過(guò)。于是我在媽媽肚子里默默的聽(tīng)著,偶爾也會(huì)跟著“唱”兩句,那可真是不亦樂(lè)乎,所以我每時(shí)每刻都希望媽媽去聽(tīng)音樂(lè),這樣,我又可以過(guò)足了癮。

  在我五歲時(shí),我便在床上,桌子上唱歌,哪都有我的身影。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只會(huì)唱“兩只老虎”這首人人皆知的歌罷了,并且是咿咿呀呀的'亂唱,經(jīng)常引得家里人哈哈大笑。

  在我九歲時(shí),我開(kāi)始不喜歡兒歌了,一點(diǎn)也不好聽(tīng),當(dāng)時(shí)我想:也許是我長(zhǎng)大了吧!當(dāng)時(shí)我只是喜歡節(jié)奏性強(qiáng)一點(diǎn)的音樂(lè),可是我不會(huì)唱,總是饒舌,記不住歌詞,但是我喜歡聽(tīng)別人唱,總是聽(tīng)得熱血沸騰。

  現(xiàn)在,我喜歡多種類型的歌曲,在班上唱歌也是數(shù)一數(shù)二的,而且我的記憶歌詞的速度比記憶英語(yǔ)語(yǔ)文快多了,也許這是興趣吧!晚上睡覺(jué)睡不著,聽(tīng)一下我自己唱的歌,也就迷迷糊糊地睡著了。

  音樂(lè)是一門藝術(shù),一門藝術(shù)都會(huì)有著它獨(dú)特的美。現(xiàn)在,讓我們一起去感受它,欣賞它吧!

  我的拿手好戲唱歌作文 20

  每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好,我也不例外,我的課余愛(ài)好是唱歌。

  還記得有一次,全市舉行唱歌比賽。在比賽的前一天,我每時(shí)每刻都在聽(tīng)我要唱的`那首歌的錄音帶,當(dāng)時(shí)我在想:這次比賽我一定要取得名次。以后,也要像閻維文一樣唱出更動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  比賽當(dāng)天,我的心都提到了嗓子眼里,心怦怦直跳,怕自己出點(diǎn)意外,沒(méi)有名次。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在我前面的選手都已經(jīng)比完了,而且是一個(gè)比一個(gè)好,我擔(dān)心我比不過(guò)他們。輪到我上場(chǎng)了,我面對(duì)著評(píng)委,心里很緊張,我的手上全是汗,我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。

  突然,我想到媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:“兒子,別緊張,你只有在放松的情況下才能唱好歌,取不取得名次不要緊,你只要盡力了就行。”于是,我試著把自己的心情平靜下來(lái)。開(kāi)始,我還是很緊張,有幾處高音的時(shí)候

  我沒(méi)有唱好,漸漸地我適應(yīng)了周圍的環(huán)境,開(kāi)始大膽地唱了起來(lái)。

  評(píng)委們的臉上露出了笑容,我圓滿的唱完了這首歌。過(guò)了幾天,發(fā)表成績(jī)了,我榮獲二等獎(jiǎng),我樂(lè)得直蹦高!

  唱歌是我的課余愛(ài)好,也是我生活中不可缺少的一部分。它給我樂(lè)趣、喜悅,我愛(ài)唱歌。

  我的拿手好戲唱歌作文 21

  “刮風(fēng)這天,我試過(guò)握著你手。但偏偏,雨漸漸,大到我看你不見(jiàn)……”這是我聽(tīng)過(guò)的第一首流行歌——周杰倫的《晴天》。因?yàn)檫@一首歌,我愛(ài)上了流行音樂(lè),愛(ài)上了唱歌。

  第一次聽(tīng)這歌,我就迷上了它。我沒(méi)日沒(méi)夜地聽(tīng),吃飯?jiān)诼?tīng),寫(xiě)作業(yè)在聽(tīng),洗澡在聽(tīng),連睡覺(jué)前都在聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著,就學(xué)會(huì)了我人生中第一首歌——《晴天》。

  接著,我就開(kāi)始在學(xué)校里唱起了這首歌。跑步在唱,下課在唱,連做作業(yè)和上課都在心里默唱。但時(shí)間久了,大家都嫌我煩了。有的人對(duì)我說(shuō):“你為什么老是唱這首歌啊?這首歌我聽(tīng)都聽(tīng)煩了,你怎么還沒(méi)唱煩啊!”有的人說(shuō):“這首歌實(shí)在是太難聽(tīng)了,你要唱就換一首歌啊!”還有人直接冷酷地對(duì)我說(shuō):“你唱得太難聽(tīng)了,以后再唱我就去告訴老師了!”

