清明作文

【精華】清明作文匯編八篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的清明作文8篇，歡迎大家分享。

清明作文 篇1

　　今天是清明節，是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的`日子。

　　我懷著迫不及待的心情，和爸爸去給太祖父燒紙。爸爸的老家在東大。今天的道路兩旁賣燒紙的人特別多。爸爸在路上買了一些燒錢、一些紙衣服和蠟燭。

　　太祖父的墓地在一個桃園里。桃花開得粉紅耀眼。爸爸的叔叔、和姑姑們陸陸續續來到了墓園。大家把自己買到的祭祀物品擺放在墓碑前。

清明作文 篇2

　　清明節是我們祖國重要的傳統節日之一。每當節日來臨，我們總會在學校的組織下，通過各種形式去感受中國傳統節日的魅力。

　　您知道嗎？作為七朝古都、歷史文化名城，開封可是與清明文化有著深厚的淵源跟重要的聯系呢！北宋著名畫家張擇端用書畫記錄了北宋開封的繁華昌盛，也因此使開封享譽世界，并走進了上海世博會中國館，這就是著名的《清明上河圖》。

　　清明節在每年的公歷4月5日前后，它不僅是中國的一個傳統節日，還是我國農歷的二十四節氣之一呢。清明時節，我國大部分地區氣溫轉暖，萬物萌發，一派生機勃勃的景象。

　　關于清明節，還有一個令人感動的傳說，相傳在春秋時期，有一個叫介子推的臣子，為了救助落難的晉文公，舍身割下自己的肉給流亡時饑餓難耐的晉文公吃，被晉文公尊為救命恩人。后來晉文公為了報答恩人，請隱居山上的介子推出來做大官，介子推堅辭不出，晉文公無奈放火燒山逼迫他出來做官，介子推寧肯抱著大樹被燒死在里面也不肯出山。晉文公十分難過，就把那一天定為清明節，并頒布命令，清明節這天人們不能生火做飯，只能吃涼食，以此來紀念忠貞愛國、淡泊名利的介子推。這就是清明節的來歷之一。

　　去年清明節前，我有幸與清明文化有了一次“親密”接觸，學校推薦我參加了中央電視臺清明文化大型專題節目的錄制，讓美美地過了一把上鏡癮。節目拍攝過程中，我對清明文化有了更直觀的.了解跟認識。我印象特別深的是在烈士陵園錄制現場，在紀念碑下，緬懷那些為我們創造了跟平安定幸福生活的烈士，實地學習他們的英勇事跡，烈士們的無畏跟犧牲精神永遠令我們尊重并激勵跟指引我們的學習跟成長。我想這也是清明文化的一個重要部分吧。

　　每年的清明節，我們都應該緬懷逝去的親人、朋友跟那些為我們幸福生活無私奉獻的人們，使這個重要傳統節日永遠傳承延續下去，成為祖國傳統文化不可磨滅的印記。

清明作文 篇3

　　清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快到了公墓。在公墓祭拜完之后，我們便回奶奶家了。

　　回到家，我沒事干，只好看電視。看到下午，爸爸來對我說：“我們去‘絲魚’吧。”我問：“怎么‘絲魚’？”爸爸說：“‘絲魚’是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去會被抓住。”我說：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網。接著爸爸又拿來一個桶，我們出發了。我們走了一會到了村邊的'小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，把網設好。但是我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會兒要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮發麻。但為了補到魚我用衣服蒙住臉，然后慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

　　過了一會兒，我和爸爸在來看時，發現浮標在動，我一看知道肯定有許多魚上鉤。我干緊把魚網拉上來。拉上來之后我和爸爸便要把魚下下來。可下魚也是個技術活，不能太用力，不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。

清明作文 篇4

　　看著電視報道著有同學們祭掃先烈，報道著雪災時抗擊在雪災第一線犧牲的烈士們，我的心也不由得涼了一下。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是詩人杜牧的大作。今天就是清明節，本準備去看看姥爺的墓，可是他們又不去了!但是今天卻是艷陽高照、陽光四射，又是我國修改長假之后的第一個清明節休假，我和弟弟就一起去了姥姥家。

　　俗話說的好：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我和小弟可有一整天的時間放風箏了。我們拿起風箏，因為風大，我和小弟都不用拋，風箏自己就飛起來了。但是因為農村的電線四通八達，都裸露在外面，不能放太高，只能在5、6米的地方慢慢的'飛。我和周霖覺得不太趕勁兒，正好這時大舅回來了，說：“走，我帶你們去那邊的大壩上去放，那可爽了!”于是，我們跟著大舅上大壩，我上到一半的時候回了一下頭，“啊!太高了!”嚇了我一身冷汗。我趕緊往上走，一會就到了頂，因為風大我有一點站不住了，老像是要被風吹下去了似的。就在我和弟弟嘮嗑的時候，大舅已經把風箏放到了老高的天上，就該我們輪班的拿線拐子了。弟弟先，接下來是我，在我拿的時候，風太大了，風箏老像是要拽著線桄子帶著我一起飛到另一個世界。慢慢的風箏越飛越高，總在天上慢慢地飛，老是這樣一會就感覺沒意思了，我們沒有跑時的愉快勁，我和弟弟就不放了，讓風箏掉了下來。

　　和弟弟的在姥姥家瘋玩了一天，晚上回到了家里，真是高興啊!