  一想到這些話,我就坐在座位上暗自落淚,仿佛小小的.心靈掉入了巨大的深淵。我?guī)状蜗脒^(guò)放棄,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。“我要證明自己!”我暗暗下定決心。

  回到家,我就叫媽媽報(bào)了聲樂(lè)班。這五年,我從一級(jí)考到了十級(jí),讓以前對(duì)我輕視的人,對(duì)我刮目相看!

  “刮風(fēng)這天,我試過(guò)握著你手,但偏偏,雨漸漸,大到我看你不見(jiàn)……”這首歌給了我信心,給了我堅(jiān)持下去的勇氣和動(dòng)力。堅(jiān)持不懈,才能成才!

  我的拿手好戲唱歌作文 22

  我是一個(gè)多才多藝的小女孩兒,平常我喜歡跳舞、彈鋼琴、吹口風(fēng)琴、練書(shū)法但我最喜歡的還是唱歌。

  在學(xué)校上音樂(lè)課的時(shí)候,老師教一句,我認(rèn)真地學(xué)一句,很快就把一首新歌曲學(xué)會(huì)了。老師讓我們單獨(dú)唱,我總是第一個(gè)把手舉得高高的。老師就讓我站上講臺(tái)來(lái)唱,我的聲音洪亮又動(dòng)聽(tīng)。唱完,教室里立刻響起一陣熱烈的`掌聲,老師笑瞇瞇地看著我,還夸我像百靈鳥(niǎo),這時(shí)我心里比吃了蜜還要甜。

  放學(xué)回到家,我一進(jìn)門就會(huì)打開(kāi)鋼琴蓋,彈唱我在學(xué)校新學(xué)的歌曲,媽媽聽(tīng)到我的歌聲也跟著搖擺起來(lái),爸爸笑著說(shuō):我們家有一個(gè)小歌唱家呀!有時(shí)候爸爸媽媽還跟著我一起唱,琴聲和歌聲充滿了整個(gè)屋子。

  我做事的時(shí)候也喜歡哼歌。一邊起床一邊哼著歌,一邊洗臉一邊哼著歌、一邊散步一邊哼著歌、一邊寫(xiě)作業(yè)一邊哼著歌,有時(shí)候就連吃飯也會(huì)哼上幾句

  在KTV,我總是抱著話筒不放。唱完了《童話中的魔法城堡》,又唱《告白氣球》,再唱《浪人琵琶》我的曲庫(kù)里總是有點(diǎn)不完的歌,大人讓我休息一會(huì)兒的時(shí)候,我總會(huì)說(shuō):我還沒(méi)唱夠呢!大家都叫我小麥霸。

  朋友們,你們說(shuō)我是不是一個(gè)愛(ài)唱歌的孩子呀!

  我的拿手好戲唱歌作文 23

  我喜歡唱歌,每當(dāng)我唱歌的時(shí)候,就好像變成了歌唱家似的。

  唱歌可以在臺(tái)上展示自己,所以我非常喜歡唱歌。我是6歲開(kāi)始唱歌的,那時(shí)我還小,高音唱不上去,為了按老師的要求做,我只好很用力地唱。有一次,我在練歌時(shí),把嗓子都練沙啞了。

  去年春節(jié)前,我接到魯老師的通知參加第一次舉行的“楚天春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),樂(lè)得簡(jiǎn)直可以一蹦三尺高了!參加聯(lián)歡晚會(huì)的前一天晚上,我興奮得睡不著覺(jué)了!第二天早上一起來(lái),我就忙著梳頭、化妝、換衣服……一切準(zhǔn)備好后,我吃了中飯,就匆匆地去排練了。我到那兒的時(shí)候,合唱隊(duì)的大哥哥大姐姐們都已經(jīng)到了。老師先把我們的位置排好,再讓我們排練。排練了幾遍,我們就去候場(chǎng)了。我很緊張,因?yàn)槲沂堑谝淮我?jiàn)到這么大的場(chǎng)面。這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“不要害怕、緊張,要放松,深呼吸。”我照老師說(shuō)的話做,果然不緊張了。輪到我們出場(chǎng)了,我們按照排好的'順序進(jìn)場(chǎng)。“問(wèn)蝴蝶家有多遠(yuǎn),將雪花暖在舌尖……”隨著我們的歌聲,觀眾們的掌聲越來(lái)越響,最后我們擺pose的時(shí)候,全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。那時(shí),我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜!

  我喜歡上臺(tái)展示自己,我最喜歡唱歌!

  我的拿手好戲唱歌作文 24

  你們喜歡唱歌嗎?動(dòng)人的歌聲非常美妙!

  一年級(jí)的時(shí)候,TFBOYS是我的音樂(lè)偶像,所以他們的每一首歌我都喜歡聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著就開(kāi)始跟著唱,慢慢地就記住了歌詞。后來(lái)知道了全面K歌,我就在全民K歌上唱,唱完了還能打分。我唱的青蛙也會(huì)變王子得了8千多分,平凡之路6千多分,漸漸地,我也積累了很多音樂(lè)方面的知識(shí),知道了有高音、低音,通俗歌曲、民歌、流行歌曲等等。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)自己在唱歌方面還是有缺點(diǎn)的,高音高到一定程度的時(shí)候就上不去了。

  在午托的時(shí)候,我們女生分為兩撥,一撥是大姐姐們,四年級(jí)到六年級(jí)的,一撥是我們幾個(gè)低年級(jí)的,我們是4個(gè)人,她們那邊是6個(gè)人。雖然我們?cè)谝粋(gè)房間,但中間有個(gè)簾子隔開(kāi)。中午的'時(shí)候,午托老師可以讓我們4個(gè)玩半個(gè)小時(shí)的全民K歌,我們幾個(gè)輪流演唱,呵呵,每次都是我最高分。那時(shí)候我有一首最拿手的歌曲,你們猜叫什么名字?答案:你是我的眼。

  我很想報(bào)一個(gè)音樂(lè)班,教唱歌的那種,但媽媽說(shuō)我們這附近沒(méi)有專門教唱歌的,大部分都是教樂(lè)器的,媽媽說(shuō)想學(xué)唱歌要先學(xué)習(xí)樂(lè)理,慢慢地學(xué)習(xí)唱歌的技巧,哎,好失望啊。

  你們喜歡唱歌嗎?如果喜歡,請(qǐng)熱愛(ài)它,因?yàn)樗鼤?huì)帶給你無(wú)與倫比的快樂(lè)!

  我的拿手好戲唱歌作文 25

  一直以來(lái),我最喜歡的就是唱歌。我覺(jué)得唱歌是一中很奇妙的感覺(jué)。我會(huì)隨著而沉入,不知不覺(jué)就吟唱出來(lái),但是我卻是一個(gè)害羞的人。會(huì)在乎別人的想法。所以我不敢唱,只會(huì)偷偷的聽(tīng),偷偷的去學(xué),偷偷的去品。

  我真羨慕那些歌手,在舞臺(tái)上歌唱跳舞,大家都為他們歡呼,雖然我并不知道他們的心里是怎么想的,但是我總覺(jué)得,他們的努力不只是工作,是為贏得我們的歡呼。

  只是現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷,沒(méi)有才能的人是永遠(yuǎn)不可能站在舞臺(tái)上的`,我也知道,一代代的歌手紅了一陣又退去了,大家只是追著新生,過(guò)去的風(fēng)采沒(méi)人理會(huì)。誰(shuí)知道,歌手是怎么做成的,我也想像偶像一樣穿上漂亮的衣服,帶上可愛(ài)的服飾,在燈光下唱歌跳舞,有觀眾為我鼓掌。

  動(dòng)漫里的少女偶像太美了,歌是那么好聽(tīng),有伙伴陪著,一起朝著目標(biāo)努力。可是,動(dòng)漫里的主人公都是有特殊的機(jī)遇才能這么閃耀的。現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn),過(guò)去沒(méi)有,現(xiàn)在沒(méi)有,未來(lái)更沒(méi)有,即便是唱歌,也是為了賺錢生活。美好的夢(mèng)只在我的幻想之中,聽(tīng)著這么美妙的歌,做著一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),也永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的夢(mèng),也是件不錯(cuò)的事情呢!