清明作文 篇5

　　清明節我要給姥爺上墳，就在這時我聽村中的老人說清明節是我國傳統的節日大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明節最開始是一個很重要的節氣，清明節一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明節前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明節”的農諺。后來，由于清明節與寒食的.日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明節就合二為一了，而寒食既成為清明節的別稱，也變成為清明節時節的一個習俗，清明節之日不動煙火，只吃涼的食品他們又說清明節是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以此鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

　　然而，我在墳地里給姥爺上墳時，突然想起了姥爺平時對我們的好，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。媽媽說：“是啊，每年這時都是我們祭奠逝世的親人，然而在此情此情中的我們誰會不流淚呢？”

　　總而言之，我在這里祝大家：“清明節快樂！”

清明作文 篇6

　　清明節到了，清明是一個踏青的時節，我怎么能夠錯過這么大好的時光呢？陽光明媚，爸爸帶我去鄉下踏青。說去就去，于是我們就出發了。

　　真巧，在半路上居然遇到我一至三年級的同學張浩然了，他可是我的超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們哥倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。

　　到了農田，我們被這場面驚呆了，一望無邊的農田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了，在微風的撫摸下，它們個個挺直了身板，就像是一個個士兵一樣。我和同學慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。

　　走著走著，我們來到一個池塘。張浩然說：“我們捉泥鰍吧！”我說：“真的`是個好主意。”我們拿個袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，這就是捉不著，氣死我也！我一個“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯哦，一共八只。

　　這次的鄉下踏青真的好玩，原來農田那么漂亮，我希望下次爸爸還能帶我來體驗農村風光。

清明作文 篇7

　　清明未了

　　一直有想寫悼文的沖動，起因是今年的這次清明讓諾感觸很多，每個人臉上除了木然就是“多余”的殘忍……笑容，你可以看見那些人穿的是那么的花枝招展，因為在那除了黑色，其他的顏色在那變的永遠是那么的多余，而彼此之間的招呼是多么的快然悠閑，似乎是在度假，是在享受節日的“快樂”。

　　諾感到一陣一陣的齷齪，頓然也認為節日的意義并不只于此，活著的人在死去的人面前顯擺自己的輕松，而且全然沒有想念，當然，不否認，還是有人會帶著一顆緬懷的心，去悼念自己的故人。

　　父母……妻兒……叔伯……

　　那上面的字是那么清晰，讓人看了肅然，而諾的感覺卻不只是緬懷，諾對于爺爺的印象真的不是很深，諾沒有太多知覺，反倒是會在意起周邊的那些碑文，年輕人旁邊總是睡著老人，父母的身旁仍是躺著孩子，就在這矮矮的常青樹叢和石板道的鋪陳下，他們就都走到了一起。

　　但諾卻在石板道的末路站住了，隨即就是一股情難自控的愧疚，一個和我關系不大的人，也是和我或多或少能扯上關系的.人，一攤泥地上，唯一的一鑿石碑，和他的生前一樣，孑然一身，什么也沒留下，什么也沒帶走，他從未成家，只知道做他的老好人，只知道守著自己的麥田養老，也許爸說他是個守財奴，但對哥卻是慷慨的。

　　諾的成長中雖然沒有和他有過大的交集，只知道他是奶奶的鄉人，而我也只會很怯生的叫他一句；“舅爹爹”，而現在的諾卻有著一大段的愧疚，因為在他死去時，諾毫不知情，那是在天津的一個風雪交加的日子，他喝了點酒，沉沉的睡去，然后就再也沒有醒來，沒有人追究，因為他沒有兒女，沒有在乎，因為他遠在天津。

　　依然，諾沒有結果的嘲笑著這個世界，繼而只能在那矗立著，然后跪下，起身，走開……回來，再跪下，起身……再而又回來，卻只是跪下，因為這個世界正以他的方式嘲笑著諾，大人們訕訕的笑，諾還是有捆于世俗，只能很勉強的借助于揉腿的姿勢，深深的鞠了一躬，最后雙手合十的離開，淡淡的說了聲；“再見，舅爹爹。”

　　沒人聽見。

清明作文 篇8

　　去年清明節，我和爸爸、媽媽回老家給我的好爺爺上墳。清明節的前一天，我們乘車從西寧出發，透過車窗看著沿途的風景，我心里一遍一遍不停地念著爺爺曾教我的唐詩——《清明》。

　　清明節那天我起得很早，天氣陰沉沉的，下著蒙蒙細雨。老家門前的槐樹葉耷拉著腦袋，小草葉無精打采地彎著腰，我發現今天不管人或物的心情都是沉重的。

　　我坐在有陣陣涼風吹過的堂屋的.門框邊給爺爺一張一張的搓著紙錢，腦海中時時浮現我和爺爺在一起的日子。那是我三歲的時候，一天爺爺教我背唐詩。正當爺爺一字一字，一句一句人真的用老家口音教我念唐詩時《清明》是時，爺爺突然雙手扶著頭，揉著太陽穴。不一會兒，額頭還滲出了顆顆汗珠。我著急了，心里害怕起來，說：“爺爺，您怎么了？休息一會吧！”爺爺邊揉著太陽穴邊說：“不用，不用……有些頭疼，沒事，爺爺接著教你念。”想到這，我心里感覺堵得慌，揉揉眼睛繼續給爺爺搓紙錢。爸爸喊我：“天潤，紙錢搓完了沒？咱們要去墳地了。”我低著頭不說話。見我不說話，爸爸、媽媽也走過來和我一起搓起來。一會兒，搓完了，我提著一攬子紙錢和爸爸、媽媽，還有村子里的許多老鄉一同去給爺爺上墳了。

　　回來的路上，我在心里不停地念著：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”在那一刻，我似乎讀懂了這首詩，也似乎明白了爺爺為什么忍者頭疼給我教唐詩。

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