  雖然我不能做到像她們一樣的優(yōu)秀,但是我會(huì)繼續(xù)喜歡我的歌,繼續(xù)去學(xué),繼續(xù)去唱。只為唱出心中的所想,就好。

  我的拿手好戲唱歌作文 26

  我的拿手好戲是唱歌。

  印象中老媽是個(gè)能歌善舞的人,耳濡目染,我也愛(ài)上了唱歌。小時(shí)候的我,咿咿呀呀地會(huì)跟著一起唱。年紀(jì)稍大點(diǎn),我開(kāi)始能吐字清晰地完整唱一首歌了。我時(shí)常會(huì)哼上幾首給我身邊的人,慢慢的,我唱歌越來(lái)越好,唱歌成了我的拿手好戲。

  有一次,老師給我報(bào)名了學(xué)校的歌詠比賽,獨(dú)唱王菲的《旋木》。雖說(shuō)我喜歡唱歌,但舞臺(tái)表演機(jī)會(huì)并不多。賽前,我就心慌慌,擔(dān)心自己表現(xiàn)不好。朋友說(shuō):“沒(méi)事兒,別過(guò)分擔(dān)心啦,我相信你,我都聽(tīng)過(guò)你的歌聲無(wú)數(shù)次啦,你肯定行的!”我心放平了一些,沒(méi)錯(cuò),唱歌最重要的就是放松自己、氣息平穩(wěn),我可不能臨場(chǎng)亂了陣腳。

  輪到我了,當(dāng)主持人報(bào)完幕后,我努力給自己一個(gè)微笑,清清了嗓子,拿好話筒就走上舞臺(tái)。站定后,看著臺(tái)下烏壓壓的一片,我仿佛覺(jué)得自己是飄在天上的'一片云。前奏響起,“擁有華麗的外表和絢爛的燈光,我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂……”剛亮嗓子,臺(tái)下就響起了掌聲,我的心像只小鳥(niǎo)欣喜地飛上天空。我越來(lái)越放松,完全沉醉在自己的演唱中。一曲終了,我看到一直在為我喝彩的朋友們,以及一些為我鼓掌的陌生臉孔。真好,讓我有勇氣和自信發(fā)揮的你們,以及你們的掌聲,也是讓我接下去堅(jiān)持唱歌的動(dòng)力。

  我走下臺(tái)去擁抱他們,“你的歌唱得太動(dòng)人了!”“對(duì)啊對(duì)啊,要更自信哦!”來(lái)自你們的鼓勵(lì)和肯定,我都會(huì)默默牢記在心。

  我的拿手好戲唱歌作文 27

  我喜歡聽(tīng)媽媽的唱歌,雖然媽媽歌唱得并不怎么好聽(tīng),偶爾還會(huì)跑調(diào),按爸爸的話說(shuō)就是“制造噪音”,可是我還是喜歡聽(tīng)。

  小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱的的就是“搖到外婆橋,外婆夸我是乖寶寶。”這首搖籃曲。 無(wú)論在我睡覺(jué)的時(shí)候,還是哭鬧的時(shí)候,媽媽都會(huì)輕輕地拍著我唱這首歌。那個(gè)時(shí)候媽覺(jué)得媽唱這首歌竟一點(diǎn)也不跑調(diào),完全沒(méi)有五音不全的感覺(jué),聲音輕輕的`、柔柔的,就像我的“安靜器”,在媽媽輕柔的哼唱中,我停止了哭鬧,一次次地安然入睡。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,再也聽(tīng)不到媽媽給我唱這首歌,它好像遠(yuǎn)離了我。但是,有一次我又聽(tīng)到了這首歌。

  那天晚上我發(fā)燒了,頭暈、咳嗽、吃不下飯,媽媽很著急,趕緊喂我吃藥,然后陪我躺下,輕輕地拍著我,在迷迷糊糊中,聽(tīng)到媽媽哼著搖籃曲,在這熟悉的歌聲 中,我睡著了,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽還在拍著我,嘴里說(shuō):“寶貝,寶貝快睡覺(jué)。” 媽媽見(jiàn)我醒來(lái),摸摸我的額頭,問(wèn):“寶貝好點(diǎn)了嗎? 燒好像退了,喝點(diǎn)水吧!”我接過(guò)媽媽遞來(lái)的水瓶,喝了幾口水,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您也早點(diǎn)睡吧,我的頭不暈了。”媽媽說(shuō):“媽媽不困,你快點(diǎn)睡吧,明天還 要上課呢!”接著,媽媽又無(wú)意識(shí)地輕輕地拍起了我,哼起了搖籃曲,在媽媽的關(guān)愛(ài)下,我舒服地睡到了天亮。第二天竟然退燒了。都也不暈了,全身也輕松了。

  媽媽的歌雖然不優(yōu)美,但是我很愛(ài)聽(tīng),因?yàn)槟禽p柔的歌聲是媽媽偉大的關(guān)愛(ài)!

  我的拿手好戲唱歌作文 28

  我是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩,所以我贏得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

  從小我就喜歡唱歌,但我總是開(kāi)心地唱歌,從不考慮學(xué)習(xí)音樂(lè)。

  直到有一次,我參加了一個(gè)藝術(shù)派對(duì)。下臺(tái)后,一個(gè)叔叔問(wèn)他的母親:這孩子是專門學(xué)習(xí)音樂(lè)的嗎?“我母親微笑著回答說(shuō):不,她只是喜歡唱歌。“叔叔一本正經(jīng)地說(shuō):嗯,你可以學(xué)。這孩子有一副好嗓子。“從那以后,我媽媽就沒(méi)怎么注意過(guò)這件事。

  在三年級(jí)時(shí),我母親從她的同事那里得知,他的孩子們也在學(xué)習(xí)音樂(lè)。所以我決定試一試,結(jié)果非常有效,我非常喜歡,所以我去正式學(xué)習(xí)了。我也珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  每天早上我都會(huì)唱一兩首歌,然后放開(kāi)嗓子。我也在業(yè)余時(shí)間唱我最喜歡的歌。

  唱歌非常講究呼吸,所以我會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我會(huì)盡力呼氣和吸氣。一些學(xué)生喜歡模仿錯(cuò)誤的方法。但是我從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò),因?yàn)樗赡軙?huì)忘記正確的方式。老師讓我們唱歌。雖然我不活躍,但我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)別人唱歌。老師指出了我的錯(cuò)誤,我將虛心地聽(tīng),以進(jìn)一步糾正它們。

  我記得有一次我在課堂上看漫畫(huà)書(shū),媽媽給了我一堂好課。我很難過(guò)。但是后來(lái)我想:嗯?我沒(méi)有選擇唱歌嗎?既然你已經(jīng)選擇了,你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。否則,我不是為我的母親,而是為我自己感到難過(guò)。因此,我下定決心更加努力地學(xué)習(xí)。

  在音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間,我也會(huì)把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,學(xué)習(xí)的`時(shí)間,唱歌的時(shí)間。

  記住我,一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。

  我的拿手好戲唱歌作文 29

  有的人喜歡瘋狂地打游戲,有的喜歡跳優(yōu)美的.舞蹈,還有的喜歡自由自在地踢球,我卻喜歡唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。

  你知道我為什么喜歡唱歌嗎?那是因?yàn)槌杩梢宰屛铱鞓?lè),可以讓我不害怕。有一次,我考試沒(méi)做好。放學(xué)了,別人都離開(kāi)了學(xué)校,我卻慢悠悠地在后面走著。雖然我當(dāng)時(shí)無(wú)精打采、很不高興,可是我一唱起那動(dòng)聽(tīng)的歌,就快樂(lè)起來(lái)了。

  有一天晚上,媽媽讓我去買包鹽急著做飯用,可是天色已晚,我有點(diǎn)害怕,但是不去也不行。于是,我拿了一元錢走出家門。在摸著黑下樓的時(shí)候,我提心吊膽,怕遇到壞人。

  這時(shí)候,我唱起了歌。馬上,我就充滿自信、不再害怕了。結(jié)果順利完成了任務(wù),媽媽夸我:“你太勇敢了!”我想這還不是唱歌為我壯膽嘛!每次上音樂(lè)課,我都笑容滿面,非常高興。在課堂上,我可以盡情地唱歌,唱?dú)g快的《讓我們蕩起雙槳》、優(yōu)美的《隱形的翅膀》、動(dòng)聽(tīng)的《小螺號(hào)》等。有一次,老師要選幾個(gè)人參加比賽。因?yàn)槲页韬寐?tīng),所以被選上了。

  在這次比賽中,我敞開(kāi)了嗓門,盡情地唱,唱出了歡樂(lè)、唱出了感情,發(fā)揮出了最高水平,最后興致勃勃地領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀。我喜歡唱歌,唱歌可以讓我樹(shù)立勇氣,可以讓我享受快樂(lè)。今后,我還會(huì)繼續(xù)好好唱歌,讓優(yōu)美的歌聲陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我的拿手好戲唱歌作文 30

  童年中,我喜愛(ài)做的事情猶如繁星般數(shù)不勝數(shù)。毫無(wú)疑問(wèn),唱歌就是我最愛(ài)的那顆。加入小雪花合唱三團(tuán)是我無(wú)比驕傲和快樂(lè)的事情,它是那顆把我平淡如水的生活激起層層漣漪的石子;它好比那顆讓我心靈充滿甜蜜的那顆糖果。

  每周我都會(huì)去合唱團(tuán)練唱歌。忙了一周的我,像一匹疲憊不堪的小馬一樣毫無(wú)精神地走進(jìn)了排練大廳。寬闊明亮的排練大廳使我的心情立刻由苦悶化為了欣喜。看到我美麗的楊老師,我更加興奮地朝楊老師奔去,大聲說(shuō)道:“老師好!”臉上是藏不住的`歡喜。

  這次我們要排練的曲目是《愛(ài)是我的眼睛》,在楊老師熱情飽滿地指揮下,我們放聲歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,配上自然大方的動(dòng)作,我們的笑容也不知不覺(jué)地爬上了臉龐。我們竟然唱出了前所未有的動(dòng)聽(tīng)音色。頓時(shí)使我想起了我們合唱團(tuán)去演出的故事:我們隨著優(yōu)美的鋼琴伴奏,我們團(tuán)的歌聲響徹舞臺(tái),那評(píng)委贊許的目光、那無(wú)與倫比的成就感;還有那操場(chǎng)上的紅楓葉,都使我永生難忘!

  霎時(shí)間,那難解的方程,那拗口的古文,那難解的方程,那難背的英語(yǔ)單詞都從我腦中飛走,拋到九霄云外去了。

  我愛(ài)唱歌,唱歌是無(wú)可替代的。于陽(yáng)光下唱歌,得其燦爛;于月夜下唱歌,得其嫻靜;于山中唱歌,得其空靈;于海上唱歌,得其遼闊。

  唱歌,我喜歡!

  我的拿手好戲唱歌作文 31

  每個(gè)人都有自己喜歡做的事,我最喜歡做的事就是唱歌,因?yàn)槌枋俏业呐d趣,唯一讓我能夠在百忙之中緩解壓力的方式。當(dāng)我沉浸在自己的歌聲之中,就不再感受到任何一絲的煩惱。只要我一唱歌,什么事都能“如水一般流走,如風(fēng)一般飄去。”

  遇到困擾的事情我就想唱歌,我可以很投入在我的`歌聲里。緊張時(shí)想唱歌;考試時(shí)想唱歌;寫(xiě)功課時(shí)也想唱歌。不過(guò),我和別人不同的是—我不在廁所里唱歌,因?yàn)閹匾籼螅瑯巧系淖魰?huì)聽(tīng)到我自認(rèn)為“美妙”的歌聲,到時(shí)候來(lái)和我反映那就太尷尬了!

  唱歌,是我的興趣、專長(zhǎng)、抒發(fā)的管道和夢(mèng)想,因?yàn)闊釔?ài)唱歌,所以我更希望當(dāng)歌手可以是我的職業(yè),然而前面的道路卻困難重重。現(xiàn)在的我當(dāng)上班長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒班上的同學(xué)不要講話、不要轉(zhuǎn)頭……,最后管不動(dòng)就只能大聲叫,喉嚨無(wú)法負(fù)擔(dān)而發(fā)炎了。而且媽媽也說(shuō)過(guò)以后的職業(yè)要找穩(wěn)定的,她認(rèn)為當(dāng)歌手是一個(gè)不切實(shí)際的想法,那也是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。但我不這么認(rèn)為,人不就是為了自己的理想去追求嗎?為什么要放棄自己追求目標(biāo)的權(quán)利?我知道媽媽是為我好,可是一定要放棄自己的目標(biāo)嗎?

  我知道眼前的道路困難重重,即便如此,我也絕不放棄,人有目的地才有方向,就走吧!唱歌是我最熱愛(ài)的事,所以我相信在我眼前的是一條康莊大道,是自己喜歡的舞臺(tái)。

  我的拿手好戲唱歌作文 32

  我最喜歡唱歌了,不管是在學(xué)校還是在家里,高興的時(shí)候唱,不高興的時(shí)候也唱,每天都在唱。我會(huì)唱很多很多首歌,有時(shí)候還會(huì)一邊寫(xiě)功課一邊唱歌呢。

  我好喜歡上方老師的臺(tái)語(yǔ)課,她會(huì)放伴唱帶,讓我們每一位小朋友到臺(tái)上唱歌。一上臺(tái),我拿著麥克風(fēng),想像自己是一個(gè)小歌星,跟著音樂(lè)一邊唱一邊跳。班上的同 學(xué)也都很喜歡上這一堂課,有的人唱得很認(rèn)真,有的人比的動(dòng)作很好笑,當(dāng)然也會(huì)有唱錯(cuò)的時(shí)候。大家不管唱的好不好聽(tīng),不管分?jǐn)?shù)是高是低,臺(tái)上和臺(tái)下都唱得很 開(kāi)心!當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)唱“彩虹的約定”、“媽媽的眼睛”。我會(huì)和弟弟一起跳舞,我們一邊唱一邊跳,從房間跳到了客廳,又從客廳跳回房間。我還會(huì)邀請(qǐng)所有的娃娃一起來(lái)參加同樂(lè)會(huì)呢!我和弟弟會(huì)把餅干盒、鉛筆、保特瓶拿來(lái)當(dāng)樂(lè)器,東敲敲西打打的,整個(gè)屋子好熱鬧喔!當(dāng)我不高興的時(shí)候,也是會(huì)唱歌。我會(huì)關(guān)上房門,自己唱一首“小星星”,不會(huì)邀請(qǐng)弟弟來(lái)。因?yàn)樗麜?huì)搗亂,我的心情就會(huì)更不好,就像火山爆發(fā)一樣火冒三丈!我 會(huì)一個(gè)人坐在床上,看著窗戶外面的天空,有時(shí)后也會(huì)抱著兔娃娃躲在被窩里,一次又一次的唱著”小星星”,我的`眼淚像大雨一樣流個(gè)不停。但是唱歌讓我心情變 得很好,就像下過(guò)雨后出現(xiàn)了彩虹。

  我就是喜歡唱歌!我覺(jué)得唱歌是一件很舒服的事情,它讓我的心情變得很快樂(lè)。每次一唱歌,我的煩惱就會(huì)不見(jiàn)了,真是太神奇了。

  我的拿手好戲唱歌作文 33

  唱歌是我的最愛(ài)。唱一首悠緩的歌,讓我感動(dòng),讓我沉思;唱一首歡快的歌,讓我快樂(lè),讓我激動(dòng)。在我心情失落的時(shí)候,聽(tīng)一首激昂的歌,總能讓我忘記那些不快樂(lè)的事,總之,唱歌讓我放松。

  我愛(ài)唱歌,還要從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始。

  以前,我很討厭唱歌,我不敢在別人面前唱歌,有時(shí)我甚至還不敢在家人面前唱歌,直到一個(gè)人的鼓勵(lì)——我媽媽。

  有一天,我又在我的小臥室里唱著歌自我陶醉中,就在這時(shí)老媽走了進(jìn)來(lái),老媽看見(jiàn)我害羞,就知道我又在唱歌了,于是老媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“朝子,剛在我都聽(tīng)見(jiàn)你唱歌了!”我一聽(tīng),把頭低下了。“你看你,你的臉的和猴屁股差不多了。”媽媽用手摸摸我的.頭,“其實(shí)沒(méi)有什么,你唱歌蠻好聽(tīng)的。”“是嗎?”我很疑惑。“是的!”我的心情馬上高興了起來(lái)。

  從那以后,我一到雙休日就到媽媽的臥室,自我陶醉了。

  雖然這樣,可我還是沒(méi)有自信心在家人、同學(xué)面前引吭高歌。

  有一次,我正在唱歌,老爸進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我:“什么不在大家面前唱歌?是因?yàn)樽约憾加X(jué)得不好聽(tīng)嗎?”

  “才不是呢!”我生氣至極,“一會(huì)就給你唱!”

  過(guò)了一會(huì),我在大家面前唱出了第一首歌。從那以后,我變得自信多了,現(xiàn)在還成了路隊(duì)起歌的!

  現(xiàn)在回憶起來(lái),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)爸爸那天是用激將法,讓我恢復(fù)自信心!想到這,我又情不自禁地唱起了我在家人面前唱的第一首歌:“我愛(ài)你愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米……”

  我的拿手好戲唱歌作文 34

  “我是胖虎,我是孩子王…!”在小叮當(dāng)卡通里常聽(tīng)到這樣的歌聲,胖虎唱歌五音不全,常使我也情不自禁的捂起耳朵,心想:天底下那有那么難聽(tīng)的歌聲啊!都快造成噪音污染了。

  他的歌聲如魔音穿腦,令人害怕;但是,我們班表演大安劇場(chǎng)時(shí),所唱的鄉(xiāng)土歌---<夜市>,卻贏得了臺(tái)下觀眾震耳欲聾的掌聲。回想當(dāng)時(shí),大家使盡了吃奶的力氣,盡情高歌,歌聲雖談不上是天籟之音,卻是我們“一分耕耘,一分收獲”的努力成果!

  上個(gè)星期日,我和爸爸一起挑戰(zhàn)虎頭山,看見(jiàn)一位伯伯在涼亭內(nèi)搖擺著身軀,一邊拉著手風(fēng)琴一邊引吭高歌,歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),我們駐足欣賞了好久。回程時(shí)雖然已經(jīng)不見(jiàn)他的身影,但余音繞樑,在涼亭旁仍能感受到美妙、歡樂(lè)的`氣氛。

  還有一次,全家去玩,一路上,爸爸愉快的開(kāi)著車,我和媽媽、弟弟一起唱著老師剛教的新歌曲,這種感覺(jué)真是人生一大享受,原本結(jié)結(jié)巴巴的弟弟,在媽媽的誘導(dǎo)、鼓勵(lì)下,終于展開(kāi)歌喉,跟著我們一起進(jìn)入動(dòng)人的旋律中,我們的歌聲也讓爸爸陶醉其中,因此車子還險(xiǎn)些擦到別人的車子真是太恐怖了!

  在快樂(lè)的時(shí)候唱歌,很容易讓氣氛飆到最高點(diǎn);在難過(guò)的時(shí)候唱歌,可使心情開(kāi)朗;在煩悶的時(shí)候唱歌,會(huì)放松心情、紓解壓力……,不管在什么時(shí)候,什么心情唱歌,都有共同的優(yōu)點(diǎn),就讓我們一起展開(kāi)喉嚨,來(lái)唱歌吧!

  有了這幾次唱歌的經(jīng)驗(yàn),讓我了解唱歌的好處;也讓我下定決心要當(dāng)個(gè)小歌手,真希望有朝一日,爸爸能帶我到好樂(lè)迪走一遭,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  我的拿手好戲唱歌作文 35

  唱歌,是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。

  小時(shí)候,我經(jīng)常在電視機(jī)里看見(jiàn)一些歌星在唱歌,自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長(zhǎng)大媽媽才給我報(bào)名去藝術(shù)中心學(xué)習(xí)。

  每天早上·下午媽媽都準(zhǔn)時(shí)的把我送到那學(xué)習(xí)。我的聲樂(lè)老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛(ài)的一位女老師。她看上去“正正經(jīng)經(jīng)”的一副嚴(yán)肅的樣子可是的開(kāi)心的時(shí)候她就立馬變了一個(gè)人。

  記得有一次,我起得非常晚,媽媽告訴我“今天不能去學(xué)習(xí)了,你起得太晚了,吃早餐的時(shí)間都沒(méi)了。”我聽(tīng)了很失望,想了一會(huì)兒堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō):“我要去!我們準(zhǔn)備一下就走!”媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。

  出發(fā)了,我迅速的.上車。過(guò)了一會(huì),到了,我拿上樂(lè)譜跑到電梯口,上了電梯我氣喘吁吁,心里忐忑不安,終于到了,我雙腳錯(cuò)亂,撲騰一聲,摔到地上,“啊!”我大叫一聲,膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜,連忙趕了出來(lái),看見(jiàn)我,把我扶了起來(lái)。

  事后我一五一十的把事情告訴老師,老師知情后原諒了我,還讓我積極參加,“第六屆青少年藝術(shù)表演”

  放學(xué)回家后,我拿著老師交給我的樂(lè)譜,在家刻苦的練了起來(lái)。

  暑去寒來(lái),終于迎來(lái)了“第六屆青少年藝術(shù)表演”那天我和其他同學(xué)們一起來(lái)到教室,放下包,我們拿著演出服去換。換好后,我和老師來(lái)的現(xiàn)場(chǎng),等待我的節(jié)目。過(guò)了一會(huì)到我了,我忍著腳上的傷痛自然的走上臺(tái),放開(kāi)嗓門大聲地唱了起來(lái)。

  “霹靂嘩啦”臺(tái)下一片鼓掌聲。

  比賽后老師告訴我,我的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了很好的比賽結(jié)果。

  正如愛(ài)因斯坦的一句名言:自信是向成功邁出的第一步!

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